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Manual de Operacion Del Programa Nacional de Seguridad y cia Escolar

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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

MANUAL DE OPERACIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EN LOS ESTADOS

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA

INDICE
I N T R O D U C C I O N……………………………………………………… .5

OBJETIVO DEL MANUAL DE OPERACIÓN…………………………………………… 7

I.

ESTRUCTURA Y DESCRIPCION DEL FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA NACIONAL DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR DE EDUACION SECUNDARIA TCNICA PARA LOS ESTADOS ……………………………………. 9 FUNCIONES 1. UNIDAD INTERNA DE PROTECCION CIVIL……………………………………….13 2. DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EN LOS ESTADOS………………………………………………………………………………..15 3. UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS A DESCENTRALIZAR O SERVICIOS COORDINADOS DE EDUCACION PUBLICA………………………………………..16 4. SUBDIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA…………………………....17 5. DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA…………………...18 6. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA………………………………………………….19 7. COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR………………………………………………...20 8. BRIGADAS………………………………………………………………………………22

II.

III.

DIAGRAMA Y DESCRIPCION DE IMPUESTOS
1. VERIFICADOR………………………………………………………………………….25 2. FACILITADOR………………………………………………………………………….26 3. DIRECTOR DEL PLANTEL……………………………………………………………28 4. COORDINADOR………………………………………………………………………..30 5. RESPONSABLE DE BRIGADA………………………………………………………..32 6. AYUDANTE……………………………………………………………………………..33 7. VOLUNTARIOS…………………………………………………………………………34

INTRODUCCION

Este manual tiene como objetivo proporcionar un marco descriptivo del esquema orgánico- funcional del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar que requiere para su operación de Educación Secundaria Técnica en los Estados, a efecto de propiciar su mejor funcionamiento al otorgar el apoyo organizacional que facilite una adecuada delimitacion de funciones y responsabilidades.

Consta de un apartado denominado objetivo, que señala el propósito específico de este documento. Se establece la estructura orgánica que interviene en la operación del Programa y se puntualiza sobre la jerarquía que guardan entre si los diversos órganos; de igual manera se señala las funciones asignadas a cada uno.

Colateralmente se hace una descripción de los puestos que integran el Comité de Seguridad Social, adicionado los que son necesarios para el funcionamiento del Programa en cada plantel de educación secundaria técnica en los estados

5

OBJETIVO DEL MANUAL DE OPERACIÓN

Definir la estructura, funciones y puestos de los diferentes órganos que participan en la implantación y desarrollo del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar en su subsistema de Educación Secundaria Técnica en los Estados

7
I. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA NACIONAL DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EN LOS ESTADOS

UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL

DIRECCION GENERAL DE SECUNDARIA TECNICA

ORGANOS CENTRALES DE APOYO

NORMAS, LINEA MIENTOS Y EVALUACION

USED OSERVICIOS COORDINADOS DE EDUCACION PÚBLICA

RECURSOS, SERVICIOS Y AUDITORIA

SUBDIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA

DEPARTAMENTO DE SECUNDARIA TECNICA

ESCUELA SEC. TECNICA

COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR

BRIGADA DE MEDIDAS DE SEGURIDAD

BRIGADA DE BUSQUEDAS

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS

BRIGAD DE REFUGIOS TEMPORALES

BRIGADA DE COMUNICACIÓN

9
En el anterior diagrama se consideran dos grandes niveles: 1. En el nivel central, representado por: a) La unidad interna de protección civil. En su carácter de órgano normativo central, se encarga de normar, planear, dirigir y evaluar el funcionamiento del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar a nivel nacional. b) La Dirección General de Educación Secundaria Técnica. En su carácter de órgano normativo central de este nivel educativo, se encarga de organizar, dirigir, y vigilar la operación del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar en Secundaria Técnicas a nivel Nacional. c) Los órganos centrales de apoyo. Asesoran o brindan ayuda en aspectos asistenciales y de suministros de recursos, en su caso. 2. El nivel desconcentrado y descentralizado representado por la Unidad de Servicios Educativos a Descentralizar o los Servicios Coordinados de Educación Publica, según corresponda, que cuenta con los siguientes órganos en el estado correspondiente. a) Subdirección General de Educación Básica. Planea y programa la actividades relacionadas con la operación del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar en la entidad, y verifica la utilización adecuada de los recursos que se requieren para tal efecto. b) Departamento de Educación Secundaria Técnica. Se encarga de Programar, coordinar y supervisar el funcionamiento del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar, para las Secundarias Técnicas en los Estados.

11 c) Escuelas Secundarias Técnicas. Proporcionan los servicios de educación Secundaria Técnica. d) Comité de Seguridad Escolar. Opera el Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar, elabora el diagnostico del plantel; organiza y lleva a cabo el Plan de Acción Ante Desastres. (PAAD)+ Brigada de Medidas DE seguridad. Establece las medidas para prevenir, afrontar y disminuir los riesgos y consecuencias ante una eventual situación de desastre. Brigada de Búsqueda y Rescate.- Planea las acciones encaminadas a liberar a una persona o grupo de personas que estén atrapados en lugar de difícil acceso y preparar su traslado para que reciban atención médica; Brigada de Primeros Auxilios. Planea las acciones de capacitación con el objeto de proporcionar atención medica inmediata y temporal a un lesionado con el fin de preservar sus funciones orgánicas y por ende conservar su vida. Brigada de Refugios Temporales. Planes las acciones para brindar cuidado y asistencia emergente y temporal a la población escolar que permita satisfacer sus necesidades vitales. Brigada de Comunicación. Lleva a cabo las acciones de información, difusión y comunicación del Comité de Seguridad Escolar y las otras instancias que participan en el Programa .

-

-

-

-

__________________________________ + Al Plan de Acción Ante Desastres se le denominara en lo sucesivo con las siguientes siglas

12 II. 1. 1. 2.

FUNCIONES UNIDAD INTERNA DE PROTECCION CIVIL Planear coordinar, dirigir, ejecutar, en su caso, controlar y evaluar los programas aprobados en materia de Protección Civil en el sector educativo. Inducir, conforme a Derecho, las acciones de materia de Protección Civil, de las dependencias y entidades del sector educativo, en el ámbito de sus respectivas competencias. Dirigir y coordinar, las acciones del Sector Educativo para establecer e instrumentar los programas de Proteccion Civil. Integrar y elaborar, los Programas de Proteccion Civil correspondientes al Sector Educativo. Proponer, a la instancia competente la normatividad de carácter general en materia de Proteccion Civil. Proponer el establecimiento y difundir las normas que en materia de Proteccion Civil han regir en el ámbito educativo. Coordinar la operación y el desarrollo de los programas de prevencion, auxilio y apoyo en materia de Proteccion Civil a cargo de la Secretaria y de las entidades agrupadas en el sector. Establecer, comités y grupos de trabajo en las dependencias y entidades del sector a efecto de desarrollar las acciones derivadas de los programas en materia de Proteccion Civil. Establecer y coordinar, los programas de capacitación en materia de Proteccion Civil en el sector educativo.

3. 4. 5. 6. 7.

8.

9.

13

10.

Prever y coordinar la administración de los recursos humanos y materiales destinados a la protección civil. Controlar y evaluar, los avances de los programas y el cumplimiento de la normatividad en materia de Proteccion Civil ejecutados por las dependencias y entidades del Sector educativo, grupos de trabajo y comités que el efecto se constituyan… Establecer e implantar, las medidas correctivas y de actualización que permitan mejorar el cumplimiento de los programas de Proteccion Civil. Establecer, comunicación con las dependencias y entidades del Sector Educativo para el eficaz y eficiente desarrollo de las acciones de Proteccion Civil. Proporcionar el apoyo necesario a la Oficialia Mayor en sus tareas de representación y enlace en otras dependencias y entidades del sector público, privado y social que al efecto se requiere. Realizar todas aquellas funciones relacionadas con el cumplimiento de sus objetivos y las que le encomiende el Secretario.

