1. Investigar el uso, como se forma (aff. Int. Sh. Ans. Neg.

And Aff)
INGLS I 1. Pronombres personales 2. Verbo to be (am, is, are / af, neg, int) 3. Wh questions 4. Adjetivos posesivos 5. Adjetivos calificativos 6. Verbo to have 7. Artculos definidos e indefinidos 8. Sustantivos singulares y plurales 9. Preposiciones de tiempo (in, on, at) 10. Preposiciones de lugar (in, on, at, between, in front of, under, above, next to, behind, across from, etc) 11. Adjetivos demostrativos 12. There is / There are 13. Presente Simple 14. Presente continuo 15. Likes / dislikes 16. Auxiliar can / cant 17. Adverbios de frecuencia 18. Comparativos 19. Superlativos INGLS II 20. Sustantivos Contables / No Contables 21. How much / How many 22. Some / Any 23. A lot of 24. Plurales Irregulares 25. Pasado del Verbo to be (Aff. Neg. Int.) 26. Pasado Simple (Aff. Neg. Int.) 27. Pronombres Complementarios (Object Pronouns) 28. Used To (Aff. Neg. Int.) 29. Auxiliar Could (Polite Request, Posibilidad) (Aff. Neg. Int.) 30. Pasado Continuo (Aff. Neg. Int.) 31. Presente Perfecto (Aff. Neg. Int.) INGLES III 32. Futuro will (affirmative, negative, interrogative) 33. Futuro idiomtico going to (affirmative, negative, interrogative) 34. Auxiliares Modales (must, should, could, would, have to and May)( affirmative, negative and interrogative). 35. Pronombres posesivos 36. Primer condicional 37. Be able to

INGLS IV 38. Voz pasiva en presente (aff-neg-int) 39. Voz pasiva en pasado ( aff-neg-int) 40. Tag questions (forma afirmativa y negativa) 41. Segundo Condicional (unreal condicional) Aff-neg-int. (World, could, might). 42. Pasado Perfecto (af-neg-int) 43. Tercer condicional (past unreal conditional) 44. Clusulas o proposiciones relativas (definidas y no definidas: who, whom, whose, what, which, that) INGLS V Investigar el concepto de: 45. Prediccin (Grficos, iconogrficos y tipogrficos) 46. Skimming 47. Scanning 48. Conectores 49. Referentes 50. Inferencias 51. Prefijos / Sufijos 52. Ideas Principales y secundarias 53. Transcodificaciones (que el alumno elabore mapas conceptuales, cuadros sinpticos, grficas, etc) Que son los textos: 54. Informativos 55. Instructivos 56. Descriptivos 57. Narrativos 58. Cientficos Traer ejemplos de los textos anteriores (al menos 5 de cada uno y explicar el porque de su eleccin, ya sea de revistas o libros) De los textos obtener la idea principal y explicar de que se trata.