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DIFICULTADES PARA LA INCORPORACIN DE TICS EN EL AULA ACTIVIDADES GENRICAS QUE NECESITAN APOYO DE LAS TICS

DIPLOMADO DE DOCENCIA EN EL EMPLEO DE LAS TICS EN EL AULA

Por: Lcda. Sylvia Herrera D.


Quito, Abril 2009

LAS TICS , MEJORES HERRAMIENTAS PARA OPTIMIZAR EL PEA

N s pu nt n r l in xist nci un cultur inf rmtic n t s l s l qu h c r hum n , mbit s sp ci lm nt n l EDUCACIN

CMO EVITAR LA PRESENCIA DE DIFICULTADES PARA LA INCORPORACIN DE TICS EN EL AULA ?

1.-

DOTANDO DE MATERIALES Y EQUIPOS INFORMTICOS ACTUALIZADOS A LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS, A TODO NIVEL Y EN TODOS LOS SECTORES DEL PAS.

DEJANDO ATRS LA ENSEANZA TRADICIONAL.

2.-

Y CAMBIDOLA POR UNA ENSEANZA CONSTRUCTIVISTA, INOVADORA

3.-

CAPACITANDO PERMANENTEMENTE A LOS DOCENTES EN EL USO Y APLICACIN DE LAS TICS.

PARA PREPARA ESTUDIANTES CON COMPETENCIAS NECESARIAS PARA ENFRENTAR NUEVOS DESAFOS.

4.-

MOTIVANDO A LOS DOCENTES PARA APLICAR LAS TICS SIN TEMOR AL FRACASO EN EL PROCESO DE ENSEANZAAPRENDIZAJE.

5.-

ROMPIENDO EL PARADIGMA EDUCATIVO TRADICIONALISTA

ACTIVIDADES GENRICAS QUE SE FORTALECEN CON EL APOYO DE LAS TICS


1. Presentacin de material multimedia para transformar el proceso de aprendizaje con participacin interactiva.

2. Elaboracin de material por

parte del estudiante para desarrollar habilidades y destrezas creativas.

ACTIVIDADES GENRICAS QUE SE FORTALECEN CON EL APOYO DE LAS TICS


3. Utilizacin de herramientas Web 2.0 para socializar el conocimiento, la informacin y el trabajo en equipo y/o colaborativos.

ACTIVIDADES GENRICAS QUE SE FORTALECEN CON EL APOYO DE LAS TICS

4. Trabajos con ejes transversales orientados a la potencializacin de actitudes, valores y normas para que la tecnologa sea empleada correcta y adecuadamente. 5. Fomento de la cohesin de grupo clase tomando en cuenta el respeto a la opinin y valorando el aporte a la sociedad.

ACTIVIDADES GENRICAS QUE SE FORTALECEN CON EL APOYO DE LAS TICS


6. Sistemas de comunicacin asncronas con el docente para una permanente eficiente comunicacin virtual.

7. Sistemas de evaluacin informatizada del conocimiento sin importar las largas distancia ni el tiempo.

REFERENCIAS CONSULTADAS
http://blog.pucp.edu.pe/media/2099/20080718TICS.png&imgrefurl http://weblog.mendoza.edu.ar/m_docente/archives/022594.html http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_14/MISABEL_GALVEZ_1.pdf http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=8&idSubX=238 http://www.surcultural.info/2008/04/la-tecnologia-en-el-aula/ http://www.pangea.org/peremarques/uabppgra/nivelesintegracion.jpg&imgrefurl http://tecnologiaedu.us.es/nuevosretos/ponencias/carloscastano/dibujo28.gif&imgrefurl

DERECHOS DE AUTOR: Lcda. Sylvia Herrera D.- Quito-Ecuador