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Prueba Simce Lenguaje 4 Basico

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Recursos Educativos Educativos Recursos Recursos Educativos VILLAEDUCA VILLAEDUCA

ENSAYO SIMCE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
OCTAVO AÑO BÁSICO

2008
1
www.villaeduca.cl – consultas@villaeduca.cl

Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta. La mayoría son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas. 2 www.villaeduca. Tienes 90 minutos para contestar. No uses calculadora u otro tipo de apoyo. Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA ENSAYO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° Año Básico INSTRUCCIONES        La prueba consta de 30 preguntas.cl . Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.cl – consultas@villaeduca.

que consideran que las esculturas y pinturas transgreden y se burlan de la perspectiva habitual de las calles de la ciudad. no termina aquí. que se ha exhibido en el Museo de Bellas Artes.cl – consultas@villaeduca. más de quince metros de río se han transformado en lugares emblemáticos ya que están ador nados de esculturas. El proyecto expositivo de Flores. uno que otro animal callejero ilumina su pintura e incluso más de una figura en fierro de ciclistas furiosos que simulan estar a punto de lanzar sus vidas al río. pues el artista se encuentra trabajando en una instalación que intentará retratar la vida de los santiaguinos en los baños públicos. El gran impacto visual de la exposición ha despertado la crítica de algunos vecinos. pinturas e incluso graffitis realizados por el artista. Es el caso de las obras “Humos nadando en el río” y “Map-ocho” donde explícitamente se muestra la belleza de un río Mapocho inexistente junto a la entusiasmada conversación de dos pescados y un ciclista.cl . “Por un perro he muerto”. “Diva” y “Mapocho”. Entre las obras resaltan “El salto del enamorado”. con una mujer desnuda en brazos de un carabinero.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA Lee y responde: Las figuras del pintor. escultor y escritor chileno Andrés Flores han invadido las orillas del río Mapocho. (Mariella Aguelles) 3 www.villaeduca. y otras que recrean los clásicos temas del universo del artista como “Humos nadando en el río”. Su arte refleja la vida de nuestra ciudad: rostros cansados.

.Una exposición el en río Mapocho C.cl . Definición B..Argumentativo B..Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA 1 ¿Qué tipo de texto es: “El río Mapocho: Flores lo transforma con su arte” A.. B.Expositivo D...cl – consultas@villaeduca.El arte de Flores.Las críticas que ha recibido la exposición D.villaeduca. Clasificación C.. Argumentación 3 ¿Cuál es el tema principal del texto? A.Los graffiti 4 www. Ejemplificación D.Publicitario 2 “Qué recursos se utilizan en el texto para completar la información entregada? A.Narrativo C..

todo lo que proyecta el hombre es comunicación”.cl – consultas@villaeduca. personaje.- ¿Qué tipo de texto es? Literario Histórico Funcional Científico 5 ¿Qué sentido tiene el texto entre paréntesis? A. canal.Aporta sinónimos de la palabra B. situación. mensaje. referente. referente.Emisor. B. 4 A. 5 www.cl .. Señala los elementos de la comunicación: A. número. mensaje.Emisor.Emisor. actitud. serie. poema.C.. D.. Conjunto. código.D. obra. código. situación. COHORTE. situación. Unidad táctica del antiguo ejercito romano que tuvo diversas composiciones – 1 Fig. hablante. receptor. Cohorte (Del lat...Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA Lee el siguiente texto y luego responde. C..B. análisis.Señala el origen de la palabra C. mensaje. Cohors) F.Emisor..Aporta antónimos de la palabra D. actitud.villaeduca. canal. De males. situación. código.Señala cómo se utiliza la palabra 6 “ La comunicación es la característica fundamental del ser humano. canal.. objetos.

