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Evolución y desarrollo de la ciencia y la tecnología en America Latina

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U.N.

E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología

Evolución y Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en América Latina

Facilitador: Prof. Lic. Marcel Bitriago

Participantes: María A. Peña, C.I: V-19.932.530 José Ruza, C.I: V-14.834.851 Jhony Rodríguez, C.I: V-12.358.359

Santa Teresa del Tuy, 11 de abril de 2011

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U.N.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología INDICE

Contenido Introducción…………………………………………………………………… Capitulo I. La ciencia y la tecnología en América Latina………………… 1. Consideraciones generales…………………………………………… 1.1. 1.2. 1.3. Época Prehispánica…………………………………………… Conquista y colonización……………………………………… Época Contemporánea………………………………………… 2. Cooperación internacional para el desarrollo de la ciencia y la tecnología en América Latina………………………………………… 2.1. 2.2. 2.3. Baco Interamericano de Desarrollo………………………… Banco Mundial………………………………………………… Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)……………………………………… Capitulo II. Países de América Latina con mayor desarrollo científico y tecnológico…………………………………………………………………… Capitulo III. Áreas de desarrollo científico y tecnológico en América Latina Conclusiones…………………………………………………………………… Referencias bibliográficas……………………………………………………

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ciudades. fabricar armas para cazar y defenderse. comenzó a establecer procedimientos que le permitiese crear caminos. encontramos que tecnología se define como la aplicación de la ciencia e ingeniería al desarrollo de máquinas y procedimientos destinados a mejorar las condiciones humanas o al menos a mejorar la eficiencia humana en algunos aspectos. En el diccionario de informática e internet.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología INTRODUCCION Ciencia se define como el conjunto de conocimientos relativos a ciertas categorías de hechos. entre otros. dejó de ser nómada y estableció un régimen de gobierno. se refiere a las investigaciones con vistas a emplear los resultados científicos en las aplicaciones técnicas. el conjunto de conocimientos que se obtienen a través de un método. aplicar curas a sus enfermos. de objetos o fenómenos. transportar materiales y alimentos.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. conservar los alimentos. Es decir. Ciencias aplicadas. que se puede comprobar y es objetivo. 4 .N. Desde que el hombre se comenzó a organizar en comunidades. debe transformarse en aplicaciones prácticas para la humanidad. resolver situaciones que coadyuven a mejorar la calidad de vida de los seres humanos.

E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología En nuestra América Latina no fue distinto. apreciamos que tres grandes imperios se formaron y establecieron en nuestro continente y debido a su alto nivel de organización. el impacto de la conquista y colonización y por último. sus artes. luego de las luchas de independencia. este desarrollo se detuvo e incluso fue destruido. Capitulo II: Países de América Latina con mayor desarrollo científico y tecnológico. se comienza a generar políticas para incentivar el desarrollo de la ciencia. En este sentido. cuando los estados entendieron que era necesaria la ciencia y la tecnología para el desarrollo económico y social de los pueblos. que comprende el repaso de lo que fueron las culturas Incas. Posteriormente a la irrupción de los conquistadores. Finalmente. aportamos nuestras conclusiones finales respecto al tema estudiado. la música. Capitulo III: Áreas de desarrollo científico y tecnológico en América Latina. los Aztecas y los Mayas. poseían también gran desarrollo que se puede medir en sus grandes construcciones. posteriormente. la tecnología e innovación. el estudio de la astrología. 5 . como se ha dado la evolución de la ciencia y la tecnología después de la colonia. comenzaron a explotarse los recursos naturales de nuestras tierras por mano extranjera lo que no dejaba buenos frutos a los locales. donde a la vez se mencionan los cinco grandes aportes a la ciencia y la tecnología en América Latina. nuestro trabajo está dirigido a estudiar y entender como se ha dado ese proceso de evolución y desarrollo de la ciencia y la tecnología en América Latina. Aztecas y Mayas y su contribución a la ciencia y la tecnología de la región. para lo cual se estructuró el mismo de la forma siguiente: Capitulo I: La ciencia y la tecnología en América Latina.N. Dichas culturas no son otras que los Incas.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. se comienza a dar la sustitución de importaciones pero con tecnología traída de afuera. las matemáticas. entre otras ramas de la ciencia.

