Desarrollo del Personal

Definicin y proceso
El desarrollo del personal o entrenamiento es la educacin profesional que busca adaptar al hombre a determinado cargo. Sus objetivos se sitan a corto plazo, son limitados e inmediatos, buscando dar al empleado los elementos esenciales para el ejercicio de un cargo y preparndolo de manera adecuada. El entrenamiento es un proceso educativo a corto plazo, aplicado de manera sistemtica y organizada, mediante el cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades, en funcin de objetivos definidos.

Definicin y proceso
El entrenamiento implica la transicin de conocimientos especficos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organizacin, de la tarea y el ambiente, y desarrollo de habilidades. Cualquier tarea ya sea compleja o sencilla, implica necesariamente estos tres aspectos. El entrenamiento es un proceso educacional a corto plazo mediante el cual las personas aprende conocimientos, aptitudes y habilidades en funcin de objetivos definidos.

Beneficios
Brindar a la organizacin las capacidades y la habilidad que sta necesita para lograr sus objetivos estratgicos. Acortar el tiempo de aprendizaje de tal forma que los nuevos reclutas alcancen el nivel de desempeo del trabajador experimentado y eficiente, tan rpida y econmicamente como sea posible. Mejorar la eficiencia y la efectividad de los empleados ya existentes. Ayudar a la gente a desarrollar sus habilidades naturales, de tal forma que la compaa pueda Satisfacer sus requerimientos futuros de recursos humanos en trminos tanto de calidad como de cantidad, desde dentro de la organizacin.

Entrenamiento sistemtico
Identificar y analizar las necesidades de entrenamiento. Definir los objetivos del entrenamiento, ya que ste tiene que dirigirse al logro de metas mensurables expresadas en trminos de mejoras y cambios en el comportamiento que conduzcan a un mejor desempeo. Preparar planes acordes con los objetivos, que describan los costos y beneficios de los programas de entrenamiento propuestos. Poner en marcha los planes de entrenamiento. Monitorear y analizar los resultados. Retroalimentar los resultados de la evaluacin, de tal forma que el entrenamiento pueda mejorar.

Funciones
Transmisin de Informacin: El elemento esencial en muchos programas de entrenamiento es el contenido: distribuir informacin entre los entrenados como un cuerpo de conocimientos. A menudo, la informacin es genrica y referente al trabajo: informacin acerca de la empresa, sus productos, sus servicios, su organizacin, su poltica, sus reglamentos, etc. Puede cobijar tambin la transmisin de nuevos conocimientos.

Funciones
Desarrollo de Habilidades: Sobre todo aquellas destrezas y conocimientos relacionados directamente con el desempeo del cargo actual o de posibles ocupaciones futuras. Es un entrenamiento orientado de manera directa a las tareas y operaciones que van a ejecutarse.

Funciones
Desarrollo o modificacin de actitudes. En general, se refiere al cambio de actitudes negativas por actitudes ms favorables entre los trabajadores, aumento de la motivacin, desarrollo de la sensibilidad del personal de gerencia y de supervisin; en cuanto a los sentimientos y reacciones de las dems personas. Tambin puede implicar adquisicin de nuevos hbitos y actitudes, ante todo, relacionados con los clientes o usuarios (como en el caso de entrenamiento de vendedores, promotores, etc.), o tcnicas de ventas.

Funciones
Desarrollo de Conceptos: El entrenamiento puede estar dirigido a elevar el nivel de abstraccin y conceptualizacin de ideas y pensamientos, ya sea para facilitar la aplicacin de conceptos en la prctica administrativa o para elevar el nivel de generalizacin, capacitando gerentes que puedan pensar en trminos globales y amplios.

Objetivos
Preparar al personal para la ejecucin inmediata de las diversas tareas del cargo. Proporcionar oportunidades para el desarrollo personal continuo, no slo en su cargo actual, sino tambin en otras funciones en las cuales puede ser considerada la persona. Cambiar la actitud de las personas, bien sea para crear un clima ms satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivacin o hacerlos ms receptivos a las tcnicas de supervisin y gerencia.

Proceso
El proceso de entrenamiento se parece a un modelo de sistema abierto cuyos componentes son:
Entradas (inputs): Individuos en entrenamiento, recursos empresariales, informacin, habilidades. Procesamiento u operacin (throughputs). Proceso de aprendizaje individual, programa de entrenamiento, etc. Salidas (outputs). Personal habilitado, xito o eficacia organizacional, etc. Retroalimentacin (feedback). Evaluacin de los procedimientos y resultados del entrenamiento, a travs de medios informales o investigaciones sistemticas.

Proceso
El entrenamiento implica un proceso compuesto de cuatro etapas:
Inventario de necesidades de entrenamiento (diagnstico). Programacin del entrenamiento para atender las necesidades. Implementacin y ejecucin Evaluacin de resultados

Ejercicio
Elaborar un plan de desarrollo del personal siguiendo los pasos del proceso de este
Inventario de necesidades de entrenamiento (diagnstico). Programacin del entrenamiento para atender las necesidades. Implementacin y ejecucin Evaluacin de resultados

Ejemplificar detalladamente el tipo de entrenamiento que tendrn los empleados Enviar por mail a ms tardar viernes 24/Jun/11

Exposiciones
Equipo 1: Administracin de la estructura organizacional Equipo 2: Compensaciones Equipo 3: Manufactura Equipo 4: Manufactura continua y sobre pedido Equipo 5: Produccin en mltiples almacenes

Exposiciones
Puntos a calificar:
Duracin mnimo de la exposicin 45min Explicar el tema, marcar 1 ejercicio aplicativo Enviar investigacin y diapositivas por mail a los alumnos y profesor Ejemplificar como se hara en un ERP Diagrama de flujo Programacin (pantallas y cdigo fuente)