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INDICE

I. Introduccin

II. Tema. 3 III.


Objetivos . 3

IV. Contenido Terico: 4.1 Logaritmos..................................................... 4.2 Funciones exponenciales................................. 4.2.1 Propiedades de los Logaritmos................. 4.3 Funcin Logartmica........................................ 4.4 Operaciones con logaritmos............................. 4.5 Cambio de base.............................................. 4.6 Ecuaciones exponenciales................................ 4.7 Intervalos...................................................... 4.8 Valor Absoluto................................................ 4.9 Propiedades de las Desigualdades.................. 4.10 Sucesiones y Series....................................... 4.11 Progresiones aritmticas............................... 4.12 Progresiones Geomtricas ............................ 5 5 5 6 7 8 8 9 10 11 11 12

V. VI. VII. VIII. IX.

Metodologa .............................................................. 14 Anlisis Crtico.......................................................... 14

Conclusiones y recomendaciones ............................. 14 Bibliografa .......................................................... 15

Anexos (ejercicios de aplicacin)............................... 16

I. INTRODUCCIN En este ao se ha estudiado principalmente lo que son logaritmos, sucesiones, etc. y las leyes que los rigen. El estudio de estos temas nos har razonar sobre lo que sucede en la naturaleza y en la vida diaria. El estudio de las operaciones, mediante su representacin grfica y teniendo en cuenta tanto las caractersticas de esas operaciones, nos permitir profundizar los conocimientos sobre estos temas, para lo cual nos ser de gran ayuda nuestras bases de lgebra adquiridas anteriormente. El estudio de todos estos temas , y sobretodo la aplicacin de los mismos nos servir para el futuro de nuestra especializacin y nuestra carrera. II. TEMA PRINCIPALES OPERACIONES CON LOGARITMOS, DESIGUALDADES, SUCESIONES, ETC. Se investigar los aspectos que comprende el estudio de estas operaciones y las principales aplicaciones. Se realizar una serie de ejercicios de aplicacin como respaldo. Se dispone de aproximadamente un mes para la realizacin del trabajo, luego del cual se realizar la defensa del mismo. La accesibilidad a las fuentes de consulta fue relativamente fcil . III. OBJETIVO Analizar, reconocer y aprender a aplicar los diferentes conceptos sobre todas y cada una de las operaciones y leyes que las rigen que se han estudiado en este ao.

IV.-

CONTENIDO TERICO

LOGARITMOS
Logaritmo es encontrar el exponente al que debe elevarse una base cualquiera para encontrar un nmero dado. 2 2 2 x
X X X

= 4 log2 4 = x =4 = 22 =2 = 27 log3 27 = x = 27 = 33 =3 = 64 log4 64 = x = 64 = 43 =3


X X X

3 3 3 x
X X X

4 4 4 x
X X X

10 = 10000 log 1000 = x 10 = 10000 10 = 104 x=4 Propiedades de los logaritmos: 1. No existe logaritmo de cantidades negativas. log -10 = x 10 = -10
X

No existe

2. El logaritmo de la base en cualquier sistema es igual a 1. log 33 = x 3 =3 X =1


X

3. El logaritmo de 1 en cualquier base es igual a cero. log 1 = x 10 = 1 X =0 4. El logaritmo de cero en cualquier base no existe. log 0 = x 10 = 0
X X

No existe

FUNCIONES LOGARTMICAS Y= log x X 1 2 3 4 1/2 1/3 1/4 Y 0 0.301 0.477 0.602 -0.301 -0.477 -0.602

X+ Y + X+ , Y - X=1, Y=0

OPERACIONES CON LOGARTMOS


Las propiedades de los logaritmos nos permiten emplearlos para calcular el valor de diversas expresiones. El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores Sean A y B los factores, sea x=log A e y=log B y sea b la base del sistema. En efecto: que x es los de A signica que x es el exponente al que hay que elevar la base b para que d A, y que y es el log de B significa que y es el exponente al que hay que elevar la base b para que d B; luego tenemos: b =A b =B
X Y

Multiplicando estas igualdades tenemos: b + = AxB


X Y

Ahora bien: Si x+y es el exponente, hay que elevar la base b para que d AxB , x+y es el logaritmo de AxB, luego:

log (AxB)= log A + log B De igual manera sucede con los logaritmos de cocientes sino que en lugar de poner el signo + se escribe el signo (-), as

M/N = a -1
X

log M/ N/a= x-y log A M/N = log M- log N


A A

No existe ninguna propiedad con las sumas o restas de logaritmos establecidas.

