Universidad de Chile

Facultad de Ciencias F´ısicas y Matem´aticas
Departamento de Ingenier´ıa Civil
Guia de Ejercicios y Talleres
CI35A - TOPOGRAFIA
Profesor
IV
´
AN BEJARANO
Auxiliares
PABLO LARA
CARLOS ROZAS
Ayudantes
GONZALO AEDO
CRISTIAN CRUZ
SEBASTIAN MAUREIRA
FRANCISCO MILLA
EUGENIA TAPIA
Santiago de Chile, Oto˜ no 2007
5
a
Edici´on
´
Indice general
1. INTRODUCCI
´
ON 4
1.1. HISTORIA DE LA TOPOGRAF
´
IA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2. INSTRUCCIONES GENERALES SOBRE LA CONFECCI
´
ON DE INFORMES . . 7
1.2.1. NORMA CHILENA INDITECNOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.3. CUIDADO DEL EQUIPO DE TRABAJO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2. EJERCICIOS DE TERRENO 12
2.1. CONOCIMIENTO DE EQUIPOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.1.1. Taqu´ımetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.1.2. Nivel de Ingeniero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.1.3. Miras y Tr´ıpodes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.2. GEOMETR
´
IA DEL NIVEL DE INGENIERO Y DEL
TAQU
´
IMETRO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.2.1. M´etodo del Punto Alto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.2.2. M´etodo del Doble Tr´ansito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.2.3. M´etodo de los Tres Puntos Alineados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.2.4. M´etodo de las Lecturas en el Limbo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.2.5. M´etodo del Punto Medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.2.6. M´etodo de las Estaciones Conjugadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.2.7. Determinaci´on de las Constantes del Instrumento . . . . . . . . . . . 25
1
2.2.8. Contenidos m´ınimos del Informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.3. MEDIDAS DE DISTANCIAS HORIZONTALES
Y VERTICALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.3.1. M´etodo por Pasos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.3.2. M´etodo con el Nivel de Ingeniero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.3.3. M´etodo con el Taqu´ımetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.3.4. M´etodo con la Mira Horizontal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.3.5. M´etodo del
´
Angulo Paral´actico Variable . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.3.6. Nivelaci´on Taquim´etrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.3.7. Nivelaci´on Trigonom´etrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.3.8. Nivelaci´on Geom´etrica Cerrada(NGC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.3.9. Contenidos m´ınimos del Informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2.4. TRIANGULACI
´
ON Y MEDIDA PRECISA DE
´
ANGULOS . . . . . . . . . . . . . . 39
2.4.1. Medida Precisa de
´
Angulos Horizontales . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2.4.2. M´etodo de Triangulaci´on (Transporte de coordenadas) . . . . . . . . 45
2.4.3. Contenidos m´ınimos del Informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
2.5. ASTRONOM
´
IA DE POSICI
´
ON . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2.5.1. Contenidos m´ınimos del Informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
2.6. REPLANTEO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
3. TALLERES 71
3.1. M
´
ETODO DE CROSS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
3.1.1. Contenidos m´ınimos del Informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
3.2. MOVIMIENTO DE TIERRAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
3.2.1. Contenidos m´ınimos del Informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
3.3. POLIGONAL Y TAQUIMETR
´
IA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
3.3.1. Contenidos m´ınimos del Informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
2
3
4. PLANOS 85
4.1. INSTRUCCIONES GENERALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
4.1.1. Formato de Planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
4.1.2. Recuadro de Rotulaci´on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
4.2. MOVIMIENTO DE TIERRAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
4.2.1. Plantilla de Proyecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
4.2.2. Perfil Transversal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
4.2.3. Perfil Longitudinal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
4.3. POLIGONAL Y TAQUIMETR
´
IA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
4.3.1. Determinaci´on de Puntos de Relleno y Curvas de Nivel . . . . . . . . . . . . 96
4.3.2. Coordenadas y Simbolog´ıa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Cap´ıtulo 1
INTRODUCCI
´
ON
El curso de Topograf´ıa de la Facultad de Ciencias F´ısicas y Matem´aticas de la Universidad de Chile
dictado para las Carreras de Ingenier´ıa Civil y Mag´ıster en Geof´ısica, tiene como prop´osito general
capacitar a nuestros profesionales para la administraci´on, el encargo, el dise˜ no y la evaluaci´on
de trabajos topogr´aficos. En consecuencia deber´an especificar trabajos topogr´aficos a especialistas
como Ingenieros de Ejecuci´on en Geomensura y/o Top´ografos para cumplir con los requerimientos
exigidos de cada proyecto en cuanto a calidad, econom´ıa y precisi´on.
En esta 5
a
Edici´on de la Gu´ıa de Ejercicios y Talleres
1
se han llevado a cabo mejoras y correcciones,
se han agregado fotograf´ıas y nuevos terrenos. Para permitir una mayor flexibilidad en la selecci´on
de los temas, la Gu´ıa ha sido subdividida en cap´ıtulos. En particular se incluye una peque˜ na historia
de la Topograf´ıa, cuidado del equipo de trabajo, m´etodos de Triangulaci´on y un cap´ıtulo de planos,
adem´as se actualizaron los m´etodos utilizados para los Ejercicios y Talleres.
La topograf´ıa como herramienta tecnol´ogica nace a ra´ız de una necesidad de estudiar el relieve
terrestre para representarlo gr´aficamente en forma expresiva y rigurosa, con todos sus detalles y
accidentes. Hoy en d´ıa, su campo de aplicaci´on es muy diverso y variado, requiri´endose funda-
mentalmente para el estudio y control de la calidad geom´etrica de los proyectos de ingenier´ıa en
todas sus etapas de ejecuci´on, desde su concepci´on hasta su construcci´on. As´ı, el estudio de un
proyecto, desde el punto de vista topogr´afico, comprende las etapas de levantamiento topogr´afico y
replanteo topogr´afico. La primera etapa se realiza para el apoyo previo del proyecto de ingenier´ıa
y, la segunda, para la materializaci´on f´ısica propiamente tal durante la ejecuci´on del mismo.
La estructura del Curso de Topograf´ıa (CI35A) tiene su principal inspiraci´on en la etapa del levanta-
miento topogr´afico formando parte de la fase de estudio, el anteproyecto preliminar, el anteproyecto
definitivo y el proyecto definitivo. Sin embargo, en la ´ ultima parte del curso se estudia someramente
el replanteo topogr´afico para ser aplicado, posteriormente, en detalle durante la Pr´actica de To-
pograf´ıa (CI39A)
2
.
1
Realizada por el Equipo Docente CI35A(A.L,F.M).
2
Pr´actica Profesional I para alumnos de Ingenier´ıa Civil.
4
CAP
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ITULO 1. INTRODUCCI
´
ON 5
Los principales objetivos del curso de topograf´ıa, son los siguientes :
Estudio de los alcances, las precisiones y las caracter´ısticas geom´etricas de diversos instru-
mentos usados en la Topograf´ıa Cl´asica.
Estudio de an´alisis en detalle de las precisiones de instrumentos topogr´aficos.
An´alisis y estudio de los m´etodos topogr´aficos m´as usuales en la actualidad.
Estudio y mediciones en terreno de las etapas de un levantamiento topogr´afico.
Criterios generales de trabajo para la topograf´ıa actual.
Administraci´on y gesti´on de t´ecnicas a utilizar en un levantamiento topogr´afico.
Aplicaci´on de las soluciones frecuentes en la topograf´ıa de proyectos de Ingenier´ıa Civil.
Dise˜ no y aplicaci´on de la topograf´ıa a la Ingenier´ıa Vial.
Para lograr dichos objetivos nuestros profesionales deber´an poseer el lenguaje topogr´afico general, y
conocer las herramientas topogr´aficas cl´asicas y actuales, tanto en sus caracter´ısticas geom´etricas,
sus alcances, sus precisiones como tambi´en en sus costos asociados para la aplicaci´on e imple-
mentaci´on de cada uno de estos instrumentos a situaciones de car´acter espec´ıfico.
1.1. HISTORIA DE LA TOPOGRAF
´
IA
En realidad se desconoce el origen de la topograf´ıa, se cree que fue en Egipto donde se hicieron los
primeros trabajos topogr´aficos de acuerdo con referencias por las escenas representadas en muros,
tablillas y papiros, de hombres realizando mediciones del terreno. Los egipcios conoc´ıan como ciencia
pura lo que despu´es los griegos bautizaron con el nombre de geometr´ıa (de la tierra) y su aplicaci´on
en lo que pudiera considerarse como topograf´ıa o quiz´a, mejor dicho etimol´ogicamente, topometr´ıa.
Hace mas de 5000 a˜ nos exist´ıa la divisi´on de parcelas con fines fiscales, asi como para la reinstalaci´on
de linderos ante las avenidas del Nilo. Posiblemente, a partir de que el hombre se hizo sedentario
y comenz´o a cultivar la tierra naci´o la necesidad de hacer mediciones o, como se˜ nala el ingeniero
top´ografo franc´es P.Merlin: la topograf´ıa nace al mismo tiempo que la propiedad privada. Las
pruebas fehacientes que ubiquen la realidad hist´orica de la topograf´ıa se han encontrado en forma
aislada como lo muestra una tablilla de barro encontrada en Mesopotamia, que data de tres siglos
antes de nuestra era y los testimonios encontrados en otros territorios, en diversas partes del mundo,
pero es de Egipto de donde se han obtenido mayores y mejores referencias. Las mediciones hechas
en Egipto por los primeros cadeneros o estira cables, como al parecer los llamaban, eran realizadas
con cuerdas anudadas, o con marcas, que correspond´ıan a unidades de longitud convencionales,
como el codo. Cada nudo o marca estaba separada, en la cuerda, por el equivalente de 5 codos y
esto daba una longitud aproximada de 2.5 m.
CAP
´
ITULO 1. INTRODUCCI
´
ON 6
La necesidad de medir regiones m´as o menos extensas gest´o conocimientos emp´ıricos, desconectados
y rudimentarios que despu´es evolucionaron. Quiz´as en un principio el hombre us´o como patrones
de medida las cosas que le eran familiares, particularmente su propio cuerpo; por ejemplo, la alzada
de un caballo era medida en palmos, es decir, tantas veces la anchura de la mano. El pie fue otra
medida y se la consideraba como tres cuartas partes del codo, pero todas estas unidades presentaban
dificultades, debido a las distintas tallas entre los individuos.
Los sumerios, persas y griegos dieron despu´es otras diferentes longitudes a la unidad de medi-
da llamada codo; otros pueblos tambi´en la usaban y as´ı en la Biblia aparecen referencias a esta
unidad de medida y otras unidades, mediciones de objetos y de terrenos, edificios, etc. Los grie-
gos, herederos de varias culturas (Mesopotamia, Asiria, India y especialmente Egipto) buscaron
explicaciones racionales del porque, y la l´ogica de las cosas y dieron forma a lo que designaron
como geometr´ıa(medida de la Tierra) unos 500 a˜ nos A.c, aportando m´as y mayores conocimientos
al patrimonio de la humanidad. Son notables las aportaciones hechas entre otras ciencias, a la
geometr´ıa por parte de tales de Mileto, Pit´agoras, y Eucl´ıdes, el m´as notable quiz´a. Todos ellos
y posteriormente Arqu´ımedes continuaron con el desarrollo de esta ciencia; se convirtieron en los
legisladores de la geometr´ıa. Varios siglos permaneci´o un tanto estancado el avance de la geometr´ıa
pues ni griegos, romanos, ´arabes o persas hicieron grandes aportes. Her´on fue una figura destacada
y una autoridad entre los top´ografos de su ´epoca. Escribi´o varias obras dedicadas a procedimientos
y m´etodos de medici´on que fueron utilizados por ingenieros de esa ´epoca, as´ı de servir de base a
otros tratados de topograf´ıa. Los romanos, con su sentido m´as pr´actico, desarrollaron notablemente
la arquitectura y la ingenier´ıa, haciendo una mayor aplicaci´on de los conocimientos heredados de los
egipcios y griegos. Trazaron mapas con fines b´elicos y catastrales, construyeron caminos, ciudades,
presas, puentes, canales, etc., debido a la expansi´on de su imperio; para ello era indispensable el
desarrollo de m´etodos e instrumental topogr´afico. Fueron varios libros que describ´ıan estos m´eto-
dos, as´ı como la explicaci´on del uso y costrucci´on de diversos e ingeniosos instrumentos. Durante
el siglo I de nuestra era, Frontino escribi´o el Tratado de Topograf´ıa. Ya en el siglo IV apareci´o el
Codex Acerianus y el Arte de medir las tierras, escrito por Inocencio en los que constatan los
aportes romanos a la topograf´ıa. Durante la Edad Media los ´arabes, portadores de toda la cultura
acumulada hasta entonces, lograron avances sobre todo en la astronom´ıa y la geograf´ıa.
Debido a los grandes descubrimientos, se avanz´o en la elaboraci´on de mapas y cartas, con lo cual
los trabajos de topograf´ıa y los geod´esicos avanzaron en su t´ecnica e instrumental. Con la aparici´on
del telescopio a fines del siglo XVI y principios del XVII, estas dos disciplinas tuvieron un gran
avance, realiz´andose trabajos espectaculares en lo relativo a la determinaci´on de la forma y tama˜ no
de la Tierra. Nombres como los del abate Picard, Snellius y Casini fueron muy importantes para el
conocimiento y desarrollo de la topograf´ıa y el establecimiento de los fundamentos de la geodesia y
de la cartograf´ıa modernas. El incremento de la poblaci´on mundial, las necesidades de comunicaci´on,
de vivienda, de desarrollo de la producci´on agr´ıcola, la expansi´on terrirorial y otros factores hicieron
que esta disciplina superara la ´epoca de sus m´etodos primitivos hasta ser considerada como un arte.
La topograf´ıa ha avanzado tambi´en en forma muy notable despu´es de los grandes movimientos
b´elicos a trav´es de la historia. Se siente hoy ante la urgente necesidad de elaborar planos y cartas
topogr´aficas con alta precisi´on, as´ı como la determinaci´on de l´ımites entre pa´ıses, tareas en las que
se complementa con la geodesia. El aumento del costo de los terrenos y el progreso de la ´ ultima parte
del siglo XIX y sobre todo el siglo XX hizo que se inventaran instrumentos en forma vertiginosa.
CAP
´
ITULO 1. INTRODUCCI
´
ON 7
En efecto, es bien sabido que, sobre todo en las ´ ultimas d´ecadas, se han conseguido m´as avances
que en todos los siglos anteriores en lo relativo a las ciencias y a la tecnolog´ıa. As´ı, hoy en d´ıa
contamos para los trabajos topogr´aficos con teodolitos de alta precisi´on, tanto los ´opticos como
los electr´onicos, distanci´ometros electr´onicos de fuente luminosa y de fuente electromagn´etica, la
percepci´on remota por medio de fotograf´ıas a´ereas, de sat´elites artificiales, el radar y lo que a´ un
falta por ver.
1.2. INSTRUCCIONES GENERALES SOBRE LA CONFECCI
´
ON
DE INFORMES
Los alumnos deber´an preparar los contenidos de cada Ejercicio y Taller a trav´es de las clases te´oricas,
las mediciones efectuadas en terreno y la presente gu´ıa. Para cada Ejercicio y Taller desarrollado
en terreno, los estudiantes deber´an entregar un informe confeccionado seg´ un las normas generales
analizadas a continuaci´on. Se deber´a considerar, como en todo informe profesional, que el lector
ser´a una persona experta en el tema con escaso tiempo para largas lecturas y que no conoce nada del
lugar y terreno en estudio, ni la organizaci´on desarrollada, ni los trabajos efectuados. El informe
deber´a ser redactado conforme a la Norma Chilena Inditecnor sobre confecci´on de informes. El
objetivo central es redactar un informe de nivel t´ecnico resumido, cuyo prop´osito fundamental es
dar conocer los comentarios y conclusiones personales del estudiante. Para cada Ejercicio y Taller
se entrega la estructura de contenidos m´ınimos que se debe incluir en cada informe.
En la primera hoja se deber´a presentar la siguiente informaci´on:

, Esquina superior izquierda

, Al centro de la p´agina
y en forma destacada

, Esquina inferior derecha
UNIVERSIDAD DE CHILE
Facultad de Ciencias F´ısicas y Matem´aticas
Departamento de Ingenieria Civil
INFORME DE TOPOGRAFIA
C´odigo del curso: CI35A
Informe
Nombre del Informe
Nombre del alumno
Grupo
Secci´on
Profesor del curso
Ayudante a cargo en terreno
Fecha de realizaci´on
Fecha de entrega
CAP
´
ITULO 1. INTRODUCCI
´
ON 8
Para la calificaci´on de los informes se tomar´an en cuenta las siguientes ponderaciones:
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Presentaci´on 5 5 5 5 5 5 5
Introducci´on 10 10 10 5 10 5 10
C´alculos 25 25 25 20 25 20 25
Conclusiones 40 40 40 25 40 25 40
Planos 25 25
Terreno 20 20 20 20 20 20 20
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1.2.1. NORMA CHILENA INDITECNOR
A continuaci´on, se presenta un extracto de la Norma Chilena Inditecnor, cuyo prop´osito fundamen-
tal es entregar las herramientas necesarias al alumno, para desarrollar, presentar y redactar toda
la informaci´on que incluir´a en el informe de Terreno.
Articulo 4 (PROP
´
OSITO)
Todo informe deber´a satisfacer el prop´osito fundamental de dar a conocer al lector, de una mane-
ra clara y precisa, los antecedentes relacionados con la materia de que se trata, las verificaciones
efectuadas y las conclusiones que se deriven del estudio respectivo.
Articulo 5 (CONTENIDO)
El informe deber´a contener todo concepto necesario en la consideraci´on de los diversos aspec-
tos del asunto, sin excluir aquellos que, si bien sean obvios para el autor, pueden ser necesarios
para que el lector siga sin dificultad el razonamiento que conduce a la conclusi´on. No se incorporan
materias ajenas al tema o que tengan escasa importancia en el esclarecimiento de los hechos que se
desea dar a conocer, o de los conceptos que se desea evidenciar.
No se mezclar´an teor´ıas establecidas a firme y universalmente aceptadas con las que se analizan, o
con las hip´otesis provisionalmente admitidas. Sea que los argumentos se basen exclusivamente en
la observaci´on personal y razonamiento de autor, o sobre ´estas pruebas y las reunidas por otras
personas aquel se guardar´a exagerar o de subestimar hechos o circunstancias influyentes en la
CAP
´
ITULO 1. INTRODUCCI
´
ON 9
dilucidaci´on de la materia que se estudia.
Se evitar´a reunir, entremezclar o combinar datos recogidos en distintas fuentes, sin estar seguro de
que se han obtenido con la debida uniformidad de m´etodo y criterio. Si los datos no se transcriben
tal como se encontraron en la fuente de origen, se deber´a explicar el proceso de elaboraci´on a que
se les haya sometido.
Las descripciones de dispositivos, m´aquinas, aparatos y otros objetos ser´an suficientemente ex-
pl´ıcitas para que cumplan su finalidad de fijar en la mente del lector una imagen fiel de sus
caracter´ısticas esenciales y de sus condiciones de funcionamiento; de modo que tal imagen sea
inconfundible con la de otros objetos de naturaleza semejante. Toda ilustraci´on que se emplee como
auxiliar para conseguir tal finalidad deber´a mostrar claramente las partes esenciales del objeto o
dispositivo. Las partes que sean comparativamente secundarias para el fin que se persigue se podr´an
omitir o dibujar con menor intensidad en la ilustraci´on.
La exposici´on de procedimientos, de procesos de experimentaci´on, u otros de la misma ´ındole, com-
prender´a los detalles indispensables para instruir al lector acerca de cada una de las etapas de su
desarrollo, y de las relaciones que las ligan.
Articulo 8 (LENGUAJE)
Se preferir´a escribir en tiempo presente. El tiempo escogido (presente, pasado o futuro) no de-
ber´a alternarse en todo el cuerpo del informe, salvo en el relato de acontecimientos y en la exposi-
ci´on de experimentos efectuados, que se redactar´an en tiempo pasado, y en las instrucciones que
se redactar´an en el futuro.
Se presentar´a cuidadosa atenci´on a la fiel observancia de las reglas gramaticales, y en particular a
no incurrir en vicios de dicci´on, que destruyen la pureza, claridad, propiedad y elegancia del idioma.
Deber´a cuidarse de que la relaci´on atribuida por el autor, en su escrito a oraciones entre s´ı, no se
pueda interpretar err´oneamente por ausencia de signos de puntuaci´on o por la aplicaci´on incorrecta
de ´estos.
Articulo 6 (MEDIDAS ADICIONALES DE INFORMACI
´
ON)
La informaci´on escrita podr´a complementarse como dibujos y fotograf´ıas, tablas, gr´aficos, an´alisis
matem´aticos y citas bibliogr´aficas, en la medida discreta y propia para la m´as f´acil compresi´on de
la materia estudiada.
Articulo 7 (ESTRUCTURA)
Se trata un s´olo aspecto del tema en cada divisi´on, y la materia se desarrollar´a en orden l´ogi-
co, distribuida de manera que la expuesta en cada una de aquellas derive de la anterior y conduzca
a las siguientes.
Las ideas se agrupar´an por su naturaleza y se presentar´an en grupos, debidamente encadenados, a
fin de que la exposici´on del tema desarrolle en un conjunto coherente de f´acil comprensi´on.
CAP
´
ITULO 1. INTRODUCCI
´
ON 10
Introducci´on⇒ La introducci´on contendr´a, primeramente, la explicaci´on del prop´osito y al-
cance del trabajo. A continuaci´on se dar´a cuenta del estado del asunto al tiempo de iniciarse
el estudio. Cuando el informe se refiera a un trabajo experimental sobre un asunto con fun-
damento te´orico, la teor´ıa b´asica se expondr´a y desarrollar´a en la introducci´on.
Discusi´on⇒ Se har´a un an´alisis cr´ıtico de los resultados de trabajo propio, confrontados con
los obtenidos por otros autores, y de las circunstancias en que se hayan efectuados unos y
otros.
Se evitar´a la monoton´ıa resultante del empleo de frases cortas, sucesivas, a la vez que el cansancio
y dificultad de lectura que proviene del uso de frases demasiado largas que no se desenvuelvan con
soltura.
Se tendr´a cuidado de usar un lenguaje claramente compresible y se emplear´an las palabras y
oraciones exactas para expresar con precisi´on las ideas que el autor desea transmitir al lector.
Se evitar´a el empleo de arca´ısmos fuera de uso, de neologismos que no sean recomendables para
sustituir largas frases y de eufemismos que no sean necesarios para mantener la finura del lenguaje.
Articulo 12 (REPRESENTACI
´
ON DE DATOS)
Las tablas se individualizar´an con n´ umeros romanos sucesivos en todo el texto del informe (Tabla
I, Tabla II, etc ) y llevar´an un t´ıtulo que indique el contenido, de modo preciso. Cada columna
ser´a numerada en indicar´a en el encabezamiento el significado de los datos que contiene, y en es-
pecial, las unidades en que est´an expresadas, en s´ımbolos o en palabras. El encabezamiento de la
tabla indicar´a, tambi´en, si es el caso, la ´epoca y localizaci´on de los datos.
Cuando una tabla se extienda en p´aginas consecutivas, el t´ıtulo se repetir´a ´ıntegramente en cada
p´agina, con el agregado entre par´entesis ´´(...continuaci´on)``.
1.3. CUIDADO DEL EQUIPO DE TRABAJO
En los cap´ıtulos siguientes nos ocuparemos del uso de los diferentes instrumentos topogr´aficos, por
lo cual es oportuno consignar aqu´ı normas para el cuidado y manejo de tales instrumentos, normas
que deben ser observadas en todo el trabajo de campo, no s´olo porque el alumno (o el operador, en
general) es responsable del instrumento que maneja, sino para que adquiera la excelente costumbre
de ser cuidadoso.
Manejar el instrumento con cuidado, sobre todo al sacarlo de su caja.
Comprobar que quede bien asegurado en su tr´ıpode.
Proteger el instrumento contra golpes y vibraciones.
Nunca se debe dejar s´olo el instrumento en alg´ un lugar donde exista posibilidad de que le
ocurra un accidente.
CAP
´
ITULO 1. INTRODUCCI
´
ON 11
Al instalar el instrumento no se deben poner las patas del tr´ıpode demasiado juntas, y se
debe asegurar de que est´an firmemente apoyadas en el suelo; para ello se empujan ´estas hacia
abajo, pero en el sentido de su longitud y no verticalmente. En la medida de lo posible debe
estacionarse sobre terreno firme, de manera de asegurar la estabilidad del instrumento.
Mientras se est´an haciendo observaciones no se tocar´a el instrumento, excepto lo preciso para
realizar aquellas.
Al apretar los diferentes tornillos se proceder´a con precauci´on, limit´andose a asegurar una
fijaci´on suficiente.
Para el traslado del equipo se deber´a desatornillar el instrumento y mover cada instrumento
de manera separada para evitar posibles accidentes.
Al terminar el trabajo realizado en terreno, y antes de guardar el instrumento se deber´a revisar
su estado, asegurando que se encuentre en ´optimas condiciones.
Una vez revisado el estado del equipo, se procede a guardar en su caja de manera que quede
seguro contra alg´ un movimiento o golpe de ´esta.
Cap´ıtulo 2
EJERCICIOS DE TERRENO
En el siguiente cap´ıtulo se presenta el procedimiento de gabinete y terreno para cada uno de los
ejercicios que se realizar´an en terreno, adem´as se incluyen los contenidos m´ınimos para cada informe.
Los ejercicios tienen como objetivo principal dar a conocer al alumno elementos b´asicos de medici´on
los cuales en su conjunto pueden ser la base de un proyecto de gran envergadura.
´
Estos elementos
son aprendidos a trav´es de salidas a terreno en las cuales se utilizar´an elementos topogr´aficos de
medici´on como son el Nivel de Ingeniero y Taqu´ımetro, la presente gu´ıa y las clases de c´atedra.
Los ejercicios que se presentan en este cap´ıtulo son los siguientes:
1. Conocimiento de Equipos
2. Geometr´ıa del Nivel de Ingeniero y del Taqu´ımetro
3. Medida de Distancias Horizontales y Verticales
4. Triangulaci´on y Medida Precisa de
´
Angulos
5. Astronom´ıa de Posici´on
6. Replanteo
12
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 13
2.1. CONOCIMIENTO DE EQUIPOS
2.1.1. Taqu´ımetro
2 Elementos F´ısicos
Base Nivelante
Tornillos
• Tornillos de fijaci´on horizontal
• Tornillos de fijaci´on vertical
• Tornillo de movimiento fino horizontal
• Tornillo de movimiento fino vertical
• Tornillo de enfoque de imagen
• Tornillo de enfoque ocular
• Tornillo fijador de limbo horizontal
• Tornillos de correcci´on de las ampolletas de nivel y ret´ıculo
Anteojo Topogr´afico (objetivo, ocular y ret´ıculo)
Ampolletas
• Ampolleta de nivel esf´erica
• Ampolleta de nivel tubular
Limbos
• Limbo horizontal
• Limbo vertical
Plomada ´optica
Ocular de limbos
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 14

`

,
Anteojo Topogr´afico

`

-
-
-
-
-
-
--
Burb´ uja Tubular

`

,
Display Electr´onico

Tornillo de fijaci´on
y movimiento fino
vertical

Tornillo de fijaci´on
y movimiento fino
horizontal

`

Montantes

`

,
Base Nivelante

`

-
Tornillos Nivelantes

`

Burb´ uja Esf´erica
Figura 2.1: Taqu´ımetro Digital
2 Elementos Geom´etricos
Eje vertical de rotaci´on del movimiento general (EVRg)
Eje vertical de rotaci´on del movimiento alidada (EHRa)
Eje horizontal de giro del anteojo(EGH)
Eje de colimaci´on (EC)
Plano del limbo horizontal
Plano del limbo vertical
L´ınea de fe de la ampolleta tubular(LF)
L´ınea de fe de la ampolleta del anteojo
Plano de fe de la ampolleta esf´erica(PF)
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 15
2 Condiciones de Fabricaci´on
Eje vertical del movimiento general coincidente con eje vertical de movimiento alidada
Eje vertical ⊥ Limbo horizontal
Eje horizontal ⊥ Limbo vertical
Eje vertical de rotaci´on ⊥ Eje horizontal de giro
Eje horizontal de giro⊥ Eje de colimaci´on
2 Condiciones de Operaci´on
Eje vertical de rotaci´on ⊥ L´ınea de fe y plano de fe
Horizontabilidad l´ınea 100-300
2 Movimientos del Taqu´ımetro
Rotaci´on en eje vertical
Giro en eje horizontal
Tr´ansito en ejes horizontal y vertical
Movimiento general de rotaci´on
Movimento alidada de rotaci´on
Figura 2.2: Movimientos del Taqu´ımetro
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 16
2.1.2. Nivel de Ingeniero
2 Elementos F´ısicos
Base Nivelante
Tornillos
• Tornillos de fijaci´on horizontal
• Tornillo de movimiento fino horizontal
• Tornillo de enfoque de imagen
• Tornillo de enfoque ocular
• Tornillos de correcci´on de las ampolletas de nivel y ret´ıculo
Anteojo Topogr´afico (objetivo, ocular y ret´ıculo)
Ampolletas
• Ampolleta de nivel esf´erica
• Ampolleta de nivel tubular
• Ampolleta de nivel de seguridad
Limbos
• Limbo horizontal
1
Figura 2.3: Niveles

`

`
`
`
Tornillos Nivelantes

Tornillo de fijaci´on
y movimiento fino
horizontal

`

`
`
`
`
`

Anteojo Topogr´afico

`

Burb´ uja Esf´erica

`

Limbo Horizontal
1
No presente en todos los niveles.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 17
2 Elementos Geom´etricos
Eje de colimaci´on (EC)
Eje vertical de rotaci´on (EVR)
Eje geom´etrico
2
(EG)
Plano del limbo horizontal
L´ınea de fe de la ampolleta tubular(LF)
L´ınea de fe de la ampolleta del anteojo
Plano de fe de la ampolleta esf´erica(PF)
2 Condiciones de Fabricaci´on
Ejes verticales ⊥ Limbo horizontal
Eje geom´etrico Eje de colimaci´on
Eje horizontal de rotaci´on Eje de colimaci´on
2 Condiciones de Operaci´on
Eje vertical de rotaci´on ⊥ L´ınea de fe y plano de fe
L´ınea de fe y plano de fe Eje de colimaci´on
3
2 Movimientos del Nivel
Rotaci´on en eje vertical
Movimiento general de rotaci´on
4
2
S´olo en niveles de doble visada.
3
Condiciones equivalentes si se cumple la condici´on de fabricaci´on (EHR EC).
4
No presente en todos los niveles.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 18
Figura 2.4: Movimientos del Nivel
2.1.3. Miras y Tr´ıpodes
Figura 2.5: Elementos relevantes de la Mira y el Tr´ıpode
·
`
·
`
1[cm] 10[cm]
, Tornillos de fijaci´on
, Correas de seguridad
, Puntas met´alicas
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 19
2.2. GEOMETR
´
IA DEL NIVEL DE INGENIERO Y DEL
TAQU
´
IMETRO
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE Y TERRENO PARA EL USO DEL
TAQU
´
IMETRO
2.2.1. M´etodo del Punto Alto
Se visa un punto alto P(Z ≤ 50
grad
).
Se baja la visual girando el lente topogr´afico hasta una mira acostada en el suelo.
Se lee sobre la mira L
1
.
Se transita y se visa nuevamente P.
Se vuelve a bajar la visual hasta la mira y se lee sobre ella L
2
.
Luego el error estar´a dado por:
e = |L
1
−L
2
| (2.1)
donde:
L1[m]: Primera lectura realizada sobre la mira
L2[m]: Segunda lectura realizada sobre la mira
e[m]: Error del punto alto
Figura 2.6: M´etodo del Punto Alto
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 20
2.2.2. M´etodo del Doble Tr´ansito
Se deben alinear tres puntos (A, B, C) sobre una recta
5
.
Se instala el instrumento en B
6
.
Se visa el punto A.
Se gira el anteojo y se lee sobre una mira acostada
7
en el piso L
1
.
Se rota el instrumento hacia el punto original A.
Se gira el anteojo y se lee nuevamente sobre la mira L
2
.
Luego el error estar´a dado por:
e =
L
1
−L
2
4
(2.2)
donde:
L1[m]: Primera lectura realizada sobre la mira
L2[m]: Segunda lectura realizada sobre la mira
e[m]: Error del doble tr´ansito
Figura 2.7: M´etodo del Doble Tr´ansito
5
Preferentemente sobre un terreno horizontal, para lograr esto se instala el instrumento en un punto A y se
determinan los puntos B y C.
6
Ver esquema de la Figura 2.5.
7
La mira debe estar perpendicular a la l´ınea ABC.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 21
2.2.3. M´etodo de los Tres Puntos Alineados
Se deben alinear tres puntos (A, B, C) sobre una recta.
Se instala el instrumento en B y se lee sobre una mira acostada en C, esta lectura es L
1
.
Con la visual apuntando hacia A se gira el anteojo y se obtiene una nueva lectura en la mira,
L
2
.
Luego el error est´a dado por:
e =
L
1
−L
2
2
(2.3)
donde:
L1[m]: Primera lectura realizada sobre la mira
L2[m]: Segunda lectura realizada sobre la mira
e[m]: Error de los tres puntos alineados
Figura 2.8: M´etodo de los Tres Puntos Alineados
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 22
2.2.4. M´etodo de las Lecturas en el Limbo
Se visa un punto peque˜ no e inamovible con Z ≤ 50
grad
, se lee:

´
Angulo Horizontal (H
D
).

´
Angulo Vertical (V
D
).
Se transita visando al mismo punto y se lee:

´
Angulo Horizontal (H
T
).