Es el nombre que se daba a los soberanos precolombinos de Cuzco. ni había personas inmorales. casas y todas las clases de productos eran regularizadas y distribuidas 6 . Los incas establecieron la última y más desarrollada de las antiguas civilizaciones andinas. Época Prehispánica.N. La ciencia y la tecnología en América Latina 1. y decían que los incas los gobernaban en tal sabia manera que entre ellos no había un ladrón. 1. ni tampoco se admitía entre ellos a una mala mujer. Los chasquis corrían a través de esa red de caminos que se extendía 1600 km. ni tampoco un adultero. Imperio Inca: Inca es una palabra que proviene de la lengua quechua. que establecieron un vasto imperio en los Andes en el siglo XV. así como los correos.1. En 1589 Don Mancio Serra de Leguisamo en su testamento escribió ―Encontramos estos reinos en tal buen orden. La contribución de los Incas al desarrollo de la ciencia y la tecnología en nuestro continente podemos apreciarla en la red de caminos que construyeron para el envío de bienes. durante su transito se encontraban cierto tipo de cabañas en la cual había comida y donde descansar. ni un vicioso. Pero el nombre también se aplica a todos los súbditos del Imperio incaico. bosques. el encargado del correo se denominaba chasquis. minas. Consideraciones generales. mercancías y materiales. muy poco antes de la conquista española.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. Las tierras. Los hombres tiene ocupaciones útiles y honestas.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología I. y quiere decir ‗rey‘ o ‗príncipe‘. pastos.

7 . como Machu Picchu). siendo uno de los principales el llamado Camino del Inca. ni había demandas respecto a ello‖ Aportes Incas al desarrollo de la ciencia y la tecnología en América Latina Los incas practicaron una agricultura avanzada.N. en Cuzco). las obras públicas y las fortalezas (siempre estratégicamente emplazadas.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. Avances científicos Los incas crearon un sistema de contabilidad basado en cuerdas de distintos colores con nudos. llamado Quipu. y que estaba a cargo de un funcionario estatal. tejidos y armas.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología de tal manera que cada uno conocía su propiedad sin que otra persona la tomara o la ocupara. los gobernantes cuzqueños pudieron estar en contacto con todos los territorios de su Imperio gracias a una compleja red de caminos de piedra. El Quipu era usado para contar el paso de los días. los palacios. Aunque no disponían de caballos ni de vehículos con ruedas ni de un sistema de escritura. Entre las expresiones artísticas más impresionantes de la civilización incaica se encuentran los templos (como el templo del Sol. Entre sus obras sobresalen los puentes colgantes que conectaba la densa red de caminos que unía el imperio. pero también fabricaron objetos de cerámica.

E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Además.N. principalmente oro y plata. Tuvieron un excelente desarrollo en el trabajo de la cerámica. Imperio Azteca: Fue la formación política mexica derivada del proceso de expansión territorial del dominio económico de la ciudad-estado MéxicoTenochtitlan. Fue encabezado por los aztecas. son características las fortificaciones incas construida a partir de enormes piedras irregulares que hacían encajar una sobre otra con increíble exactitud. y sus tejidos de hermosas lanas coloridas. un pueblo que.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. Industria Minería Conseguían obsidiana de la Sierra Madre Sur y Occidental para elaborar armas y objetos cotidianos (cuchillos. que floreció en el siglo XIV en Mesoamérica. 8 . Entre ellas destacan las ciudades . de los metales. collares) Textileria Otra industria muy popular entre los habitantes del imperio azteca fue la textil. era originario de un sitio mítico conocido como Aztlán. platos. al que se suele ubicar fuera de los confines de Mesoamérica.fortalezas Machu Piccho y Sacsahuamán. sin utilizar cemento. la cual tenía entre sus principales productos la fabricación de tejidos de algodón y fibra de lana.

Lengua y escritura: La lengua del imperio fue el hahuatl palabras que provenían de esta lengua acuacate chile por medio de la escritura de símbolos revelaba la historia y la mitología que lleva la contabilidad las tribus. y en América Central. Tabasco y Yucatán. fabricación de adornos y atuendos con plumas de aves y a la orfebrería. 9 .000 años. en los territorios actuales de Belice. La cultura Azteca dejó grandes aportes a la ciencia y la tecnología. en el territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de México que son. tanto para la región como para el mundo en áreas como: Astronomía. Astronomía: Combinan varios calendarios. Quintana Roo. agricultura y arquitectura. Cultura Maya: La civilización maya habitó una vasta región denominada Mesoamérica. Campeche. Guatemala.N. Arquitectura: La arquitectura azteca solo se conoce por los restos que han sobrevivido a las destrucciones efectuadas durante la conquista española. Arte: Se dedicaban al arte de objetivos ornamentales.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. lengua y escritura. se basaban en el ciclo solar o en el Venus. Chiapas. el calendario del sol representaba las cinco eras de la humanidad. Honduras y El Salvador. con una historia de aproximadamente 3.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Aportes a la ciencia y la tecnología de América Latina. arte.

