Proyecto educativo

TALLER DE TÉCNICAS PARA ESTUDIAR MEJOR

Institución: ESB Nº 19 Tigre. Pcia de Buenos Aires Materia: Practicas del lenguaje.

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•Utilizar herramientas sugeridas para mejorar su aprendizaje. Para que elalumno alcance el "oficio de ser estudiante" se debera implementar y sostener rutinas de estudio. •Asumir la tarea de estudiar como parte de su crecimiento personal. retención y egreso de los alumnos/as en situación de vulnerabilidad. ordenada y presisa. •Comunicar sus aprendizajes en forma comprensible. que el alumno pueda incluirse si dificultades en el ritmo de la clase. •Los contenidos a trabajar en cada actividad pedagógica serán aquello que posibiliten su adecuación a cada caso y permitir así. el vínculo del alumno con el conocimiento cambia. •Fortalecer el desarrollo de estrategias que garanticen la inclusión. SÓLO DE LOS IMAGINATIVOS ESPERA LA CIENCIASUS HIPÓTESIS. se le exije mayor autonomía de estudio. Objetivos generales: Ésta es una propuesta de trabajo en la que se presenta una serie de herramientas a partir de las cuales el alumno pueda: •Organizarse para estudiar utilizando el material adecuadamente. LA MORAL SUS EJEMPLOS Y LA HISTORIA SUS PÁGINAS LUMINOSAS" (JOSÉ INGENIEROS) La entrada a la Escuela secundaria se presenta como un momento crucial en cuanto a la construcción de hábitos de estudio. EL ARTE SU VUELO.Los chicos practicamos el lenguaje Destinatarios: Alumnos de la ESB Nº 19 con dificultades en la interpretación de textos y consignas Fundamentación "EL HÁBITO ORGANIZA LA RUTINA. Objetivos específicos: Contenidos: •El Análisis •La caracterización •La clasificación •La comparación .

diccionarios. audiovisuales. durante todo el ciclo escolar. tiza. Docente a cargo de este proyecto: Barrera. Evaluación: La evaluación será continua.•La definición •La descripción •La ejemplificación •La expansión. Silvia . pizarrón. el desarrollo o la exposicion •La explicación •La fundamentación •La relación • Actividades: Recursos didácticos: Textos expositivos y literarios varios. Tiempo: 2 horas semanales en contra turno. adecuándose a los momentos del proyecto y de manera personalizada.

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