11.

12.

13.

14.

15.

14 2. DIRECCCION GENERAL DE EDUACION SECUNDARIA TECNICA

1. Programar, organiza y coordinar las acciones para la operación del programa en su nivel o modalidad educativa, así como los recursos materiales y financieros para su operación. 2. Asignar las funciones del puesto de verificador al jefe de departamento de Educación Secundaria Técnica en los Estados. 3. Elaborar el proyecto d Implantación del Programa en su nivel o modalidad. 4. Asignar la función del puesto del facilitador a los Inspectores de Secundarias Técnicas en los Estados. 5. Programar y organizar la fase de capacitación a los (verificadores) en los Estados. 6. Llevar el control, seguimiento y efectuar la evaluación del Programa en escuelas Secundarias Técnica en los Estados. 7. Retroalimentar al grupo de directivos escolares y facilitadotes sobre el proceso de operación del Programa.

15 3. UNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS A DESCENTRALIZAR O SERVICIOS OORDINADOS DE EDUCACION PÚBLICA

1.

Verificar el cumplimiento de las normas establecidas por la Unidad Interna de Proteccion Civil de la Secretaria de Educación Publica y la Dirección General de Educación Secundaria Técnica, para el funcionamiento del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar en el Estado. Solicitar a la Subdirección General de Educación Básica conforme a la Designación de verificadores y facilitadores para el funcionamiento del programa. Difundir y coordinar la implantación y operación del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar en su ámbito de competencia. Promover, desarrollar y operar programas de capacitación en materia de seguridad y emergencia escolar. Asesorar a las personas que intervengan en el funcionamiento desprograma Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar. Proporcionar los recursos técnicos y materiales que requiere el Departamento de Educación Secundaria Técnica en los Estados para la operación del programa en los planteles a su cargo. Solicitar al Subdirector General de Educación básica la integración del director del personal educativo y administrativo que participa en la operación del Programa nacional de Seguridad y Emergencia Escolar del Departamento de Educación secundaria técnica en el estado. Informar a la unidad Interna de Proteccion Civil de la Secretaria de Educación Publica, los avances del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar. Elaborar los informes periódicos y extraordinarios que requiere la Unidad Interna de Proteccion.

2.

3. 4. 5. 6.

7.

8. 9.

16 4. SUBDIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA

1.

Coordinar la implantación del programa en las Escuelas Secundarias Técnicas en los Estados. Verificar que el Departamento de Educación Secundaria Técnica aplique las normas establecidas por la Unidad Interna de Proteccion Civil de la Secretaria de Educación Pública, para el funcionamiento del programa en el Estado. Solicitar al Departamento de Educación Secundaria Técnica confirme la designación del programa en los planteles a su cargo. Difundir las normas y lineamientos en materia de Proteccion Civil para el buen funcionamiento del programa en las Escuelas secundarias Técnicas. Promover los programas de capacitación en materia de seguridad y emergencia escolar para la educación Secundaria Técnica. Solicitar al Departamento de Educación Secundaria Técnica del Estado de integración del directorio del personal educativo y administrativo que participa en la operación del Programa en los planteles del Estado. Apoyar al titular de la USED o los Servicios Coordinados de Educación Publica, según corresponda, para proporcionar los recursos técnicos y materiales que se requieran en las Escuelas Secundarias Técnicas en los Estados para la operación del programa. Informar al titular de la USED o los Servicios Coordinados de Educación Publica, según el caso, los avances del programa en las Escuelas Secundarias Técnicas del Estado. Validar y elaborar el concentrado de resultados de evaluación del programa en las Secundarias técnicas del Estado

2.

