República Bolivariana De Venezuela. Gobierno Del Táchira. Dirección De Educación Del Estado. Núcleo Escolar Rural 18.

Escuela Estadal Unitaria Nº578 ³San Isidro Alto´. Municipio Simón Rodríguez Estado Táchira.

NOMBRE DEL PROYECTO: EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS PLANTAS. GRADO: 2º y 5º SECCIÓN ³U´. DOCENTE: SANDINO DE JESÚS RAMÍREZ CONTRERAS. FECHA DE INICIO: abril - mayo de 2011. FECHA DE CULMINACIÓN: julio de 2011.

LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. Simón Rodríguez

Facilitar los conceptos básicos de la planta.OBJETIVO GENERAL:  Dar a conocer la importancia de las plantas para la conservación de la vida en el planeta.  Fomentar el conocimiento de las TICS mediante la utilización de CANAIMA EDUCATIVO. Conversar con los estudiantes acerca de los múltiples usos de las plantas en la vida de la humanidad. Simón Rodríguez . LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Promover la realización de jornadas de siembra de arboles. mediante la creación de vivero escolar. sus partes y la fotosíntesis. Realizar junto a los estudiantes jornadas de reciclaje de papel y cartón en la comunidad.

generando espacios de discusión en los niños acerca de la fotosíntesis. Simón Rodríguez . los estudiantes de estos grados son de bajos recursos económicos. LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. sus madres son trabajadoras del hogar. ya que la mayoría de sus padres se dedican al jornal diario. los conceptos básicos de las mismas y la importancia en la soberanía alimentaria de la comunidad. La mayoría de los estudiantes viven distantes de la escuela. El objetivo principal del presente proyecto es dar a conocer a los estudiantes la importancia de las plantas para la vida en nuestro planeta. la creación de un vivero escolar y finalmente plantear la importancia del reciclaje como medio para la recolección de fondos para la institución. sabiendo que esta zona es agrícola y solo pocos tienen un trabajo estable.DIAGNÓSTICO: El 2º y 5º grado sección única cuenta con una matrícula de 5 estudiantes los cuales son varones en su totalidad. entre las edades de 8 y 13 años de edad.

Conversar con los estudiantes sobre la importancia de la conservación de las plantas. Fomentar el conocimiento de las TICS mediante la utilización de CANAIMA EDUCATIVO. 9. de textos expositivos. LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. longitud y tiempo. Fomentar el reciclaje de desechos como cartón y plásticos para la autogestión escolar. Realizar caminatas y jornadas de reforestación incentivando la conservación de las plantas de la región. Reforzamiento progresivo de la escritura y lectura. Simón Rodríguez . 2.Lectura individual y en equipo. Medidas de peso. 4. junto a los representantes y comunidad en general. 10. 3. 12. 6. Conocer los símbolos de la patria.Multiplicación y división de números naturales y decimales. 7.Adición y sustracción de números naturales y decimales. 11. 5. 8. el estado y el municipio. Promover la creación de un vivero escolar.ACTIVIDADES. 1. Realizar lecturas en diversos materiales impresos.

ÁREAS ACADÉMICAS LENGUAJE.  signos de puntuación.  El reciclaje. Simón Rodríguez . el estado y el municipio.  medidas en caso de emergencias.  medidas de longitud. El paisaje geográfico. LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. Educación vial.  números primos y compuestos.  Los alimentos. Los símbolos de la patria. Conservación ambiental. División. silaba tónica y silaba atona.  efectos de las lluvias.SOCIALES. tiempo y capacidad.  períodos de sequia y períodos de invierno.  adición y sustracción con fracciones.  sustracción.  normas de ortografía SER CONOCER MATEMÁTICAS.  el petróleo. multiplicación.  Uso de mayúsculas y minúsculas. Deberes y derechos del niño. Adición. HACER CONVIVIR CIENCIA Y TECNOLOGÍA.  la oración y el párrafo.  partes de la oración.

con el fin de exponer a la comunidad los logros alcanzados. deportivas y científicas. EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS PLANTAS. LAS VERDADERAS IDEAS SOCIALES NO ESTÁN POR FORMARSE SINO POR PONERSE EN PRÁCTICA. Espacio Promoción de la Salud y Respeto por la Vida Promover la defensa del ambiente que nos rodea. Desarrollo de actividades artísticas. Espacio para innovaciones pedagógicas. Simón Rodríguez . Espacio del Quehacer Comunitario Fomentar la creación de un vivero escolar. hacer y convivir. culturales. conocer. Fomentar el reciclaje en la escuela y la comunidad Espacio para la Producción y Productividad Realizar manualidades con materiales de desecho.Proyecto de Aprendizaje Espacio para la formación Integral Desarrollo de las áreas académicas con los contenidos: saber. Espacio para la Comunicación Alternativa Realización de exposiciones en procesador de texto de los equipos Canaima.

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