´
Angulo Vertical (V
T
).
Con ello se obtiene error de calaje (e
c
):
e
c
=
200
grad
+(H
D
−H
T
)
2
(2.4)
donde:
HD[
grad
]:
´
Angulo horizontal en directa
HT [
grad
]:
´
Angulo horizontal en tr´ansito
ec[
grad
]: Error de calaje
y el error de ´ındice (e
i
):
e
i
=
400
grad
−(V
D
+V
T
)
2
(2.5)
donde:
VD[
grad
]:
´
Angulo vertical en directa
VT [
grad
]:
´
Angulo vertical en tr´ansito
ei[
grad
]: Error de ´ındice
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 23
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE Y TERRENO PARA EL USO DEL
NIVEL DE INGENIERO
2.2.5. M´etodo del Punto Medio
Se instala el Nivel de Ingeniero equidistante entre dos miras perpendiculares en terreno, a
una distancia horizontal
8
(D
h
) de cada mira.
Se realizan lecturas sobre cada mira: L
A
y L
B
.
Se traslada el instrumento hasta las cercan´ıas de una de las miras
9
.
Desde la nueva posici´on se realizan lecturas sobre cada mira: h
A
y h
B
.
El error est´a dado por :
e = (L
A
−L
B
) −(h
A
−h
B
) (2.6)
donde:
LA[m]: Primera lectura desde la primera posici´on instrumental
LB[m]: Segunda lectura desde la primera posici´on instrumental
hA[m]: Primera lectura desde la segunda posici´on instrumental
hB[m]: Segunda lectura desde la segunda posici´on instrumental
e[m]: Error del punto medio
El ´angulo de esviaje del Eje de Colimaci´on y la L´ınea de Fe es:
i
RAD

e
2·D
h
(2.7)
donde:
Dh[m]: Distancia horizontal del punto medio entre las miras
i[
RAD
]:
´
Angulo de esviaje entre EC y l´ınea de fe
e[m]: Error del punto medio
8
Esta distancia ser´a fijada por el ayudante y se mide con huincha, debe ser del orden de 10[m].
9
Las miras no se deben desplazar durante la ejecuci´on del m´etodo.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 24
Figura 2.9: M´etodo del Punto Medio
2.2.6. M´etodo de las Estaciones Conjugadas
Se instala el Nivel de Ingeniero en las cercan´ıas de una de las miras, las cuales est´an separadas
entre s´ı una distancia
10
igual a D
h
.
Se realizan lecturas sobre cada una de las miras: L
A
y h
B
.
Se traslada el instrumento hasta las cercan´ıas de la otra mira
11
.
Nuevamente se realizan lecturas sobre cada una de las mira: h
A
y L
B
.
Luego el error est´a dado por:
e =
(L
A
+L
B
)
2

(h
A
+h
B
)
2
(2.8)
donde:
LA[m]: Lectura de mira lejana desde primera posici´on instrumental
LB[m]: Lectura de mira lejana desde segunda posici´on instrumental
hA[m]: Lectura de mira cercana desde segunda posici´on instrumental
hB[m]: Lectura de mira cercana desde primera posici´on instrumental
e[m]: Error de estaciones conjugadas
10
Esta distancia ser´a fijada por el ayudante y se mide con huincha, debe ser del orden de 10[m].
11
Las miras no se deben desplazar durante la ejecuci´on del m´etodo.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 25
El ´angulo de esviaje del Eje de Colimaci´on y la L´ınea de fe es:
i
RAD

e
D
h
(2.9)
donde:
e[m]: Error de estaciones conjugadas
D
h
[m]: Distancia horizontal entre las miras
i[
RAD
]:
´
Angulo de esviaje entre EC y l´ınea de fe
L
2.2.7. Determinaci´on de las Constantes del Instrumento
Se determinar´an las constantes K y A de la f´ormula de distancia horizontal del Nivel de Ingeniero.
Para la toma de datos se deben seguir los siguientes pasos:
Se miden n´ umeros generadores (G
i
) para diferentes distancias horizontales
12
(Dh
i
).
12
Se deben realizar por lo menos 5 mediciones de distancia horizontal con huincha a intervalos del orden de 5[m].
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 26
El n´ umero Generador est´a dado por la diferencia de lecturas de la Estad´ıa Superior (ES) y
la Estad´ıa Inferior (EI) le´ıdas sobre una mira:
G
i
= ES
i
−EI
i
(2.10)
donde:
G[m]: N´ umero generador
ES[m]: Estad´ıa superior
EI[m]: Estad´ıa inferior
En la etapa de gabinete, se debe utilizar la regresi´on lineal
13
para determinar las constantes
del instrumento
14
.
13
Ver ecuaci´on de distancia horizontal para el Nivel.
14
Las constantes deben ser aproximadamente A = 0 ; K = 100
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 27
2.2.8. Contenidos m´ınimos del Informe
GEOMETR
´
IA DEL NIVEL DE INGENIERO Y EL TAQU
´
IMETRO
1. Introducci´on
1.1. Introducci´on General (objetivos, ubicaci´on y croquis del terreno, materiales utilizados
con su respectivo n´ umero de serie, condiciones de trabajo).
1.2. Introducci´on Te´orica. (s´olo f´ormulas de c´alculo numeradas en romano).
1.3. Metodolog´ıa empleada en terreno.
2. C´alculos Nivel de Ingeniero
2.1. Determinaci´on del error de paralelismo de EC y LF.
2.1.1. M´etodo del Punto Medio.
2.1.2. M´etodo de las Estaciones Conjugadas.
2.2. Determinaci´on de las constantes K y A de la f´ormula de distancia horizontal.
3. C´alculos Taqu´ımetro
3.1. Determinaci´on del error de perpendicularidad entre EVR y EHR.
3.1.1. M´etodo del Punto Alto.
3.2. Determinaci´on del error de perpendicularidad entre EC y EHR.
3.2.1. M´etodo del Doble Tr´ansito.
3.2.2. M´etodo de los Tres Puntos Alineados.
3.2.3. Lecturas en el Limbo.
a) Error de ´ındice (e
i
)
b) Error de calaje (e
c
)
4. An´alisis de Errores y Conclusiones
4.1. An´alisis de errores (sistem´aticos y aleatorios).
4.2. Comentarios (deben ser objetivos y no juicios de valor).
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 28
2.3. MEDIDAS DE DISTANCIAS HORIZONTALES
Y VERTICALES
Se medir´a la distancia horizontal de dos puntos (A y B) materializados en terreno, mediante dife-
rentes m´etodos de medici´on y por lo menos cinco veces para cada uno de ellos
15
.
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE Y TERRENO PARA MEDIDAS DE
DISTANCIAS HORIZONTALES
2.3.1. M´etodo por Pasos
Determinaci´on del Paso Medio, PM.
Se cuenta el n´ umero de pasos necesarios (N) para recorrer la distancia AB.
La distancia horizontal est´a dada por:
D
h
i
= N
i
· PM
i
(2.11)
donde:
D
h
[m]: Distancia horizontal
N: N´ umero de pasos
PM[m/paso]: Paso medio
2.3.2. M´etodo con el Nivel de Ingeniero
Se instala el instrumento en un punto inicial A.
Se instala la mira sobre el punto final B.
Se lee las estad´ıas superior (ES) e inferior (EI).
La distancia horizontal est´a dada por:
D
h
i
= K· G
i
(2.12)
donde:
K: Constante estadim´etrica
G[m]: N´ umero generador
15
La separaci´on entre los puntos no podr´a ser inferior a 30 [m].
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 29
2.3.3. M´etodo con el Taqu´ımetro
Se instala el Taqu´ımetro sobre el punto A, mediante la plomada ´optica.
Se ubica la mira sobre el punto final B.
En Directa, se cala el Hilo Medio(h
m
) sobre la mira en una altura H
i
16
.
Se lee el n´ umero generador (G
D
i
) y el ´angulo vertical (Z
D
i
).
Se transita el instrumento.
Se vuelve a calar el Hilo Medio sobre la mira en la misma altura H
i
.
Se lee el n´ umero generador (G
T
i
) y el ´angulo vertical (Z
T
i
).
La distancia horizontal(en Directa) est´a dada por:
D
hD
i
= K· G
D
i
· sen
2
Z
D
i
(2.13)
donde:
D
hD
[m]: Distancia horizontal en directa
K: Constante estadim´etrica
GD[m]: N´ umero generador en directa
ZD[
grad
]:
´
Angulo vertical en directa
Dado que se realizaron lectura en directa y tr´ansito, luego se tendr´an distancias horizontales en
directa y en tr´ansito
17
despu´es de aplicar la f´ormula anterior.
La distancia final ser´a el promedio de las distancias obtenidas en directa y tr´ansito
18
, es decir:
D
h
i
=
D
hD
i
+D
hT
i
2
(2.14)
donde:
D
h
[m]: Distancia horizontal final
D
hD
[m]: Distancia horizontal en directa
D
hT
[m]: Distancia horizontal en tr´ansito
16
Se deben utilizar Hi diferentes para cada medida, adem´as se recomienda calar en alturas peque˜ nas para disminuir
errores por oscilaci´on de la mira.
17
Para el c´ alculo de distancias horizontales en tr´ansito es necesario transformar ZT a Z

D
= 400 −ZT
18
Eliminando las mediciones defectuosas.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 30
2.3.4. M´etodo con la Mira Horizontal
Se instala el Taqu´ımetro sobre el punto inicial A, mediante la plomada ´optica.
Se instala la Mira Horizontal sobre el punto final B, mediante la plomada ´optica.
En Directa, se miden los ´angulos horizontales α
D
1
y α
D
2
.
Se transita el instrumento.
Nuevamente, se miden los ´angulos horizontales α
T
1
y α
T
2
.
La distancia horizontal est´a dada por:
D
h
=
1
tan α
(2.15)
donde:
D
h
[m]: Distancia horizontal
α[
grad
]:
´
Angulo horizontal
La distancia horizontal en directa (o en tr´ansito) es el promedio de las distancias horizontales en
directa (o en tr´ansito) utilizando la expresi´on anterior para el ´angulo α
1
y el ´angulo α
2
19
. Es decir:
D
hD
=
D
h

D
1
)+D
h

D
2
)
2
(2.16)
donde:
D
hD
[m]: Distancia horizontal en directa
α
D
1
[
grad
]:
´
Angulo horizontal 1 en directa
α
D
2
[
grad
]:
´
Angulo horizontal 2 en directa
La distancia horizontal final es el promedio de la distancia horizontal en directa con la distancia horizontal en
tr´ansito
20
.
D
h
=
D
hD
+D
hT
2
(2.17)
donde:
D
h
[m]: Distancia horizontal final
D
hD
[m]: Distancia horizontal en directa
D
hT
[m]: Distancia horizontal en tr´ansito
19
Te´oricamente, los ´angulos α1 y α2, tanto en directa como en tr´ansito, deber´ıan ser iguales
20
Eliminando las mediciones defectuosas
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 31
Figura 2.11: M´etodo de la Mira Horizontal
2.3.5. M´etodo del
´
Angulo Paral´actico Variable
Realizar dos calajes en diferentes hilos medios(h
m
i
), en una mira vertical y leer:
• Hilos Medios: h
1
y h
2

´
Angulos verticales: Z
1
y Z
2
La distancia horizontal est´a dada por:
D
h
= (h
2
−h
1
) ·
sen Z
1
·sen Z
2
sen Z
1
−Z
2
(2.18)
donde:
D
h
[m]: Distancia horizontal
h1[m]: Hilo medio 1
h2[m]: Hilo medio 2
Z1[
grad
]:
´
Angulo vertical 1
Z2[
grad
]:
´
Angulo vertical 2
El M´etodo del
´
Angulo Paral´actico Variable ser´a aplicado tanto en directa como en tr´ansito por lo
que el c´alculo de la distancia horizontal se realiza de igual manera que los m´etodos anteriores.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 32
Figura 2.12: M´etodo del
´
Angulo Paral´actico Variable
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE Y TERRENO PARA MEDIDAS DE
DISTANCIAS VERTICALES
Se determinar´a el desnivel entre dos puntos A y B materializados en terreno para diferentes m´etodos,
se deber´an realizar al menos cinco mediciones para cada una de las nivelaciones.
2.3.6. Nivelaci´on Taquim´etrica
Se instala el instrumento en punto A, mediante la plomada ´optica.
Medici´on de la altura instrumental h
i
.
Se ubica la mira en el punto B.
En Directa, se realizan 5 lecturas de hilo medio (h
m
i
) con su respectivo ´angulo vertical(Z
D
i
).
Se transita el instrumento.
Nuevamente, se realizan 5 lecturas a iguales calajes que el caso en directa, con su respectivo
´angulo vertical(Z
T
i
).
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 33
El desnivel taquim´etrico est´a dado por:
dn = h
i
−h
m
j
+
1
2
· K· G· sen 2 · α
α = 100 −Z
(2.19)
donde:
dn[m]: Desnivel taquim´etrico
hi[m]: Altura instrumental
hm
j
[m]: Hilo medio
Z[
grad
]:
´
Angulo vertical
K: Constante estadim´etrica
G[m]: N´ umero generador
El desnivel taquim´etrico, tanto en directa como en tr´ansito, ser´a el promedio de los 5 desniveles
obtenidos de las 5 lecturas realizadas en terreno, respectivamente.
El desnivel taquim´etrico final ser´a el promedio del desnivel taquim´etrico en directa con el desnivel
taquim´etrico en tr´ansito
21
.
Figura 2.13: M´etodo de Nivelaci´on Taquim´etrica
21
Para calcular las distancias verticales en tr´ansito es necesario transformar ZT a Z

D
= 400 −ZT .
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 34
2.3.7. Nivelaci´on Trigonom´etrica
Se instala el instrumento en punto A, mediante la plomada ´optica.
Medici´on de la altura instrumental h
i
.
Medici´on de la distancia horizontal con huincha.
Se ubica la mira en el punto B.
En Directa, se realizan 5 lecturas de hilo medio (h
m
i
) con su respectivo ´angulo vertical(Z
D
i
).
Se transita el instrumento.
Nuevamente, se realizan 5 lecturas a iguales calajes que el caso en directa, con su respectivo
´angulo vertical(Z
T
i
).
La f´ormula de c´alculo del desnivel trigonom´etrico est´a dado por:
dn = h
i
−h
m
j
+D
h
· cot Z +6, 66 · 10
−8
· D
2
h
(2.20)
donde:
dn[m]: Desnivel trigonom´etrico
hi[m]: Altura instrumental
hm
j
[m]: Hilo medio
Z[
grad
]:
´
Angulo vertical
D
h
[m]: Distancia horizontal entre A y B
El desnivel trigonom´etrico final ser´a el promedio del desnivel trigonom´etrico en directa con el
desnivel trigonom´etrico en tr´ansito
22
.
Figura 2.14: M´etodo de Nivelaci´on Trigonom´etrica
22
Ver c´alculo de distancias verticales para desnivel taquim´etrico.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 35
2.3.8. Nivelaci´on Geom´etrica Cerrada(NGC)
Se realizar´a una nivelaci´on geom´etrica cerrada entre los puntos A y B considerando la siguiente
tabla de errores admisibles:
Tabla 2.1: Errores admisibles para nivelaci´on
Grado de Precisi´on Funci´on de la Distancia[mm] Funci´on del n´ umero de PI
Gran Precisi´on 5 ·