) es apreciado por su excelente manufactura. Música: La música maya se basaba en dos tipos de instrumentos: de viento (silbatos. Alemania. flautas y caracoles) y de percusión (xilófono [tanto de piedra como de madera]. pintura. el Códice Tro-Cortesiano. Literatura: Hay pocos ejemplos de la literatura maya. pues muchos códices mayas (libros) fueron destruidos por el tiempo. la ―pureza‖ de estos libros está bajo sospecha pues los españoles pudieron haber influido de forma directa o indirecta. literatura. muestran una gracia y observación precisa de la forma humana que recordó a los primeros arqueólogos las formas de la civilización clásica del Viejo Mundo. caparazones de tortugas y bastones de madera). París.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Aportes a la ciencia y la tecnología de América Latina.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. Así. música. Los tallados y relieves en estuco de Palenque y el estatuario de Copán son especialmente finos. México.C. No conocemos muchos de los instrumentos hechos en madera que desaparecieron al paso del tiempo y la humedad. cerámica. España. El Popol Vuh y Los Anales de los Cakchiqueles fueron escritos respectivamente en maya yucateco. y Ciudad de México.N. Destacaron en Arte con plumas. escultura. quiché y cakchiquel utilizando el alfabeto latino traído por los españoles. Los bastones de madera son huecos y tienen estrechos pasajes interiores que hacen sonar las semillas en su interior. Francia. el Códice Peresiano y el Códice Grolier que se encuentran respectivamente en Dresde. Madrid. es decir de los mayas que vivieron en tiempos de la colonia española. 10 . Arte: El arte maya clásico (200 a 900 d. pero de cualquier forma. la humedad o los misioneros españoles. y sólo se salvaron cuatro: El Códice de Dresde. son libros mayas. Los Libros de Chilam Balam.

pirámides y templos.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. los mayas utilizaban un sistema de numeración de base veinte (vigesimal) y de base cinco. en realidad la estructura pictográfica es más parecida al chino. También aparecen manos en positivo o negativo sobre los muros de los edificios de desconocido significado.N. vale decir que parecen haber estado usando el concepto de cero siglos antes que en el viejo mundo. Matemáticas: Al igual que otras civilizaciones mesoamericanas. y las inscripciones los muestran en ocasiones trabajando con sumas de hasta cientos de millones y fechas tan extensas que tomaba varias líneas el poder representarlas. a la vez que funcionar sólo como representaciones fonéticas.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Pintura: Practicaron la técnica al fresco y a veces plasmaron la perspectiva (como se observa en las pinturas de Bonampak. palacios. pues la mayor parte de las veces pintaron personajes de lado. 11 . Chiapas. Los tonos preferidos son los rojos y los azules. Produjeron observaciones astronómicas extremadamente precisas. Arquitectura: Las construcciones más importantes son plataformas ceremoniales. grupos E. Había varias capas de estuco con murales que no necesariamente repiten la decoración. Los personajes pequeños son representaciones de personas alejadas. canchas de juego de pelota. Sistema de Escritura: Era una combinación de símbolos fonéticos e ideogramas. También los mayas preclásicos (o sus predecesores olmecas) desarrollaron independientemente el concepto de cero alrededor del año 36 a. donde los ideogramas pueden anidarse para formar conceptos más complejos. C. de menor rango social o esclavos. sus diagramas de los movimientos de la Luna y los planetas son iguales o superiores a los de cualquier otra civilización trabajando a simple vista. en las escenas de prisioneros de guerra martirizados).

