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Presentación1.pptx LAS 11 CLAVES Raquel
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Competencia.
Necesidad .
MBITOS.
Social Interpersonal
ACCIONES
Movilizando componentes Actitudinales
Personal Profesional
Procedimentales Conceptuales
9. Una enseanza de competencias para la vida exige la utilizacin de un rea metadisciplinar (las ciencias de la educacin), que permita la reflexin y el estudio terico y, al mismo tiempo su aprendizaje sistemtico en todas las otras reas (el desarrollo de las diferentes didcticas especficas).
10. No existe una metodologa propia para la enseanza de las competencias, pero si unas condiciones generales o acuerdos, sobre cmo deben ser las estrategias metodolgicas, entre las que cabe destacar, la de que todas deben tener un enfoque multidisciplinar y globalizador.
11. Conocer el grado de dominio que el alumnado ha adquirido de una competencia es una tarea bastante compleja, ya que implica partir de situaciones problemticas que simulen contextos reales y disponer de los medios de evaluacin especficos para cada uno de los componentes de la competencia.
NIDIAN YENNY CARMONA RAMN KARINA SEGUNDO ALCALDE SILVIA MINIGO LEONOR PUEBLA ELIZABETH SERGIO ARTURO CHABLE CABALLERO ESTEBAN ARMENTA DIAZ