ECUACIONES EXPONENCIALES.
Son aquellas cuyo exponente es una incgnita y se resuelve por logaritmos. Ejemplo: 81 =10, hallar X
X

log8110=X x log81 =log 10 x= log 10 log 81 =0.5239

PASO DE LOGARITMO NATURAL A LOGARITMO DECIMAL Y VICEVERSA


loga10 = logbN/ logba logaN= log N 1/ logba logN = ln 1/ln10 mdulo de logaritmo decimal

ln N= 0.4342294481 log N= ln N 1/ln 10 ln = log N ln 10 = ln 2.302585093

INTERVALOS
Intervalos Finitos Para a,b IR - (a.b) (///////////////////////////////////////////////) a b {x/xIR a< x< b}

intervalo abierto

- [a.b] [///////////////////////////////////////////////] a b {x/xIR a x b} - (a.b] (///////////////////////////////////////////////] a b semiabierto {x/xIR a< x b} - [a.b) [////////////////////////////////////////////////) a b semiabierto {x/xIR a x< b}

intervalo cerrado

intervalo

intervalo

Intervalos Infinitos Para a,b IR - (a.+ ) (/////////////////////////////////////////////////////////////// a intervalo abierto {x/xIR a< x}

- [a.+ ] [/////////////////////////////////////////////////////////////// a intervalo cerrado {x/xIR a x} - (- .a] ///////////////////////////////////////////////////////////////) semiabierto {x/xIR a< x }

intervalo

VALOR ABSOLUTO

|///////////////////////|////////////////////// | -a o a

|a|=

a si a 0 (-a) si a< 0

|2|= 2 |-2|= 2

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PROPIEDADES DE LAS DESIGUALDADES


Sean x, y, z IR x <y x<y x<y x<y y<z x<z transitiva aditiva multiplicativa (+) multiplicativa (-)

x+z < y+z z>0 z<0 xz<yz xz>yz

SUCESIONES Y SERIES
Sucesiones.- es un conjunto especial de nmeros que se ordenadamente siguiendo determinada ley o condicin, as por ejemplo. 2, 2, 1, 3, 4, 6, 8, 10, 12, 14 4, 8, 16, 32, 64,.... 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 6, 10, 12, 14, 20 forma

Cuando la sucesin tiene un ltimo trmino se dice que la sucesin es finita y cuando no lo tiene, infinita. Sea f la funcin definida por f(x)= 2m; m { 1,2,3,4} f(1)= f(2)= f(3)= f(4)= 2x1=2 2x2=4 2x3=6 2x4=8

(2,4,6,8) Cuando se conocen varios elementos de una sucesin no se puede determinar un elemento general nico.

- an = 2n - an

m{1,2,3,4,...}

2n si n impar 2-1 si n es par

- an= 2n + (n-1) (n-2) (n-3)

Series.- Es la sumatoria de los elemento de una sucesin, se utiliza la letra

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(sigma), la suma de los elementos de una sucesin finita se llama serie finita y la suma de una sucesin infinita se llama serie infinita a lo que se llama tiende a un lmite. i2 = 12 +22 +32 +42 +52 (1/k)= 1/3+1/4+1/5+1/6+1/7 (i3) = 1+ 8+ 27+64+ 125+ 216+...+n3

PROGRESIONES
PROGRESIONES ARITMETICAS Es una sucesin de nmeros tal que cada uno de los trminos posteriores al primero se obtiene sumando un nmero fijo llamado diferencia. Ejemplo: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 -3, 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18 Las ecuaciones para la resolucin de problemas son:

an= a1+(n-1)d Sn= n/2 (a1+ an)


Media Aritmtica. a x b

La frmula para sacar el trmino medio de un progresin es: A=(axb)/2 PROGRESIONES GEOMTRICAS Es una sucesin de nmeros tal que cualquier nmero posterior al primero se obtiene multiplicando al trmino anterior por un nmero dado llamado razn de la progresin. a, a r2 ,a r3 , a r4 , a r5 ,..., a rn-1 Las Frmulas para resolver problemas son:

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an= a r

n-1

S= a (1-r
1-r

S= a- r an
1-r Para los medios geomtricos se utiliza la siguiente frmula.

Sn= a/(a-r)

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V. METODOLOGA Se realiz el trabajo de investigacin cumpliendo con las siguientes etapas : 1. Bsqueda de la informacin en :Biblioteca personal. 2. Redaccin de la informacin obtenida.

3. Edicin del trabajo en computadora. 4. Realizacin de los problemas de aplicacin (anexos)


La accesibilidad a las fuentes de consulta se dio sin mayor obstculo. VI. ANLISIS CRTICO Desde siempre, el ser humano ha tratado de conocer el universo y explicarse su origen y sus fenmenos. En este captulo de las matemticas me he podido dar cuenta que una realidad existente en la naturaleza al ser analizada y estudiada matemticamente, puede contribuir tanto al desarrollo de nuestra lgica como a incrementar nuestra percepcin sobre cuantos manifestaciones se dan alrededor nuestro. VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES El estudio de esta parte de la matemtica, ha contribuido para estimar cuan inmenso es el conocimiento y que difcil nos es adquirirlo. Sin embargo me ha enseado a darle la suficiente importancia ya que puede ser aplicado en una infinidad de circunstancias de la vida diaria. Recomendara la elaboracin de este tipo de trabajos no solo como un medio de recuperacin sino como un mecanismo de evaluacin continua.

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VII. BIBLIOGRAFA
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BALDOR, A. Algebra Lima Per 1990 GARCA ARDURA, Manuel. Ejercicios Y Problemas de Algebra Madrid LEITHOLD, Algebra de... LEMANN, Algebra De

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