D 1,6 ·

N
Precisa 10 ·

D 3,2 ·

N
Corriente 20 ·

D 6,4 ·

N
Aproximada 100 ·

D 32 ·

N
2 PROCEDIMIENTO DE TERRENO PARA NGC
Se determina la cantidad de bucles y posiciones instrumentales
23
que se har´an entre los puntos
A y B.
En cada bucle se colocan miras en cada uno de sus extremos y se procede a leer hilos medios
en cada una de las miras de manera ordenada
24
.
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE PARA NGC
El error de cierre, en un circuito cerrado de nivelaci´on, est´a dado por la siguiente expresi´on:
e
c
=

i
LAT
i

i
LAD
i
=

i
dn
i
(+) −

i
dn
i
(−) (2.21)
donde:

i
LATi[m]: Suma de lecturas atr´as

i
LADi[m]: Suma de lecturas adelante

i
dni(+)[m]: Suma de desniveles positivos

i
dni(−)[m]: Suma de desniveles negativos
ec[m]: Error de cierre
23
Tambi´en se les llama PI.
24
Ver Tabla de c´alculos.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 36
Compensaci´on del error de cierre proporcional al desnivel.
• El error unitario para la compensaci´on de los desniveles est´a dado por la siguiente ex-
presi´on:
e
u
=
e
c

i
|dn
s/c
i
|
(2.22)
donde:

i
|dn
s/c
|[m]: Suma de desniveles sin compensar
ec[m]: Error de cierre
eu: Error unitario
• La compensaci´on de los desniveles parciales del tramo nivelado se realizan mediante la
expresi´on:
dn
c
i
= dn
s/c
i
−e
u
· |dn
s/c
i
|
(2.23)
donde:
dn
s/c
[m]: Desnivel sin compensar
eu: Error unitario
dn
c
[m]: Desnivel compensado
Compensaci´on del error de cierre proporcional al n´ umero de posiciones instrumentales.
• El error unitario para la compensaci´on de las cotas est´a dado por la siguiente expresi´on:
e
u
=
e
c
n
(2.24)
donde:
ec[m]: Error de cierre
n: N´ umero de posiciones instrumentales totales para nivelar el tramo
eu[m]: Error unitario
• La compensaci´on de las cotas se realizan mediante la expresi´on:
C
c
k
= C
s/c
k
−e
u
· k
(2.25)
donde:
C
s/c
[m]: Cota sin compensar
eu[m]: Error unitario
k: Posici´on instrumental k-´esima
C
c
[m]: Cota compensada
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 37
A continuaci´on se presentan ejemplos de c´alculo para las diferentes compensaciones:
Tabla 2.2: Compensaci´on seg´ un magnitud del desnivel
PUNTO LAT[m] LAD[m] dn
s/c
(+)[m] dn
s/c
(−)[m] dn
c
(+)[m] dn
c
(−)[m]
PR1 1.390
PC1 1.301 1.527 0.137 0.144
PC2 1.525 1.365 0.064 0.067
PC3 1.576 1.500 0.025 0.024
PR1 1.379 0.197 0.187
SUMA 5.792 5.771 0.222 0.201 0.211 0.211
ec
1
= 5,792 −5,771 = 0,021[m] ec
2
= 0,222 −0,201 = 0,021[m] e
u
= 0,04964539
Tabla 2.3: Compensaci´on seg´ un n´ umero de posiciones instrumentales
PUNTO LAT[m] LAD[m] CI CP
s/c
[m] K K CP
c
[m]
PR1 1.390 101.390 100.000 0 0.00000 100.000
PC1 1.301 1.527 101.164 99.863 1 0.005 99.858
PC2 1.525 1.365 101.324 99.799 2 0.011 99.789
PC3 1.576 1.500 101.400 99.824 3 0.016 99.808
PR1 1.379 100.021 4 0.021 100.000
SUMA 5.792 5.771
ec
1
= 5,792 −5,771 = 0,021[m] ec
2
= 100,021 −100,000 = 0,021[m] e
u
= 0,00525
Adem´as, podemos agregar:
K = e
u
· k (2.26)
donde:
K: Correcci´on unitaria
eu[m]: Error unitario
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 38
2.3.9. Contenidos m´ınimos del Informe
MEDIDA DE DISTANCIAS HORIZONTALES Y VERTICALES
1. Introducci´on.
1.1. Introducci´on General.
1.2. Introducci´on Te´orica.
1.3. Metodolog´ıa empleada en terreno.
2. C´alculo Errores Instrumentales.
2.1. Estaciones Conjugadas.
2.2. Lecturas en el Limbo.
3. C´alculo Distancias Horizontales.
3.1. M´etodo por Pasos (incluir c´alculo del Paso patr´on).
3.2. M´etodo con Huincha.
3.3. M´etodo con Nivel de Ingeniero.
3.4. M´etodo con Taqu´ımetro.
3.5. M´etodo con Tel´emetro.
3.6. M´etodo del
´
Angulo Paral´actico.
3.7. C´alculo de Errores.
a) Propagaci´on de Errores.
b) C´alculo de Errores mediante el An´alisis por Dispersi´on.
4. C´alculos Distancias Verticales.
4.1. C´alculo del desnivel mediante Nivelaci´on Geom´etrica Cerrada (Proporcional al desnivel
y proporcional al n´ umero de posiciones instrumentales).
4.2. C´alculo del desnivel mediante Nivelaci´on Taquim´etrica.
4.3. C´alculo del desnivel mediante Nivelaci´on Trigonom´etrica.
4.4. C´alculo de Errores.
a) Propagaci´on de Errores.
b) C´alculo de Errores mediante el An´alisis por Dispersi´on.
5. An´alisis de Errores y Conclusiones.
5.1. An´alisis de errores.
- Cada m´etodo, se debe analizar por separado con el fin de determinar la precisi´on
de cada uno de ellos.
- El error se debe analizar mediante: Propagaci´on de errores y el M´etodo por dis-
persiones (desviaci´on est´andar del conjunto de medidas de cada m´etodo).
5.2. Resumen de los datos seg´ un las cifras significativas obtenidas del an´alisis de errores.
5.3. Conclusiones: se debe realizar un an´alisis cr´ıtico y objetivo considerando: factibilidad
del m´etodo, costo, precisi´on, tiempo de ejecuci´on, alcance, etc.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 39
2.4. TRIANGULACI
´
ON Y MEDIDA PRECISA DE
´
ANGULOS
El M´etodo de Triangulaci´on es utilizado para el transporte de coordenadas en grandes extensiones.
As´ı, conocidas las coordenadas de un punto sobre el terreno, a partir de una cadena de tri´angulos( o
una red de triangulaci´on), se determinan las coordenadas de otros puntos de inter´es por medio de la
ampliaci´on de una base establecida en terreno. Seg´ un el tipo de uniones entre los tri´angulos(depende
del tipo de terreno) se pueden realizar Cuadril´ateros, Mallas o Cadenas. Como el m´etodo de trian-
gulaci´on utiliza ´angulos, se estudiar´an dos procedimientos para realizar una medida precisa de ´estos:
Repetici´on y Reiteraci´on
25
.
2.4.1. Medida Precisa de
´
Angulos Horizontales
2 PROCEDIMIENTO DE TERRENO DEL M
´
ETODO DE REPETICI
´
ON
Se instala el instrumento en el v´ertice V0, mediante la plomada ´optica.
Se fija en el v´ertice V1 el ´angulo horizontal 0
grad
.
Se mide el ´angulo horizontal comprendido entre los v´ertices V1-V2(α).
Se fija el limbo horizontal y se vuelve a calar el v´ertice V1
26
.
Se repite lo anterior n veces
27
; s´olo se anota el ´angulo horizontal de la primera medida.
Al terminar las iteraciones se anota el ´angulo horizontal final.
Se transita el instrumento.
Se fija en el v´ertice V2 el ´angulo horizontal 0
grad
.
Se mide el ´angulo comprendido entre V2-V1(α

).
Se fija el limbo horizontal y se vuelve a calar el v´ertice V2.
Se repite lo anterior n veces; s´olo se anota el ´angulo horizontal de la primera medida.
Al terminar las iteraciones se anota el ´angulo horizontal final.
El ´angulo horizontal definitivo(α
Definitivo
y α

Definitivo
) ser´a el que se obtenga de la correcci´on de
los ´angulos medidos, procedimiento explicado a continuaci´on.
25
Aunque en rigor se usar´an los ´angulos de Reiteraci´on, el m´etodo de Repetici´on servir´a para cada comparar los
valores.
26
Cuando se fija el limbo, y en consecuencia no se miden ´angulos, se habla de Movimiento General. En caso contrario
es un Movimiento en Alidada.
27
El n´ umero de iteraciones es fijado por el ayudante a cargo y debe ser tal que se alcance a dar una vuelta al limbo
horizontal, se recomienda n=3.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 40
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE DEL M
´
ETODO DE REPETICI
´
ON
Una vez obtenidos los datos en terreno se procede a corregir los ´angulos α y α

con las siguientes
ecuaciones
28
:

Total
= Ω
c
+Ω
V1−V2
(2.27)
donde:

Total
[
grad
]:
´
Angulo total
Ωc[
grad
]: Giros completos
ΩV 1−V 2[
grad
]:
´
Angulo entre V1-V2
α
Provisorio
=

Total
n
(2.28)
donde:
αProvisorio[
grad
]:
´
Angulo provisorio

Total
[
grad
]:
´
Angulo total
n: N´ umero de repeticiones
e
c
= 400
grad
−(α
Provisorio

Provisorio
)
(2.29)
donde:
αProvisorio[
grad
]:
´
Angulo provisorio
α

Provisorio
[
grad
]:
´
Angulo complementario provisorio
ec[
grad
]: Error de cierre angular
δ
α
= e
c
·
α
Provisorio
α
Provisorio

rovisorio
δ
α

= e
c
·
α

Provisorio
α
Provisorio

Provisorio
(2.30)
donde:
δ
α
[
cc
]: Correci´on ´angular del complemento
δα[
cc
]: Correci´on ´angular
αProvisorio[
grad
]:
´
Angulo provisorio
α

Provisorio
[
grad
]:
´
Angulo complementario provisorio
ec[
grad
]: Error de cierre angular
28
Ver tabla de c´alculo.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 41
α
Definitivo
= α
Provisorio

α
(2.31)
donde:
δα[
cc
]: Correci´on ´angular
αProvisorio[
grad
]:
´
Angulo provisorio
α
Definitvo
[
grad
]:
´
Angulo definitivo
A continuaci´on se presenta un ejemplo de c´alculo
29
:
Tabla 2.4: M´etodo de Repetici´on
VERTICE CALAJE D DIRECTA TRANSITO CALAJE T OBSERVACIONES
V1 0.008 399.990 V2 n = 6
V2 280.552 119.522 V1
V0 Giros Completos(Ω
c
) 400.000 1600.000 α = 113,427
grad
´
Angulo Total(Ω
Total
) 680.544 1719.532 n · α = 680,56
grad
´
Angulo Provisorio 113.4240 286.5887
Correcci´on(δ) −36
cc
−91
cc
α

= 286,569
grad
´
Angulo Definitivo 113.4204 286.5796 n·α

= 1719, 41
grad
29
Unidades: δ[
cc
], con 1[
cc
] = 0,0001[
grad
] y los dem´as ´angulos en [
grad
].
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 42
2 PROCEDIMIENTO DE TERRENO DEL M
´
ETODO DE REITERACI
´
ON
Se instala el instrumento en el v´ertice V0, mediante la plomada ´optica.
Se fija en el v´ertice V1 el ´angulo horizontal
30
0
grad
.
Se mide el ´angulo horizontal
31
comprendido entre los v´ertices V1-V2, luego entre V2-V3,
hasta el ´angulo entre los dos ´ ultimos v´ertices(V
i
−V
i+1
).
Se fija el limbo horizontal y se vuelve a calar V1.
Se transita el instrumento.
Se fija el ´angulo horizontal obtenido al transitar en el v´ertice V1.
Se mide el ´angulo horizontal comprendido entre los v´ertices V1-V2, luego entre V2-V3, hasta
el ´angulo entre los dos ´ ultimos v´ertices(V
i
−V
i+1
).
Se fija el limbo horizontal y se vuelve a calar V1.
Se repite lo anterior para ´angulos horizontales iniciales en V1 de 70
grad
y 140
grad
.
El ´angulo horizontal definitivo ser´a el que se obtenga del promedio de los ´angulos corregidos.
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE DEL M
´
ETODO DE REITERACI
´
ON
Una vez obtenidos los datos en terreno se procede a corregir los ´angulos horizontales con las si-
guientes ecuaciones
32
:
HP
ni
=
HD
ni
+HT
ni
2
(2.32)
donde:
HPni[
grad
]:
´
Angulo horizontal promedio
HDni[
grad
]:
´
Angulo horizontal en directa
HTni[
grad
]:
´
Angulo horizontal en tr´ansito
30
Movimiento General.
31
Movimiento en Alidada.
32
En las ecuaciones siguientes: n→ hace referencia al n´ umero de iteraciones realizadas
i→ hace referencia a cada par de ´angulos (directa y tr´ansito) tomados en terreno.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 43
HPR
ni
= HP
ni
−HP
n1
(2.33)
donde:
HPRni[
grad
]:
´
Angulo promedio reducido
HPni[
grad
]:
´
Angulo horizontal promedio
HPn1[
grad
]: Primer ´angulo horizontal promedio para cada n
e
n
= 400
grad
−HPR
n(i
FINAL
)
(2.34)
donde:
HPR
n(i
FINAL
)
[
grad
]:
´
Ultimo ´angulo promedio reducido para cada n
en[
grad
]: Error de cierre angular
δ
ni
= e
n
·
HPR
ni
HPR
n(i
FINAL
)
(2.35)
donde:
HPR
n(i
FINAL
)
[
grad
]:
´
Ultimo ´angulo promedio reducido para cada n
HPRni[
grad
]:
´
Angulo promedio reducido
en[
grad
]: Error de cierre angular
δni[
cc
]: Correcci´on angular
HC
ni
= HPR
ni

ni
(2.36)
donde:
HPRni[
grad
]:
´
Angulo promedio reducido
HCni[
grad
]:
´
Angulo corregido
δni[
cc
]: Correcci´on angular
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 44
A continuaci´on se presenta un ejemplo de c´alculo
33
:
Tabla 2.5: M´etodo de Reiteraci´on
VERTICE n PUNTO HD HT PROMEDIO PROMEDIO
REDUCIDO
CORRECCION ANGULO
CORREGIDO
V1 0.001 200.007 0.0040 0.0000 0.0000 0.0000
V2 2.659 202.673 2.6660 2.6620 0.0001 2.6621
1 V3 308.042 108.064 308.0530 308.0490 0.0162 308.0652
V4 377.972 177.992 377.9820 377.9780 0.0198 377.9978
V5 399.977 199.989 399.9830 399.9790 0.0210 400.0000
V1 70.000 270.029 70.0145 0.0000 0.0000 0.0000
V2 72.675 272.707 72.6910 2.6765 0.0000 2.6765
V0 2 V3 378.068 178.095 378.0815 308.0670 0.0015 308.0685
V4 47.998 248.028 48.0130 377.9985 0.0019 378.0004
V5 70.004 270.021 70.0125 399.9980 0.0020 400.0000
V1 149.994 350.012 150.0030 0.0000 0.0000 0.0000
V2 152.680 352.501 152.5905 2.5875 0.0000 2.5875
3 V3 58.068 258.101 58.0845 308.0815 -0.0031 308.0784
V4 128.000 328.020 128.0100 378.0070 -0.0038 378.0032
V5 150.003 350.011 150.0070 400.0040 -0.0040 400.0000
33
Unidades: δ[
cc
] en que 1[
cc
] = 0,0001[
grad
] y los dem´as ´angulos en gradianes
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 45
2.4.2. M´etodo de Triangulaci´on (Transporte de coordenadas)
2 PROCEDIMIENTO DE TERRENO PARA TRIANGULACI
´
ON
34
Cuadril´ateros
• Se ubican los v´ertices el Cuadril´atero.
• Se ubica el instrumento en uno de los v´ertices, mediante plomada ´optica.
• Se mide la altura instrumental(h
i
).
• Se realiza una medida precisa de los ´angulos internos del cuadril´atero mediante el m´etodo
de Reiteraci´on.
• Se realizan 3 medidas, hacia los v´ertices adyacentes, de hilo medio(h
m
i
) y ´angulo vertical(Z
i
)
para realizar Desnivel Trigonom´etrico.
• Se repite todo lo anterior para los dem´as v´ertices del cuadril´atero.
La distancia horizontal se mide una sola vez entre cualquier par de v´ertices, a trav´es del
m´etodo de la mira horizontal. En cualquier v´ertice del cuadril´atero se realizar´a una medida
precisa de ´angulo por el m´etodo de Repetici´on.
Mallas
• Se ubican los v´ertices de la Malla
35
.
• Se ubica el instrumento en uno de los v´ertices, mediante plomada ´optica.
• Se mide la altura instrumental.
• Se realiza una medida precisa de ´angulos mediante el m´etodo de Reiteraci´on.
• Se realizan 3 medidas, hacia los v´ertices adyacentes, de hilo medio(h
m
i
) y ´angulo vertical(Z
i
)
para realizar Desnivel Trigonom´etrico.
• Se repite el procedimiento anterior para los dem´as v´ertices de la malla.
Para el v´ertice central se realiza medida precisa de ´angulos mediante una Reiteraci´on. La
distancia horizontal se mide una sola vez entre cualquier par de v´ertices, a trav´es del m´etodo
de la mira horizontal. En cualquier v´ertice de la Malla se realizar una medida precisa de
´angulo por Repetici´on.
35
Se incluye el v´ertice central
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 46
Cadenas
• Se ubican los v´ertices de la Cadena de Triangulaci´on.
• Se ubica el instrumento en uno de los v´ertices, mediante plomada ´optica.
• Se realiza una medida precisa de ´angulos mediante el m´etodo de Reiteraci´on.
• Se realizan 3 medidas, hacia los v´ertices adyacentes, de hilo medio(h
m
i
) y ´angulo vertical(Z
i
)
para realizar Desnivel Trigonom´etrico.
• Se repite el procedimiento anterior para los dem´as v´ertices de la malla.
Se debe medir la distancia horizontal Dh
1
y Dh
2
, entre los dos primeros v´ertices y los dos
´ ultimos v´ertices, respectivamente. En el primer y ´ ultimo v´ertice se debe medir el Azimut(Az).
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE PARA TRIANGULACI
´
ON
C´alculo de la Base de Triangulaci´on
La base de triangulaci´on corresponde a la distancia horizontal(D
h
i
) medida entre cualquier
par de v´ertices.
´
Esta distancia horizontal se calcula mediante el m´etodo de la mira horizon-
tal
36
.
Si los ´angulos α
1
y α
2
no fueran iguales, se deben promediar las distancias D
h
1
y D
h
2
obtenidas
para cada ´angulo respectivamente, evitando las incidencias de errores.
Figura 2.15: M´etodo de la Mira Horizontal
36
Ver p´ag 30.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 47
Compensaci´on de un Cuadril´atero
Figura 2.16: Esquema de un Cuadril´atero
1. Condici´on de Tri´angulos
Para la condici´on de tri´angulos se deben cumplir las siguientes igualdades:
A
1
+B
3
+A
4
+B
4
= 200
grad
B
1
+A
2
+B
2
+A
3
= 200
grad
A
1
+B
1
+A
2
+B
4
= 200
grad
(2.37)
donde:
Xi[
grad
]:
´
Angulo interior
Pero debido a los errores de observaci´on, se tiene:
A
1
+B
3
+A
4
+B
4
= 200
grad
+d
1
B
1
+A
2
+B
2
+A
3
= 200
grad
+d
2
A
1
+B
1
+A
2
+B
4
= 200
grad
+d
3
(2.38)
donde:
Xi[
grad
]:
´
Angulo interior
di[
grad
]: Error
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 48
Por lo tanto, se deben corregir los ´angulos(X