3. 4.

5.

6.

7.

8.

9.

17

5.

DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA

1.

Programar, organizar, coordinar y supervisar acciones para la operación del Programa en las Escuelas Secundarias Técnicas de la entidad, así como los recursos materiales y financieros. Confirmar el equipo de verificadores para la implantación del programa en la entidad, contemplando la capacitación a los facilitadores y directivos escolares del departamento a su cargo. Confirmar a los facilitadores que implantaran el programa en las escuelas Secundarias Técnicas de la entidad. Integrar el directorio del personal educativo y administrativo que participa en la operación del programa y que desempeña algún puesto dentro de la estructura. Concentrar, validar e informar los avances y resultados de la operación del Programa en las escuelas Secundarias Técnicas a la Subdirección general de Educación Básica. Llevar el control, seguimiento y evaluación del Programa en las Escuelas Secundarias Técnicas de la Entidad. Retroalimentar al grupo de verificadores, facilitadores y directivos escolares sobre el proceso de operación del Programa, con base en la información que reciba de la Subdirección General de Educación Básica.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

18

6.

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA

1.

Desarrollar funciones de apoyo para propiciar la acción solidaria de la población escolar –maestros, alumnos, personal administrativo, técnico, manual-, así como padres de familia y voluntarios de la comunidad, como agente generador de actividades fundamentales para el logro del objetivo del Programa de Educación Secundaria Técnica en los Estados.

2.

Construir, con la participación de maestros, alumnos, personal administrativo, técnico y manual padres de familia y personas de la comunidad circundante, el comité de Seguridad Escolar que estar formado por los siguientes puestos: un coordinador, un responsable por brigada –medidas de seguridad, búsqueda rescate primeros auxilios, refugios temporales y comunicación; un ayudante para cada uno de los puestos mencionados; y voluntarios que apoyen el servicio de las brigadas.

3. Desarrollar, aplicar el programa y apoyar en la elaboración de informes que permitan controlar y evaluar su funcionamiento.

19

7.

COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR

1.

Elaborar el directorio de sus integrantes y remitirlo al Departamento de Educación Secundaria Técnica. Realizar el diagnostico del plantel educativo y medio circundante determinado áreas de riesgo y seguridad. Elaborar el PAAD, con base el los contenidos establecidos en el programa, Manual de operación de Educación Secundaria Técnica y la información de apoyo sobre seguridad y emergencia escolar tomando en cuenta las características y necesidades de su entorno. Presentar el PAAD al director del plantel y al Inspector de Secundaria Técnica para su conocimiento y apoyo en su implantación. Coordinar las acciones y estrategias establecidas en el PAAD. Dar a conocer PAAD a los padres de familia, población escolar y personas de la comunidad circundante para solicitar su participación. Organizar la capacitación para preparar física y Psicológicamente a población escolar, padres de familia y personas de la comunidad circundante para actuar en casos de emergencia.

2.

3.

4.

5. 6.

7.

8. Promover conjuntamente con el Inspector de Educación Secundaria Técnica y Director del plantel los cursos que deben impartirse a la población escolar, padres de familia y comunidad circundante sobre causas y efectos de los desastres, formas

