Nombre del docente: Lissette Landaverde Nombre del alumno: Pedro Reynaldo Galvez S.

Numero de lista: #25 Tema: Importancia de una hipótesis, hipótesis nula y alternativa. Materia: Seminario. Grado: 1 BTO Sección: C Fecha de entrega: 4/julio/2011

Cuando la hipótesis de investigación ha sido bien elaborada. ¿De donde surgen las hipótesis? Surgen del planteamiento del problema. de generalizaciones empíricas pertinentes a nuestro problema. pueden serlo o no. y en ella se observa claramente la relación o vinculo entre dos o mas variables. del análisis de esta. pueden comprobarse o no con hechos. Dentro de la investigación científica. formuladas a manera de proposiciones. Su importancia en que dan rumbo a la investigación i surgir los paseos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento. de investigaciones y de estudios revisados o antecedentes consultados. ● Las hipótesis no necesariamente son verdaderas. ● Son juicios que se estructuran acerca de la realidad a investigar ● Es un segundo momento en la especificación del problema. es factible que el investigador pueda: .¿Qué son las hipótesis? La hipótesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno a investigar. de la revisión de la literatura. Es decir. Pueden surgir de un postulado de una teoría. las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o mas variables y se apoyan en conocimientos organizados. de la teoría adoptada o de la perspectiva teórica desarrollada. Importancia de la hipótesis: Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación.

● Seleccionar los recursos. O entre el muestral respecto al poblacional .» Plantea la nula diferencia entre el valor observado y el especificado. la hipótesis nula se presume verdadera hasta que una evidencia estadística en la forma de una prueba empírica de la hipótesis indique lo contrario. tanto humanos como materiales. que se emplearan para llevar a feliz termino la investigación planteada. los instrumentos y las técnicas de investigación acordes con el problema que se desea resolver. Hipótesis nula: En estadística. no habrá diferencias entre las frecuencias observadas (Oi) y las frecuencias esperadas (Ei). Cuando se la utiliza.» • Hipótesis nula para la distribución t de Student: «Si la humedad no influye sobre el número de huevos por desove. o conjunto de objetivos que desea alcanzar en el desarrollo de la investigación. una hipótesis nula es una hipótesis construida para anular o refutar. Ejemplos// • Hipótesis nula para la distribución ji-cuadrado: «Si este material genético segrega en proporciones mendelianas. con el objetivo de apoyar una hipótesis alternativa.● Elaborar el objetivo. ● Seleccionar el tipo de diseño de investigación factible con el problema planteado ● Seleccionar el método. no habrá diferencias entre las medias de esta variable para cada región.

representada por <m>H_1</m>. las dos conclusiones posibles de un análisis por prueba de hipótesis son rechazar <m>H_o</m> o no rechazar <m>H_o</m>. La hipótesis nula se rechaza en favor de la hipótesis alternativa.Hipótesis alternativas: La hipótesis alternativa. sólo si la evidencia muestral sugiere que Ho es falsa. Entonces. y ésta es la hipótesis del investigador. es la afirmación contradictoria a <m>H_o</m>. . Si la muestra no contradice decididamente a Ho. se continúa creyendo en la validez de la hipótesis nula.

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