Está en la página 1de 20

€

El autismo es un trastorno infantil que suele darse preferentemente en niños que en niñas. Las habilidades de un niño autista pueden ser altas o bajas dependiendo tanto del nivel de coeficiente intelectual como de la capacidad de comunicación verbal.

.€ El autismo es la incapacidad para establecer contacto habitual con las personas.

no soportan los cambios e rutina. . son istraí os. acen activi ades fijas y son rutinarios. se les ace ifícil controlar sus emociones. tiene movimientos repetitivos con las manos o la cabeza. no j egan on otros ni os. no ir n los ojos. mecen constantemente sus cuerpos.€ Poseen ifi lt es r l r.

retraídos o ausentes por lo que la relación afectiva social es limitada.€ Los niños Autistas Parecen indiferentes. pueden repetir palabras difíciles. . Algunas personas autistas no hablan. repetitivo. otros su lenguaje es reducido o raro.

.

€ No mira directamente a los ojos. Tiende a reunir objetos o los pone en línea. € No muestra ningún interés por su entorno en las relaciones sociales con los demás. € .

Aleteo de manos (como si intentara volar) en forma rítmica constante. € Gira se mece sobre sí mismo. € Rechaza el contacto físico. no lo pide. toma la mano de alguien dirigiéndola a lo que desea. € .Cuando quiere algo. No le gusta que le toquen.

€ Camina de puntillas. llega a mostrar alto grado de inteligencia.Se queda quieto observando un punto como si estuviera hipnotizado. su falta de aprendizaje se hace evidente. € Sólo un pequeño segmento de niños con autismo. € . debido a su pobre o nula comunicación.

desde entonces se han realizado muchas investigaciones buscando al causa o conjunto de causas de esta alteración. por un psiquiatra austríaco llamado Leo Kanner.€ El autismo fue definido por primera vez en 1943. .

€ La ma oría de los investigadores están de acuerdo en que el autismo no es una alteración de origen psicológico o familiar. sino que tiene origen biológico. .

afecta aproximadamente a 4ó 5 niños por cada 10.€ El autismo. .000 nacidos. es más frecuente en varones que en niñas.

¿Cuales son las causas del autismo? € 1. Las relaciones del niño autista su entorno medio social. Se dice que el autista es así porque no ha recibido afectividad cuando era pequeño. fríos. Que ha tenido padres distantes. . demasiado intelectuales.

Deficiencias anormalidades cognitivas. Ciertos procesos bioquímicos básicos. . Parece existir alguna base neurológica aunque no está demostrada. Se ha encontrado un exceso de secreción de Serotonina en las plaquetas de los autistas. € 3.€ 2.

.€ Un niño autista tiene una mirada que no mira pero que traspasa. En el lactante se suele observar un balbuceo monótono del sonido. No sigue a la madre puede entretenerse con un objeto sin saber para qué sirve. una falta de contacto con su entorno. balbuceo tardío. así como de un lenguaje gestual.

€ Los autistas con alto nivel funcional pueden repetir los comerciales de la televisión o llevar a cabo rituales complejos al acostarse a dormir. . En la adolescencia se dice que 1/3 de los autistas suelen sufrir ataques epilépticos lo cual hace pensar en una causa nerviosa.

. Se puede recurrir a la psicoterapia aunque los resultados son escasos debido a que el déficit cognitivo del lenguaje dificultan la terapéutica.Tratamiento € La educación especial es el tratamiento fundamental puede darse en la escuela específica o bien en dedicación mu individualizada ("Maternage").

. El apo o familiar es de gran utilidad.€ . Es recomendable buscar mantener contactos con asociaciones para padres de niños autistas. Los padres deben saber que la alteración autista no es un trastorno relacional afectivo de crianza.

Sin embargo.€ El autismo es una enfermedad los niños autistas puede tener una incapacidad seria para toda la vida. . con el tratamiento adecuado algunos niños autistas pueden desarrollar ciertos aspectos de independencia en sus vidas.

€ Los padres deben de alentar a sus niños autistas para que desarrollen esas destrezas que hacen uso de sus puntos fuertes de manera que se sientan bien consigo mismos. .