” Porque no me gusta que lean mi libro a la ligera. Y no todo el mundo tiene un amigo…” (Antoine principito”) Da Saint-Exupéry: “El El texto que acabas de leer se clasifica en: A. Me da mucha pena contar estos recuerdos. Fue así como.cl . una noche.Leyenda D. Y si intento describirlo aquí.cl – consultas@villaeduca... se dirigió descalza y silenciosa a la habitación donde dormía el hombre y lo mató con un puñal.villaeduca. Hace seis años que mi amigo se fue con su cordero. ella. Es triste olvidar un amigo.. Después huyó a los cerros dando gritos y alaridos.Cuento B. se transformó en una terrible celosa. pero él amaba a otra mujer.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA 7 “… Me habría gustado empezar esta historia a la manera de los cuentos de hadas. Un día conoció a un hombre del que se enamoró. solo sabiendo reír. víctima de la locura. Me habría encantado decir:”Había una vez un pequeño príncipe que vivía en un planeta apenas más grande que él y que necesita tener un amigo. Desde entonces la Lola y su espíritu vengativo recorren los cerros…” (La Lola) 6 www.. hasta que murió.Novela C. y mucha envidia entre las mujeres.. Al tiempo regresó al poblado. es para no olvidarlo.. al sentirse desplazada.Mito 8 “…La Lola sembraba ilusiones y desengaños en los hombres.

cl . la liebre. a ti.Fábula C. muy divertida. -¡Miren la tortuga! ¡Eh. asombrada. La liebre... conversando entre ellas. -Estoy segura de poder ganarte una carrera -le dijo.Personajes secundarios C.villaeduca.. a la tortuga se le ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre.Leyenda C.Personajes protagonistas 10 7 www.. -Pues sí.Fábula 9 “…En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA El texto que acabas de leer se clasifica en: A.....Personajes incidentales B.Cuento B. porque ante todos decía que era la más veloz. aceptó…” El texto que acabas de leer se clasifica en: A.cl – consultas@villaeduca.. la historia de los sucesos que les ocurren a ellos…” La definición corresponde a: A.Novela “…Son los personajes principales de la historia.Cuento D.Leyenda B.Personajes estáticos D. Por eso.. constantemente se reía.. Un día. tortuga. -¿A mí? -preguntó. Pongamos nuestra apuesta en aquella piedra y veamos quién gana la carrera.Mito D. no corras tanto que te vas a cansar de ir tan de prisa! -decía la liebre riéndose de la tortuga..

El retrato..-Narración de origen popular.villaeduca.Personajes 12 Los personajes pueden ser descritos de tres formas diferentes en el relato..historia 14 ¿Cuál de las siguientes expresiones define mejor el cuento literario? A. muy extensa. C.Personajes incidentales C. Su participación en la historia es breve…” La definición corresponde a: A.cl . evolutivo D.-Relato múltiple que incorpora textos filosóficos.. semejantes a la fábula.Narración breves escritas en prosa...Relato de poca extensión escrito en prosa que narra una historia ficticia. evolutivos 13 Señala los tres distintos estilos de narración A.. que representa las creencias de un pueblo.Estilo – indirecto libre . B. evolutivo...La prosopopeya.Estilo directo – indirecto libre . D.. 8 www.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA 11 “…Son personajes que no tienen una presencia permanente en los hechos..directo C.. estáticos. etopeya.cl – consultas@villaeduca. retrato B. dramáticos y líricos..La etopeya . Estas formas son: A.Personajes protagonista B. etopeya.Personajes secundarios D.Estilo directo – indirecto – indirecto libre B.La prosopopeya.. retrato C..Estilo indirecto – directo – tiempo de relato D.

. A. social.. cuando supe que no vería por un largo tiempo a mi novio... 16 ¿Qué tipo de narrador nos presenta el siguiente fragmento? “Me sentía muy triste aquellas mañana.Ambiente psicológico B.Narrador omnisciente C.Los personajes.... D.Informa sobre el entorno cultural.Etopeya “Lugar o lugares determinados en los que suceden los acontecimientos” Esta definición corresponde a: A..Narrador testigo D..Retrato D....Hipérbaton B.Ambiente cultural 18 9 www.Al lugar donde suceden los acontecimientos C.Ambiente social C.cl .Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA 15 La descripción a un ámbito social se refiere a: A. solíamos estar juntos todas las tardes después del trabajo” A. tenía unos hermosos ojos grandes pero le cruzaba el rostro una cicatriz rencorosa” Esta descripción corresponde a: A. económico Político..villaeduca.La atmósfera emocional B.cl – consultas@villaeduca.Prosopopeya C.Ambiente físico D.Narrador protagonista B..Narrador objetivo 17 “Ella era muy delgada...

