TEXTOS INSTRUCTIVOS

TEXTOS INSTRUCTIVOS Los textos instructivos son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana

, tanto en la escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir instrucciones permitiéndonos el manejo de este tipo de textos instruccionales. Los textos instructivos tiene el propósito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja, según dos características: • Guían sobre como accionar algún aparato o sistema como por ejemplo: los manuales de uso de materiales tecnológicos, arreglar artefactos, etc. • Explican como elaborar algo a partir de elementos y procesos, dividiéndose en la lista de elementos o materiales requeridos y el procedimiento en sí, desarrollando las instrucciones. Por ejemplo: Una receta de cocina, como tejer un suéter, etc. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS Las características principales de los textos instructivos son: • Requiere de un formato especial y característico. • Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para conseguir un resultado. (por lo general son secuencias fijas pero, a veces, es posible hacer variaciones). • Lenguaje claro, directo y lineal. • Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos. • Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto instructivo a desarrollar. Aplicado a niños/as de los primeros grados de educación primaria, las ilustraciones les permiten una mayor orientación en el proceso. Texto Instructivo RECETA PARA UN PASTEL DE CIRUELA Ingredientes:
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ciruelas pasa, 3/4 kilo azúcar, 2 cucharadas harina, 150 gramos leche, l vaso huevos, 3 unidades manteca sal al gusto

Preparación 1. Colocar la leche, la harina, los huevos, la sal y el azúcar en un recipiente 2. Batir todo bien. 3. Dejar enfriar en la heladera durante 2 horas.

Si el contenido son instrucciones. partes y finalidad de un objeto. pueden aparecer el imperativo o el presente de subjuntivo. 6. que son superfluos o llevan una carga afectiva que no es propia de la neutralidad de este tipo de textos. 7. Lenguaje no verbal: a veces aparecen elementos icónicos (gráficos. Untar una fuente de horno con manteca. El contenido aparece estructurado de una determinada manera. diagramas. Servir templado en la misma fuente. la recepción de ese contenido. rayas o paréntesis). durante 4 o 5 minutos. y aparecen poco o no aparecen los valorativos. Empleo de la descripción: en textos donde se enumera la naturaleza. El verbo: el tiempo verbal propio de este tipo de texto es el presente de indicativo (presente atemporal). que el receptor debe percibir claramente. Es frecuente la aparición de estructuras pasivas. por tanto. • Características lingüísticas: • Sintaxis: estructuras oracionales que no dificulten la comprensión. puras o reflejas. Colocar las ciruelas y cubrirlas con la masa hecha anteriormente. Se utilizan sustantivos con un criterio de precisión (Terminología específica del ámbito al que se refiere el texto: tecnicismos). etc. • • • • • • • .) para facilitar la comprensión de la información. lo más fuerte posible. aunque pueden aparecer tiempos del pasado. Añadir el azúcar y poner al horno. la función lingüística predominantes es la referencial. Se utilizan adjetivos y adverbios para precisar. y las diferentes secuencias se relacionan entre sí mediante elementos ordenadores del discurso. Los adjetivos suelen ser pocos y especificativos.4. tanto explicativas como especificativas. Coherencia y cohesión textuales. 5. esquemas. También es frecuente la aparición de aclaraciones que se presentan como aposiciones o como incisos (informaciones que se intercalan entre comas. por lo tanto. por eso es frecuente la presencia de oraciones de carácter explicativo. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS. Se utiliza un léxico específico. • Su finalidad es la transmisión de información. Con la información que se transmite se quiere facilitar el conocimiento del texto o materia. Aparecen con frecuencia proposiciones subordinadas de relativo. los términos no tienen ambigüedad y están usados según su valor denotativo. El texto expositivo se centra en el contenido. La forma de expresión debe garantizar. de un fenómeno o de determinados aparatos aparecen fragmentos descriptivos. Léxico.

" .. vigoroso—. tuvo que recurrir a otra frase. con ocasión de encontrarse junto a un río con otros pequeños. mi hija se ha portado como un. a persona de sexo no conocido) el resultado es un titubeo. han quedado acuñadas tan masculinamente que cuando queremos aplicarlas a una mujer (o mejor todavía. No obstante." Llegada aquí. Los novelistas también saben que. Álvaro García Messeguer. orgullosa. terminó su relato con esta frase admirativa: "Desde luego. reflejan su carácter. Pero el director de la revista resulta ser una mujer.. caballerosidad. desenvuelto. Su existencia es expresiva de la identificación subconsciente de varón con persona. Es el caso de voces como hidalguía. . cosa que ignora quien escribe. etc. hombría de bien. se lanzó valerosamente a la corriente y salvó su vida. con frecuencia. y la manera en que lo haga representa un rasgo bastante estable de su personalidad. Al final. y habiendo caído uno de éstos al agua. la madre titubea y termina diciendo: "se ha portado fantásticamente". tradicionalmente tenidas por "viriles". (¿Por qué el lector y no la lectora?) Su primer impulso fue decir "como un hombre" o "como un verdadero hombre". ¿Qué pensar de la palabra "caballerosidad" empleada en este contexto? Con estos ejemplos triviales se pone de manifiesto el hecho de cómo muchas palabras que expresan cualidades.EJEMPLOS EJEMPLOS DE TEXTOS EXPOSITIVOS TEXTO 1 Una madre relata a sus amigos el caso de su hija de doce años. TEXTO 2 Los mimos siempre han sabido que los movimientos corporales de un hombre son tan personales como su firma. pero enseguida comprendió que la expresión no cuadraba. que. Las investigaciones acerca de la comunicación humana a menudo han descuidado al individuo en sí. pero el resultado no era el que ella quería. etc. es obvio que cualquiera de nosotros puede hacer un análisis aproximado del carácter de un individuo basándose en su modo de moverse —rígido. Intentó sustituir "hombre" por "mujer". La madre.. actitudes. ¿Qué ha pasado en este hablante? El lector lo habrá imaginado. Lenguaje y discriminación sexual. Una persona ofendida escribe al director de una revista: "Espero de su caballerosidad que usted publicará esta carta. típica de toda sociedad patriarcal..

Si a esto se le agrega un poco de ritmo. de manera más homogénea. si al mismo tiempo se produce una leve rotación. hará volverse a los hombres por la calle.Tomemos por ejemplo la simple acción de caminar: levantar en forma alterna los pies. . Como el movimiento de la pierna comienza a la altura de la cadera. estamos ante alguien garboso y desenfadado. El hecho de levantar las caderas exageradamente da impresión de confianza en sí mismo. Este solo hecho nos puede indicar muchas cosas. en una mujer. hay otras variaciones. aunque si con el mismo impulso lo hace más lentamente. en contraste con el "qué": no el acto de caminar sino la forma de hacerlo. El hombre que habitualmente taconee con fuerza al caminar nos dará la impresión de ser un individuo decidido. más énfasis y una figura en forma de guitarra. Otra lo hará con muy poco impulso — como si cruzando un trozo de césped tratara de no arruinar la hierba— y nos dará una idea de falta de seguridad. llevarlos hacia adelante y colocarlos sobre el piso. Si camina ligero. Esto representa el "cómo" del movimiento corporal. podrá parecer impaciente o agresivo. tendremos la forma de caminar que. nos hará pensar que se trata de una persona paciente y perseverante.

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