Propósitos: Temas: 1. Primero de secundaria. nacional y local. sociales y económicos. Planos. 1. 4. 2. Documentales.3 La localización. sociales y económicos. 2. estadísticas y grafica de México. Representación del espacio geográfico. 2. 3. meridianos y polos. • Realizaran la dinámica vamos de viaje e imaginaran varios lugares • Construcción grupal veremos el concepto de geografía y lo comentaremos. globo terráqueo. 3. • Elaboraran un resumen con palabras . coordenadas geográficas: latitud. y modelos tridimensionales.1 fuentes de información geográficas. subtema: 1. Actividades: 1. el territorio y el lugar de las escalas mundiales. Estudio del espacio geográfico. diversidad. la distribución. Identificar los componentes del espacio geográfico y reconocer los conceptos propios de su estudio. relación e interacción para el estudio del espacio geográfico.2011 Geografía de México y el mundo Agosto . 2. El espacio geográfico y los mapas .1. temporalidad y cambio.3 Proyecciones cartográficas: cilíndricas.1 elementos y tipos de representación del espacio geográfico: croquis. Sistemas de información geográfica y sistema de posicionamiento global. el paisaje. Estudio del espacio geográfico. Utilidad de la información geográfica del mundo. Componentes naturales.el espacio geográfico. Estudio de caso.PLANEACIONES DE GEOGRAFÍA BLOQUE 1 Escuela: Profesor: Grado: “yermo y parres” Alma lizeth olivas cordero.2 Análisis del espacio geográfico: la región.1 el espacio geográfico. el medio. 1.2 Círculos y puntos de la superficie terrestre: paralelos. longitud y altitud. 3. 2. • observar paisajes (ilustraciones) • elaborar mapa conceptual con los componentes naturales.septiembre Bloque: 1. imágenes de satélite. 1. representar e interpretar el espacio por medio de mapas para valorar la utilidad de la información geográfica en México y el mundo. mapas. Utilidad de la información geográfica del mundo. cónicas y azimutales. Representación del espacio geográfico. Componentes naturales. Ciclo escolar: Asignatura: Fecha: 2010 . sociales y económicos. fotografías aéreas. .

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2. Capas y circulación general del aire. Geosistemas. su preservación. Medidas ambientales en México. 1. Temas: subtema: 1.5 Biosfera. desarrollo sustentable.4 Atmosfera.2 Biodiversidad.1 políticas ambientales. 4.2 Educación ambiental. 3. Áreas naturales protegidas. actitudes.2011 Geografía de México y el mundo Octubre . biodiversidad y ambiente. • Comprender las relaciones de los geosistemas que influyen en la distribución de los recursos naturales y la biodiversidad. Recursos didácticos: Actividades: Inicio: Evaluación: Libro Cuaderno Útiles escolares Mapas. 3.2 Litosfera. Especies endémicas y en peligro de extinción. Recursos naturales. 3. 1. 1. Ciclo escolar: Asignatura: Fecha: 2010 . y valores: 30% Cierre: . vulcanismo y sismicidad. atmosfera e hidrosfera con la distribución de la vegetación y la fauna.1 factores astronómicos que influyen en la dinámica de la tierra. Primero de secundaria.3 Ambiente: deterioro y protección. Recursos naturales. Valorar la importancia de preservar el ambiente en México y en el mundo. 2. Distribución del relieve continental y oceánico. biodiversidad y ambiente. 2. subsuelo. Medidas ambientales en México. Distribución de los climas. Relaciones de la litosfera. aire y agua. Propósitos: • 1.PLANEACIONES DE GEOGRAFÍA BLOQUE 2 Escuela: Profesor: Grado: “yermo y parres” Alma lizeth olivas cordero. Tectónica de placas.diciembre Bloque: 2. 1. Dinámica y distribución de las aguas oceánicas y continentales. Examen: 50% Habilidades. Elementos y factores del clima. Geosistemas. 3. Desarrollo: Tareas Trabajos en clase Participación Estudio de un caso. 1. Estudio de caso. recursos naturales y preservación del ambiente. 2.3 Hidrosfera. 2.1 recursos naturales: del suelo. Consecuencias de los movimientos de traslación y rotación. Legislación ambiental.

