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Historia 4º Cuarto Grado (Ciclo Escolar 2011 - 2012)

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El marino genovés Cristóbal Colón (1451-1506) estudiaba y trazaba
los mapas geográficos y las rutas del mar Mediterráneo, así que estaba
familiarizado con la cartografía; estos conocimientos le resultaron de
gran ayuda cuando planeó su proyecto de dar vuelta al mundo para
llegar a India y conseguir especias.
En 1492, la reina Isabel de Castilla dio a Colón el permiso y los
recursos para embarcarse hacia Occidente y llevar a cabo su proyecto
de exploración.

Así, el 3 de agosto de ese mismo año, del Puerto de Palos zarpó
con dos carabelas nombradas La Niña y La Pinta, así como una nao
denominada la Santa María, en la que viajó Cristóbal Colón. Dos
meses después, los exploradores llegaron a una isla en las Bahamas a
la que llamaron San Salvador, también exploraron otras islas, a las que
nombraron Fernandina (hoy Cuba) y La Española (hoy Haití).
Al regresar a España, Colón llevó objetos de oro, animales e indí-
genas para mostrar la riqueza de las tierras exploradas. Por este moti-

Aquí aprenderás a describir los viajes

de exploración de Colón al actual

continente americano.

Observa dos representaciones de
Cristóbal Colón: el joven soñador,
pintado por José Obregón,
y el navegante maduro que
ante la Corte española muestra
lo encontrado al otro lado del mar
(tanto indígenas como objetos),
según el pintor Juan Cordero.

Nao

Embarcación que se distinguía
de las barcas porque tenía velas,
y de las galeras porque no tenía
remos. Se les usaba para la
guerra y el comercio.

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Esta escena, muestra
a los reyes de España con Colón,
fue tomada de un libro de historia
muy antiguo, ilustrado por el
grabador belga Theodore de Bry
(1528-1598).

Un dato interesante

El nombre de América se debe al navegante
italiano Américo Vespucio. Después de
los viajes de Colón, Vespucio se embarcó
rumbo a los nuevos territorios.
En 1502 publicó una carta de navegación
en la que describía sus viajes y afirmaba que
Colón no había llegado a India, sino a un
continente hasta entonces desconocido
ubicado entre Europa y Asia. Gracias a los
mapas hechos por el cartógrafo alemán
Martin Waldseemüller, en 1507, se confirmó
esta idea y se llamó América al continente,
en honor a Américo Vespucio.

vo, los reyes de España financiaron una segunda expedición, ahora
compuesta por 17 embarcaciones y una tripulación más grande que la
anterior, ya que pretendían establecerse en dichos territorios.
En su segundo viaje (1493-1496), Colón llegó a los actuales terri-
torios de Puerto Rico y Jamaica, y reco-
rrió otra vez la isla de Cuba; pero en esta
ocasión no pudo encontrar más oro para
llevar a los reyes. Estas circunstancias
hicieron que la segunda expedición fuera
considerada un fracaso, así que los reyes
de España limitaron su apoyo a Colón y
autorizaron a otros navegantes a explorar
el territorio. Sin embargo, con sus propios
recursos, Colón llevó a cabo dos expedicio-
nes más en las que exploró las costas de
los actuales países de Venezuela, Honduras
y parte de la actual América Central.
Posteriormente, las expediciones de
otros navegantes confirmaron la existencia,
para los europeos, de un nuevo continente,
así los españoles exploraron sus costas. Dos
décadas después de haber llegado a Améri-

Pista 1

para deteCtives

Enfermedad infecciosa ocasionada por
un virus que se manifiesta con erupciones
en la piel de todo el cuerpo, fiebre muy
alta y dolor de cabeza, la cual fue un valioso
aliado de los españoles durente la conquista.

Para responder esta pista, revisa el
bloque 1 de tu libro Ciencias Naturales.
Cuarto grado.

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Bloque 3

ca, ya se habían establecido en Cuba, gobernada por Diego Velázquez
y continuaron las exploraciones en busca de metales preciosos, pero
ahora tierra adentro en el actual terrirorio mexicano. Durante la con-
vivencia con los indígenas se dieron cuenta de que eran grupos con
una organización social y política diferente a la de las islas del Caribe
y tuvieron varios encuentros y enfrentamientos con ellos.
En 1511, españoles que regresaban de explorar Centroamérica, en
un barco al mando de Juan de Valdivia, naufragaron y algunos sobrevi-
vientes, entre ellos Gonzalo Guerrero y Jerónimo de Aguilar, arribaron
a las costas de Yucatán. En una segunda expedición, los españoles
llegaron a Champotón en el actual estado de Campeche donde pelea-
ron contra los indígenas y murió su capitán; en la tercera, los expedi-
cionarios recorrieron lo que hoy es Veracruz hasta el río Pánuco y de
allí regresaron a Cuba con tesoros; finalmente, la última culminaría con
la conquista de Tenochtitlan.

3. Compartan sus trabajos con el grupo,
elaboren una antología con ellos e intégrenla
a la Biblioteca de Aula.
4. Escriban un texto en el que cuenten cómo
se imaginan la vida en esa época antes de
la llegada de Cristóbal Colón y los otros
exploradores españoles al continente.

El momento en que Colón
pisó tierras americanas
es representado por De Bry.

Comprendo y apliCo

1. Reúnanse en equipos y revisen
la información de este tema y el mapa
de la página 91 de las expediciones de
Colón. Con ayuda de su profesor, y
apoyándose en la línea del tiempo que
hicieron, elaboren una tabla en su cuaderno
en la que incluyan en orden cronológico los
viajes de Cristobal Colón, de los lugares que
exploró y cómo terminó cada uno.
2. En equipos, elijan uno de los viajes,
investiguen más acerca de él y hagan
una historieta acerca de cómo fue el
encuentro entre los europeos y los indígenas
americanos.

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