i
) de la siguiente manera:
A

1
= A
1

1
B

1
= B
1

1
A

2
= A
2

2
B

2
= B
2

2
A

3
= A
3

3
B

3
= B
3

3
A

4
= A
4

4
B

4
= B
4

4
(2.39)
donde:
Xi[
grad
]:
´
Angulo interior
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de tri´angulos
Los ´angulos α
i
y β
i
est´an determinados por:
α
1
= β
4
= −
1
8
· (d
1
−d
2
+2 · d
3
)
α
2
= β
1
= −
1
8
· (−d
1
+d
2
+2 · d
3
)
α
3
= β
2
= −
1
8
· (d
1
+3 · d
2
−2 · d
3
)
α
4
= β
3
= −
1
8
· (3 · d
1
+d
2
−2 · d
3
)
(2.40)
donde:
αi, βi[
grad
]: Correcci´ones angulares
di[
grad
]: Error
La secuencia de c´alculo de la condici´on de tri´angulo es la siguiente:
• C´alculo de las dispersiones d
i
utilizando la ecuaci´on (2.38).
• Si las dispersiones(d
i
) son del orden de 0,0001
grad
se terminan las iteraciones.
• En caso de no cumplir el punto anterior, se calculan las correcciones α
i
y β
i
para
los ´angulos A
i
y B
i
utilizando las ecuaciones (2.40).
• Con los ´angulos corregidos (A

i
y B

i
), verificar que se cumpla el segundo punto.
• En caso de repetir el proceso los ´angulos a corregir ser´an X

i
, y as´ı sucesivamente.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 49
2. Condici´on de Lados
Se debe cumplir que el valor de una distancia horizontal (longitud de un lado) es inde-
pendiente del m´etodo de c´alculo. As´ı, aplicando sucesivamente el teorema del seno se
puede demostrar que:
sen A

1
·sen A

2
·sen A

3
·sen A

4
sen B

1
·sen B

2
·sen B

3
·sen B

4
=
Πsen A

i
Πsen B

i
= 1
(2.41)
donde:
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de tri´angulos
Pero en realidad se tiene:
Πsen A

i
Πsen B

i
= 1 +E
(2.42)
donde:
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de tri´angulos
E: Error en distancia
Por lo tanto se deben corregir los ´angulos en una cantidad x, dada por la siguiente
expresi´on:
A

i
= A

i
+x
B

i
= B

i
−x
(2.43)
donde:
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de tri´angulos
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de lados
Donde el valor de x corresponde a:
x =
−63,662·E

i
cot A

i
+

i
cot B

i
(2.44)
donde:
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de tri´angulos
E: Error en distancia
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 50
La secuencia de c´alculo para cumplir la condici´on de lados es la siguiente:
• C´alculo del error E mediante la ecuaci´on (2.42).
• C´alculo del incremento angular x mediante la ecuaci´on (2.44).
• Si se cumple que x ≤ 10
−5
se terminan las iteraciones.
• En caso de no cumplir el punto anterior, se deben corregir los ´angulos A

i
y B

i
,
mediante la ecuaci´on (2.43).
• Nuevamente calcular el error E mediante ecuaci´on (2.41) ahora con los ´angulos A

i
y B

i
. Verificar el paso 2.
Compensaci´on de una Malla
Figura 2.17: Esquema de una Malla
1. Condici´on de Tri´angulo
Para la condici´on de tri´angulo se deben cumplir las siguientes igualdades:
A
i
+B
i
+C
i
= 200
grad
∀i (2.45)
donde:
Xi:
´
Angulo interior
Pero debido a los errores de observaci´on, se tiene:
A
i
+B
i
+C
i
= 200
grad
+d
i
(2.46)
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 51
donde:
Xi:
´
Angulo interior
di: Error
Por lo tanto se deben corregir los ´angulos en un valor
d
i
3
, con lo cual se obtiene:
X

i
= X
i
+
d
i
3
(2.47)
donde:
Xi[
grad
]:
´
Angulo interior
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de tri´angulos
di: Error
2. Condici´on de giro
Para la condici´on de giro se debe cumplir la siguiente igualdad:

C

i
= 400
grad
∀i (2.48)
donde:
C

i
[
grad
]:
´
Angulo interior del centro corregido por condici´on de tri´angulos
Pero debido a errores de observaci´on, se tiene:

C

i
= 400
grad
+d
i
(2.49)
donde:
C

i
[
grad
]:
´
Angulo interior del centro corregido por condici´on de tri´angulos
di: Error
Por lo tanto se deben corregir los ´angulos A

i
y B

i
en un valor
37
d
i
2·n
y los ´angulos
C

i
en un valor
d
i
n
.
3. Condici´on de Lados
38
37
Donde n es el n´ umero de tri´angulos que conforma la malla.
38
Ver condici´on de Lados en Cuadril´ateros.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 52
Compensaci´on de una Cadena
Figura 2.18: Esquema de una Cadena
1. Condici´on de Tri´angulo
39
2. Condici´on de Convergencia
El ´angulo de convergencia I corresponde a:
I = 400
grad
−(Az
2
−Az
1
) (2.50)
donde:
I[
grad
]:
´
Angulo de convergencia
Azi[
grad
]: Azimut
Para la condici´on de convergencia se debe cumplir con la siguiente igualdad:

C

i,impares

C

i,pares
= I (2.51)
donde:
C

i
[
grad
]:
´
Angulo interior del centro corregido por condici´on de tri´angulos
I[
grad
]:
´
Angulo de convergencia
39
Ver Condici´on de Tri´angulos en Mallas.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 53
Pero debido a los errores de observaci´on, se tiene:

C

i,impares

C

i,pares
= I +d
i
(2.52)
donde:
C

i
[
grad
]:
´
Angulo interior del centro corregido por condici´on de tri´angulos
I[
grad
]:
´
Angulo de convergencia
di: Error
Por lo tanto se deben corregir los ´angulos pares e impares de la siguiente manera:
C

i,pares
= C

i,pares
+
d
i
n
C

i,impares
= C

i,impares

d
i
n
A

i,pares
= A

i,pares

d
i
2·n
A

i,impares
= A

i,impares
+
d
i
2·n
B

i,pares
= B

i,pares

d
i
2·n
B

i,impares
= B

i,impares
+
d
i
2·n
(2.53)
donde:
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de tri´angulos
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de convergencia
di: Error
3. Condici´on de Lados
Se debe cumplir que el valor de una distancia horizontal (longitud de un lado) es inde-
pendiente del m´etodo de c´alculo. As´ı, aplicando sucesivamente el teorema del seno se
puede demostrar que:
Πsen A

i
Πsen B

i
=
L
2
L
1
(2.54)
donde:
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de convergencia
Li[m]: Lado resultante de la cadena, generalmente son los lados de inicio y t´ermino
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 54
Pero en realidad se tiene:
Πsen A

i
Πsen B

i
=
L
2
L
1
+E
(2.55)
donde:
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de convergencia
Li[m]: Lado resultante de la cadena, generalmente son los lados de inicio y t´ermino
E: Error de distancia
Por lo tanto se deben corregir los ´angulos en una cantidad x, dada por la siguiente
expresi´on:
A

i
= A

i
+x
B

i
= B

i
−x
(2.56)
donde:
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de convergencia
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de lados
Donde el valor de x corresponde a:
x =
−63,662·E
L
2
L
1
·(

i
cot A

i
+

i
cot B

i
)
(2.57)
donde:
X

i
[
grad
]:
´
Angulo interior corregido por condici´on de convergencia
Li[m]: Lado resultante de la cadena, generalmente son los lados de inicio y t´ermino
E: Error
La secuencia de c´alculo para cumplir la condici´on de lados es la siguiente:
• C´alculo del error E mediante la ecuaci´on (2.55).
• C´alculo del incremento angular x mediante la ecuaci´on (2.57).
• Si se cumple que x ≤ 10
−5
se terminan las iteraciones.
• En caso de no cumplir el punto anterior, se deben corregir los ´angulos A

i
y B

i
mediante la ecuaci´on (2.56).
• Nuevamente calcular el error E mediante ecuaci´on (2.54) ahora con los ´angulos A

i
y B

i
. Verificar el paso 2.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 55
C´alculo de Azimut
Dado que el azimut inicial es conocido, entonces basta trasladarlo para el resto de los lados
externos del cuadril´atero, mediante la siguiente expresi´on:
Az
ij
= Az
mi
+200
grad

i
(2.58)
donde:
Azij[
grad
]: Azimut del lado Vi −Vj
Azmi[
grad
]: Azimut del lado Vm −Vi
αi[
grad
]:
´
Angulo interior en la estaci´on i
C´alculo de Coordenadas Relativas
Para el c´alculo de las coordenadas relativas entre v´ertices vecinos del cuadril´atero, se utilizan
las siguientes expresiones:
∆x
ij
= D
ij
· sen Az
ij
∆y
ij
= D
ij
· cos Az
ij
(2.59)
donde:
∆xij[m]: Coordenada relativa entre Vi −Vj en el eje X
∆yij[m]: Coordenada relativa entre Vi −Vj en el eje Y
Azij[
grad
]: Azimut del lado Vi −Vj
Dij[m]: Distancia horizontal entre Vi −Vj
C´alculo de Coordenadas Absolutas
Para el c´alculo de las coordenadas absolutas de los v´ertices del cuadril´atero, se utilizan las
siguientes expresiones:
x
i
= x
j
+∆x
ij
y
i
= y
j
+∆y
ij
(2.60)
donde:
∆xij[m]: Coordenada relativa entre Vi −Vj en el eje X
∆yij[m]: Coordenada relativa entre Vi −Vj en el eje Y
xi[m]: Coordenada absoluta en eje X
yi[m]: Coordenada absoluta en eje Y
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 56
C´alculo de Cotas Trigonom´etricas
40
Se deben promediar los distintos desniveles obtenidos para un determinado tramo, eliminando
aquellos valores que est´en fuera de rango. La expresi´on de la Nivelaci´on Trigonom´etrica es la
siguiente:
C
P
= C
E
+h
i
−h
j
+D
h
· cot Z +6, 66 · 10
−8
· D
2
h
(2.61)
donde:
CP [m]: Cota del punto P
CE[m]: Cota del punto E
hi[m]: Altura instrumental
hj[m]: Hilo medio
Z[
grad
]]:
´
Angulo vertical
D
h
[m]: Distancia horizontal
40
Ver p´ag. 34
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 57
2.4.3. Contenidos m´ınimos del Informe
TRIANGULACI
´
ON Y MEDIDA PRECISA DE
´
ANGULOS
1. Introducci´on.
1.1. Introducci´on General.
1.2. Introducci´on Te´orica.
1.3. Metodolog´ıa empleada en terreno.
2. C´alculos.
2.1. Errores Instrumentales(lecturas en el limbo).
2.2. Determinaci´on de ´angulos por Reiteraci´on y Repetici´on.
2.3. C´alculo de la Base.
2.4. Compensaci´on del Cuadril´atero.
2.4.1. Condici´on de Tri´angulo.
2.4.2. Condici´on de Distancia.
2.5. C´alculo y Traslado de Azimutes.
2.6. C´alculo de coordenadas relativas.
2.7. C´alculo de cotas Trigonom´etricas.
2.8. C´alculo de coordenadas Absolutas (x, y, z).
2.9. C´alculo de la precisi´on obtenida para las coordenadas (σ
x

y

z
)
3. An´alisis de errores, Comentarios y Conclusiones.
3.1. An´alisis de errores. Se debe determinar el n´ umero de cifras significativas correctas.
3.2. Conclusiones.
3.3. Resumen de las coordenadas finales calculadas (incluir n´ umero de decimales seg´ un el
an´alisis de errores).
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 58
2.5. ASTRONOM
´
IA DE POSICI
´
ON
La astronom´ıa de posici´on permite obtener los datos de entrada para cualquier levantamiento,
como son las coordenadas geogr´aficas de un punto y un azimut inicial, a trav´es de la observaci´on
del movimiento de los astros. En nuestro caso, el astro que tomamos como referencia es el sol, lo cual
presenta ventajas como que nos permite tomar las mediciones durante el d´ıa y es muy f´acil de ubicar
pero tambi´en algunas desventajas como que al ser el astro m´as brillante es necesaria la utilizaci´on
de instrumentos especiales como el prisma de Reolofs y sus dimensiones son muy grandes como
para considerarlo puntual, lo cual dificulta la determinaci´on exacta de su posici´on. Por otra parte,
como sabemos, para observar objetos que est´an m´as all´a de nuestra atm´osfera, es necesario corregir
las mediciones debido a la refracci´on atmosf´erica, la cual depende de la temperatura ambiente y de
la presi´on atmosf´erica.
La culminaci´on corresponde al paso del astro de inter´es por el meridiano celeste del lugar. Si se
toman punter´ıas del astro por lo menos una hora antes, o bien, una hora despu´es de la culminaci´on,
entonces se pueden confeccionar las rectas de altura. Para determinar la latitud y la longitud de un
lugar se utilizan los datos de culminaci´on del sol, mientras que para determinar el azimut inicial se
utilizan las rectas de altura, aunque ´estas tambi´en permiten calcular la longitud del lugar en forma
m´as precisa.
A continuaci´on se describen los procedimientos de terreno y gabinete para la obtenci´on de los
resultados esperados.
Para poder realizar astronom´ıa de posici´on se necesitan los siguientes equipos:
Taqu´ımetro convencional (tipo T1)
Tr´ıpode
Codos
Prisma de Reolofs
Cron´ometro
Br´ ujula
Term´ometro
Bar´ometro
Alt´ımetro
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 59
2 PROCEDIMIENTO DE TERRENO PARA OBTENER LOS DATOS DE
CULMINACI
´
ON
El procedimiento de terreno consta de las siguientes etapas:
Estimaci´on aproximada del tiempo oficial de culminaci´on.
Instalaci´on del equipo en la estaci´on de observaci´on con tiempo suficiente como para estar
habilitado para tomar las lecturas de culminaci´on.
Correcci´on de la ampolleta de nivel previo a la observaci´on.
Medici´on de la temperatura y de la presi´on atmosf´erica antes de comenzar las observaciones
y luego de terminarlas.
Las punter´ıas se efectuar´an cada 1 minuto (´angulo vertical Z y tiempo t) alrededor de la
culminaci´on
41
, considerando el siguiente procedimiento:
• Debe existir un cronometrador, un anotador, un operador del taqu´ımetro y un lector de
´angulos.
• El cronometrador orientar´a al operador del taqu´ımetro respecto del tiempo m´ınimo en
que se har´a la punter´ıa y le indicar´a al operador el momento de efectuarla, quien debe
estar siguiendo el movimiento del sol con los tornillos de precisi´on.
• El operador del taqu´ımetro, y s´olo ´el, dar´a la voz de alto cuando tenga perfectamente
apuntado el astro. En ese momento deja de mover los tornillos, el lector de ´angulos dicta
el ´angulo vertical y el cronometrador dicta el tiempo oficial en que se dio la voz de alto.
• En el momento de la culminaci´on
42
se debe transitar el instrumento y continuar con el
resto de las punter´ıas en tr´ansito. Para transitar el instrumento se deben sacar los codos
y no el prisma de Reolofs. Es imprescindible no tocar el prisma ya que al transitar se
corrige la desviaci´on del eje de colimaci´on que ´este genera. Esta desviaci´on se produce
en una direcci´on y cantidad desconocida, pero al transitar el instrumento se desv´ıa en
la direcci´on opuesta, de manera que se obtiene un gr´afico de culminaci´on como el de la
figura .
41
Se recomienda al menos 10 punter´ıas, antes y despu´es de la culminaci´on.
42
La cual ocurre cuando el ´angulo vertical Z deja de variar apreciablemente.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 60
Figura 2.19: Gr´afico de Culminaci´on del Sol
2 PROCEDIMIENTO DE TERRENO PARA OBTENER LAS RECTAS DE
ALTURA
El procedimiento de terreno para la toma de datos de las rectas de altura del sol es el siguiente:
Instalaci´on del equipo en la estaci´on de observaci´on por lo menos una hora antes o una hora
despu´es de la culminaci´on.
Correcci´on de la ampolleta de nivel previo a la observaci´on.
Determinaci´on del error de calaje(e
c
) del instrumento.
Medici´on de la temperatura y de la presi´on atmosf´erica antes de comenzar las observaciones
y luego de terminarlas
Calar el origen de los ´angulos horizontales (0
grad
) en el pilar astron´omico (v´ertice de referencia
para obtener la direcci´on de la l´ınea meridiana).
Se efect´ uan las punter´ıas cada 1 minuto pero esta vez considerando tanto ´angulo vertical(Z) como
horizontal(α
H
), y se deben tomar por lo menos 5 punter´ıas en directa y 5 en tr´ansito.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 61
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE
C´alculo de la Latitud Geogr´afica
El c´alculo de la latitud geogr´afica del lugar se obtiene a partir de los datos de culminaci´on y
se realiza en dos etapas: c´alculo aproximado y c´alculo exacto.
• C´alculo de la latitud aproximada
La latitud aproximada se obtiene directamente del tri´angulo de posici´on en culminaci´on.
Para esto se deben seguir los siguientes pasos:
◦ Graficar Z(
´
Angulo Vertical) v/s t(Tiempo Oficial) en directa y en tr´ansito
43
.
◦ Desechar malas punter´ıas
44
.
◦ Trazar una par´abola de ajuste de los datos registrados considerando tanto los datos
en directa como en tr´ansito. Como ajuste se puede tomar por ejemplo m´ınimos
cuadrados.
◦ Obtener de la par´abola de ajuste Z
0
y t
0
(datos de culminaci´on), y transformar Z
0
a grados sexagesimales.
◦ Interpolar en las tablas astron´omicas la declinaci´on del sol en grados sexagesimales
con t
0
.
TU
0
= t
0

