¿QUÉ SON LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE?

Comprenden los diferentes lugares en las cuales se desarrollará el proceso educativo, anteriormente denominados áreas de desarrollo. Los Espacios de Aprendizaje son salas destinadas a la docencia, que pueden ser utilizadas tanto por el PDI, como por el PAS para la realización de clases, cursos, seminarios o sesiones de formación para la que se necesiten los medios con que cuentan estos espacios.

¿PARA QUÉ SON IMPORTANTES LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE?
Los espacios de aprendizaje son importantes para poder desarrollar la interactividad y la fase psicomotriz del estudiante, y pueda aumentar las habilidades y destrezas.

¿ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE?
Actualmente la Educación Inicial estará proyectada sobre la base de los llamados espacio de aprendizajes para niños y niñas de 3 a 6 años: 1. Espacios para Amar, Desarmar e Construir: Es el espacio en la cual se tiene las oportunidades para explorar y manipular diferentes objetos, la organización de los recursos de este espacio influye en el uso que le darán los niños y lo que aprenderán de ellos. 2. Espacio para Representar e Imitar: Aquí se facilita la realización de juegos simbólicos mediante la imitación, dando la oportunidad de reproducir diferentes personajes de cuentos o vida real. 3. Espacio para Experimentar y Descubrir: Está diseñado para satisfacer las necesidades de curiosidad de su entorno e incentivar y desarrollar el proceso científico. 4. Espacio para Expresar y Crear: Se motiva a la conversación y el intercambio oral, logrando la socialización y la convivencia. 5. Espacio para Jugar al Aire Libre: Comprende el ambiente exterior destinado al juego libre, el disfrute y esparcimiento incentivándolo a valorar y cuidar el medio que le rodea. 6. Espacio para Satisfacer la Necesidades Vitales: Es el espacio que le permite conocer sus necesidades básicas como la alimentación, el sueño, la seguridad.

en un sistema dinámico. Este espacio debe ser cuidadosamente planificado y organizado con la intención de que ocurran las interacciones de niños y niñas con sus padres. y Espacios no Convencionales: Son aquellos ambientes educativos comunitarios tales como: Hogares de Cuidados Diarios. humano y de igualdad. con los adultos y con los materiales. y las interacciones. bajo la responsabilidad de docentes y personal especializado de Educación Inicial. biológicas y voluntarios. en los cuales se brinda atención a los niños y niñas de 0 a 6 años y a la familia. Anexos de Atención Integral o de Convenio Interinstitucional. democrático. madres cuidadoras. a través del cual cada elemento constituyente es un participante activo que se nutre de esa relación. donde se atienden a los niños y niñas entre 0 a 6 años. . promotores. Centros de Cuidado Espontáneo y Viviendas Familiares. y Ambiente de Aprendizaje: Es un espacio de aprendizaje constituido por la organización del tiempo. Multihogares. los materiales. a través de docentes de Educación Inicia. Centros de Educación Inicial Independiente. al grupo familiar y los miembros de la comunidad.¿CUÁNTOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE EXISTEN? y Espacios Convencionales: Establecimientos educativos tales como: Maternales.

¿QUÉ SON LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE? ¿OR ANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE? ¿CUÁNTOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE EXISTEN? .