Qu conozco de los adolescentes en el trabajo del aula?

Qu asignaturas se trabajaron? Qu actitudes observaron en los adolescentes a trabajar con cada asignatura? Qu opinin tienen los adolescentes de su trabajo con las distintas asignaturas? Biologa, qumica, ingles ,artes, matemticas, historia. Solo para artes y biologa prestaron atencin ya que biologa trataba de la sexualidad y artes de hacer una mascara en las de ms casi no prestaron atencin. Que todas las materias son aburridas. Cmo se manifest el inters Dependi en que las o desinters por la clase en actividades a realizar fueran de cada asignatura? Qu provoca su agrado si no no ponan el inters o desinters de los inters alguno, as como alumnos por cada una de las tambin el ambiente de trabajo clases? que sostenga el docente.

Qu diferencias se encontraron en relacin con el orden y el trabajo en cada clase y con cada maestro observado? Qu hizo cada maestro para mantener el orden en el aula?

Influyo bastante la manera en que los maestros se llevaran o relacionaran con el alumnado ya que si su relacin no era buena no ponan atencin, la mayora de maestros emplean los gritos como fuente para poder tranquilizar al alumnado. Un croquis de la escuela ya que es temporada de simulacros, traducir una cancin de ingles, ejercicios matemticos, acudir a pedir un preservativo a una unidad medica.

Qu tareas se encargaron para realizar despus del tiempo de clase?