cl ..Flash back C.. las fábulas y las leyendas.cl – consultas@villaeduca..Narrativo 22 El diálogo es un elemento fundamental en creaciones: A. me arrepiento de haber sido tu amigo...Premonición 21 Creaciones literarias como el cuento.villaeduca.Modo directo libre C.. un recuerdo.Fantástico C.Líricas B.Modo indirecto B.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA “Los niños se miraron furiosamente: Jun.” ¿Qué modo o estilo narrativo se presenta en el texto? 19 A.Lírico D. se refiere a: A. le dijo con rabia: . ... que puede ser hecho por el mismo narrador o por uno de los personajes”.Periodísticas C..Racconto B..Te lo merecías – le respondió Javier...Modo indirecto libre D.Dramático B...Dramáticas D. pertenecen al género: A..Flash forward D.Eres la peor persona que conozco.Descriptivas 10 www.Modo directo 20 La siguiente definición:”Es la narración de un hecho pasado..

-El relato de un acontecimiento. en el se intenta reconstruir el acontecimiento a partir de los hechos.-Un comentario muchas veces crítico y polémico.-El diálogo entre el periodista y el protagonista de un suceso de relevancia local.cl – consultas@villaeduca.villaeduca. D. 11 www. que da información ampliada y documentada de los sucesos. Pueden intercalarse entrevistas informativas. se complementa con imágenes y en él se pueden retratar personas.cl . su objetivo es dar un “golpe periodístico”. Pueden utilizarse imágenes relacionadas.-Una investigación periodística profunda que provoca gran impacto comunicacional. Refleja el pensamiento particular del periodista por lo que puede ir firmado.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA 23 ¿Cuál es la mejor definición para un reportaje? A. lugares y hechos. que enjuicia diferentes acontecimientos de la vida nacional o del acontecer mundial. B. C. nacional o internacional.

se caracteriza esencialmente por una extraordinaria y agreste geografía que acentúa el contraste de sus extensos bosques con el paisaje imponente de las montañas nevadas que se reflejan en el verde esmeralda de sus múltiples lagos y caudalosos ríos.cl – consultas@villaeduca. la región de Aysén se proyecta hacia el futuro como una valiosa Reserva de Vida.villaeduca.cl .Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA Lee el texto y responde. Este paisaje singular alcanza canales y fiordos hasta donde llegan los hielos milenarios de sus numerosos glaciares. Es un territorio único por su naturaleza virgen y salvaje. que refleja bien el carácter y el espíritu pionero de sus habitantes. Con una visión sensible y amplia respecto al resguardo de sus recursos naturales. La constante preocupación de los habitantes de Aysén por la protección del medio ambiente. algunas consideradas reservas mundiales de la biosfera como lo es le Parque Nacional Laguna San Rafael. (Regiones de Chile) 12 www. quienes se identifican plenamente con el concepto de vivir en armonía y equilibrio con el medio ambiente. se refleja claramente en la enorme superficie que se encuentra bajo el sistema de áreas silvestres protegidas. La extensa y natural Región de Aysén en el norte de la Patagonia Chilena.

..Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA 24 La principal intención del texto es: A.Función expresiva B.La Patagonia chilena es similar a la Patagonia Argentina D.-Una noticia 26 La función del lenguaje que predomina en este texto es: A.Función instruccional 27 Señala cual de las siguientes afirmaciones corresponde a una idea presente en el texto..Aysén es una tierra de contrastes C..-Un texto literario B.Las Torres del Paine son consideradas reservas mundiales de la biosfera.Los habitantes de Aysén no están comprometidos con el medio ambiente 13 www. este texto corresponde a: A.cl ..-Realizar una comparación con otra Región D..villaeduca. B.-Describir la Región de Aysén B.-Un texto expositivo D.-Analizar la situación actual de la Región C.Función apelativa D.-Dar a conocer la Región de Aysén y la visión ecológica de su gente 25 Según el contenido.-Un texto argumentativo C. A...Función informativa o representativa C.cl – consultas@villaeduca.

cl – consultas@villaeduca. indican que lo expresado: A. Enjuiciando 29 Los tiempo verbales más usados en el texto. Fue C. Es B.villaeduca. Será D.cl . Negando B.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA 28 En la oración: “La región de Aysén se proyecta hacia el futuro como una valiosa Reserva de Vida” se está: A. Sería 14 www. Dudando D. Afirmando C.

