2,SO€

Silllllas

Crea tu propio abecedario mediante palabras. Asl lo rnemorlzorcs mas f6cilmente y 10 personolizoros.Conseio: Leer y reseguir las letras. Siguiendo el orden. 3 . cada letra sera el comienzo de una palabra que to mismo/a elijas. Comenzar a memorizar.

6Recuerdas las direcfas? Repitelas.Conseio: Repite la serie de silcbos leer y reseguir las silabas inversas. us y memorfzala. es.... is. Colorear. os. .------ • • •• • • • • • . inversas: as. • • --- .

I .o: ~Que pasa si lees la palabra "oso" empezando Intentalo y descubre que palabra te sale. CoJorear. por el final? ~y la palabra "oso"? .Reseguir y leer las letras. Conse.

us). ~ .d~ leer el ~xto y rodeor las siiobOS!nversos (Oc eS.A~twc:. 7 • • . es. os. us) que encuentres. is. os. IS. escoge con su ayuda una noticia y busca en sus palabras las silabas inversas f as. Conseio: Pide el peri6dico del die a papa 0 a mama.

e . o .. .. • ··e • • e • . -_ .. Colorear Consejo: Asocia coda inversa can su directa: en . " •• e. "e leer y reseguir las silabas inversas. e· I e· . on in un an ni ne no no nu ._-.

Busca en el peri6dico empiecen por "on". y recorta tres palabras que empiecen por "en" y tres que 9 .IYlh .(lffV ~ • .IYlh ~ • ~ .IYlh • • .AIlV .IYlh • .IYlh -• ..IrWJ ~ ~ • - ~ AJrV • AJrV .Conseio: Rodear segun el codigo propuesto..vrv .vrv .IYlh - • AJrV - • AJrV • .

·u.f • I .- . LTeacuerdas de 10"linea ondulada" que aprendisfe a hacer en los pnmeros cursos de Educaci6n Infanfil? Dibuja una linea ondulada en fu cuaderno. ... Colorear. LQue cosas son onduladas? . Conse.. persona mayor. ..o: LQue significa 10palabra "ondulada"? Si no 10sabes.Reseguir y leer las palabras.. . . pregunta a una..

en. in.Lo: • . on. un).Conseio: Recuerda Leer el texto y rodear las silabas inversas (an. ~ • . 11 . que existen palabras como "cornpono" en las que se cambia Han" por "am" pues siempre se escribe "rn" antes de "p" y "b". Es una regia ortoqrnfico.

otras tres que empiecen por "01" y tres que empiecen por "ul".Conseio: Busca en una Rodeor segun el codigo propuesto. revista y recorta tres palabras que empiecen por "a I". - - - -- .

o: ~Sabes que es un "almo"? Investiga en un libro de 10naturaleza con ayuda de tus papas.. .as definirlo? ~Te atreves a dibu. Conse. .arlo? En Espana quedan muy poquifos "olmos". . ~Sabr.Reseguir y leer las palabras. Colorear.• . .

~ .- -r: . iI. Rodeolos.Conseio: Pide el peri6dico leer el texto y rodear las silabas inversas (01. 01. el. del die a papa 0 a mama. escoge con su ayuda una noticia y busca en sus palabras las silabas "lo" y "01"que encuentres. . ul).

Recuerdas lasde silabas inverses. •• •• . Conse. Colorear. • • • • •• • •••• 4 •• _ • • • • . or. "or.o: i. er. urn Y memorfzala.Leer y reseguir las silabas inversas. Repite la serie directas? Repftelas pronunciandolas con "r" fuerte y despues con "(' suave. ir.

. dos y dos que empiecen por "or". otros dos que empiecen por "er".Conseio: Pienso dos polobras que empiecen por "r" que empiecen por "or".

Conseio: i. de cuerdo de otro close? de ° • . <. Colorear.Hos escuchodo Reseguir y leer las palabras.Es vienlo. olguno vez el sonido del arpa? Invesliga sobre esle inslrumento.

~\~( er. L.~ .!=:.~ . or. _____~ ~~~S l=====:::E~:e ~ ============-:._ ~ ~ .lr. .==1~'L~:J'1.Conseio: Piensa y escribe cinco palabras en tu cuaderno de trobc]o que terminen en "or". :po=n::em::o=s::un=a::c:om=o=e=ie=:m=p::lo=: um=e=io=r'='.~odear ar..~~~:Ja) las~ ~ iiab~~ ur .

. • • • .. c==========~ec ad Asocia adainversa c consudirecla: az iz co zi ac za ce da __ -------. .Conseio: Leer y reseguir las silabas inversas. • • • • .. Colorear. • • • • • . • .

Leomo suenon las dos letras "ces" juntas? LSe parecen 01sonido de 10letro "K"? . las polobras "accidente" y "lecci6n".Conseio: Pronuncia despacio Reseguir y leer las palabras. Colorear.

RepTtelas despacio. actitud. pueden decirte una frase. l""---_ Define las siguientes palabras: odmitir. asi 10entenderos melon. ~ . Son palabras de tres sTlabas que empiezan a pronunciarse de manero parecida (especialmente actitud yazteco) pero su significado es muy diferente. az) .Conseio: leer el texto y rodear las silabas inversas (ad. ae. azteca (pregunta a tus papas. .

Colorear. Repite las silabas inversas "oq". "ob". i_Tieneel mismo sonido 10letra "g" en "ag" que en "go"? • • • • •• • • • • •• . i_C6mo son sus directas? Piensalas. "0(. "ub". "o]".Conseio: Leer y reseguir las silo bas inversas.

·a 27 . Busco en tu libro de lectura de close palabras que contengon las silobos inversas "ag". Reposa su pronunciaci6n.Conseio: Leer el texto V rodear las silabas inversas (ag. aL ab). An6talas en tu cuaderno de trcbo]o. ~ • . "o]" y "ob". es un poquito dificil.

Conseio: Recuerda que los nombres propios Reseguir y comenzar a memorizar. ~Tesabes ya todas las letras mcvusculos del abecedario? . se escriben con mayOscula.

l.C6mo se Ilaman las palabras que conflenen una sola silobn? l.Y las de tres? ." ~ ~ l- c »=>: '\__~~ '\__ )-ia r>: c .Y las de dos? l.Conseio: Unir con una flecha las silabas para formar palabras y escriblrlas. Recuerda que todas las palabras eston .formadas por sTl?bas.

.. . . . Escribe0110 de coda sllobc do 10directa 0 10inversasequn corresponda: mu as re on te .. .Conseio: Buscar las parejas (directa-inversa) y rodearlas del mismo color..

. . ... I ...~ .. • .• I I .. Lee despacio los dies de 10 semono y descubre cuol de ellos no tiene silobos inversos.. 't • t . I .. .Conseio: Reseguir el texto. . leer. t . I ~ J~ J. ..~. 1 ... .

.J. ~ • • . .. Leer las frases y copiar la verdadera..Conseio: Observar el dibujo. Colorear. Escribe el nombre de los objetos que lIeva puestos el rnuneco de nieve y que contienen silabas inversas... fllt . .

Conseio: r blr I dl tado. 33 . Repasa el dictado leyendo despacito cada palabra y analizando si contienen sTlabas inversas.

Conseio: Leer las palabras y tachar todas las inversas.. 10vocal 0 10consonante? iY en 10inverso? • • . l..qui€m va primero . En 10sllcbo direda.

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