20 Para reducir los riesgos y sus consecuencias, primeros auxilios, medidas de seguridad, apoyo psicológico, etcétera. 9. Establecer, conjuntamente con el Inspector, Director de las Escuelas Secundarias Técnica y otros comités de Seguridad Escolar, enlace de acciones con grupos de auxilio social – cruz Roja, Bomberos, grupos de rescate, etc.,- para solicitar su ayuda y cooperación. Aplicar las medidas de preventivas de seguridad necesarias establecidas en el PAAD para reducir o eliminar los riesgos potenciales que puedan existir tanto en el plantel educativo como en su entorno. Realizar las acciones de auxilio, establecidas en el PAAD a la población educativa, en caso de desastre, estableciendo la comunicación al interior y exterior que se requiera. Proporcionar apoyo físico y psicológico a aquellos integrantes de la comunidad educativa o de su entorno que lo requieran, una vez producido el desastre. Promover y, en caso, efectuar las actividades necesarias para restablecer la normalidad en el plantel educativo. Procurarla obtención de recursos y su adecuada utilización. Establecer, conjuntamente con el Inspector y Director de la Escuela Secundaria Técnica la coordinación con los otros comités de Seguridad Escolar para intercambiar experiencias y enriquecer las acciones. Informar al Inspector sobre los avances y resultados de la aplicación del PAAD. Evaluar el PAAD en forma conjunta con el Inspector y Director de la Escuela Secundaria Técnica.

10.

11.

12.

13.

14. 15.

16. 17.

21

8.
1.

BRIGADAS
Participar conjuntamente con los demás integrantes del comité de Seguridad Escolar en el diagnostico de la Escuela Secundaria Técnica y de la comunidad circundante, así como en la elaboración del PAAD. Organizar y llevar acabo las acciones estipuladas en el PAAD con su grupo de voluntarios. Participar en la capacitación del grupo de voluntarios a su cargo, así como de las personas de la comunidad circundante a la Escuela Secundaria Técnica tanto en cuestiones teóricas como en actividades practicas de primeros auxilios, ejercicios de evacuación, campañas, etc. Orientar y supervisar la realización de las actividades del grupo de voluntarios a su cargo. Proponer al comité de Seguridad Escolar alternativas de solución a problemas que se presenten. Participar en las reuniones con otros comités de Seguridad Escolar y grupos de auxilio social para intercambiar y enriquecer sus experiencias. Informar al coordinador sobre avances y resultados en la aplicación del PAAD. Participar en la evaluación del PAA.

2.

3.

4.

5.

6.

7. 8.

22 III. DIAGRAMA DE PUESTOS SEPTIEMBRE DE 1986

Departamento de educación Secundaria Técnica
- VERIFICADOR (JEFE DEL DEPERTAMENTO) - FACILITADOR (INSPECTOR DE EDUCACION SEUNDARIA TECNICA)

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA DIRECTOR DE LA ESCUELA SEUNDARIA TECNICA

COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR COORDINADOR AYUDANTE DE COORDINADOR RESPONSABLE DE BRIGADA DE MEDIDAS DE SEGURIDAD RESPONSABLE DE BRIGADA DE BUSQUEDA Y RESCATE. RESPONSABLE DE BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS. RESPONSABLE DE BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS. RESPONSABLE DE BRIGADA DE COMUNICACIÓN. AYUDANTE DE RESPONSABLE DE BRIGADA (5) VOLUNTARIOS PARA CADA BRIGADA.

23

1. V E R I F I C A D O R Ubicación:
Departamento de Educación Secundaria Técnica en la USED o Servicio Coordinados de Educación Publica, según corresponda.

PROPOSITO DEL PUESTO:

Coordinar el desarrollo de las actividades para el funcionamiento del Programa de Seguridad y Emergencia Escolar en las Escuelas Secundarias Técnicas del Estado.

Funciones:
1. Elaborar el proyecto de Implantación del Programa para los planteles a su cargo en el estado que complete las estrategias de capacitación a facilitadores.

2.

Capacitar, a los facilitadores designados, en el análisis y manejo del Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar, del Manual de Operación para la Educación Secundaria Técnica y del documento informativo “que hacer en casos de desastre”. Realizar la evaluación del Programa en las Escuelas Secundarias Técnicas del Estado. Preparar los informes, avances y resultados de la operación del Programa en los planteles a su cargo.

3.

4.

25

2.

FACILITADOR
Departamento de Educación Secundaria.

UBICACION:

PROPOSITO EL PUESTO:

Propiciar el optimo funcionamiento del programa Nacional de Seguridad y Emergencia escolar en las Escuelas secundarias Técnicas.

