NOMBRE DEL PROYECTO

LA INSTITUCIN EDUCATIVA ESTABLECE DE FORMA CONSENSUADA, UN PLAN DE PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE ESPECIFIQUE LAS RESPONSABILIDADES, MBITOS DE COOPERACIN Y PARTICIPACIN EN EL CONTROL DE LA GESTIN DE LOS DIFERENTES ACTORES COMUNITARIOS.

REA DE GESTIN: RELACIONES CON EL ENTORNO

PROCESO BSICO: RELACIN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA

ELABORADO POR: KLBER GONZLEZ

DATOS GENERALES

TIPO DE INSTITUCIN: COLEGIO TCNICO

NOMBRE DE LA INSTITUCIN: JOHN DAVISON ROCKEFELLER

UBICACIN: Provincia de Santa Elena Cantn La Libertad Barrio Mariscal Sucre Av. 4ta y 22 esquina

DENOMINACIN DE PROYECTO:

LA INSTITUCIN EDUCATIVA ESTABLECE DE FORMA CONSENSUADA, UN PLAN DE PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE ESPECIFIQUE LAS RESPONSABILIDADES, MBITOS DE COOPERACIN Y PARTICIPACIN EN EL CONTROL DE LA GESTIN DE LOS DIFERENTES ACTORES COMUNITARIOS.

RESPONSABLES DEL PROYECTO:

Rector. Vicerrector. Inspectora General Personal Docente.

POBLACIN META: COMUNIDAD EN GENERAL

DURACIN: 3 AOS LECTIVOS

DESCRIPCIN BSICA
y
El proyecto va dirigido a la comunidad educativa del colegio Particular Mixto JOHN DAVISON ROCKEFELLER.

Consiste en realizar un seguimiento de las actividades que realizan la comunidad educativa.

La informacin va dirigida a los padres, estudiantes, tutores de cursos, docentes, autoridades.

JUSTIFICACIN

ANLISIS DE LA SITUACIN

El grado de eficacia tutorial de la institucin y la participacin comunidad educativa debe constituir uno de los ejes del desarrollo de la gestin pedaggica para lograr, como producto final, el mejoramiento de la calidad de aprendizaje escolar.

IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA

La poca participacin de los padres de familia, directivos y comunidad educativa viene ocasionando un desinters de las actividades realizadas en la institucin

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO

Es menester investigar y conocer la nocin que tienen los padres de familia, directivos y la comunidad educativa con el propsito de superar algunos conceptos tradicionales que se vienen practicando en la actualidad en el marco de la gestin educativa, y que en lo posterior puedan potenciar nuevos conceptos y formas de participacin, a fin de contribuir con algunas sugerencias posibles respecto de la necesidad de reorientar las formas de participacin que puedan coadyuvar al mejoramiento de la eficacia educativa.

OBJETIVOS
GENERAL

Establecer un procedimiento de seguimiento en la participacin de la comunidad educativa mediante un informe final que permita mejorar la calidad pedaggica del colegio.

ESPECFICOS

Conocer las actividades realizadas en la institucin.

Establecer plan de accin tutorial ajustado a las necesidades del grupo o individual.

Brindar apoyo personal para mejorar la comunicacin en la comunidad educativa.

METODOLOGA

ACTORES IMPLICADOS

y y y y

El Equipo Directivo: Rector, Vicerrector e inspector general El Personal Docente Personal Discente: Estudiantes Los Padres de familia y Representantes Legales

Acciones a desarrollar

DEFINICIN DEL EQUIPO DE TRABAJO DEL PROYECTO:

Directivos, Docentes, Estudiantes, padres de familia y/o representantes legales Que Efectuarn: Definir funciones Determinar tareas y calendario. Explicar y repartir responsabilidad. Elaborar plan de trabajo para estructurar el informe final.

Propuesta de acciones correctoras

Priorizar los problemas identificados que afecten a:

y y y y

Falta de motivacin y autoestima Desacuerdos entre directivos y participantes Condiciones familiares de estudio (Buenas relaciones) Condiciones de bienestar general (Econmicos, Transporte)

Propuesta de medidas correctoras

Programa de mejoras para la participacin de la comunidad educativa a travs de actividades sobre:

y y y

El entorno social y familiar Apoyo educativo a estudiantes con dificultades Organizacin de actividades educativas

Validacin de la propuesta

La comunidad educativa realizara las siguientes acciones:

y y

Aprobacin del plan de accin donde participara la comunidad educativa. Participacin de padres de familia y/o representante legales en diferentes actividades para mejorar el estimulo y apoyo en el entorno estudiantil. Aplicacin del plan de accin Elaborar informe final donde se detalle todos los beneficios alcanzados en las actividades realizadas.

y y

RECURSOS A UTILIZAR

Recursos humanos: Directivos, docentes, administrativos, estudiantes y padres de familia y/o representantes legales.

Recursos materiales: Equipos audiovisuales e informticos, papelera, materiales de oficina

Recursos financieros: Propios de la institucin

EVALUACIN DEL PROYECTO

Antes de la ejecucin:

y y y

Designacin de equipos de trabajo y coordinador Establecimiento del plan de trabajo Recogida de la informacin

Durante la ejecucin: y y y y y y
Definicin de indicadores Anlisis de resultados Validacin de resultados y conclusiones Elaboracin de informes Propuesta de acciones correctoras Aplicacin de medidas correctoras

Despus de la ejecucin: y y y
Priorizacin de problemas identificados Comprobacin de resultados Coordinacin de actividades con la comunidad educativa para mejorar el entorno educativo

RESULTADOS ESPERADOS E IMPACTO

y y y
Optimiza la comunicacin en la comunidad educativa. Crece la motivacin de los participantes. Aumenta el prestigio del Colegio.