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Primero de secundaria. población relativa. Relacionar los cambios de la población con sus implicaciones socioeconómicas en México y en el mundo. Población absoluta. Identificar los factores de riesgo y las zonas de vulnerabilidad de la población para proponer medidas de prevención de desastres. 2.2011 Geografía de México y el mundo Enero . 2.1 efectos socioeconómicos y politos de la emigración. tendencias natalistas y antinatalistas. y valores: 30% Cuaderno y glosario: Cierre: . Propósitos: Temas: subtema: Crecimiento.PLANEACIONES DE GEOGRAFÍA BLOQUE 3 Escuela: Profesor: Grado: “yermo y parres” Alma lizeth olivas cordero. 1. composición y migración de la población. 3. Recursos didácticos: Actividades: Inicio: Evaluación: Libro Cuaderno Útiles escolares Mapas. . actitudes. distribución. 1. sociales y culturales en los lugares de atracción y expulsión. principales flujos migratorios. Tipos. composición y migración de la población.2 Zonas de vulnerabilidad para la población.1 crecimiento y distribución de la población. 1. 1. Crecimiento. Examen: 50% Habilidades.1 factores de riesgo para los asentamientos humanos. Ciudades y medio rural. Ciclo escolar: Asignatura: Fecha: 2010 . 3. distribución. adultos o viejos. 3.2 Composición de la población por edad y sexo. 3. ubicación rasgos y problemas principales. Retos de la población de México. 1.4 Cultura para la prevención de desastres. 2. Riego y vulnerabilidad de la población. 4.4 Migración de la población. Implicaciones sociales y económicas del predominio de jóvenes. Riego y vulnerabilidad de la población. Estudio de caso. 2.febrero Bloque: 3. 1. dinámica de la población .2 Medidas preventivas ante los riesgos del lugar que se habita y del medio local. efectos económicos.3 Efectos de los desastres en los asentamientos humanos. Retos de la población de México. 2. Desarrollo: Tareas Trabajos en clase Participación Estudio de un caso.3 Concentración y dispersión de la población. 2.

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3. 3.2 Principales regiones comerciales y ciudades mundiales. Espacios económicos. 2.3 Flujos comerciales. 3. y valores: 30% Cuaderno y glosario: 20% Cierre: . Identificar las relaciones entre la distribución de los espacios económicos y los recursos naturales y la población. 2. 2. remesas. Globalización y desigualdad socioeconómica. Indicadores socioeconómicos en México.3 La desigualdad socioeconómica. de transformación y manufacturera.1 producto interno de México.PLANEACIONES DE GEOGRAFÍA BLOQUE 4 Escuela: Profesor: Grado: “yermo y parres” Alma lizeth olivas cordero.5 Servicios financieros. . Ciclo escolar: Asignatura: Fecha: 2010 . Reflexionar sobre la globalización y sus efectos de la desigualdad socioeconómica en México y en el mundo. redes de transporte y comunicaciones. Primero de secundaria.2 Comparación del índice de desarrollo humano por entidad. 4.4 Espacios turísticos 1. ganaderas. 3.abril Bloque: 4. Espacios económicos y desigualdad social. pesqueras y mineras. Estudio de caso 1.2 Espacios de la industria básica. forestales. . turismo y maquila. Indicadores socioeconómicos en México. 1.1 regiones agrícolas. Examen: 50% Habilidades. actitudes. Globalización y desigualdad socioeconómica. Desarrollo: Tareas Trabajos en clase Participación Estudio de un caso. Espacios económicos. 2. 1.2011 Geografía de México y el mundo Marzo . 1. Importancia del petróleo. 2. 1. 1.1 organismos económicos internacionales y empresas trasnacionales. Propósitos: Temas: subtema: Recursos didácticos: Actividades: Inicio: Evaluación: Libro Cuaderno Útiles escolares Mapas.

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actitudes.2011 Geografía de México y el mundo Mayo .3 Repercusiones de los conflictos bélicos de las naciones. 3. Propósitos: . espacios culturales y políticos.1 etnias. Cultura y política en México. Organización política. Desarrollo: Tareas Trabajos en clase Participación Estudio de un caso. Primero de secundaria.PLANEACIONES DE GEOGRAFÍA BLOQUE 5 Escuela: Profesor: Grado: “yermo y parres” Alma lizeth olivas cordero. Ciclo escolar: Asignatura: Fecha: 2010 . Actividades: Inicio: Evaluación: Temas: subtema: Recursos didácticos: Libro Cuaderno Útiles escolares Mapas. 2.1 diversidad cultural: etnias. 3. 2.lulio Bloque: 5. lenguas y religiones.2 Patrimonio cultural de los mexicanos. 2. 1. Analizar la diversidad cultural de los pueblos y las naciones así como los efectos de la globalización en la identidad cultural y territorial. 2. Diversidad cultural y globalización. Reflexionar sobre los intereses económicos y políticos en los conflictos de México y del mundo para valorar la importancia de la coexistencia pacifica entre los grupos humanos. Examen: 50% Habilidades.3 Multiculturalidad e interculturalidad. lenguas.1 cambios en el mundo por intereses económicos y políticos. Organización política. 3. 2. 1. Cultura y política en México 1.2 Influencia de la publicidad que trasmiten los medios de comunicación. 1. 3. . religiones y minorías culturales. y valores: 30% Cuaderno y glosario: 20% Cierre: . Diversidad cultural y globalización.2 Las fronteras zonas de transición y tensión.3 Espacios de soberanía nacional. 3. 1.