3. es decir. este proceso significó un avance para la ciencia y la tecnología por cuanto debido a ello diversas áreas del conocimiento se vieron influenciadas y se generaron nuevos conocimientos. nuevas ciudades. Conquista y Colonización Europea. mucho más exacta que la usada en Europa con el calendario gregoriano.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Asimismo.N. en especial en la ingeniería con la construcción de caminos. Sin embargo. Es evidente que a la llegada al continente americano de los conquistadores. como otras civilizaciones mesoamericanas. Debido a la enorme contribución de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de las naciones. 1. se comienzan a tomar medidas dirigidas a la institucionalización de la ciencia y la tecnología en los países en vías de desarrollo. naves para la navegación marítima. y con ello la destrucción de su cultura y desarrollo para imponer las traídas de esas tierras del viejo mundo y aprovecharse de los recursos naturales y agrícolas que acá existían. 1. se elaboran nuevos mapas y rutas. los mayas descubrieron una medida exacta de la duración del año solar. esencialmente Españoles y Portugueses. hubo crecimiento para los invasores y destrucción y retroceso para los locales. puertos. 12 . entre otros. Época Contemporánea. especialmente en el ámbito de la economía y en lo social. se inicio un proceso de devastación y reducción de las poblaciones indígenas que habitaban el mismo.2.

N. así como la tecnología demandada por los procesos industriales respectivos. los países de la región comenzaron a abrir el campo de la política científica y tecnológica.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Entre los años 40 y a la década de los 80. Cuando los países de América Latina y el Caribe cayeron en la cuenta de su marginación respecto a los nuevos escenarios de la economía y la política internacionales. con la finalidad de obtener el conocimiento necesario. en América Latina y el Caribe se puso en práctica una política de industrialización por sustitución de importaciones mediante modalidades de proteccionismo de la industria manufacturera local.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. como un organismo especializado en la economía latinoamericana y la cuestión del desarrollo fue reconocida como la prioridad estratégica fundamental para la región. el planeamiento y la promoción de la ciencia y la tecnología bajo la forma de Consejos Nacionales de Ciencia y Tecnología. 13 . Por todo ello se pagaban a los proveedores las regalías y licencias correspondientes. alzaron sus voces para instalar la problemática del desarrollo en la agenda de temas prioritarios de la comunidad internacional. muchos de ellos crearon instituciones destinadas a la política. Por efecto de aquellas presiones fue creada la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). En el marco de la referida política dejaron de importarse bienes finales manufacturados pero comenzaron a importarse los bienes de capital necesarios para la fabricación de aquéllos en el ámbito local. Partiendo de la década de los cincuenta y sobre todo en los setenta. En este marco.

creación de organismos de promoción y planificación de ciencia y tecnología con una serie de prácticas de evaluación.N. métodos de diagnóstico de recursos. creación de organismos sectoriales de investigación tecnológica en áreas prioritarias para las economías nacionales. basada principalmente en las universidades es incorporada —aunque de manera periférica— a la comunidad científica internacional. sistemas de fijación de prioridades tecnológicas. asignación de recursos y difusión de resultados. fortaleciéndose tanto la figura del académico como la del asalariado de organismos públicos sectoriales o de laboratorios de Investigación y Desarrollo de empresas públicas. planificación de la ciencia. y en algunas prioridades militares. legislación en transferencia de tecnología. Hubo un fuerte proceso de institucionalización. la ciencia académica. importantes laboratorios tecnológicos en las grandes empresas públicas. se desarrollaron dos modelos contiguos de investigación en ciencia y tecnología con consignas y misiones claras y fuentes de legitimidad para sus funciones: a) por una parte. las actividades de ciencia y tecnología se llevaron a cabo sobre la base del esfuerzo casi exclusivo del Estado (incluyendo la actividad de las universidades públicas). de quien recibe su legitimidad. tanto de la investigación científica y tecnológica como de distintos mecanismos de desarrollo en el sector: sistemas de promoción de la Investigación y el Desarrollo. A fines de la década de los 50 y durante las dos siguientes. orientaciones 14 . Independientemente del hecho de que estos esfuerzos no provocaron una dinámica sostenida de innovación en el conocimiento y en la economía (predominó en muchos sectores el divorcio entre investigación y producción).E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Esta formulación de políticas científicas y tecnológicas que se produjo en América Latina y el Caribe a partir de los 50 produjo varios resultados. etc. Los resultados más destacables de este período han sido: profesionalización de las actividades científicas.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. sobre todo extractivas e industriales. en el marco de un modelo económico basado en la industrialización por sustitución de importaciones como principio de desarrollo económico.

