MODELO PEDAGGICO

EDUCACIN INTEGRAL HUMANISTA

El modelo pedaggico como gua que orienta el proceso educativo contempla la formacin integral de la persona como instrumento de anlisis y reflexin, se constituye en el eje alrededor del cual gira toda una comunidad. El tipo de persona que se pretende formar en la I.E. Colombia es un prototipo de hombre o mujer de un determinado contexto histrico, social y cultural a travs de las diferentes estrategias metodolgicas, los contenidos y experiencias educativas concretas. La efectividad de dicho proceso requiere el logro de los fines educativo que una sociedad predeterminada para transmitir los valores de su entorno, llevando ritmo o niveles a un proceso formativo y en quien se centra el mismo, considerando que los parmetros que se interrelacionan para el anlisis de un modelo pedaggico deben ser: las metas educativas, los contenidos y mtodos de enseanza, el estilo de relacin entre profesores y alumnos. Los conceptos bsicos de desarrollo en la Institucin Educativa Colombia se orienta en el proceso de desarrollo educativo en un modelo de educacin HUMANISTA, centrado en la convivencia como desarrollo humano. Tambin existen rasgos de otros modelos: el constructivista, que parte de la experiencia y construccin del conocimiento. El modelo pedaggico humanista parte de la considerar el ser humano como valor y preocupacin central; un ser humano activo, histrico, social, trascendente y transformador dela realidad, teniendo como objeto el ser humano. Se ocupa de la relacin consigo mismo, con los dems, con el ambiente que lo rodea, de su desarrollo armnico, pensamiento coherente, expresin creativa.