TEXTOS INSTRUCTIVOS Los textos instructivos son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana

, tanto en la escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir instrucciones permitiéndonos el manejo de este tipo de textos instruccionales. Los textos instructivos tiene el propósito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja, según dos características: • Guían sobre como accionar algún aparato o sistema como por ejemplo: los manuales de uso de materiales tecnológicos, arreglar artefactos, etc. • Explican como elaborar algo a partir de elementos y procesos, dividiéndose en la lista de elementos o materiales requeridos y el procedimiento en sí, desarrollando las instrucciones. Por ejemplo: Una receta de cocina, como tejer un suéter, etc. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS Las características principales de los textos instructivos son: • Requiere de un formato especial y característico. • Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para conseguir un resultado. (por lo general son secuencias fijas pero, a veces, es posible hacer variaciones). • Lenguaje claro, directo y lineal. • Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos. • Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto instructivo a desarrollar. Aplicado a niños/as de los primeros grados de educación primaria, las ilustraciones les permiten una mayor orientación en el proceso. Texto Instructivo RECETA PARA UN PASTEL DE CIRUELA Ingredientes:
• • • • • • •

ciruelas pasa, 3/4 kilo azúcar, 2 cucharadas harina, 150 gramos leche, l vaso huevos, 3 unidades manteca sal al gusto

Preparación 1. Colocar la leche, la harina, los huevos, la sal y el azúcar en un recipiente 2. Batir todo bien. 3. Dejar enfriar en la heladera durante 2 horas.

por lo tanto. tanto explicativas como especificativas. La forma de expresión debe garantizar. que son superfluos o llevan una carga afectiva que no es propia de la neutralidad de este tipo de textos. Añadir el azúcar y poner al horno. El contenido aparece estructurado de una determinada manera. Empleo de la descripción: en textos donde se enumera la naturaleza. • Características lingüísticas: • Sintaxis: estructuras oracionales que no dificulten la comprensión. Lenguaje no verbal: a veces aparecen elementos icónicos (gráficos. la función lingüística predominantes es la referencial. aunque pueden aparecer tiempos del pasado. • • • • • • • . Es frecuente la aparición de estructuras pasivas. Con la información que se transmite se quiere facilitar el conocimiento del texto o materia. los términos no tienen ambigüedad y están usados según su valor denotativo. Se utiliza un léxico específico. de un fenómeno o de determinados aparatos aparecen fragmentos descriptivos. etc. la recepción de ese contenido. También es frecuente la aparición de aclaraciones que se presentan como aposiciones o como incisos (informaciones que se intercalan entre comas. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS. Coherencia y cohesión textuales. partes y finalidad de un objeto. Aparecen con frecuencia proposiciones subordinadas de relativo. esquemas. que el receptor debe percibir claramente. y las diferentes secuencias se relacionan entre sí mediante elementos ordenadores del discurso. Se utilizan adjetivos y adverbios para precisar. diagramas. Untar una fuente de horno con manteca. El texto expositivo se centra en el contenido. 5. Los adjetivos suelen ser pocos y especificativos. rayas o paréntesis). por tanto. durante 4 o 5 minutos. 6. pueden aparecer el imperativo o el presente de subjuntivo. Se utilizan sustantivos con un criterio de precisión (Terminología específica del ámbito al que se refiere el texto: tecnicismos). y aparecen poco o no aparecen los valorativos. • Su finalidad es la transmisión de información. Colocar las ciruelas y cubrirlas con la masa hecha anteriormente. Servir templado en la misma fuente.) para facilitar la comprensión de la información. por eso es frecuente la presencia de oraciones de carácter explicativo. Si el contenido son instrucciones. lo más fuerte posible.4. Léxico. 7. puras o reflejas. El verbo: el tiempo verbal propio de este tipo de texto es el presente de indicativo (presente atemporal).

" Llegada aquí. Una persona ofendida escribe al director de una revista: "Espero de su caballerosidad que usted publicará esta carta. a persona de sexo no conocido) el resultado es un titubeo.. y la manera en que lo haga representa un rasgo bastante estable de su personalidad. orgullosa. y habiendo caído uno de éstos al agua. . terminó su relato con esta frase admirativa: "Desde luego. desenvuelto. con frecuencia. Intentó sustituir "hombre" por "mujer". pero el resultado no era el que ella quería. tradicionalmente tenidas por "viriles". hombría de bien.. La madre.. ¿Qué pensar de la palabra "caballerosidad" empleada en este contexto? Con estos ejemplos triviales se pone de manifiesto el hecho de cómo muchas palabras que expresan cualidades. Álvaro García Messeguer. cosa que ignora quien escribe. Al final. que.. caballerosidad. reflejan su carácter.EJEMPLOS EJEMPLOS DE TEXTOS EXPOSITIVOS TEXTO 1 Una madre relata a sus amigos el caso de su hija de doce años. (¿Por qué el lector y no la lectora?) Su primer impulso fue decir "como un hombre" o "como un verdadero hombre". pero enseguida comprendió que la expresión no cuadraba. Lenguaje y discriminación sexual. se lanzó valerosamente a la corriente y salvó su vida. típica de toda sociedad patriarcal. tuvo que recurrir a otra frase. actitudes. Los novelistas también saben que. TEXTO 2 Los mimos siempre han sabido que los movimientos corporales de un hombre son tan personales como su firma. Es el caso de voces como hidalguía. es obvio que cualquiera de nosotros puede hacer un análisis aproximado del carácter de un individuo basándose en su modo de moverse —rígido. vigoroso—. etc. con ocasión de encontrarse junto a un río con otros pequeños. mi hija se ha portado como un. Su existencia es expresiva de la identificación subconsciente de varón con persona. Pero el director de la revista resulta ser una mujer. la madre titubea y termina diciendo: "se ha portado fantásticamente". ¿Qué ha pasado en este hablante? El lector lo habrá imaginado. etc. No obstante. Las investigaciones acerca de la comunicación humana a menudo han descuidado al individuo en sí." . han quedado acuñadas tan masculinamente que cuando queremos aplicarlas a una mujer (o mejor todavía.

Como el movimiento de la pierna comienza a la altura de la cadera. El hombre que habitualmente taconee con fuerza al caminar nos dará la impresión de ser un individuo decidido. de manera más homogénea. tendremos la forma de caminar que. Esto representa el "cómo" del movimiento corporal. Este solo hecho nos puede indicar muchas cosas. más énfasis y una figura en forma de guitarra. . llevarlos hacia adelante y colocarlos sobre el piso. aunque si con el mismo impulso lo hace más lentamente. nos hará pensar que se trata de una persona paciente y perseverante.Tomemos por ejemplo la simple acción de caminar: levantar en forma alterna los pies. hará volverse a los hombres por la calle. Otra lo hará con muy poco impulso — como si cruzando un trozo de césped tratara de no arruinar la hierba— y nos dará una idea de falta de seguridad. podrá parecer impaciente o agresivo. Si camina ligero. en una mujer. hay otras variaciones. si al mismo tiempo se produce una leve rotación. estamos ante alguien garboso y desenfadado. en contraste con el "qué": no el acto de caminar sino la forma de hacerlo. Si a esto se le agrega un poco de ritmo. El hecho de levantar las caderas exageradamente da impresión de confianza en sí mismo.