0
(2.62)
donde:
TU0[hrs]: Tiempo universal en el momento de la culminaci´on solar
t0[hrs]: Tiempo oficial de culminaci´on
λ0[hrs]: Huso horario
con λ
0
= −3 hrs. para verano y λ
0
= −4 hrs. para invierno.
Tabla 2.6: Ejemplo de datos astron´omicos
Fecha TU[hrs] E[hrs] δ[
o
]
D´ıa j
D´ıa j+1
43
Los ´angulos en tr´ansito deben estar en el cuadrante de directa, es decir: Z

D
= 400
grad
−ZT .
44
Ver figura 2.19.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 62
Calcular la latitud aproximada con la siguiente ecuaci´on
45
:
ϕ
0
= δ
0
−Z
0
(2.63)
donde:
ϕ0[
o
]: Latitud aproximada
δ0[
o
]: Declinaci´on del Sol interpolada con t0
Z0[
grad
]:
´
Angulo vertical
• C´alculo de la latitud geogr´afica exacta del lugar
Para calcular la latitud son necesarios los datos de culminaci´on, sin embargo, el pro-
cedimiento de terreno del registro de los datos requiere transitar el instrumento pre-
cisamente en culminaci´on y por lo tanto no se tienen datos medidos de culminaci´on,
solamente se tiene una par´abola estimada a partir de los datos, luego el ´angulo vertical
de culminaci´on es s´olo una aproximaci´on. Para zanjar este problema es que se puede
aprovechar el resto de los datos registrados corrigi´endolos y llev´andolos a culminaci´on
siguiendo los siguientes pasos:
◦ Para cada punter´ıa, se considerar´a como ´angulo vertical no corregido (Z
i
) al valor
que resulte de evaluar la par´abola de ajuste en los respectivos tiempos oficiales.
◦ Estos ´angulos verticales ser´an corregidos por refracci´on atmosf´erica (R
i
) y paralaje
vertical (Pv
i
)
46
.
La correcci´on por refracci´on atmosf´erica se calcular´a con la siguiente ecuaci´on:
Zc
i
= Z
i
+R
i
−Pv
i
(2.64)
donde:
Zci[
o
]:
´
Angulo vertical corregido por refracci´on atmosf´erica y paralaje vertical
Zi[
grad
]:
´
Angulo vertical medido en terreno
Ri[
seg.sexagesimales
]: Correcci´on por refracci´on atmosf´erica
Pvi[
seg.sexagesimales
]: Correcci´on por paralaje vertical
45
Esta relaci´on se obtiene del tri´angulo de posici´on en culminaci´on, y se cumple siempre para latitudes superiores
a los tr´opicos, sin embargo para latitudes inferiores pueden variar algunos signos.
46
Las unidades de (Ri) y (Pvi) son segundos sexagesimales, por lo tanto se deben transformar a grados sexagesimales
dividiendo por 3600, tambi´en hay que transformar (Zi).
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 63
R
i
= R
0i
· Cp
i
· Ct
i
(2.65)
R
0i
= P· tan(Z
i
) +Q· tan
3
(Z
i
)
(2.66)
Cp
i
=
P
i
P
0 (2.67)
Ct
i
=
273
o
C
273
o
C+T
i (2.68)
donde:
R0i[
seg.sexagesimales
]: Refracci´on normal
Cpi: Refracci´on debido a la presi´on atmosf´erica
Cti: Refracci´on debido a la temperatura
P[
seg.sexagesimales
]: 60, 10

Q[
seg.sexagesimales
]: −0, 06

Ti[
o
C]: Temperatura media en el momento de la observaci´on
Pi[milibares]: Presi´on media en el momento de la observaci´on
P0[milibares]: Presi´on normal(P0 = 1013,25[mb])
La correcci´on por paralaje vertical se realizar´a con la ecuaci´on:
Pv
i
= ph · sen(Z
i
) (2.69)
ph = constante = 8,9

=
R
T
D
T−S
(2.70)
donde:
ph[
seg.sexagesimales
]: Paralaje horizontal
Zi[
grad
]:
´
Angulo vertical medido en terreno
Pvi[
seg.sexagesimales
]: Correcci´on por paralaje vertical
RT [Km]: Radio terrestre
DT−S[Km]: Distancia Tierra-Sol
• Llevar todos los ´angulos verticales corregidos por refracci´on atmosf´erica y paralaje ver-
tical (Zc
i
) a ´angulos de culminaci´on (Z

c
i
):
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 64
Z

c
i
= Zc
i
−Z
i
(2.71)
Z
i
= −M· r

(2.72)
M =
cos(δ
i
)·cos(ϕ
0
)
sen(Zc
i
)
(2.73)
r

= 2 · ρ

· sen
2
(
t
i
2
)
(2.74)
donde:
Z

ci[
o
]:
´
Angulo vertical transformado en ´angulo de culminaci´on
Zci[
o
]:
´
Angulo corregido por refracci´on atmosf´erica y paralaje vertical
δi[
o
]: Declinaci´on del Sol en la hora oficial ti
ϕ0[
o
]: Latitud aproximada
ti = (ti −t0)[hrs]: Diferencia entre el tiempo de la punter´ıa i y la hora oficial aproximada
de culminaci´on obtenida a partir del gr´afico
ρ[
seg.sexagesimales
]: N´ umero de segundos sexagesimales que tiene 1 radi´an(1[
RAD
] = 412529, 6[

])
• Calcular el ´angulo vertical de culminaci´on final como el promedio aritm´etico
47
de todos
los ´angulos de culminaci´on: Z

c
final
• Se utilizar´a la siguiente ecuaci´on para el c´alculo de la latitud exacta:
ϕ
final
= δ
0
−Z

c
final
(2.75)
donde:
ϕ
final
[
o
]: Latitud exacta
δ0[
o
]: Declinaci´on del Sol interpolada
Z

c
final
[
o
]: Refracci´on debido a la temperatura
C´alculo de la Longitud Geogr´afica exacta del lugar
Para el c´alculo de la longitud geogr´afica se deben seguir los siguientes pasos:
• C´alculo del tiempo universal(TU
0
) de culminaci´on del sol mediante la siguiente ecuaci´on:
TU
0
= t
0

0
(2.76)
donde:
TU0[hrs]: Tiempo universal al momento de la culminaci´on solar
λ0[hrs]: Longitud geogr´afica
t0[hrs]: Tiempo oficial de culminaci´on
47
Al aplicar un promedio aritm´etico la precisi´on del ´angulo vertical final est´a dada por la desviaci´on est´andar. De
esta manera no es necesario el c´alculo de la propagaci´on de errores en las f´ormulas anteriores.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 65
• La longitud geogr´afica, en el momento preciso de la culminaci´on solar, est´a dada por la
expresi´on siguiente:
λ = TC
0
−TU
0
(2.77)
donde:
TU0[hrs]: Tiempo universal al momento de la culminaci´on solar
λ[hrs]: Longitud geogr´afica
TC0[hrs]: Tiempo civil del momento de culminaci´on solar
• Para el c´alculo del tiempo civil(TC
0
) de culminaci´on se utilizar´a la siguiente expresi´on:
TC
0
= H
0
+E
0
= E
0
(2.78)
donde:
H0[hrs]:
´
Angulo horario del Sol en el momento de su culminaci´on
E0[hrs]: Ecuaci´on del tiempo en el momento de la culminaci´on solar
TC0[hrs]: Tiempo civil del momento de culminaci´on solar
C´alculo de Azimut Astron´omico
Los siguientes son los pasos para calcular el azimut astron´omico:
• Se graficar´an en hojas separadas tanto los ´angulos verticales(Z) como los horizontales(H)
en directa y en tr´ansito, con respecto al tiempo oficial
48
.
Figura 2.20: Gr´afico de Z v/s Tiempo Oficial en Rectas de Altura del Sol
48
Ver figuras 2.20 y 2.21.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 66
Figura 2.21: Gr´afico de H v/s Tiempo Oficial en Rectas de Altura del Sol
• Se eliminar´an todas aquellas parejas de datos que se alejen de las rectas graficadas.
• Para el c´alculo del azimut se utilizar´a la siguiente ecuaci´on, la cual se aplicar´a para cada
una de las punter´ıas no desechadas.
Az
i
= 200
grad
−ψ
i
+A
i
(2.79)
donde:
Azi[
grad
]: Azimut
ψ[
grad
]:
´
Angulo horizontal de la i-´esima punter´ıa
Ai[
grad
]: Azimut astron´omico correspondiente a la i-´esima punter´ıa
Figura 2.22: Esquema para el c´alculo del Azimut Topogr´afico
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 67
• Interpolar las rectas de ajuste para cada caso, por ejemplo a trav´es de regresi´on lineal.
Para este ajuste se deben considerar tanto los datos en directa como en tr´ansito
49
.
• Para cada punter´ıa, se considerar´a como ´angulo vertical no corregido (Z
i
) y como ´angulo
horizontal (H
i
) al valor que resulte de evaluar cada recta de ajuste en los respectivos
tiempos oficiales.
• Los ´angulos verticales se corregir´an por refracci´on atmosf´erica(R
i
) y paralaje vertical(Pv
i
)
de igual manera que en el caso de culminaci´on (Z
i
→Z

c
i
).
• El azimut astron´omico se calcular´a para cada una de las punter´ıas que no fueron desechadas
cuando se confeccionaron los gr´aficos 2.20 y 2.21 a partir de la siguiente ecuaci´on
50
.
cos(A
i
) =
cos(Zc
i
)·sen(ϕ
final
)−sen(δ
i
)
sen(Zc
i
)·cos(ϕ
final
)
(2.80)
donde:
Zci[
o
]:
´
Angulos verticales corregidos por refracci´on atmosf´erica y paralaje vertical
δi[
o
]: Latitud calculada a partir de culminaci´on del Sol
Ai[
grad
]: Azimut astron´omico
ϕ
final
[
o
]: Declinaci´on del Sol interpolada para la punter´ıa i-´esima medida en ti
• Finalmente el azimut final se calcular´a como:
Az
final
=
Az
D
+Az
T
2
(2.81)
donde:
AzD[
grad
]: Azimut promedio de las lecturas en directa
AzT [
grad
]: Azimut promedio de las lecturas e tr´ansito
Recomendaciones de C´alculo
• Recomendaciones para el c´alculo de la latitud geogr´afica
Para el c´alculo de la latitud del lugar mediante culminaci´on del sol se recomienda con-
feccionar las siguientes planillas de c´alculo:
Tabla 2.7: Planillas de c´alculo para Latitud y Longitud
t
i
[Hrs] ∆t
i
[Hrs] ∆t
i
[
o
] TU
i
[Hrs] δ
i
[
o
]
49
Ver figuras 2.20 y 2.21.
50
Todos los ´angulos con sus signos y adem´as, al calcular la funci´on arco coseno el resultado debe tener unidades de
grados centesimales.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 68
Zi[grad] Zi[
o
] Rα[seg] Rα[
o
] Ri[seg] Ri[
o
] Pvi[seg] Pvi[
o
] Zci[
o
] δi[
o
] ∆Zi[seg] ∆Zi[
o
] ∆Z

i
[
o
]
Z
final
• Recomendaciones para el c´alculo del azimut
Para el c´alculo de un pilar astron´omico se recomienda realizar las siguientes planillas
de c´alculo:
Tabla 2.8: Planillas de c´alculo para el Azimut
t
i
[Hrs] ∆t
i
[Hrs] ∆t
i
[
o
] TU
i
[Hrs] δ
i
[
o
]
Zi[grad] Zi[
o
] Rα[seg] Rα[
o
] Ri[seg] Ri[
o
] Pvi[seg] Pvi[
o
] Zci[
o
] ψi[grad] Ai[grad] AZi[grad]
AZD
AZT
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 69
2.5.1. Contenidos m´ınimos del Informe
ASTRONOM
´
IA DE POSICI
´
ON
1. Introducci´on.
1.1. Introducci´on General (objetivos, ubicaci´on y croquis del terreno, materiales utilizados
con su respectivo n´ umero de serie, condiciones de trabajo).
1.2. Introducci´on Te´orica (s´olo f´ormulas de c´alculo numeradas en romano).
1.3. Metodolog´ıa empleada en terreno.
2. Culminaci´on del Sol.
2.1. Gr´afico en hoja apaisada de las punter´ıas efectuadas. Obtenci´on de Z
0
y t
0
, eliminaci´on
de punter´ıas defectuosas.
2.2. C´alculo de la Latitud Geogr´afica aproximada del lugar.
2.3. C´alculo de la Latitud Geogr´afica exacta del lugar.
2.4. C´alculo de la Longitud Geogr´afica exacta del lugar.
3. Rectas de Altura de Sol.
3.1. Gr´afico de punter´ıas realizadas en hoja apaisada, tanto para ´angulos verticales como para
´angulos horizontales.
Se eliminar´an las punter´ıas que se alejen de la mejor recta que aproxima los datos.
3.2. C´alculo de Azimut Astron´omico (Realizar esquema).
4. Propagaci´on de Errores.
4.1. Determinaci´on de la precisi´on en el c´alculo de la Latitud (σ
ϕ
).
4.2. Determinaci´on de la precisi´on en el c´alculo del Azimut (σ
Az
).
4.3. Determinaci´on de la precisi´on en el c´alculo de la Longitud (σ
λ
).
5. Comentarios y Conclusiones.
CAP
´
ITULO 2. EJERCICIOS DE TERRENO 70
2.6. REPLANTEO
El presente ejercicio no tendr´a entrega de informe, s´olo se evaluar´a por la precisi´on del Replanteo
llevado a cabo en terreno.
El replanteo de las curvas de enlaces se realiza planim´etricamente, para nuestro caso se replantear´a una
rama de Clotoide, curva que se utiliza com´ unmente en caminos y que se establece en forma
param´etrica con la velocidad de dise˜ no, el proceso mismo ser´a ense˜ nado en terreno.
Datos para llevar a cabo el Replanteo de la curva de enlace:
Tabla 2.8: Datos para la clotoide
i L
i
[m] T
Li
[m] T
Ci
[m] τ
gradianes
Pi
1 5 3.50 1.50 0.844
2 10 7.01 3.00 3.536
3 15 10.54 4.51 7.957
Figura 2.23: Clotoide replanteada
Cap´ıtulo 3
TALLERES
En el siguiente cap´ıtulo se presenta el procedimiento de gabinete y terreno para cada uno de los
Talleres que se realizar´an en terreno, adem´as se incluyen los contenidos m´ınimos para cada informe.
Los Talleres tienen como objetivo acercar al alumno a proyectos topogr´aficos que son com´ unmente
utilizados en obras civiles, como son trazado de ejes viales, levantamientos topogr´aficos, etc. Los
Talleres son las aplicaciones de diversas herramientas b´asicas aprendidas a trav´es de los ejercicios,
combin´andolas de tal manera de obtener resultados tangibles y coherentes que corroboran lo que
se observa en terreno.
Los Talleres que se presentan en este cap´ıtulo son los siguientes:
1. M´etodo de Cross
2. Movimiento de Tierras
3. Poligonal y Taquimetr´ıa
71
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 72
3.1. M
´
ETODO DE CROSS
El m´etodo de cross es un m´etodo num´erico iterativo el cual se utiliza para compensar redes ce-
rradas. Este m´etodo no se utiliza s´olo en topograf´ıa, tiene aplicaciones en el ´area de Hidr´aulica y
Estructuras, entre otras.
Dichos desniveles son calculados a trav´es de Nivelaci´on Geom´etrica Cerrada.
2 PROCEDIMIENTO DE TERRENO PARA EL M
´
ETODO DE CROSS
Se ubican los PR’s en terreno.
Se elige el tipo de precisi´on que se desea para el c´alculo del desnivel.
Entre cada PR’s se realizan bucles de dos posiciones instrumentales (Nivelaci´on Geom´etrica
Cerrada) para obtener los desniveles entre PR’s. (Cada bucle debe cumplir con la precisi´on
elegida).
De esta forma se obtiene todos los desniveles de la red de PR’s
1
.
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE PARA EL M
´
ETODO DE CROSS
Utilizando la NGC se obtienen los desniveles entre los diferentes tramos de la red de PR’s.
Se divide la red de PR’s en una cierta cantidad de bucles ⇒ podemos transformar la red de
PR’s en peque˜ nas redes cerradas que llamaremos bucles
2
.
Se comienza a compensar cada bucle mediante el criterio de proporcionalidad de magnitud
de desnivel.
Todos los errores deber´an ser compensables.
El criterio de compensaci´on debe ser tal que el bucle a ser compensado debe considerar siempre
el ´ ultimo desnivel compensado.
1
El listado con los datos, con los desniveles y la cota de alg´ un PR