FUNCIONES:
1. Capacitar al Director del plantel en el análisis y manejo del Manual de Operación del Programa y de los documentos con la información que servirá de apoyo para la capacitación de docentes, alumnos, personal administrativo, técnico, manual, padres de familia y personas de la comunidad circundante. Difundir el Programa, conjuntamente con el Director de la Escuela Secundaria Técnica a docentes, alumnos, personal administrativo, técnico, manual, padres de familias y personas de la comunidad circundante para su conocimiento. Capacitar conjuntamente con el Director de la Escuela Secundaria Técnica al Comité de Seguridad Escolar en la elaboración, seguimiento y evaluación del Plan de Acción Ante Desastres. Asesorar al Comité de Seguridad Escolar en el desarrollo de las actividades que se plantean en el Plan de Acción Ante Desastres (PAAD). Supervisar la capacitación a docentes, alumnos, personal administrativo, técnico, manual y personal de la comunidad circundante en su preparación física y psicológica, para actuar ante una eventual situación de desastre.

2.

3.

4.

5.

26

6.

Asesorar al Comité de Seguridad Escolar en la promoción de recursos que deban impartirse a docentes, alumnos, personal administrativo, técnico, manual y personal de la comunidad circundante sobre: causas y efectos de los desastres, formas para reducir los riesgos y consecuencias, primeros auxilios, medidas de seguridad. Apoyo psicológico, etcétera

7.

Apoyar al Director de la Escuela Secundaria Técnica y al Comité de Seguridad Escolar en el establecimiento de enlaces con grupos de auxilio social, tales como: Cruz Roja, Bomberos, Grupos de Rescate, etc., para solicitar su ayuda y Cooperación.

8.

Asesor a los miembros del Comité de Seguridad en el desarrollo de las actividades del Plan de Acción Ante Desastres.

9.

Apoyar al comité de Seguridad Escolar en el establecimiento de una coordinación con Otros Comités de Seguridad Escolar para intercambiar experiencias y enriquecer las Acciones.

10.

Evaluar el Plan de Acción Ante Desastres, conjuntamente con el comité de Seguridad Escolar.

27

3.

DIRECTOR DEL PLANTEL
Plan de Educación Secundaria Técnica.

UBICACIÓN:

PROPÒSITO DEL PUESTO:

Promover la participación de los integrantes de la población escolar, padres de familia y personas de la comunidad para la implantación del Programa en la Escuela Secundaria Técnica a su cargo.

FUNCIONES:
1. Organizar la asamblea para la constitución del Comité de Seguridad Escolar invitando a la población escolar, padres de familia y personas de la comunidad. Presidir la asamblea para constituir el Comité de Seguridad Escolar, dando a conocer los objetivos, políticas y lineamientos establecidos en el programa. Proponer que se nombre un secretario de acuerdos para levantar el acta correspondiente. Asumir el puesto de Coordinador del Comité de Seguridad Escolar, pudiendo delegar el mismo, solo en caso de ausencia en el ayudante. Convocar a los Padres de Familia, para que participen y formen parte del Comité de Seguridad Escolar. Aplicar el PAAD elaborado por el Comité de Seguridad Escolar en la Escuela Secundaria técnica.

2.

3.

4.

5.

6.

28 7. Informar al Inspector los avances y resultados de la aplicación del Programa en la Escuela Secundaria Técnica y del desarrollo del PAAD.

8.

Apoyar en el seguimiento, control y evaluación del Programa de las acciones planteadas en el PAAD.

29

4.

COORDI NADOR
Plantel de Educación Secundaria Técnica.

UBICACIÓN:

PROPOSITO DEL PUESTO:

Operar el Programa Nacional de Seguridad y Emergencia Escolar en el plantel de Educación Secundaria Técnica.

