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Aula Virtual
QU HE APRENDIDO?
La tecnologa no tiene efectos mgicos sobre el aprendizaje Lo relevante no es la tecnologa empleada (plataforma o software), sino el modelo de enseanza/entorno de aprendizaje que se organiza en un aula virtual
CMO DEBE SER EL ENTORNO DE APRENDIZAJE EN UN AULA VIRTUAL? Que el alumno/a aprenda haciendo cosas. Que tenga experiencias activas con el conocimiento (de forma individual y colectiva) Que exista una intensa y constante interaccin comunicativa entre el docente y el alumnado Que existan objetivos, guas/planes de trabajo y criterios de evaluacin claramente definidos
Incorporar recursos para la realizacin autnoma de las actividades (biblioteca digital y enlaces seleccionados). Estimular la motivacin y las ganas de participar (provocar que la gente quiera conectarse, por ejemplo juegos de caza del tesoro ). Establecer pblicamente los criterios de evaluacin. Ofrecer tutorizacin y feedback continuo entre el profesor y cada alumno/a, sobre todo, en los resultados de la evaluacin.
CONCLUYENDO ...
CUIDADO!!
y sobre todo...................
Que el profesor sea capaz de motivar y crear constantemente un clima de entusiasmo y deseo de aprender.............. Porque lo importante dentro de un aula (virtual o presencial) sigue siendo el calor humano
Comunidad Virtual
QU ES?
Son las personas unidas a travs de Internet por valores o intereses comunes (por ejemplo, gustos, pasatiempos o profesiones). La meta de la comunidad es crear valores a travs del intercambio entre los miembros al compartir sugerencias o consejos o simplemente al debatir un tema.
CMO SE ESTABLECE?
Con previo objeto de reflexin y planificacin, mientras los objetivos se van definiendo.
RESTRICCIONES LEGALES
Pueden Ser: - Violar reglas del ciberespacio. - Uso inapropiado del sitio web. - No discriminar la libertad individual de cada miembro en anonimato