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Silllllas

Siguiendo el orden. Comenzar a memorizar. cada letra sera el comienzo de una palabra que to mismo/a elijas. 3 . Crea tu propio abecedario mediante palabras.Conseio: Leer y reseguir las letras. Asl lo rnemorlzorcs mas f6cilmente y 10 personolizoros.

Colorear. us y memorfzala. es. .. inversas: as.------ • • •• • • • • • . • • --- . is. os.. 6Recuerdas las direcfas? Repitelas.Conseio: Repite la serie de silcbos leer y reseguir las silabas inversas..

o: ~Que pasa si lees la palabra "oso" empezando Intentalo y descubre que palabra te sale.Reseguir y leer las letras. Conse. por el final? ~y la palabra "oso"? . I . CoJorear.

os. escoge con su ayuda una noticia y busca en sus palabras las silabas inversas f as. ~ . is. us).A~twc:. Conseio: Pide el peri6dico del die a papa 0 a mama. es. IS. 7 • • .d~ leer el ~xto y rodeor las siiobOS!nversos (Oc eS. os. us) que encuentres.

on in un an ni ne no no nu . e . e· I e· .. -_ . Colorear Consejo: Asocia coda inversa can su directa: en . "e leer y reseguir las silabas inversas. " •• e..._-. o . . • ··e • • e • .

IYlh ~ • ~ .AIlV .IrWJ ~ ~ • - ~ AJrV • AJrV ..IYlh • • . y recorta tres palabras que empiecen por "en" y tres que 9 .vrv .IYlh -• .IYlh • .IYlh - • AJrV - • AJrV • .Conseio: Rodear segun el codigo propuesto. Busca en el peri6dico empiecen por "on"..IYlh .vrv .(lffV ~ • .

Colorear. . pregunta a una.. ..- . LTeacuerdas de 10"linea ondulada" que aprendisfe a hacer en los pnmeros cursos de Educaci6n Infanfil? Dibuja una linea ondulada en fu cuaderno. . LQue cosas son onduladas? .o: LQue significa 10palabra "ondulada"? Si no 10sabes...f • I . .Reseguir y leer las palabras. Conse. ·u.. persona mayor..

un).Lo: • . in. Es una regia ortoqrnfico. 11 . ~ • .Conseio: Recuerda Leer el texto y rodear las silabas inversas (an. en. que existen palabras como "cornpono" en las que se cambia Han" por "am" pues siempre se escribe "rn" antes de "p" y "b". on.

revista y recorta tres palabras que empiecen por "a I". - - - -- .Conseio: Busca en una Rodeor segun el codigo propuesto. otras tres que empiecen por "01" y tres que empiecen por "ul".

arlo? En Espana quedan muy poquifos "olmos".• .Reseguir y leer las palabras. . . ~Sabr. Conse.as definirlo? ~Te atreves a dibu.. . .o: ~Sabes que es un "almo"? Investiga en un libro de 10naturaleza con ayuda de tus papas. Colorear.

Conseio: Pide el peri6dico leer el texto y rodear las silabas inversas (01. iI. 01. escoge con su ayuda una noticia y busca en sus palabras las silabas "lo" y "01"que encuentres. el. Rodeolos. . del die a papa 0 a mama.- -r: .~ . ul).

Repite la serie directas? Repftelas pronunciandolas con "r" fuerte y despues con "(' suave.Recuerdas lasde silabas inverses.o: i. Conse. urn Y memorfzala. er. •• •• . Colorear. • • • • •• • •••• 4 •• _ • • • • . ir. or.Leer y reseguir las silabas inversas. "or.

. dos y dos que empiecen por "or". otros dos que empiecen por "er".Conseio: Pienso dos polobras que empiecen por "r" que empiecen por "or".

Es vienlo.Hos escuchodo Reseguir y leer las palabras. olguno vez el sonido del arpa? Invesliga sobre esle inslrumento. Colorear. <.Conseio: i. de cuerdo de otro close? de ° • .

or. . _____~ ~~~S l=====:::E~:e ~ ============-:. :po=n::em::o=s::un=a::c:om=o=e=ie=:m=p::lo=: um=e=io=r'='. L.lr.~ .~ .!=:.~odear ar.~~~:Ja) las~ ~ iiab~~ ur ..Conseio: Piensa y escribe cinco palabras en tu cuaderno de trobc]o que terminen en "or". ~\~( er.==1~'L~:J'1._ ~ ~ .

• • • . Colorear. ... c==========~ec ad Asocia adainversa c consudirecla: az iz co zi ac za ce da __ -------.. • • • • • . • .Conseio: Leer y reseguir las silabas inversas. • • • • .

Conseio: Pronuncia despacio Reseguir y leer las palabras. Leomo suenon las dos letras "ces" juntas? LSe parecen 01sonido de 10letro "K"? . las polobras "accidente" y "lecci6n". Colorear.

actitud. . l""---_ Define las siguientes palabras: odmitir. pueden decirte una frase. ae. ~ . RepTtelas despacio. azteca (pregunta a tus papas. asi 10entenderos melon.Conseio: leer el texto y rodear las silabas inversas (ad. az) . Son palabras de tres sTlabas que empiezan a pronunciarse de manero parecida (especialmente actitud yazteco) pero su significado es muy diferente.

Conseio: Leer y reseguir las silo bas inversas. Repite las silabas inversas "oq". i_C6mo son sus directas? Piensalas. "o]". Colorear. "ob". "0(. i_Tieneel mismo sonido 10letra "g" en "ag" que en "go"? • • • • •• • • • • •• . "ub".

~ • .Conseio: Leer el texto V rodear las silabas inversas (ag. es un poquito dificil. Busco en tu libro de lectura de close palabras que contengon las silobos inversas "ag". Reposa su pronunciaci6n. An6talas en tu cuaderno de trcbo]o. ·a 27 . aL ab). "o]" y "ob".

se escriben con mayOscula.Conseio: Recuerda que los nombres propios Reseguir y comenzar a memorizar. ~Tesabes ya todas las letras mcvusculos del abecedario? .

Y las de dos? l.formadas por sTl?bas." ~ ~ l- c »=>: '\__~~ '\__ )-ia r>: c .Y las de tres? . Recuerda que todas las palabras eston .C6mo se Ilaman las palabras que conflenen una sola silobn? l.Conseio: Unir con una flecha las silabas para formar palabras y escriblrlas. l.

Conseio: Buscar las parejas (directa-inversa) y rodearlas del mismo color. . Escribe0110 de coda sllobc do 10directa 0 10inversasequn corresponda: mu as re on te . .. . . ...

.. ..~. . Lee despacio los dies de 10 semono y descubre cuol de ellos no tiene silobos inversos.• I I . leer.~ ... . I .. t . 1 .. .. I ~ J~ J. • .Conseio: Reseguir el texto... I .. . . 't • t ..

J..Conseio: Observar el dibujo... .. fllt .. ~ • • . Escribe el nombre de los objetos que lIeva puestos el rnuneco de nieve y que contienen silabas inversas. . Colorear. Leer las frases y copiar la verdadera.

33 .Conseio: r blr I dl tado. Repasa el dictado leyendo despacito cada palabra y analizando si contienen sTlabas inversas.

Conseio: Leer las palabras y tachar todas las inversas.qui€m va primero .. En 10sllcbo direda. 10vocal 0 10consonante? iY en 10inverso? • • .. l.