FUNCIONES:
1. Realizar el diagnostico de la Escuela secundaria Técnica y su entorno, conjuntamente con los elementos del Comité de Seguridad Escolar. Elaborar el PAAD conjuntamente con los responsables de Brigadas utilizando los contenidos establecidos en el Programa y Manual de Operación, tomando en cuenta las características y necesidades de su entorno. Presentar el PAAD al facilitador para su conocimiento y apoyo en su implantación. Coordinar con los responsables de Brigadas las acciones y estrategias establecidas en el PAAD. Dar a conocer el PAAD a la población escolar, padres de familia y personas de la comunidad circundante a la Escuela Secundaria Técnica para solicitar su participación. Orientar y supervisar a los elementos que integran el Comité de Seguridad Escolar en las actividades del PAAD.

2.

3.

4.

5.

6.

30

7.

Promover, conjuntamente con el facilitador los cursos que deban impartirse a la población escolar, padres de familia y personas de la comunidad circundante sobre: causas y efectos de los desastres, primeros auxilios, manejo y equipo de emergencia, etcétera. Establecer conjuntamente con el facilitador, la coordinación con otros Comités de Seguridad Escolar para intercambiar experiencias y enriquecer las acciones. Establecer, conjuntamente con el facilitador y otros Comités de Seguridad Escolar el enlace con grupos de auxilio social: Cruz Roja, Bomberos, Grupos de Rescate, etc., dando a conocer el PAAD y solicitar su ayuda y cooperación. Promover la adecuada utilización y obtención de los recursos. Evaluar el PAAD en forma conjunta con el facilitador y con los demás elementos del Comité de Seguridad Escolar, e informar sobre los avances resultados.

8.

9.

10. 11.

31

5.

RESPONSABLE DE BRIGADA
Plantel de Educación Secundaria Técnica.

UBICACIÓN:

PROPOSITO DEL PUESTO:

Participación conjuntamente con los demás integrantes del Comité de Seguridad Escolar en la Aplicación del Programa.

FUNCIONES:
1. Establecer las medidas para prevenir. Afrontar y disminuir los riesgos y consecuencias en una situación de desastre. Realizar las acciones encaminadas a liberar a una persona o grupo de personas que estén atrapadas en lugar de difícil acceso y preparar su traslado para que reciban atención medica. Proporcionar atención medica inmediata y temporal a un lesionado con el fin de preservar sus funciones orgánicas y por ende conservar su vida. Brindar cuidado y asistencia emergente y temporal a ala población escolar y a las personas de la comunidad circundante para poder satisfacer sus necesidades vitales. Llevar a cabo las acciones de información, difusión y comunicación del Comité de Seguridad Escolar y las otras instancias que participen en el Programa.

2.

3.

4.

5.

32

6.

AYUDANTE
Plantel de Educación Secundaria Técnica.

UBICACIÓN:

PROPOSITO DEL PUESTO:

Participación conjuntamente con los demás integrantes del Comité de Seguridad Escolar en la Aplicación del Programa.

FUNCIONES: 1.
Apoyar al coordinador o responsable de brigada, según corresponda en las funciones y actividades que le sean encomendadas en el Comité de Seguridad Escolar. Servir de enlace entre el coordinador o responsable de brigada, según corresponda, y los demás miembros del Comité de Seguridad Escolar. Representar al coordinador o responsable de Brigada, según corresponda, solo en su ausencia. Rendir informes al coordinador o responsable de brigadas según corresponda, en aquellas actividades que le sean encomendadas.

2.

3.

4.

33

7.

VOLUNTARIOS
Plantel de Educación Secundaria Técnica.

UBICACIÓN:

PROPOSITO DEL PUESTO:

Auxiliar al responsable de la brigada en todas las acciones que emprenda el Comité de Seguridad escolar.

FUNCIONES:

1. Realizar las funciones y actividades especificas que les competan, de acuerdo con la brigada a la que pertenezcan.

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