La década los ochenta. el país periférico se convierte en un ávido comprador a costa de su endeudamiento externo. sin embargo. del mercado de capitales y del sector financiero). una suerte de riqueza aparente.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. ya que se produjo una ruptura en la confianza de que existía un camino hacia el desarrollo endógeno y dio lugar. apoyándose en los criterios de calidad y excelencia. que es consecuencia de la profundización de la referida política de liberalización (del comercio. en cambio. y legitimada por un aparato de planificación estatal destinado a la resolución de problemas prácticos y a la transferencia de tecnologías al sector productivo o de defensa. 15 . en el marco de la cual. respondían. a lógicas diferentes.N. b) por otra parte. estabilización y apertura de las economías. que fueron consideradas como un paso necesario –aunque no suficiente.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología y formas de organización. financiados por el Estado. Ambos. Política fuertemente alentada desde los mercados financieros y el Fondo Monetario Internacional (FMI) y. a políticas de ajuste. sustentada sobre todo en organismos sectoriales.para intentar la vía alternativa ofrecida por la globalización. Gran parte de la industria local que opera hacia el mercado interno se ve enfrentada a competir con productos extranjeros cuyos precios en moneda local son muy bajos y por lo tanto es obligada a cerrar como industria y reconvertirse como comercio importador. una actividad tecnológica. En la década del 90 comienza a vivirse nuevamente en la región. se conoce como la ―década perdida‖ por los países latinoamericanos.

El Banco Interamericano de Desarrollo a financiado proyectos esencialmente en el sector de las ciencias y las tecnologías en América Latina y el Caribe. así como a estimulado la innovación. 2. 2. cabría 16 . incluyendo la educación superior y la agricultura. la competitividad y el alivio de la pobreza. Apoyar diversos proyectos relacionados con el sector CyT.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Se trata de una política desindustrializante. Cooperación internacional para el desarrollo de la ciencia y la tecnología 2.1. que desmantela el aparato productivo y no impulsa la competitividad de las empresas nacionales mediante el desarrollo (adaptación. 2. Banco Mundial El Banco mundial busca entre otros objetivos: 1.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. La Estrategia de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo del BID (2001) establece que el fortalecimiento de la ciencia y la tecnología y la innovación son esenciales para el crecimiento económico. creación) de las tecnologías. Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Con lo cual a fortalecido la formación de investigadores. Citando algunos ejemplos.N. Apoyar proyectos cuyas acciones estén dirigidas a lograr las Metas de Desarrollo del Milenio. que buscan un avanzar los sistemas de innovación. que buscan combatir la pobreza y alcanzar un desarrollo sostenido. a fortalecido el vinculo entre el sector empresarial y el académico.2. mejora.

la Industria. biotecnología. 4. tecnología e innovación la Oficina Regional de UNESCO de Ciencia para América Latina y el Caribe persigue los siguientes objetivos: 1. 17 . 2. Contribuir a la mejora y el fortalecimiento de los sistemas nacionales de Ciencia. el proyecto a la ciencia. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación. 2.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología destacar el proyecto de innovación para la competitividad realizado en México en el 2005. organismos internacionales. innovación y competitividad en Uruguay (2006) y Argentina (2007) así como diversos proyectos realizados en el campo de las tecnologías de la información. gestión. tecnología e innovación la capacidad institucional así como promover el intercambio de conocimiento. y políticas orientadas a fortalecer los sistemas nacionales de ciencia. Dentro del marco de políticas de ciencia. etc. información y buenas prácticas de investigación y desarrollo. Promover el desarrollo e implementación de alianzas estratégicas entre entes tales como la Universidad. la Tecnología y la Innovación en la Región. 3. Contribuir al fortalecimiento de las redes regionales y sub-regionales en ciencias básicas.3.N. Tecnología e Innovación en América Latina y el Caribe mediante actividades de apoyo técnico y capacitación en líneas claves como transferencia tecnológica y políticas de innovación. la Ciencia y la Cultura (UNESCO). que puedan contribuir a mejorar la calidad y productividad de la Ciencia. Apoyar a los centros de investigación científica y programas universitarios de grado y postgrado en Ciencias Básicas e Ingeniería.