si ser´a publicada oportunamente.
2
Tambi´en hay que considerar como bucle la red entera de PR’s.
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 73
El criterio de t´ermino de las iteraciones es :
e
c
i
≤ 10
−4
[m] ∀i (3.1)
donde:
ec
i
[m]: Error de cierre del bucle i
Para comprender mejor el procedimiento de gabinete, se incluye un ejemplo de c´alculo en una red
de puntos como lo muestra la figura:
Figura 3.1: Red de PR’s
Tabla 3.1: Iteraciones del M´etodo de Cross
PUNTO dn
s/c
(+)[m] dn
s/c
(−)[m] dn
c
(+)[m] dn
c
(−)[m]
PR1
PR5 0.302 0.30612385
PR6 1.251 1.26808257
PR2 0.086 0.08482566
PR1 1.51 1.48938076
ec = −0,043[m] eu = −0,01365513
PUNTO dn
s/c
(+)[m] dn
s/c
(−)[m] dn
c
(+)[m] dn
c
(−)[m]
PR2
PR6 0.08482566 0.08801977
PR7 0.748 0.77616598
PR3 0.464 0.44652805
PR2 0.434 0.4176577
ec = −0,06517434[m] eu = −0,03765506
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 74
PUNTO dn
s/c
(+)[m] dn
s/c
(−)[m] dn
c
(+)[m] dn
c
(−)[m]
PR1
PR5 0.30612385 0.30633172
PR6 1.26808257 1.26894363
PR7 0.77616598 1.26894363
PR3 0.44652805 0.44622485
PR2 0.4176577 0.4173741
PR1 1.48938076 1.48836942
ec = −0,00319412[m] eu = −0,00067903
PUNTO dn
s/c
(+)[m] dn
s/c
(−)[m] dn
c
(+)[m] dn
c
(−)[m]
PR1
PR5 0.30633172 0.30643998
PR6 1.26894363 1.2693921
PR2 0.08801977 0.08798867
PR1 1.48836942 1.48784341
ec = −0,00111385[m] eu = −0,00035342
PUNTO dn
s/c
(+)[m] dn
s/c
(−)[m] dn
c
(+)[m] dn
c
(−)[m]
PR2
PR6 0.08798867 0.08793354
PR7 0.77616598 0.77620644
PR3 0.44622485 0.4465044
PR2 0.4173741 0.41763558
ec = 0,00108274[m] eu = 0,00062648
PUNTO dn
s/c
(+)[m] dn
s/c
(−)[m] dn
c
(+)[m] dn
c
(−)[m]
PR1
PR5 0.30643998 0.30643639
PR6 1.2693921 1.26937722
PR7 0.77620644 1.26937722
PR3 0.4465044 0.44650963
PR2 0.417663558 0.41764047
PR1 1.48784341 1.48786084
ec = 0,000055123[m] eu = 0,000011718
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 75
3.1.1. Contenidos m´ınimos del Informe
M
´
ETODO DE CROSS
1. Introducci´on.
1.1. Introducci´on General.
1.2. Introducci´on Te´orica.
1.3. Metodolog´ıa empleada en terreno.
2. C´alculos.
2.1. Errores instrumentales(Estaciones Conjugadas).
2.2. Registro de los tramos nivelados, c´alculo del error de cierre.
2.3. Compensaci´on del error de cierre.
2.3.1. Seg´ un el n´ umero de posiciones instrumentales.
2.3.2. Proporcional al desnivel.
2.4. Compensaci´on de la red de PR’s seg´ un el M´etodo de Cross.
2.5. Determinaci´on de las cotas de los PR’s de la red.
2.6. C´alculo de la propagaci´on de errores.
3. An´alisis de errores y conclusiones.
3.1. An´alisis de errores.
3.2. Resumen de resultados seg´ un cifras significativas.
3.3. Comentarios y Conclusiones.
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 76
3.2. MOVIMIENTO DE TIERRAS
2 PROCEDIMIENTO DE TERRENO PARA MOVIMIENTO DE TIERRAS
Se realizar´a la verificaci´on y correcci´on del instrumento.
El ayudante fijar´a en terreno, la direcci´on del perfil longitudinal y un punto de referencia
(PR), al que se referir´an las cotas.
Se proceder´a al estacado del eje longitudinal, clavando las estacas distanciadas entre s´ı 20[m],
siguiendo la direcci´on indicada, incluyendo adem´as aquellos puntos donde existen singulari-
dades del terreno, con el fin de obtener una representaci´on m´as real del lugar.
Se efectuar´a la nivelaci´on geom´etrica cerrada
3
del eje longitudinal, refiri´endola al PR
4
.
En cada estaca del perfil longitudinal y perpendicular a ´este, se estacara y medir´a un perfil
transversal, de 2 puntos equidistantes a cada lado del eje principal( 5[m] y 10[m]), median-
te una nivelaci´on abierta. Adem´as se deben medir todos aquellos puntos que representen
singularidades que puedan resultar relevantes para el trabajo posterior del proyecto.
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE PARA MOVIMIENTO DE TIERRAS
Para cada perfil transversal se calcula la superficie correspondiente mediante el m´etodo de
coordenadas, con la siguiente ecuaci´on:
S =
1
2
·

(x
i+1
−x
i
) · (y
i+1
+y
i
) +
1
2
· (x
1
−x
n
) · (y
1
+y
n
) (3.2)
i=1
n -1
Figura 3.2: C´alculo de Superficie por M´etodo de Coordenadas Planas
3
Ver M´etodo NGC.
4
De cota conocida.
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 77
Con las superficies caluladas entre los perfiles transversales se pueden calcular los vol´ umenes
de tierra, primero hay que verificar la siguiente relaci´on:
1
3
>
St
1
St
2
> 3 (3.3)
donde:
St1[m
2
]: Superficie tipo t del perfil 1
St2[m
2
]: Superficie tipo t del perfil 2
t: Corte o Relleno
En caso de cumplir la relaci´on anterior, los vol´ umenes de tierra ser´an calculados con la ex-
presi´on del cono truncado:
V =
L
3
· (St
1
+St
2
+

St
1
· St
2
) (3.4)
donde:
St1[m
2
]: Superficie tipo t del perfil 1
St2[m
2
]: Superficie tipo t del perfil 2
t: Corte o Relleno
V t[m
3
]: Vol´ umen de tipo t
L[m]: Distancia Horizontal entre perfiles
En caso contrario, los vol´ umenes se calculan con las siguientes ecuaciones:
Vc =
Sc
1
+Sc
2
2
· L
Vr =
Sr
1
+Sr
2
2
· L
(3.5)
donde:
Scn[m
2
]: Superficie de corte del perfil n
Srn[m
2
]: Superficie de relleno del perfil n
V c[m
3
]: Vol´ umen de Corte
V r[m
3
]: Vol´ umen de Relleno
L[m]: Distancia Horizontal entre perfiles
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 78
Cuando se tienen vol´ umenes mixtos se utilizan las siguintes ecuaciones:
Vc =
1
2
·
Sc
2
Sc+Sr
· L
Vr =
1
2
·
Sr
2
Sc+Sr
· L
(3.6)
donde:
Scn[m
2
]: Superficie de corte del perfil n
Srn[m
2
]: Superficie de relleno del perfil n
V c[m
3
]: Vol´ umen de Corte
V r[m
3
]: Vol´ umen de Relleno
L[m]: Distancia Horizontal entre perfiles
Con los vol´ umenes
5
calculados se puede estimar el presupuesto del movimiento de tierras con
los siguientes datos:
Tabla 3.2: Costo del Material
Tipo de material Costo[$/m
3
]
Corte 9000
Relleno 16000
5
El material de corte no podr´a ser utilizado como material de relleno.
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 79
3.2.1. Contenidos m´ınimos del Informe
MOVIMIENTO DE TIERRAS
1. Introducci´on.
1.1. Introducci´on General.
1.2. Introducci´on Te´orica.
1.3. Metodolog´ıa empleada en terreno.
1.4. Planilla de Proyecto(breve interpretaci´on).
1.5. Trazado de la subrasante(definici´on del criterio).
2. C´alculos.
2.1. Errores Instrumentales (Estaciones Conjugadas).
2.2. Nivelaci´on y compensaci´on de cotas.
2.2.1. Eje Longitudinal.
2.2.2. Perfiles Transversales.
2.3. C´alculo de cotas del proyecto (depender´a de la subrasante).
2.4. C´alculo de coordenadas relativas de los puntos caracter´ısticos de cada perfil transversal
(x, y) se deben incluir los puntos que definen la planilla de proyecto.
2.5. C´alculo de Superficies de Corte y Relleno, mediante el m´etodo por coordenadas.
2.6. C´alculo de Vol´ umenes de Corte y Terrapl´en entre perfiles transversales.
2.7. C´alculo de propagaci´on de errores.
2.7.1. C´alculo de la precisi´on de cotas.
2.7.2. C´alculo de la precisi´on de Vol´ umenes.
3. An´alisis de Errores y Conclusiones.
3.1. An´alisis de errores para el movimiento de tierras.
3.1.1. Precisi´on de las cotas obtenidas (propagaci´on de errores).
3.1.2. Precisi´on de los vol´ umenes obtenidos (especificar claramente la forma en que
se realice).
3.2. C´alculo del costo total del Movimiento de Tierras.
3.2.1. C´alculo de costo total del volumen excavado.
3.2.2. C´alculo de costo total del volumen de terrapl´en.
3.3. Conclusiones y comentarios finales.
4. Planos
6
.
4.1. Perfiles transversales (En papel milimetrado o planilla de c´alculo).
4.2. Perfil longitudinal (hecho en papel transparente, a tinta).
6
Ver Cap´ıtulo IV Planos.
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 80
3.3. POLIGONAL Y TAQUIMETR
´
IA
2 PROCEDIMIENTO DE TERRENO PARA POLIGONAL Y TAQUIMETR
´
IA
Como primera etapa se debe realizar un reconocimiento del terreno, con el fin de determinar
los lugares en los cuales se ubicar´an las estaciones de la poligonal.
La ubicaci´on de las estaciones debe ser tal que permita que cada una de ellas sea visible desde
la estaci´on inmediatamente anterior y la siguiente. Si es el caso deber´an permitir adem´as
la medici´on taquim´etrica de los puntos con singularidades que permitan una mejor repre-
sentaci´on del terreno.
La estaci´on debe materializarse claramente, de manera que su ubicaci´on espacial quede per-
fectamente definida e inamovible. Esto puede lograrse con una estaca de madera con un punto
marcado en ella.
Una vez hecho esto y habiendo verificado las condiciones de operaci´on del instrumento se
deberan realizar las siguientes lecturas y mediciones desde cada una de las estaciones del
pol´ıgono:
• Altura instrumental en la estaci´on respectiva(h
i
).

´
Angulo horizontal(H) entre estaciones adyacentes, tanto en directa como en tr´ansito. La
punter´ıa debe realizarse en la estaca. Se recomienda se˜ nalar la posici´on de la estaci´on
con un l´apiz y otro objeto visible en el momento de realizar la medici´on
7
.

´
Angulo vertical(Z) entre estaciones adyacentes, tanto en directa como en tr´ansito. La
lectura debe hacerse una vez que se haya fijado como lectura del hilo medio(h
m
).
• Los n´ umeros generadores(G
i
) se deben medir en directa y tr´ansito en ambos sentidos
entre estaciones contiguas y al medir los ´angulos verticales.
• Adem´as si se desea dar una orientaci´on espec´ıfica al pol´ıgono, deber´a medirse el azimut
de un lado de ´este, respecto de un norte real o arbitrario
8
.
7
Con esto se asegura un cierre angular de mayor precisi´on.
8
La direcci´on Norte ser´a indicada por el ayudante a cargo.
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 81
2 PROCEDIMIENTO DE GABINETE PARA POLIGONAL Y TAQUIMETR
´
IA
C´alculo de ´angulos interiores compensados.
Se calculan los ´angulos interiores a trav´es del M´etodo de Repetici´on.
α
i
= H
i1
−H
i2
(3.7)
donde:
αi[
grad
]:
´
Angulo interior en la estaci´on i
Hi1[
grad
]:
´
Angulo horizontal le´ıdo desde la estaci´on i hasta la estaci´on izquierda
Hi2[]:
´
Angulo horizontal le´ıdo desde la estaci´on i hasta la estaci´on derecha
Los ´angulos se compensan distribuyendo el error de cierre entre los ´angulos interiores, es decir,
se considera que el error es proporcional a la lectura del ´angulo y no depende de la estaci´on
desde donde fue obtenida la lectura.
α
c
i
= α
s/c
i
−e
u
· α
s/c
i
(3.8)
donde:
α
c
i
[
grad
]:
´
Angulo interior i compensado
α
s/c
i
[
grad
]:
´
Angulo interior i sin compensar
eu: Error unitario
Adem´as:
e
u
=
e
α

i
α
s/c
i
e
α
=

i
α
s/c
i
−200 · (n −2)
(3.9)
donde:
eα[
grad
]: Error de cierre angular
α
s/c
i
[
grad
]:
´
Angulo interior i sin compensar
n: N´ umero de estaciones de la poligonal
eu: Error unitario
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 82
C´alculo de Distancias de la Poligonal
Las distancias horizontales se calculan mediante el m´etodo del taqu´ımetro
9
. Debido a que
se obtiene m´as de una distancia horizontal para cada lado de la poligonal, se deben promedi-
ar las m´as semejantes.
C´alculo y traslado de Azimutes
Para el c´alculo de los azimutes se ocupar´a el m´etodo de transporte de coordenadas
10
, ocu-
pando los ´angulos compensados(α
c
i
).
C´alculo de Coordenadas de las Estaciones
Para el c´alculo de las coordenadas relativas entre Estaciones de la Poligonal taquim´etrica,
se ocupar´a el m´etodo de transporte de coordenadas.
Compensaci´on de las Coordenadas Relativas
Las f´ormulas de c´alculo para la compensaci´on de las coordenadas relativas entre estaciones
de la poligonal, son las siguientes:
e
cx
=

