2,SO€

Silllllas

Asl lo rnemorlzorcs mas f6cilmente y 10 personolizoros. Crea tu propio abecedario mediante palabras. Siguiendo el orden. 3 .Conseio: Leer y reseguir las letras. cada letra sera el comienzo de una palabra que to mismo/a elijas. Comenzar a memorizar.

• • --- .------ • • •• • • • • • .. us y memorfzala. inversas: as. .Conseio: Repite la serie de silcbos leer y reseguir las silabas inversas. es. 6Recuerdas las direcfas? Repitelas. Colorear.. is.. os.

por el final? ~y la palabra "oso"? . CoJorear. I .Reseguir y leer las letras.o: ~Que pasa si lees la palabra "oso" empezando Intentalo y descubre que palabra te sale. Conse.

7 • • . IS. is. os. us) que encuentres. us).d~ leer el ~xto y rodeor las siiobOS!nversos (Oc eS. es. os. escoge con su ayuda una noticia y busca en sus palabras las silabas inversas f as. Conseio: Pide el peri6dico del die a papa 0 a mama. ~ .A~twc:.

" •• e. e . . on in un an ni ne no no nu . Colorear Consejo: Asocia coda inversa can su directa: en ._-. e· I e· .. • ··e • • e • ... -_ . "e leer y reseguir las silabas inversas. o .

IYlh .AIlV . y recorta tres palabras que empiecen por "en" y tres que 9 .Conseio: Rodear segun el codigo propuesto..IYlh - • AJrV - • AJrV • .(lffV ~ • .IYlh -• .vrv . Busca en el peri6dico empiecen por "on".IrWJ ~ ~ • - ~ AJrV • AJrV .vrv .IYlh • .IYlh ~ • ~ ..IYlh • • .

pregunta a una... . persona mayor. .. LTeacuerdas de 10"linea ondulada" que aprendisfe a hacer en los pnmeros cursos de Educaci6n Infanfil? Dibuja una linea ondulada en fu cuaderno. . Colorear. Conse. ·u.Reseguir y leer las palabras..- . .f • I .o: LQue significa 10palabra "ondulada"? Si no 10sabes. LQue cosas son onduladas? ...

11 . in.Conseio: Recuerda Leer el texto y rodear las silabas inversas (an. que existen palabras como "cornpono" en las que se cambia Han" por "am" pues siempre se escribe "rn" antes de "p" y "b". un). on. ~ • . Es una regia ortoqrnfico.Lo: • . en.

revista y recorta tres palabras que empiecen por "a I". otras tres que empiecen por "01" y tres que empiecen por "ul". - - - -- .Conseio: Busca en una Rodeor segun el codigo propuesto.

o: ~Sabes que es un "almo"? Investiga en un libro de 10naturaleza con ayuda de tus papas. Conse.Reseguir y leer las palabras. . .as definirlo? ~Te atreves a dibu.. .• .arlo? En Espana quedan muy poquifos "olmos". ~Sabr. . Colorear.

ul). Rodeolos.Conseio: Pide el peri6dico leer el texto y rodear las silabas inversas (01.~ . iI. . el. del die a papa 0 a mama.- -r: . escoge con su ayuda una noticia y busca en sus palabras las silabas "lo" y "01"que encuentres. 01.

•• •• . Colorear.o: i. urn Y memorfzala. er. "or. Conse. or. Repite la serie directas? Repftelas pronunciandolas con "r" fuerte y despues con "(' suave. • • • • •• • •••• 4 •• _ • • • • .Recuerdas lasde silabas inverses.Leer y reseguir las silabas inversas. ir.

. dos y dos que empiecen por "or". otros dos que empiecen por "er".Conseio: Pienso dos polobras que empiecen por "r" que empiecen por "or".

olguno vez el sonido del arpa? Invesliga sobre esle inslrumento.Es vienlo.Conseio: i. Colorear.Hos escuchodo Reseguir y leer las palabras. de cuerdo de otro close? de ° • . <.

_ ~ ~ .~~~:Ja) las~ ~ iiab~~ ur .~odear ar.~ .!=:. .==1~'L~:J'1.~ .. _____~ ~~~S l=====:::E~:e ~ ============-:. ~\~( er.lr. or.Conseio: Piensa y escribe cinco palabras en tu cuaderno de trobc]o que terminen en "or". :po=n::em::o=s::un=a::c:om=o=e=ie=:m=p::lo=: um=e=io=r'='. L.

..Conseio: Leer y reseguir las silabas inversas. • • • • • . c==========~ec ad Asocia adainversa c consudirecla: az iz co zi ac za ce da __ -------. • . Colorear. • • • .. . • • • • .

Conseio: Pronuncia despacio Reseguir y leer las palabras. Leomo suenon las dos letras "ces" juntas? LSe parecen 01sonido de 10letro "K"? . las polobras "accidente" y "lecci6n". Colorear.

az) . actitud. l""---_ Define las siguientes palabras: odmitir. RepTtelas despacio. ae. .Conseio: leer el texto y rodear las silabas inversas (ad. ~ . Son palabras de tres sTlabas que empiezan a pronunciarse de manero parecida (especialmente actitud yazteco) pero su significado es muy diferente. asi 10entenderos melon. pueden decirte una frase. azteca (pregunta a tus papas.

Conseio: Leer y reseguir las silo bas inversas. "0(. "ub". "ob". i_C6mo son sus directas? Piensalas. Colorear. Repite las silabas inversas "oq". i_Tieneel mismo sonido 10letra "g" en "ag" que en "go"? • • • • •• • • • • •• . "o]".

aL ab). "o]" y "ob". ~ • . ·a 27 . Busco en tu libro de lectura de close palabras que contengon las silobos inversas "ag". Reposa su pronunciaci6n.Conseio: Leer el texto V rodear las silabas inversas (ag. An6talas en tu cuaderno de trcbo]o. es un poquito dificil.

se escriben con mayOscula.Conseio: Recuerda que los nombres propios Reseguir y comenzar a memorizar. ~Tesabes ya todas las letras mcvusculos del abecedario? .

l.C6mo se Ilaman las palabras que conflenen una sola silobn? l." ~ ~ l- c »=>: '\__~~ '\__ )-ia r>: c . Recuerda que todas las palabras eston .Conseio: Unir con una flecha las silabas para formar palabras y escriblrlas.formadas por sTl?bas.Y las de dos? l.Y las de tres? .

. . ..Conseio: Buscar las parejas (directa-inversa) y rodearlas del mismo color. .. Escribe0110 de coda sllobc do 10directa 0 10inversasequn corresponda: mu as re on te . ..

. Lee despacio los dies de 10 semono y descubre cuol de ellos no tiene silobos inversos.. .. I .• I I ... leer. t . ... .. • . . . I . .~ .~.. 1 .Conseio: Reseguir el texto... I ~ J~ J.. 't • t .

. . Colorear..Conseio: Observar el dibujo..J. ~ • • .. Escribe el nombre de los objetos que lIeva puestos el rnuneco de nieve y que contienen silabas inversas. fllt .. Leer las frases y copiar la verdadera..

33 . Repasa el dictado leyendo despacito cada palabra y analizando si contienen sTlabas inversas.Conseio: r blr I dl tado.

qui€m va primero ..Conseio: Leer las palabras y tachar todas las inversas.. l. En 10sllcbo direda. 10vocal 0 10consonante? iY en 10inverso? • • .