La salud pública y sus miembros son un renglón exportable de primer orden..Países de América Latina con mayor desarrollo científico y tecnológico En América Latina. Mejorar la educación y el fortalecimiento de una cultura de la Ciencia en la Región mediante el apoyo a esfuerzos de divulgación e iniciativas de acceso al conocimiento en asociación con redes. la biotecnología se encuentra sumamente desarrollada desde los años ochenta. el de ¨Medicina Tropical¨. Chile. 18 . destacándose centros como el de ¨Inmunología Molecular¨. etc. el mayor crecimiento de producción científica entre todas las naciones del mundo: pasó de poco más de 19 mil a alrededor de 30 mil artículos publicados en revistas científicas indexadas.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. Igualmente en Costa Rica se desarrolla desde el 2005 el motor a plasma. Los centros más importantes se encuentran en países como Argentina. México.12% de los artículos de 183 países. aportando el 2. el cual se pretende utilizar en futuras misiones espaciales para facilitar los viajes a mayor distancia y en menor tiempo. Venezuela y Puerto Rico (este último con la colaboración de la NASA).N. II. El proyecto está a cargo del ex astronauta de la NASA. universidades.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología 5. Superó Rusia y los Países Bajos y alcanzó el 13º puesto entre los mejores productores de conocimiento del mundo. uno de los campos de la ciencia que está muy desarrollado es la astronomía. que cuentan con sucursales y empresas mixtas en todo el mundo. entre 2007 y 2008. Brasil. el costarricense Frankling Chang Díaz. En Cuba. así como en otros usos diversos. Colombia. Brasil presentó. asociaciones profesionales.

permitiendo con ello la incursión de México en tecnologías espaciales. Inteligencia Artificial militar. uno de cada cuatro electrodomésticos que se venden en los Estados Unidos son de origen mexicanos. México. Venezuela. oferta sus capacitados médicos y equipos a países con niveles más altos de desarrollo. instituciones gubernamentales tales como la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA) y la Armada de México contribuyen desarrollando microprocesadores. de intereses prioritariamente gubernamentales. Cabe destacar que. una base de datos bibliográfica de información científica. considerando su puntaje de 134 en el índice h. ha formado una agencia espacial propia (ABAE) que pretende dar soporte al Satélite de Telecomunicaciones Simón Bolívar. el portal web español SCImago colocó a México en el lugar número 28 de una lista internacional. considerando un total de 82. además de diversos dispositivos electrónicos para uso de las Fuerzas Armadas o su venta a otras naciones de Latinoamérica. Los cálculos de ambas evaluaciones corresponden al periodo 1996-2008. de acuerdo al sitio AllBusiness. según la información proporcionada por Scopus.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología el país además de prestar ayuda gratuita a muchos países subdesarrollados. y también en el lugar número 34. sistemas computacionales.792 publicaciones.com.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. En México. por su parte. También cuenta con uno de los observatorios 19 . cohetes y misiles. El 31 de julio de 2010 se publicó el decreto que crea la Agencia Espacial Mexicana (AEM).N.

Construido a mediados de los 50. el cual comenzó a funcionar en 2005. Entre los científicos galardonados con un Premio Nobel. Principales aportes a la ciencia y la tecnología en América Latina En noviembre de 2009. 1. ubicándose también entre los más altos en relación con el mar.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología astronómicos más grande que opera cerca de la línea ecuatorial.. donde inclusive éstos son pioneros es esas áreas. Luis Federico Leloir (1970). Se trata de un proyecto conjunto de más de 20 países en el que colaboran unos 250 científicos de más de 30 instituciones. provincia de Mendoza.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U.Áreas de desarrollo científico y tecnológico en América Latina. destacando cinco investigadores y sus respectivos aportes. es uno de los puntos de observación astronómica más importantes del país. con la finalidad de detectar partículas subatómicas que provienen del espacio exterior denominadas rayos cósmicos. aparecen los argentinos Bernardo Alberto Houssay (1947). III.N. cuya contribución fue clave para el entendimiento del metabolismo del azúcar en el cuerpo. En 1995 la Unesco eligió a la Argentina como la sede para instalar el Observatorio Pierre Auger en Malargüe. y también es referido comúnmente como el Astrofísico de Mérida. quien descubrió los nucleótidos del azúcar y el rol que juegan en la biosíntesis de los 20 . la BBC realizó un estudio referente a los principales aportes en ciencia y tecnología que se han hecho desde América Latina.

BBC Mundo. escogió a cinco de ellos. el cirujano torácico argentino que realizó el primer bypass coronario en el mundo. El primer sistema de identificación de personas por sus huellas digitales del mundo fue creado por el comisario de origen croata Juan Vucetich. venezolano que ganó el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1980. Actualmente. Baruj Benacerraf (1980).E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología carbohidratos.N. premiado por sus investigaciones sobre el sistema inmunológico. en su reportaje. en la Policía de Buenos Aires. 21 . Mario Molina (1995). Que es la clave para las pruebas de paternidad y el análisis del sistema inmunológico. y César Milsten (1984).República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. Otro nombre que brilla en el mundo de la ciencia es René Gerónimo Favaloro. También aparece un investigador mexicano. por sus descubrimientos relacionados con estructuras determinadas por la genética en la superficie de la célula que regulan las reacciones inmunológicas. quien recibió el Nobel de Química por su trabajo sobre la formación y descomposición del ozono. más concretamente los genes que regulan el Complejo mayor de histocompatibilidad. se trata del procedimiento quirúrgico de corazón más difundido en el mundo. Pese a que son varios los investigadores latinoamericanos que han contribuido con sus estudios al conocimiento científico universal.

