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‡ Exponentes: PavlovBecheterev ‡ Lugar: Rusia ‡ Objeto de estudio : Comportamiento ‡ Método de estudio : Reflejos condicionales , experimental ‡ Tema principal: Condicionamiento

‡ Exponentes: Watson-Skinner ‡ Lugar: E.E.U.U. ‡ Objeto de estudio: Comportamiento ‡ Método de estudio: Extrospección, experimental ‡ Tema principal: Conducta (animal, infantil)

REFLEXOLOGÍA

CONDUCTISMO

PSICOLOGÍA SOVIÉTICA
‡ Exponentes: Vigotsky-Luria ‡ Lugar: Rusia (URSS) ‡ Objeto de estudio: Consciencia y cerebro ‡ Método de estudio: Investigaciones neuropsicológicas ‡ Tema principal: Capacidades humanas

HUMANISMO Y COGNITIVISMO
‡ Exponentes: Maslow-Piaget ‡ Lugar: E.E.U.U. - Suiza ‡ O.E. : Hombre-Actividad humana ‡ M.E. : AutorrealizaciónObservación, experimental ‡ T.P. : Hombre-Conducta

E.E. experimental-Método clínico ‡ T. : Aprendizaje-Neurosis . ± Viena ‡ O. : Motivación.‡ Exponentes: Wundt-Tichtener ‡ Lugar: Leipzig-Alemania ‡ Objeto de estudio: Consciencia ‡ Método de estudio: Introspección ‡ Tema principal: Sensación ESTRUCTURALISMO GESTALT ‡ Exponentes: WertheimerKoller ‡ Lugar: Berlín-Alemania ‡ Objeto de estudio: Consciencia ‡ Método de estudio: Introspección y observación ‡ Tema principal: Percepción y aprendizaje ‡ Principios: Isomorfismo y Totalismo FUNCIONALISMO ‡ Exponentes: James-Dewey ‡ Lugar: E.U.U. introspección y observación ‡ Tema principal: Adaptación y aprendizaje CONEXIONISMO Y PSICOANÁLISIS ‡ Exponentes: Thorndike-Freud ‡ Lugar: E.E.E.U.U. ‡ Objeto de estudio: Consciencia y conducta ‡ Método de estudio: Asociación. : AprendizajeInconsciente ‡ M.P.

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