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Reforma Educacional Chilena de 196 5.

La Comisin de Planteamiento Integral de la Educacin Chilena, entre el ao 1963 y 1964 realiz un diagnostico a la realidad de la educacin nacional del que se recogieron los antecedentes necesarios para estructurar la nueva reforma educacional. Con estos antecedentes el recin electo presidente Eduardo Frei Montalva se propuso modernizar y democratizar la educacin y se torna a la labor de reformarla bajo el lema educacin para todos los nios chilenos como herramienta para el desarrollo social, econmico y cultural del pas. La gran reforma a la educacin de 1965 tiene como planteamientos entender la educacin como patrimonio de todos (toda persona tiene derecho a la educacin y la cultura), educacin como factor determinante de cambio social; educacin como factor esencial para el desarrollo econmico y productivo del pas y educacin como proceso de formacin permanente. Para llevar a cavo estos planteamientos fue necesario realizar las siguientes tareas: -Cambiar la estructura del sistema educacional de 6 a 8 aos obligatorios y gratuitos. -Ampliar la cobertura. -Mejoramiento cualitativo de la educacin, nuevos planes, programas y mtodos de enseanza. -Perfeccionamiento del sistema

. Cuadro comparativo reforma educacional de 1965. VENTAJAS DESVENTAJAS Cambio de la estructura de 6 Este cambio prepara mejor al La reforma no cuenta con los a 8 aos de estudio. alumno y le entrega la establecimientos necesarios orientacin necesaria para para satisfacer la creciente que pueda decidir entre la demanda de matriculas. incorporacin al trabajo o la continuidad de los estudios en un nivel medio. Ampliacin de cobertura. En el plazo de un ao se La reforma se implementa sin construyeron 515.662 m2 de los establecimientos infraestructura escolar: necesarios para dar escuelas urbanas y rurales, cobertura al aumento de liceos vespertinos y matriculas, es decir el plan nocturnos. de construccin fue insuficiente. Perfeccionamiento del Se capacitaron y El plazo de formacin de sistema. perfeccionaron profesores profesores fue de dos aos lo para primaria y secundaria, que derivo en una mala para la atencin de adultos calidad de formacin se elaboraron mtodos de docente. enseanza apropiados. Se crearon nuevos planes y programas que garantizaran un buen aprendizaje. Equipamiento escolar. Se doto de mobiliario escolar, material didctico, tiles escolares y laboratorios destinados a mejorar la calidad de la enseanza. Aumento de los servicios de La construccin de la Junta de Auxilio Escolar y comedores y el aumento de Becas. las becas de alimento ayudaron a disminuir la desercin escolar. Expansin de la educacin en El aumento de las horas de El nuevo sistema escolar no el nivel medio. clases en la enseanza garantizaba la permanencia vespertina y nocturna deriv de los alumnos. en un creciente nmero de matrculas. Plan de educacin de Para la educacin bsica la adultos. gran tarea fue disminuir los niveles de analfabetizacin, en la educacin media la matricula de adultos aumento en 200% entre el ao 1964 y 1965.