En el ámbito de la sismología.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Cinco hombres. un investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México.N. El director del Instituto de Biomedicina de Venezuela se ha dedicado al desarrollo práctico de las vacunas para esas dos enfermedades parasitarias. Jacinto Convit: Creador de la vacuna de la leishmaniasis y pionero del tratamiento de la lepra. que sintetizó el compuesto químico clave en la creación de la primera píldora anticonceptiva. destaca un ingeniero de la Universidad de Chile. el profesor Arturo Arias. Franklin Chang-Díaz: Pionero del motor de plasma. Luis Miramontes: ―padre‖ de la pastilla anticonceptiva. que siguen afectando a miles de 22 . En el área médica.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. La también llamada Intensidad de Arias (en su honor) es una medida utilizada para determinar el riesgo sísmico de un área y que es fundamental en el diseño sismorresistente. Arturo Arias: Inventor de la Intensidad Sísmica Instrumental. así como actuales estudios para producir vacunas contra distintos tipos de cáncer. Luis Miramontes. el doctor Jacinto Convit ha sido reconocido mundialmente por su incansable lucha contra la lepra y la leishmaniasis. quien concibió la Intensidad Sísmica Instrumental. cinco obras Juan Vucetich: Pionero de la dactiloscopia.

Forma parte oficial del proyecto GNU. entre ellos el español. el físico Franklin Chang-Díaz. El Proyecto GNOME. compuesto enteramente de software libre.N. que está concentrado en la construcción de un motor de plasma que permita la realización de viajes espaciales más rápidos y económicos. podemos referir como gran desarrollo y aporte a las tecnologías al Proyecto Gnome. Nació como una alternativa a KDE bajo el nombre de GNU Network Object Model Environment. Por último. tecnología de punta. en su natal Costa Rica.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. a la vez que desarrolla. de escritorio e infraestructura de desarrollo para sistemas operativos Unix/Linux. GNOME es un entorno. Actualmente se encuentra disponible en 48 idiomas. a sus 90 años de edad. Brinda una plataforma de desarrollo para desarrollar aplicaciones que se integran con el escritorio. (GNU Network Object Model Environment) el cual surgió en agosto de 1997 como proyecto liderado por los mexicanos Miguel de Icaza y Federico Mena. provee un gestor de ventanas intuitivo y atractivo. es el primer astronauta latinoamericano de la NASA. continua trabajando en una vacuna para curar el cáncer de mama. estomago. Por su parte. entre otros. 23 .E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología personas en todo el planeta y actualmente.

hasta un sistema numérico. Observamos que para garantizar el traslado. entre otros avances en música.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. Seguidamente. los gobiernos latinoamericanos toman conciencia de la necesidad de impulsar la ciencia y la 24 . arte. Un tercer momento en el desarrollo y evolución de las ciencias y las tecnologías en América Latina lo podemos ubicar a partir de los años 40 a los 80. construcción de ciudades y pueblos.N. se implementó el uso del cero. se hizo necesario la construcción de caminos como los realizados por los Incas. templos para sus cuestiones religiosas como los hicieron Incas.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología CONCLUSIONES El desarrollo de las ciencias y las tecnologías en América Latina tienen sus inicios a partir del momento en que los pueblos originarios de dichas tierras se fueron organizando en sociedad. posteriormente se dan las guerras de independencia para recuperar la libertad política y los derechos que sobre las Américas tenían los nacidos en ella. desarrollaron técnicas para contabilizar. debieron desarrollar técnicas para tal fin. la acumulación y conservación de alimentos. etc. en los años 90. donde se produce la sustitución de importaciones por producción interna pero con tecnología traída del exterior. Dicho avance se ve afectado a partir del momento en que los conquistadores del viejo mundo irrumpen en estas tierras y se desarrolla el saqueo y destrucción de lo ya existente. donde resalta el de los Mayas por su aproximación al de los Gregorianos. establecieron un sistema de gobierno y repartieron adecuadamente las responsabilidades entre sus miembros. Aztecas y Mayas. se construyeron calendarios.

