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SESIN 1 LA SITUACIN-PROBLEMA, UNA METODOLOGA DE APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

DELONGEVILLE, Alain (2003). Nocin y prctica de la situacin-problema en historia , en Enseanza de las ciencias sociales. Revista de investigacin, nm. 2, marzo [disponible online: http://www.situationsproblemes.com/espagnol/page1esp.htm]. FABIAN, Graciela. La Situacin Problema en la enseanza de la historia. Resea de un acercamiento y una revelacin [disponible online: http://www.situationsproblemes.com/espagnol/page1esp.htm]. HUBER, Michel (2004). La Situacin Problema como facilitador de la actividad del profesor de historia , en Enseanza de las ciencias sociales. Revista de investigacin, nm. 3, marzo [disponible online: http://www.situationsproblemes.com/espagnol/page1esp.htm].
MORENO, Manuel (2010). Innovar para diversificar y favorecer el aprendizaje histrico mediante entornos virtuales . Documento indito. CORONADO, Mara del Refugio (2010). El Blog, Qu es y cmo utilizarlo como herramienta pedaggica . Documento indito.

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