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VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE

Ventajas de las Tics en la educacin MOTIVACIN.- Los alumnos estn motivados al utilizar los recursos TICs por ende trabajan ms y aprenden ms.

INTERACCIN.- Los alumnos estn permanentemente activos, los dilogos y la gran informacin disponible en internet les atrae y mantiene su atencin.

DESARROLLO DE LA INICIATIVA.La constante participacin de los estudiantes propicia el desarrollo de su iniciativa ya que se ven obligados a tomar decisiones ante las respuestas del ordenador as se promueve un trabajo autnomo riguroso y metdico.

APRENDIZAJE POR ERROR .Las respuestas inmediatas a las acciones de los usuarios permite a los estudiantes conocer sus errores justo al momento que se produce. El programa le ofrece ensayar nuevas respuestas y superar sus problemas.

COMUNICACIN.- Mayor comunicacin entre profesores y alumnos a travs de foros, chat, correo electrnico etc. Es ms fcil aclarar dudas en el momento que surgen.

APRENDIZAJE COOPERATIVO. - Los instrumentos que proporcionan las TICs como fuentes de informacin, materiales interactivos, correo electrnico, espacio compartido de disco, foros etc. Permiten un trabajo en grupo con mltiple beneficios de lo intelectual hasta lo social.

POTENCIA LA INTERDISCIPLINARIEDAD. - Ya que los alumnos tienen que discernir dentro de una gran cantidad de informacin que le ofrece el ordenador.

DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE BSQUEDA Y SELECCIN DE LA INFORMACIN.- El gran volumen de informacin disponible en CD/DVD y, sobre todo Internet,
exige la puesta en prctica de tcnicas que ayuden a la localizacin de la informacin que necesita y se a su valoracin.

MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DE EXPRESIN Y CREATIVIDAD.- Las herramientas que proporcionan las TIC (procesadores de textos, editores grficos...) facilitan el desarrollo de habilidades de expresin escrita, grfica y audiovisual.

FACIL ACCESO A MUCHA INFORMACIN.- Internet y los discos CD/DVD ponen a disposicin de alumnos y profesores un gran volumen de informacin (textual y audiovisual) que, sin duda, puede facilitar los aprendizajes.

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ALFABE I A I IGI AL Y AUDI VISUAL. iz j i t l l i f alfabetizacin informtica y audiovisual. E t

t i l i i . Contribuyen a facilitar la necesaria

VISUALIZACIN DE SIMULADORES.- Los programas informticos permiten simular


secuencias y fenmenos fsicos, qumicos o sociales, fenmenos en 3D..., de manera que los estudiantes pueden experimentar con ellos y as comprenderlosmejor.

LAS DESVENTAJAS

DISTRACCIONES.- Los alumnos a veces se dedican a jugar en vez de trabajar.

DISPERSIN.- La navegacin por los atractivos espacios de Internet, llenos de aspectos variados e interesantes, inclina a los usuarios a desviarse de los objetivosde su bsqueda.

PRDIDA DE TIEMPO.- Muchas veces se pierde mucho tiempo buscando la informacin que se necesita: exceso de informacin disponible, dispersin y presentacin atomizada, falta de mtodo en la bsqueda.

INFORMACIONE NO FIABLE En Int net hay muchas informaciones que no son fiables: parciales, equi ocadas, obsoletas.

ANSIEDAD O ADICCIN. - La continua interaccin ante el ordenador puede provocar ansiedad o adiccin en los estudiantes.

DEPENDENCIA DE LOS DEMS.- El trabajo en grupo tambin tiene sus inconvenientes, ya que algunos estudiantes se podran convertir en espectadores de los trabajos de los otros.

SENSACION DE DESBORDAMIENTO.-. A veces el exceso de informacin, que hay que revisar y seleccionar, produce una sensacin de desbordamiento: falta tiempo.

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Virus.- La utilizacin de las nuevas tecnologasexpone a los virus informticos.

ESFUERZO ECONMICO.- Cuando las TIC se convierten en herramienta bsica de trabajo, surge la necesidad de comprar un equipo personal.

LA LIMITACIN EN EL ACCESO A LAS TECNOLOGAS.No todos tienen iguales oportunidades de acceso a las TIC, en especial en los pases pobres.

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