brindan apoyo financiero a fin de preparar investigadores y coadyuvar al desarrollo de la ciencia y la tecnología para combatir la pobreza y cumplir con los objetivos del milenio . Obtiene grandes desarrollos tecnológicos para la industria militar. Cuba posee grandes avances en biotecnología contando con empresas mixtas y sucursales por todo el mundo. además de Costa Rica. Venezuela y Puerto Rico.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología tecnología para alcanzar el desarrollo de sus países y acabar con la pobreza por lo que comienza a institucionalizarse la ciencia y la tecnología. vemos que a partir de los 90 instituciones como el Banco de Desarrollo Interamericano. donde los países más importantes en esta materia son Argentina. 25 . la informática y los electrodomésticos. La ciencia y la tecnología a tenido grandes aportes desde Latinoamérica y el Caribe. Por otro lado. llegando a ser el principal proveedor de los Estados Unidos en materia de electrodomésticos. Colombia. Brasil. Mientras que su parte México. la Ciencia y la Cultura (UNESCO).República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. Brasil se encuentra dentro de los 13 países más productores de conocimiento científico. tanto con desarrollos como con investigadores. Banco Mundial y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación. México. En esta etapa. donde incluso exporta a sus investigadores para contribuir al desarrollo de los pueblos más desfavorecidos.N. Chile. donde el campo más importante es el de la Astronomía.

Sin embargo. descubrimiento del Bypass Coronario y el descubrimiento de la pastilla anticonceptiva. la Intensidad Sísmica Instrumental y el proyecto Gnome para el desarrollo de sistemas operativos Unix/ Linux. no se ha quedado atrás en esta carrera por desarrollar la ciencia y la tecnología. ha desarrollado su propio Sistema Operativos para Pc basado en Linux. denominado Canaima.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U. 26 . así de esta forma contribuir con el desarrollo sostenible de la economía de nuestros pueblos. en este sentido a creado una Agencia Espacial denominada Agencia Espacial Bolivariana y lanzó su primer satélite con apoyo de China. entre otros avances. apreciamos que en América Latina se cuenta con grandes científicos que han realizado aportes claves para la ciencia y tecnología. la vacuna de la leishmaniasis y el tratamiento de la lepra.N.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología Venezuela. ya que solo invierten menos de un 2% anual en materia de ciencia y la tecnología. También se encuentran aportes que han contribuido de manera positiva para los adelantos en el área tecnológica como lo son la dactiloscopia. vale destacar que la ciencia y tecnología no han tenido el apoyo necesario por parte de los gobiernos. En el área de la ciencia se encuentran descubrimiento tales como el entendimiento del metabolismo del azúcar en el cuerpo humano. Por último. trabajos sobre formación y descomposición del ozono. descubrimiento sobre los genes que regulan el complejo mayor de histocompatibilidad. con miras de combatir la desigualdad social. investigaciones sobre el sistema inmunológico. abrió el hospital Latinoamericano de Cardiopatías Congénitas.

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior U.rincondelvago..org/wiki/Cultura_maya#Las_artes../cienciasNaturales/.E ―Simón Rodríguez‖ Núcleo Valles del Tuy Cátedra: Gestión de Tecnología REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS América Latina a protagonizado importantes avances científicos (Noviembre.com/rmblog/ciencia- y-tecnologia/rigel-b/america-latina- ha-protagonizado-importantes-avances-cientificos./MontevideoDocumentoBa se. Historia de América.. la Tecnología y la Innovación en América Latina y el Caribe y Tendencias de la Cooperación Internacional.wikipedia. Mc Graw Hill. 2009).wikipedia.html América Latina. tomado el 07-04-2011 de: http://es. tomado el 07-04-201 de: http://radiografiamundial.org/wiki/Imperio_azteca#Economía Rasgos Principales de la Institucionalización de la Ciencia.unesco. España. Civilización Inca .org/wiki/America_Latina#Ciencia_y_tecnologia Cultura Maya (2011). tomado el 06-04-2011 de: www. tomado el 08-04-2011 de: http://es.wikipedia.com/incas_1. Diccionario de Informática e Internet (2004).org.(abril 2011).. Culturas americanas precolombinas. tomado el 07-04-2011 de: http://es.N.html Imperio Azteca (2011).doc 27 . 2da Edición. tomado el 08-04-2011 de: http://html.uy/ciencias.

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