Ejercicio N 1. Tablas de Word Los reinos de la vida La vida.

En principio la vida es un concepto dinmico, concepto que cambia dependiendo de las bases filosficas y de puntos de visdta, investigaciones y descubrimientos. El definir qu es la vida es tan complejo como la vida misma. Ser vivo, qu es un ser vivo? en qu punto de la composicin e interrelacin qumica y fsica de las molculas comienza la vida y deja la materia su estado inerte, para pasar a ser y definirse como materia viva? Biodiversidad. El concepto de biodiversidad abarca todas las formas variadas de manifestarse la vida y su interrelacin, incluyndose as a los sistemas ecolgicos.

Niveles de la biodiversidad

Niveles 1 2 3 Ecosistemas Especies Genes

Organizacin de los reinos

Periodo

Terico Aristteles

Reinos Animal Vegetal Animal

Observaciones

Reinos Clases

filos rdenes Familias

IV A. C. Linneo

Vegetal Mineral

Gneros

1866

Ernst Haecke

Unicelulares Pluricelulares

Protistas Plantas y animales

1937

Edouard Chatton

Procariotas Eucariotas Plantae Pluricelulares auttrofos Animalia Pluricelulares hetertrofos

1969

Robert Wittaker

Fungi

Pluricelulares saprofitos

Protistas

Unicelulares coloniales

Manerea

Unicelulares coloniales

Bacteria Wose 1990 Dominios reinos Eukarya Archaea Protista Fungi Plantae Animalia

Ejercicio N 2. Tablas de Word Las estrategias de aprendizaje pueden ser definidas como conductas y pensamientos que un aprendiza utiliza durante el aprendizaje con la intencin de influir en su proceso de codificacin Weinstein y Mayer, (1986)

Proceso

Tipo de estrategia

Finalidad u objetivo Repaso simple

Tcnica o habilidad Repeticin simple y acumulacin

Aprendizaje memorstico

Recirculacin informacin

de

la Apoyo al repaso

Subrayar (seleccionar) Destacar Copiar Palabra clave Procesamiento simple Rimas Imgenes mentales Parafraseo

Aprendizaje significativo

Elaboracin Procesamiento complejo

Elaboracin referencias Resumen Analogas Elaboracin conceptual Clasificacin de la Uso de categoras informacin

de

Organizacin

Jerarquizacin

y Redes semnticas

organizacin de la Mapas conceptuales informacin Recuerdo Recuperacin Evocacin informacin de Estructuras textuales la Seguir pistas Bsqueda directa