República Bolivariana De Venezuela. Gobierno Del Táchira. Dirección De Educación Del Estado. Núcleo Escolar Rural 18.

Escuela Estadal Unitaria Nº578 ³San Isidro Alto´. Municipio Simón Rodríguez Estado Táchira.

NOMBRE DEL PROYECTO: EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS PLANTAS. GRADO: 2º y 5º SECCIÓN ³U´. DOCENTE: SANDINO DE JESÚS RAMÍREZ CONTRERAS. FECHA DE INICIO: abril - mayo de 2011. FECHA DE CULMINACIÓN: julio de 2011.

LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. Simón Rodríguez

Simón Rodríguez . mediante la creación de vivero escolar. sus partes y la fotosíntesis. Realizar junto a los estudiantes jornadas de reciclaje de papel y cartón en la comunidad. Facilitar los conceptos básicos de la planta. Promover la realización de jornadas de siembra de arboles. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.  Fomentar el conocimiento de las TICS mediante la utilización de CANAIMA EDUCATIVO. LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA.OBJETIVO GENERAL:  Dar a conocer la importancia de las plantas para la conservación de la vida en el planeta. Conversar con los estudiantes acerca de los múltiples usos de las plantas en la vida de la humanidad.

los estudiantes de estos grados son de bajos recursos económicos. entre las edades de 8 y 13 años de edad. generando espacios de discusión en los niños acerca de la fotosíntesis. sabiendo que esta zona es agrícola y solo pocos tienen un trabajo estable. ya que la mayoría de sus padres se dedican al jornal diario. los conceptos básicos de las mismas y la importancia en la soberanía alimentaria de la comunidad.DIAGNÓSTICO: El 2º y 5º grado sección única cuenta con una matrícula de 5 estudiantes los cuales son varones en su totalidad. sus madres son trabajadoras del hogar. la creación de un vivero escolar y finalmente plantear la importancia del reciclaje como medio para la recolección de fondos para la institución. LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. La mayoría de los estudiantes viven distantes de la escuela. El objetivo principal del presente proyecto es dar a conocer a los estudiantes la importancia de las plantas para la vida en nuestro planeta. Simón Rodríguez .

12. Fomentar el conocimiento de las TICS mediante la utilización de CANAIMA EDUCATIVO. Realizar caminatas y jornadas de reforestación incentivando la conservación de las plantas de la región. el estado y el municipio. 9. Simón Rodríguez . LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. junto a los representantes y comunidad en general. Medidas de peso. 6. 11. Conversar con los estudiantes sobre la importancia de la conservación de las plantas.Lectura individual y en equipo. 10. 8. 7. Reforzamiento progresivo de la escritura y lectura. 1. Realizar lecturas en diversos materiales impresos. Conocer los símbolos de la patria.ACTIVIDADES. de textos expositivos. 3. 4. 2. 5. Promover la creación de un vivero escolar. Fomentar el reciclaje de desechos como cartón y plásticos para la autogestión escolar.Multiplicación y división de números naturales y decimales. longitud y tiempo.Adición y sustracción de números naturales y decimales.

Educación vial. Conservación ambiental. ÁREAS ACADÉMICAS LENGUAJE. tiempo y capacidad.  Los alimentos.  El reciclaje. Simón Rodríguez .SOCIALES. Deberes y derechos del niño. LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. Adición.  períodos de sequia y períodos de invierno.  signos de puntuación.  Uso de mayúsculas y minúsculas.  efectos de las lluvias. silaba tónica y silaba atona.  medidas de longitud.  normas de ortografía SER CONOCER MATEMÁTICAS.  adición y sustracción con fracciones. Los símbolos de la patria. el estado y el municipio.  el petróleo. División. El paisaje geográfico.  la oración y el párrafo.  medidas en caso de emergencias.  números primos y compuestos. multiplicación.  partes de la oración. HACER CONVIVIR CIENCIA Y TECNOLOGÍA.  sustracción.

Espacio para la Comunicación Alternativa Realización de exposiciones en procesador de texto de los equipos Canaima. Simón Rodríguez . Espacio Promoción de la Salud y Respeto por la Vida Promover la defensa del ambiente que nos rodea.Proyecto de Aprendizaje Espacio para la formación Integral Desarrollo de las áreas académicas con los contenidos: saber. culturales. Espacio para innovaciones pedagógicas. LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. Espacio del Quehacer Comunitario Fomentar la creación de un vivero escolar. hacer y convivir. Desarrollo de actividades artísticas. Fomentar el reciclaje en la escuela y la comunidad Espacio para la Producción y Productividad Realizar manualidades con materiales de desecho. EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS PLANTAS. deportivas y científicas. conocer. con el fin de exponer a la comunidad los logros alcanzados.

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