PLAN DE ESTUDIOS 1999

En el presente plan se encuentran los documentos para la profesin inicial de profesores de educacin secundaria tambin forma parte del programa para la transformacin y el fortalecimiento acadmicos de las escuelas normales. Describe los criterios, orientaciones y lineamientos que regulan los contenidos, la organizacin y secuencia de las asignaturas. El propsito es que se conozcan y se tengan a la mano los documentos bsicos como: el perfil de egreso, mapa curricular, criterios y orientaciones para la organizacin de las actividades acadmicas y descripcin de las asignaturas. Secretaria de educacin pblica, plan de estudios 1999, licenciatura en educacin secundaria. (Pag, 9, 16, 32,42).
SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGA Y LA EDUCACIN 1

Esta asignatura pertenece al campo de formacin general, se relaciona con dos rasgos del perfil de egreso que son: habilidad intelectual especifica profesional y tica. Cuenta con 4 hora s a la semana los crditos con los que cuenta son 7.0 crditos por semana. Propsito: que los estudiantes conozcan y analicen algunos de los momentos ms relevantes de la historia de la educacin y la reflexin pedagoga, seleccionando aquellos que por una razn definida, tiene un significado vivo en la realidad educativa de nuestros tiempos. Enfoque: el enfoque de esta asignatura es de tipo selectivo, aspira a superarlas limitaciones de los cursos convencionales que proponen una revisin general de las formas histricas de la educacin y la teora pedaggica ,produce un conocimiento superficial , los temas a tratar corresponden a 2tipos , las prcticas sociales para la educacin de las generaciones jvenes que ser con lo que nosotros trabajaremos , la reflexin y la elaboracin terica en torno al os fenmenos educativos esta asignatura maneja la modalidad de seminario para estimular el trabajo autnomo.

PLAN DE ESTUDIOS 2006

La secretara de educacin pblica edita el plan de estudios para la educacin secundaria 2006,con el propsito de que los maestros y directivos conozcan sus componentes fundamentales, el compromiso de impulsar una reforma de la educacin secundaria, adems de una renovacin del plan y de los programas de estudio, el apoyo permanente y sistemtico a la profesionalizacin de los maestros y directivos del nivel, el mejoramiento de la infraestructura y del equipamiento escolar, as como el impulso a nuevas formas de organizacin y gestin que fortalecieran a la escuela, implica, los cambios educativos deben responder al avance continuo de la sociedad. Secretaria de educacin pblica, educacin bsica. Secundaria plan de estudios 2006, ( pg., 6, 10, 23, 29)