∆x
s/c
ij
e
ux
=
e
cx

|∆x
s/c
ij
|
e
cy
=

∆y
s/c
ij
e
uy
=
e
cy

|∆y
s/c
ij
|
(3.10)
donde:
ecx[m]: Error de cierre angular
eux: Error unitario en x
euy: Error unitario en y
ecx[m]: Error de cierre en x
∆x
s/c
ij
[m]: Coordenada relativa no compensada entre Vi-Vj en el eje X
∆y
s/c
ij
[m]: Coordenada relativa no compensada entre Vi-Vj en el eje Y
Para el c´alculo del error de cierre, tanto en x como en y, se deber´an realizar las sumatorias
en forma algebraica
11
.
9
Ver c´alculo de Distancias Horizontales y Verticales.
10
Ver M´etodos de Triangulaci´on.
11
Suma de los valores con su signo
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 83
Las Coordenadas Relativas compensadas se calculan con las siguientes expresiones:
∆x
c
ij
= ∆x
s/c
i
−e
ux
· |∆x
s/c
ij
|
∆y
c
ij
= ∆y
s/c
i
−e
uy
· |∆y
s/c
ij
|
(3.11)
donde:
∆x
c
ij
[m]: Coordenada relativa compensada entre Vi-Vj en el eje X
∆x
s/c
ij
[m]: Coordenada relativa no compensada entre Vi-Vj en el eje X
eux: Error unitario en x
∆y
c
ij
[m]: Coordenada relativa compensada entre Vi-Vj en el eje Y
∆y
s/c
ij
[m]: Coordenada relativa no compensada entre Vi-Vj en el eje X
euy: Error unitario en y
C´alculo de Coordinas Absolutas.
Para el c´alculo de las coordenadas absolutas de las Estaciones de la Poligonal, se utilizan
las siguientes expresiones:
x
i
= x
j
+∆x
c
ij
y
i
= y
j
+∆y
c
ij
(3.12)
donde:
∆x
c
ij
[m]: Coordenada relativa compensada entre Vi-Vj en el eje X
xi[m]: Coordenada absoluta en el eje X
∆y
c
ij
[m]: Coordenada relativa compensada entre Vi-Vj en el eje Y
yi[m]: Coordenada absoluta en el eje Y
C´alculo de Cotas (Nivelaci´on Taquim´etrica).
Las cotas de las Estaciones de la Poligonal deber´an ser calculadas a partir de la Nivelaci´on
Taquim´etrica realizada a cada uno de sus lados. Como se obtienen m´as de un desnivel
taquim´etrico por cada lado de la Poligonal, se deber´an promediar, eliminando aquellos valores
que est´en fuera de rango.
C´alculo de Puntos Taquim´etricos.
La finalidad principal de un levantamiento taquim´etrico es la representaci´on planim´etrica
de los accidentes del terreno. Ello se logra, ubicando los puntos de relleno en un plano de Lev-
antamiento, para lo cual es necesario calcular la distancia horizontal respecto a una estaci´on
de apoyo y la cota del punto.
CAP
´
ITULO 3. TALLERES 84
3.3.1. Contenidos m´ınimos del Informe
POLIGONAL Y TAQUIMETR
´
IA
1. Introducci´on.
1.1. Introducci´on General.
1.2. Introducci´on Te´orica.
1.3. Metodolog´ıa empleada en terreno.
2. C´alculos.
2.1. Errores instrumentales (Lecturas en el Limbo).
2.2. C´alculo de ´angulos interiores compensados.
2.3. C´alculo de distancias taquim´etricas entre estaciones de la Poligonal.
2.4. C´alculo y traslado de azimutes de la Poligonal.
2.5. C´alculo de coordenadas planim´etricas de las estaciones (x, y).
2.6. C´alculo de cotas (nivelaci´on taquim´etrica de la poligonal). Compensaci´on de desniveles
taquim´etricos.
2.7. C´alculo de puntos taquim´etricos (Puntos de relleno).
2.7.1. C´alculo de la distancia del punto taquim´etrico desde la estaci´on de origen.
2.7.2. C´alculo de cotas de los puntos de relleno.
2.8. C´alculo de la propagaci´on de Errores en la determinaci´on de las coordenadas planim´etri-
cas y las cotas de la Poligonal Taquim´etrica.
3. An´alisis de errores, Comentarios y Conclusiones.
3.1. An´alisis de errores. Se debe determinar el n´ umero de cifras significativas correctas.
3.2. Conclusiones.
3.3. Resumen de las coordenadas finales calculadas. (Incluir n´ umero de decimales seg´ un el
an´alisis de errores).
4. Planos
12
.
4.1. Confeccionar planos (borrador y tinta) del lugar de trabajo.
12
Ver Cap´ıtulo IV Planos.
Cap´ıtulo 4
PLANOS
La confecci´on de planos corresponde a la ´ ultima etapa del levantamiento topogr´afico, por lo que
constituye una parte importante de este curso. Su importancia radica principalmente en la cons-
trucci´on y dise˜ no de obras.
Los planos son consecuencia del levantamiento y son usados por el replanteo para su representaci´on
en terreno.

`

Realidad

`

Plano

,
Levantamiento
Replanteo
En el siguiente cap´ıtulo se presenta el procedimiento general para la confecci´on de planos.
Los Talleres en los cuales se requiere la presentaci´on de planos son:
1. Movimiento de Tierras
2. Poligonal y Taquimetr´ıa
85
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 86
4.1. INSTRUCCIONES GENERALES
Para cada Ejercicio y Taller, seg´ un corresponda, los estudiantes deber´an entregar un plano conforme
a las disposiciones presentadas en este cap´ıtulo
1
. El objetivo central es confeccionar un plano de nivel
t´ecnico, con el prop´osito de adquirir conocimientos b´asicos acerca de su realizaci´on e interpretaci´on.
En la primera etapa
2
, los planos se dibujar´an en papel opaco, con l´apiz grafito, en donde aparecer´an
los detalles constructivos de ´este, los elementos de inter´es del trabajo y todos los detalles del plano
final
3
, entre los que se pueden mencionar:
M´argenes
Cuadro de s´ımbolos
Coordenadas
Car´atula
Norte
R´otulo
En una segunda etapa se copiar´an en papel transparente, con l´apiz tinta negra, todos los elementos
de inter´es omiti´endose los detalles constructivos. Este plano se denomina transparente u original.
En general, de cada trabajo se conservan los originales como matriz para obtener copias, en las
cuales se trazar´an los estudios necesarios y se obtendr´an los datos de inter´es, manteni´endose intacto
el original, excepto para efectuar actualizaciones.
Algunos conceptos de inter´es, que se deben tener en cuenta para la realizaci´on del plano, son los
siguientes:
Formato de Planos.
Recuadro de rotulaci´on.
1
Cualquier modificaci´on deber´a ser indicada por el ayudante en terreno.
2
Llamada Plano borrador.
3
Seg´ un corresponda al tipo de plano y de trabajo realizado.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 87
4.1.1. Formato de Planos
El formato de origen o rect´angulo de 1[m
2
] de superficie tiene por lados 841 × 1189 [mm]. A partir
de esta medida base
4
se obtienen los siguientes formatos para la hoja de plano, presentados en la
siguiente tabla:
Tabla 4.1: Formatos para Planos
Formato Dimensiones[mm] Margen[mm]
A 0 841 × 1189 10
A 1 594 × 841 10
A 2 420 × 594 10
A 3 297 × 420 5
A 4 210 × 297 5
A 5 148 × 210 5
A 6 105 × 148 5
Las dimensiones presentadas corresponden a la hoja cortada o final, se debe aclarar, que tambi´en
existen dimensiones m´ınimas para cada formato que corresponden a la hoja no cortada
5
.
Las hojas de todos los tama˜ nos pueden emplearse en forma vertical o apaisada. Es admisible usar
un margen adicional al lado izquierdo para archivar el plano. Los m´argenes adicionales se presentan
a continuaci´on:
Tabla 4.2: M´argenes adicionales para formatos
Formato Margen Adicional[mm]
A 0 30
A 1 30
A 2 30
A 3 15
A 4 15
4.1.2. Recuadro de Rotulaci´on
El recuadro de rotulac´on entrega toda la informaci´on acerca del plano y permite su categorizaci´on.
Entre las indicaciones principales se debe considerar:
El recuadro de rotulaci´on se debe ubicar en la parte inferior derecha del dibujo, en la posici´on
normal de lectura.
El tama˜ no del recuadro guarda relaci´on con el formato del plano.
4
Los formatos se obtienen cortando el tama˜ no mayor por la mitad, por lo tanto la relaci´on de superficie es 1 : 2.
5
Estas dimensiones son mayores.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 88
Las rotulaciones se escribir´an con letras y cifras normalizadas.
En los formatos A 5 y menores se evitar´a el recuadro de rotulaci´on.
Para efectos de los trabajos topogr´aficos realizados en el curso CI35A se debe incluir el siguiente
recuadro de rotulaci´on
6
:
Universidad de Chile
Facultad de Ciencias F´ısicas y Matem´aticas
Departamento de Ingenier´ıa Civil
T´ıtulo
(sector)
Nombre Grupo Escala Fecha
A modo general, el plano se puede visualizar como se muestra en el siguiente esquema:
Dibujo
Zona de Margen
Rotulaci´on
Cuadro de
3,5 3,5 3,5 3,5
1,5
3,0
3,0
1,5
,
,
Hoja sin cortar
Hoja cortada
6
Las medidas est´an en [cm], los tama˜ nos de caracteres son de 5[mm]. Estas medidas pueden ser ajustables depen-
diendo del tipo de formato que se escoja.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 89
4.2. MOVIMIENTO DE TIERRAS
Para el Taller Movimiento de Tierras se realizan las siguientes modificaciones a la vista general
de plano mostrada anteriormente, en la Zona de Dibujo se incluye un segundo r´otulo indicando
informaci´on relevante para los c´alculos que se realizan en este Taller.
El detalle del r´otulo secundario se incluye en las siguientes secciones
7
, la ubicaci´on se presenta en
el siguiente esquema
8
:
Dibujo
Zona de
Rotulaci´on
Cuadro de
Secundario
A continuaci´on se presentan los conceptos b´asicos, utilizados para la confecci´on de los planos de
´este Taller:
1. Plantilla de Proyecto
2. Perfil Transversal
3. Perfil Longitudinal
7
Dependiendo del tipo de perfil.
8
No tomar en cuenta las dimensiones, s´olo la ubicaci´on.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 90
4.2.1. Plantilla de Proyecto
La plantilla de proyecto entrega informaci´on relacionada con:
Pendiente de los taludes de corte y relleno.
Ancho de las pistas.
Estos par´ametros afectan directamente al c´alculo de los perfiles transversales y por lo tanto a las
superficies de corte o relleno, seg´ un sea el caso.
A continuaci´on se presenta la plantilla de proyecto, que deber´a ser utilizada en el informe de
Movimiento de Tierras:
Figura 4.1: Plantilla de Proyecto
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 91
4.2.2. Perfil Transversal
Para cada v´ertice del Eje Longitudinal se debe dibujar el perfil transversal correspondiente, en
papel milimetrado. A continuaci´on se presenta un perfil transversal tipo:
Figura 4.2: Perfil Transversal tipo
El r´otulo secundario, usado para los perfiles transversales, se presenta a continuaci´on:
Punto E11 E12 E1 E13 E14
Distancia Horizontal
Cota Terreno
Proyecto
Vol´ umen Corte
Relleno
donde:
Ex: Estaci´on x
Exy: Sub-estaci´on y, ubicada en perfil transversal de x
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 92
Finalmente, cada perfil transversal se debe presentar siguiendo el siguiente esquema:
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 93
4.2.3. Perfil Longitudinal
El perfil longitudinal es la forma que tiene el corte del terreno en la direcci´on principal del trazado
vial. En la siguiente figura se muestra un perfil longitudinal y los principales elementos que lo
componen:
Figura 4.3: Perfil Longitudinal
Entonces, se definen los siguientes conceptos:
Sub-rasante
L´ınea de proyecto a nivel del suelo compactado
9
.
Rasante:
L´ınea de proyecto a nivel de pavimento
10
.
Cotas de Terreno:
Cotas compensadas, proporcional al desnivel, de los puntos del perfil longitudinal.
Cotas de Proyecto:
Cotas de la sub-rasante en el mismo perfil transversal.
Se debe confeccionar un plano, en papel transparente, del perfil longitudinal del terreno.
9
Pendiente m´axima: 10 %
10
Llamada superficie de rodadura.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 94
El r´otulo secundario, usado para el perfil longitudinal, se presenta a continuaci´on
11
:
Punto E1 E2 E3 E4 E5
Distancia Acumulada
Horizontal Parcial
Cota Terreno
Proyecto
donde:
Ex: Estaci´on x
Finalmente, el perfil longitudinal se debe presentar siguiendo el siguiente esquema:
Rotulaci´on
Cuadro de
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
3,0 5,0
11
Las medidas est´an en [cm]. Estas medidas pueden ser ajustables dependiendo del tipo de formato que se escoja.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 95
4.3. POLIGONAL Y TAQUIMETR
´
IA
Para el Taller Poligonal y Taquimetr´ıa se realizan las siguientes modificaciones a la vista general
de plano mostrada anteriormente
12
, se realiza la divisi´on entre la Zona de Dibujo y la Zona de
Rotulaci´on, en la cu´al se incluyen cuadros de coordenadas y simbolog´ıa.
La ubicaci´on se presenta en el siguiente esquema
13
:
Dibujo
Zona de
Cuadro de
Rotulaci´on
Cuadro de
Coordenadas
Simbolog´ıa
A continuaci´on se presentan los conceptos b´asicos, utilizados para la confecci´on de los planos de
´este Taller:
1. Determinaci´on de Puntos de Relleno y Curvas de Nivel
2. Coordenadas y Simbolog´ıa
12
Ver p´agina 88.
13
No tomar en cuenta las dimensiones, s´olo la ubicaci´on.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 96
4.3.1. Determinaci´on de Puntos de Relleno y Curvas de Nivel
Puntos de Relleno
Los puntos de relleno determinan las coordenadas planim´etricas y altim´etricas de un cierto punto
en terreno.
La ubicaci´on de estos puntos en el plano se realizar´a de acuerdo a los siguientes pasos:
Una vez situada la poligonal en el plano, se procede a ubicar cada uno de los puntos de relleno.
Dado que se conoce la ubicaci´on de cada punto de relleno mediante su distancia horizontal al
v´ertice del pol´ıgono y su orientaci´on angular plana
14
, el punto taquim´etrico queda completa-
mente identificado
15
.
Curvas de Nivel
Las curvas de nivel son curvas de isocota, que nos indican las coordenadas altim´etricas relevantes
del terreno.
Para construir el plano de levantamiento topogr´afico es importante tener en cuenta los siguientes
conceptos:
Factor de Escala E
Espaciamiento entre Curvas de Nivel CI
Interpolaci´on de Curvas de Nivel
La mayor´ıa de los c´alculos dependen del factor de escala E, el cu´al queda determinado por la
presici´on alcanzada.
La ecuaci´on para el Factor de Escala queda expresada por:
1
E
=
0,0005
σ
(E,N,Z)
(4.1)
donde:
E: Factor de Escala
σ
(E,N,Z)
: Mayor precisi´on entre coordenadas planim´etricas y altim´etricas
14
´
Angulo Horizontal con respecto a un lado del pol´ıgono.
15
Ser´a ubicado con sus coordenadas polares.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 97
El espaciamiento entre curvas de nivel queda determinado por la escala escogida(E) para cada
plano, y est´a relacionada con el tipo de terreno sobre el cu´al se realizaron las mediciones:
Tipo de Terreno CI
Abrupto
1
100
∗ E
Normal
1
1000
∗ E
Plano
1
10000
∗ E
donde:
CI: Espaciamiento Curvas de Nivel
E: Escala de Plano
Ejemplo
Si se utiliza la siguiente configuraci´on:
Terreno de tipo Normal, factor =
1
1000
.
Escala
1
E
=
1
5000
.
Entonces, el espaciamiento entre curvas de nivel(CI) se calcula como:
CI =
1
1000
· 5000
CI = =
5000
1000
CI = 5 [m]
Finalmente, para calcular la curva de isocota se deben interpolar los diferentes puntos de cota
conocida
16
y as´ı obtener una isocota representativa que permita una buena descripci´on del terreno.
La interpolaci´on es una simple proporci´on, siendo ´esta entre dos puntos de cota conocida
17
.
Entonces, dado que se conocen las cotas en PT
i
y PT
j
, adem´as de la distancia d
ij
, un punto de
una curva de nivel con una cota dada, se determina obteniendo la distancia d
v
.
16
Se debe utilizar criterio para la elecci´on de los puntos.
17
Estaci´on-Punto de Relleno o Punto de Relleno-Punto de Relleno.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 98
Esto se realiza, interpolando linealmente la cota C
v
, mediante:
d
v
= d
ij
·
C
v
−C
i
C
j
−C
i
(4.2)
donde:
Cv: Cota de la curva de nivel que se est´a interpolando
Ci: Cota del punto taquim´etrico i
Cj: Cota del punto taquim´etrico j
Figura 4.4: Interpolaci´on de Curvas de Nivel
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 99
4.3.2. Coordenadas y Simbolog´ıa
En los planos relacionados con el presente Taller, se incluyen recuadros nuevos, de Coordenadas y
Simbolog´ıa
18
.
Recuadro de Coordenadas
En este espacio se incluyen las coordenadas(Este, Norte, Cota) de las estaciones de la poligonal
compensada, utilizada en terreno. A continuaci´on se muestra un recuadro tipo:
Estaci´on E[m] N[m] Z[m.s.n.m]
E
1
167 100 300
E
2
200 150 400
E
3
150 110 350
. . . .
. . . .
E
n
250 220 370
Recuadro de Simbolog´ıa
En este espacio se incluye la simbolog´ıa utilizada en el plano, con la cu´al se describen los elementos
de trabajo.
Para el caso de el Taller, se puede colocar algunos elementos con su respectiva simbolog´ıa:
Estaciones de la Poligonal
Puntos de Relleno
Curvas de Nivel
A continuaci´on se muestra un recuadro tipo:
CUADRO DE SIMBOLOG
´
IA
Estaciones
Puntos de Relleno ×
Curvas de Nivel ∼
18
Ver p´agina 95 donde se muestra su ubicaci´on.
CAP
´
ITULO 4. PLANOS 100
Confecci´on de Planos
Se deben confeccionar los siguientes planos:
Plano Borrador(Formato A2)
Se debe incluir puntos taquim´etricos, curvas de nivel, poligonal compensada y no compensa-
da, cuadro de coordenadas, simbolog´ıa y r´otulo. La Zona de Dibujo se debe cuadricular cada
10[cm] seg´ un los dos ejes.
Plano Tinta(Formato A2)
Se debe incluir curvas de nivel, poligonal compensada, cuadro de coordenadas, simbolog´ıa
y r´otulo. La Zona de Dibujo se debe cuadricular cada 10[cm] seg´ un los dos ejes.

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