El significado del orden en la escuela secundaria.

Los textos de Sandoval, Algunos significados de la escuela para los estudiantes y Las exigencias de los estudiantes, apoyan la reflexin sobre las estrategias que ponen en marcha los alumnos para atender las exigencias de la escuela y sus repercusiones en las actividades que desarrollan; las relaciones que establecen entre ellos, sus cuerdos y normas escolares, as como las concepciones que estn presentes en sus actividades en la escuela. Desde otra perspectiva, el texto Zubillaga, Los alumnos ante la disciplina escolar, aporta elementos para conocer las opiniones de los alumnos de educacin secundaria acerca de las normas que orientan su comportamiento de la escuela. Con estos referentes discuten sobre los puntos que se presenta a continuacin, y que pueden aprovecharse para orientar las observaciones durante la jornada en la escuela secundaria.

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El uso que se da a las normas escolares y efectos de su aplicacin en el desempeo de los alumnos. La participacin del personal que labora en la escuela con el fin de mantener el orden en la escuela y en el aula. Las estrategias que se utilizan en la escuela para atender los problemas que alteran la disciplina en el aula y en la escuela, as como los resultados que se obtienen con ellas. Las opiniones de los estudiantes acerca de las reglas que orientan su actuacin en la escuela. La participacin de los padres de familia para que sus hijos cumplan con las normas escolares.

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Despus de este anlisis los estudiantes proponen, por escrito, acciones para establecer en la escuela y en el aula un ambiente ordenado y orientado al trabajo, considerando que estas sern efectivas si se basan en el respeto mutuo entre maestros y alumnos y procuran el logro de los propsitos de la escuela secundaria.