situado a 120 kilómetros al oeste de Valparaíso.villaeduca. en el sector norte de Santiago. que la apuñaló y degolló cuando ella trató de pedir auxilio. tras ser apuñalada y degollada por su novio. mujeres asesinadas por sus parejas. al que la Presidenta Michelle Bachelet le asignó el pasado 25 de julio suma urgencia. hermana de la víctima. En la madrugada de este martes. Pedro Villarroel Morales. en un sector de Santiago. aún no es analizado en el Parlamento pese a la seguidilla de asesinatos en los últimos meses.cl . La trágica estadística de "femicidios".” ( Fragmento. Días antes había fallecido otra mujer que permanecía internada en un hospital de Valparaíso.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA 30 Redacción. aumentó con este caso a 51 en lo que va del año y es el segundo en tres días.cl – consultas@villaeduca. …“ Una adolescente de sólo 16 años se convirtió hoy en la víctima número 51 de "femicidio" en Chile. dijo a radio Cooperativa que Karina había sido amenazada y golpeada por su pololo en reiteradas ocasiones. informaron fuentes policiales. precisaron las fuentes. Karina Rojas Cañas fue amarrada a una silla por su pareja. Fabiola Rojas. Noticia Policial) 15 www. un proyecto de ley que tipifica el delito de "femicidio". tras ser golpeada brutalmente por su marido. pero después fue a pedir ayuda a los guardias de una empresa vecina. Lee atentamente el texto y responde. tras la muerte de una madre de 26 años degollada por su esposo en Maipú. El crimen ocurrió en Huechuraba. En tanto. Tras asesinar a la joven. de 23 años. el autor se infirió algunos cortes con el mismo cuchillo.

cl .Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA Según el texto ¿Cuál es la causa de la serie de asesinatos cometido en contra de las mujeres? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ¿En que forma te afecta esta noticia? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ¿Qué solución (es) puede tener este problema? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Haz un breve comentario acerca de la noticia ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 16 www.villaeduca.cl – consultas@villaeduca.

(D) 22 (A) .cl .(D) 24 (A) .(C) .(C) .(D) 29 (A) .(C) .(D) 23 (A) .(D) 18 (A) .(C) .(D) 20 (A) .(B) .villaeduca.(C) .(B) .(D) 9 (A) .(D) 7 (A) .(C) .(D) 8 (A) .(B) .(B) .(D) 6 (A) .(C) .(C) .(B) .(C) .(D) 27 (A) .(C) .(B) .(B) .cl – consultas@villaeduca.(B) .(B) .(D) 11 (A) .(B) .(C) .(D) 21 (A) .(C) .(C) .(C) .(D) 28 (A) .(B) .(D) 25 (A) .(D) 15 (A) .(B) .(C) .(B) .(C) .(B) .(B) .(B) .(D) 17 (A) .(C) .(B) .(B) .(C) .(B) .(B) .(C) .(C) .(D) 4 (A) .(D) 10 (A) .(B) .(C) .(D) 26 (A) .(D) 5 (A) .(B) .(C) .(D) 14 (A) .(B) .(D) 30 Responder en Prueba 17 www.(C) .(C) .(D) 13 (A) .(B) .(C) .(B) .(B) .(D) 19 (A) .(B) .(D) 3 (A) .(D) 16 (A) .(B) .(D) 2 (A) .(C) .Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA Hoja de Respuestas LENGUAJE 8ºB 4/2008 Nombre: Edad: Sexo (F/M) Colegio Curso Fecha 1 (A) .(D) 12 (A) .(C) .(C) .(B) .(C) .

REFLEX.Recursos Educativos VILLAEDUCA Recursos Educativos VILLAEDUCA CLAVES Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Correcta C C A B B C B C B D B A A D B A B C D A D B B B C B B B A Nivel MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO AVANZADO MEDIO MEDIO AVANZADO AVANZADO AVANZADO AVANZADO MEDIO AVANZADO AVANZADO MEDIO MEDIO AVANZADO MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO Habilidad CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO COMPRENSION CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CONC CON CON CON CON CON CON COMPRENSION CONC CONC COMPRENSION COMPRENSION COMPRENSION CONC. ESCRITA. Puntaje 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 4 18 www.cl . COMPR.villaeduca. AVANZADO ANAL Contenido LITERATURA RECONOCIMIENTO LITERATURA RECONOCIMIENTO LITERATURA RECONOCIMIENTO LITERATURA LITERATURA LITERATURA RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO LITERATURA RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO LITERATURA RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO LITERATURA LITERATURA LITERATURA COMUNIC.. LITER.cl – consultas@villaeduca. APL.

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