EXPERIMENTO 10

COMPUERTA BASICAS AND, OR Y NOT

OBJETIVOS:
 Verificar el funcionamiento de las compuertas AND OR Y NOT  Construir diferentes circuitos multinivel.

INTRODUCCIN
La compuerta AND requiere que todas sus entradas sean de un nivel alto (1 lgico) para que su salida presente un nivel alto (1 lgico). A 0 0 1 1 B 0 1 0 1 Y 0 0 0 1

Smbolo lgico

Y !AQ B

(funcin booleana)

Tabla de verdad La compuerta OR requiere que una o (OR) mas de sus entradas se encuentren en un nivel alto (1 lgico) para producir un salida alta (1 lgico) caso contrario ser un nivel bajo (0). ENTRADAS B A 0 0 0 1 1 0 1 1 SALIDA Y 0 1 1 1

Smbolo lgico

Y ! A  B (funcin booleana)

Tabla de verdad

La compuerta NOT o inversor es una compuerta de una sola entrada y una salida donde su funcin lgica es la ms simple es decir la salida presenta el estado lgico opuesto al de entrada. ENTRADA A 0 1 Smbolo lgico
Y ! A (funcin booleana)

SALIDA Y 1 0

Tabla de verdad

En ocasiones se requiere de varias entradas vindose en la necesidad de conectar algunas compuertas en serie provocando un retardo en el tiempo de propagacin entre circuito y circuito hasta la salida, a este retardo se le conoce como retardo de propagacin. En una compuerta de la familia TTL el retardo de propagacin tpico es de 10nseg.

MATERIAL Y EQUIPO C.I 7408 C.I 7404 C.I 7432 D1, D2, D3 = Diodos LEDs Capacitor 100Qf 25V R1, R2, R3 = 220; R4 = 1 K; R5 = 470; Fuente de alimentacin de C.D Alambres de interconexin

PROCEDIMIENTO 1. Conecte una compuerta AND como se muestra en la figura.

Figura 10.1 2. Identifique a que familia lgica pertenece:___________ 3. Aplique en las entradas A y B los estados mostrados en la tabla 3.1 y en cada caso registre el estado en la salida Y. NOTA: El LED indicar el nivel lgico de la salida. ENTRADAS B A 0 0 1 1 0 1 0 1 Tabla 10.1 SALIDA Y !AQ B

4. Construya el circuito de dos niveles como muestra la figura 3.2

Figura 10.2 5. Escriba la expresin booleana que rige al circuito anterior:_________. 6. Aplique en las entradas A, B y C los estados mostrados en la tabla 10.2 y en cada caso registre el estado en la salidas X y Y.

ENTRADAS C B A 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1

SALIDAS B C X !AQ B Y ! AQ Q

Tabla 10.2 7. De acuerdo a los resultados obtenidos, el circuito anterior representa a una compuerta AND con tres entradas. Dibuje su smbolo.

8. Construya el circuito de tres niveles como se muestra en la figura 10.3

Figura 10.3 9. Escriba la expresin booleana que rige al circuito anterior: ____________. 10. Aplique en las entradas A, B, C y D los estados mostrados en la tabla 10.3 y en cada caso registre el estado en la salida W, X y Y. ENTRADAS C B 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 SALIDAS X ! AQ Q Y ! AQ Q Q B C B C D

D 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1

A 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1

W ! AQ B

Tabla 10.3

11. De acuerdo a los resultados obtenidos, el circuito anterior representa a una compuerta AND con cuatro entradas. Dibuje su smbolo.

10. Conecte una compuerta OR como se muestra en la figura 10.4.

Figura 10.4

11. Identifique a que familia lgica pertenece:___________

12. Aplique en las entradas A y B los estados mostrados en la tabla 10.4 y en cada caso registre el estado en la salida Y. NOTA: El LED indicar el nivel lgico de la salida.

ENTRADAS B A 0 0 1 1 0 1 0 1

SALIDA Y!AB

Tabla 10.4

13. Construya el circuito de dos niveles como muestra la figura

Figura 10.5 14. Escriba la expresin booleana que rige al circuito anterior:_________. 15. Aplique en las entradas A, B y C los estados mostrados en la tabla 10.5 y en cada caso registre el estado en la salidas X y Y.

ENTRADAS C B A 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1

SALIDAS X ! A B Y ! A BC

Tabla 10.5 16. De acuerdo a los resultados obtenidos, el circuito anterior representa a una compuerta OR con tres entradas. Dibuje su smbolo.

17. Construya el circuito de tres niveles como se muestra en la figura

Figura 10.6 18. Escriba la expresin booleana que rige al circuito anterior:___________. 19. Aplique en las entradas A,B,C y D los estados mostrados en la tabla 10.6 y en cada caso registre el estado en la salida W, X y Y. ENTRADAS C B 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 SALIDAS X ! A B C Y

D 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1

A 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1

W ! A B

! A  B  C  D

Tabla 10.6

20. De acuerdo a los resultados obtenidos, el circuito anterior representa a una compuerta OR con cuatro entradas. Dibuje su smbolo.

21. Proponga un circuito diferente al de la figura 10.6 que realice la misma funcin pero que reduzca el tiempo de retardo de propagacin. Adems registre los estados lgicos en la salida y compare las tablas. D 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 ENTRADAS C B 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 A SALIDAS Y=

Fig. 10.7

0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 Tabla 10.7

22. Conecte un INVERSOR como se muestra en la figura.

Figura 10.8

23. Llene la tabla 10.8 de acuerdo a los estados lgicos de la entrada y los obtenidos en la salida.

ENTRADA A 0 1

SALIDA Y

Tabla 10.8 24. Construya el circuito multivibrador (oscilador) mostrado en la figura

Figura 10.9 25. Observe y anote lo que sucede en la salida del circuito. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

CUESTIONARIO 1. Describa La funcin lgica AND. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. En los circuitos utilizados en este experimento. Cual es el tiempo de retardo de propagacin tpico por compuerta. __________________________________. 3. Cual el tiempo de retardo del circuito de la figura 10.3. ________________. 4. Proponga un circuito diferente al de la figura 10.3 que realice la misma funcin pero que reduzca el tiempo de retardo de propagacin.

5. Como opera la compuerta OR ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 6. Que diferencia existe entre los circuitos de la figura 10.6 y 10.7 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 7. Dibuje un circuito que implemente la funcin Y = A + B + C + D + E utilizando compuertas OR de dos entradas.

8. Explique el funcionamiento del circuito de la figura 10.9 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

CONCLUSIONES
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

EVALUACIN
Seguridad: Disciplina: Participacin: Resultados: CALIFICACIN: __________ __________ __________ __________ __________