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LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN
Son los elementos que intervienen en todo proceso comunicativo, segn Roman Jacobson,
existen seis: Emisor- Receptor- Mensaje- Cdigo- Canal o Contacto- Contexto Referente.
EMISOR
Es el individuo que transmite el Mensaje y lo dirige a otro, llamado Receptor. l es quien codifica
el mensaje. El emisor siempre es movido por un objetivo o por una intencin cuando se dirige a un
receptor.
RECEPTOR
Es el individuo a quien se dirige la comunicacin, estando capacitado para recibirla y
comprenderla. l decodifica el mensaje (comprende, descifra) El receptor debe entender el
mensaje para que la comunicacin se realice.
MENSAJE
Es todo lo dicho por el emisor, recibido y entendido y entendido por el receptor. Todo lo
expresado a viva voz o por escrito.
CDIGO
Es el conjunto de unidades que se utilizan en la comunicacin y el conjunto de reglas de
combinacin de tales unidades. Es el lenguaje seleccionado para emitir el mensaje.
CONTEXTO O REFERENTE
Es todo aquello a lo cual se refiere el mensaje. Es el tema, el asunto, o la materia de la cual
trata el mensaje.
CANAL O CONTACTO
Es el medio por el cual el emisor comunica el mensaje.
CONTEXTO
EMISOR
MENSAJE
CDIGO
CANAL
RECEPTOR
1
1896-1983), uno de los ms importantes lingistas del siglo XX. Jakobson naci en Mosc pero se traslad a Praga en
1920. All contribuy a fundar el Crculo de Praga en el ao 1926, del que fue su vicepresidente. En 1939 se fue a
Escandinavia bajo la amenaza nazi, y desde all pas a Estados Unidos en 1941.
GUA DE TRABAJO N 1
Lea atentamente cada pregunta y responda con lpiz grafito.
I
ITEM DE COMPLETACIN (7 Puntos)
Complete con el trmino que corresponda.
1)
2)
Es
quien
se
encarga
de_____________________________________
3)
Es
todo
lo
dicho,
expresado
Receptor_________________________
4)
5)
Es
el
lenguaje
seleccionado
de______________________________
de
Codificar
por
el
para
Emisor
entregar
el
mensaje,
y
el
comprendido
mensaje,
hablamos
por
el
hablamos
6)
7)
1)
3)El Primer Ao B, escuch con agrado la exposicin realizada por el mejor alumno de su
curso, es decir, de Juan.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
2)
Benjamn cantaba una hermosa cancin de amor, en medio del patio, en la celebracin del
Da del Alumno, todo el colegio disfrut la meloda.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
3)
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
III
ITEM DE CREACIN
(6 PUNTOS)
A) Dibuje o recorte una historia.
MENSAJE
FUNCIN POTICA
FUNCIN CONATIVA O
APELATIVA
CDIGO
FUNCIN METALINGUSTICA
CANAL
FUNCIN FTICA
GUA DE TRABAJO N 2
1) Qu se entiende por Funciones del lenguaje?
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2) Mencione las Funciones del Lenguaje existentes.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4)
5)
1)
FUNCIN EMOTIVA
1.1__________________________________________________________________________________
1.2__________________________________________________________________________________
1.3__________________________________________________________________________________
FUNCIN APELATIVA
2.1._________________________________________________________________________________
2.2__________________________________________________________________________________
2.3__________________________________________________________________________________
FUNCIN POTICA
3.1._________________________________________________________________________________
3.2__________________________________________________________________________________
3.3__________________________________________________________________________________
FUNCIN METALINGUISTICA
4.1._________________________________________________________________________________
4.2__________________________________________________________________________________
4.3__________________________________________________________________________________
FUNCIN FTICA
5.1._________________________________________________________________________________
5.2__________________________________________________________________________________
5.3__________________________________________________________________________________
2)
3)
4)
5)
6)
FUNCIN REFERENCIAL
6.1._________________________________________________________________________________
6.2__________________________________________________________________________________
6.3__________________________________________________________________________________