aqu estn las respuestas a mi parecer pero me faltaron algunas respuestas de la: 1.

-tener y mantener el control de la poblacin estudiantil, l nmero de alumnos que asisten diariamente y las competencias as como la enseanza aprendizaje de un alumno. 2.-al inicio y finalizacin de un ciclo o un periodo escolar 3.-se realiza mensualmente, al inicio de este y conlleva a los siguientes elementos conforme al mes:Enfemeride conforme a las fechas festiva, fechas o festividades del mes, fotografas o laminas de los personajes relacionados con la efectividad, biografa de personajes destacados, logotipo del centro escolar, festividad del centro escolar y tributo o reconocimiento a un empleado del centro escolar. 5.-prevenor y responder a la violencia, la explotacin y el abuso para garantizar los derechos de los nios as como a la supervivencia, el desarrollo y el bienestar segn lineamientos de la UNICEF 7.-para vincular la enseanza aprendizaje con un tema determinado 8.-Concursos dirigidos a alumnos -olimpiada del conocimiento infantil -concurso hispanoamericano de ortografia -concurso de parlamentos infantil de las nias y nios en Mxico -nio gobernador y/o funcionario de un da -premio milenio concurso entre campeones" -smbolos patrios -concurso de coros escolares -concurso nacional de dibujo infantil: pro rbol, comunicacin familiar, y adis a las trampas Concursos dirigidos a docentes y/o directivos -smbolos patrios -concursos de ABC mexicanos primero -premio UNICEF -premio maestro alta marino -concurso nacional del milenio adolescente -premio nacional Amanda rimoch -programa de maestro visitantes

-premio unesco-elic de la formacin del talento en la niez para la ciencia y la tecnologa *sin contar los concursos de empresas privadas o medios vacios 9.-enmarcar fechas patrias y dia de absueto asi como festivivdades, puentes vacacionales e inicio y fin de un periodo o ciclo escolar

10.-debe desarrollarse, coordinarse y organizarse, en fin de administracin de pasos a seguir: y Presentacin y Propsito y Arreamiento de bandera (del pas) y Izamiento de bandera (del pas) y Ceremonia a la bandera (del pas) y Arreamiento de bandera (del estado) y Izamiento de bandera (del estado) y Ceremonia a la bandera (del estado) y Efemrides y Anexos y Palabras del director o docente 11.-crear competencias, actitudes, aptitudes y habilidades en el proceso de enseanza-aprendizaje en el alumno 12.-las competencias de un docente deben de ser: paciente, comprensivo, sentido humorstico, ser amante de ayudar y cooperar, ser amistoso y sociable, ser razonable al asignar las tareas, mantener la disciplina, no demostrar favoritismo, explicar todo lo que ensee, tiene personalidad atrayente, ser jovial, no ser narcisista, no ridiculizar a los dems, vestir bien, castigar con begnidad, seguir las 3 R (responsable, respetuoso y retroamilentador) , estimular la iniciativa de los alumnos, poseer alta cultura general, contar con profunda preparacin pedaggica ,sentir y disfrutar la vocacin.

13.-

y representar oficialmente a la administracin educativa y cumplir las leyes y planear, organizar, controlar, dirigir y coordinar todas las actividades del plantel de educativo y gestionar o delegar actividades, trabajos, proyectos a los medios humanos es decir subordinados

ME FALTO LA 4, LA 6 Y LA 14 SI LA TIENES PASAMELAS