EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE ORIENTACIÓN

con sus exigencias específicas. en la segunda mitad del siglo XIX. Fue concebida como Selección Profesional durante la Revolución Industrial. El . el individuo adquiere un lugar secundario. énfasis se pone en la vacante.SELECCIÓN PROFESIONAL La orientación comienza como modalidad selectiva. Se buscaba al individuo más capacitado para una determinada vacante.

ORIENTACIÓN PROFESIONAL Tiene por base y preocupación fundamental al hombre. Nace con el objeto de indicar la profesión. ocupación u oficio que conviene más a un individuo determinado. aquí la evolución del concepto de Orientación dentro del campo económico. Hasta . en virtud de sus aptitudes.

el que la convirtió en ciencia y la legitimó proclamando el razonamiento verdadero como el método moderno para emparejar las personas con las posiciones de trabajo. con Frank Parsons. . como efectivo. por su obra Choosing a Vocation (1909). a principios del siglo. Como este método seguía el espíritu de la modernidad y su "objetividad". fue considerado. Utilizaba como método central el emparejamiento entre individuos y ocupaciones. para ayudarles a encontrar el trabajo más apropiado. la Orientación Vocacional tuvo dos impactos fundamentales: el primero. a pesar de su rudeza y tosquedad. fue reconocido como el fundador de la Psicología Vocacional. el cual.ORIENTACIÓN VOCACIONAL A lo largo del siglo XX.

en el centro de la psicología vocacional. se introduce un cambio fundamental en la Orientación Vocacional por obra de Donald Super (1953. sin embargo. al sostener que los psicólogos debían reorientar su atención: no al estudio de las ocupaciones. como había hecho Parsons. Super fortalecía la ciencia moderna objetivista. .ORIENTACIÓN VOCACIONAL A mediados de siglo. no introdujo una nueva filosofía de la ciencia. sino al estudio de las carreras. 1957). colocando el individuo y no la ocupación.

especializaciones y áreas ocupacionales. sus valores y el significado que tiene su área de trabajo para su autorrealización personal. con la evolución y diversificación del trabajo. se está ante el imperativo de otro cambio fundamental: la necesidad de centrar la Orientación Vocacional en el desarrollo de la persona. . y con el casi infinito número de profesiones.ORIENTACIÓN VOCACIONAL Hoy en día.

. social o de otra clase. las siguientes: El hecho que mucha orientación vocacional está dirigida básica y únicamente hacia la población de clase media. La igualdad de derechos que la sociedad actual reconoce a toda minoría. en nuestro medio se refleja en el concepto de discriminación positiva. El énfasis que la Psicología Humanista pone en el derecho que todo ser humano tiene a lograr su plena autorrealización. entre otras. calidad y equidad educativa. ya sea racial.ORIENTACIÓN VOCACIONAL Son muchas las razones que avalan y claman por la necesidad de dicho cambio. étnica. descuidando las clases más pobres y desposeídas.

La estaticidad de las teorías y modelos de la Psicología Vocacional y del Desarrollo de las Carreras en un mundo de veloces cambios. El androcentrismo que. enfoques y perspectivas. como es el trabajo femenino del hogar. interacciones y procesos de transacción. ancianos o minusválidos. en otras todavía se resiste fuertemente. . el cuidado de niños. aunque en muchas partes ya ha sido superado. El etnocentrismo disciplinar que se observa en el área y que se resiste a la incorporación de nuevas ideas.La desatención que han tenido importantes áreas de trabajo que no se ubican en la estructura ocupacional empresarial.

producido no sólo por el ambiente sino también el mundo interno. Orientación como modalidad vocacional y Cultiva tendencias vocacionales de los alumnos en virtud a sus aptitudes y la aspiración hacia una meta de trabajo. Orientación como modalidad educacional Se presta ayuda a los estudiantes cuando tienen dificultad de aprendizaje y problemas de adaptación e integración y Entrega información sobre la organización del colegio. . características de los Planes de Estudio. y Orientación como atención a la persona y Desajustes de la personalidad especialmente al término de la niñez y durante la adolescencia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful