QU ES EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN?

Es el objeto de una investigacin Cmo surge un problema de investigacin? A travs de las siguientes fuentes: 1. Revisin de temas a partir de la experiencia cotidiana y observaciones del mundo actual o temas asignados 2. Deducciones de la temtica en busca de vacos a investigar (aspectos no tratados por otros trabajos) 3. Literatura sobre el tema de estudio. Consulta a expertos 4. Exploracin de teoras y mtodos procedentes de otros campos.

2. Objetivos Generales Son los aspectos generales o mayores a tratar en una investigacin Ejemplo: Conocer las principales caractersticas del proceso de colonizacin durante el siglo XIX en Chile Comparar la influencia que tuvieron los extranjeros y nacionales en el proceso de colonizacin de la zona sur en Chile 3. Objetivos Especficos Son los aspectos especficos o menores a tratar en una investigacin Analizar las problemticas que motivaron al gobierno chileno para iniciar el reclutamiento de extranjeros como colonos para la zona sur Comparar las leyes existentes en Chile antes y despus de la poca de colonizacin y que permitieron este fenmeno 4. Preguntas de Investigacin Son los cuestionamientos que guiarn nuestra investigacin Qu polticas desarrollar el gobierno chileno para hacer atractivo el enganche de colonos para el extremo sur del territorio nacional? Cules sern los efectos provocador por el proceso de colonizacin sobre los habitantes originarios de la zona sur chilena?

5. Justificacin Es el respaldo que se da a nuestra investigacin para hacerla real y defendible - Los extranjeros realizaron grandes aportes en el desarrollo de las zonas extremas del territorio nacional. Por tal motivo, es importante considerar sus efectos favorables al territorio. Sin embargo, hubo un impacto marcado sobre las comunidades originarias de las zonas colonizadas, llegando a la casi completa extincin II. Diseo Metodolgico 1.Enfoque Lineamiento a utilizar en la investigacin: Cuantitativo, cualitativo, experimental, estudio de campo, entre otros. Ustedes utilizarn el mtodo EXPLORATORIO DESCRIPTIVO DE INVESTIGACIN 2. Tcnicas de Recopilacin de la Informacin Qu instrumentos utilizar para reunir la informacin que necesito? Encuestas Cuestionarios Entrevistas, etc. 3. Tcnicas de Credibilidad. Qu recursos o elementos utilizar para hacer que mi investigacin sea fidedigna?

III. Marco Terico Son las fuentes o documentos recopilados por el investigador y que hacen referencia al tema que se desea investigar En otras palabras, todos los documentos reunidos para utilizarse en la investigacin y que hace alusin al tema trabajado IV. Fuentes y Bibliografa Fuentes Directas Documentos escritos por la persona o institucin investigada. Son escasos y normalmente poco accesibles en temticas muy antiguas, pero importantes en el desarrollo objetivo de una investigacin. Fuentes Indirectas Documentos, trabajos, investigaciones, entre otros, que hace alusin al personaje o institucin investigado. Bibliografa Corresponde a toda la documentacin tratada en la investigacin, tanto libros como sitios web. Utilizar mtodo APA disponible en el blog del curso.

EL PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIN INCLUYE 3 ELEMENTOS:

Pregunta Objetivos Justificacin

LA PREGUNTA: Cmo hacerla? 1. Debe estar redactada en forma abierta, clara y sencilla Ejemplos:Cmo se integrarn los extranjeros y nacionales al proceso de colonizacin del extremo sur chileno? Qu tipo de relacin habr entre los aportes realizados por extranjeros y nacionales al proceso colonizador? 2. No utilizar trminos valorativos, pues son difciles de medir. Ejemplo: Es mejor ? 3. Los trminos de las variables deben ser factibles de medir. Ejemplo: Cuntos? Qu cantidad? Qu costumbres? 4. El verbo relacional debe ir en tiempo futuro porque es una pregunta que se someter a investigacin Cmo se integrarn? Qu tipo de relacin habr?

JUSTIFICACIN DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Algunos criterios:
Importancia - Significancia - Originalidad - FactibilidadDelimitacin 1. La solucin al problema debe contribuir a mayores conocimientos sobre el tema investigado 2. Debe tener alguna novedad a la vez que despertar inters y profundo entusiasmo en el investigador 3. El problema debe ser factible de investigar en la prctica y en el tiempo previsto 4. Ajustarse al investigador, a sus recursos y al rea donde tiene mayor experiencia.

ERRORES QUE SUELEN COMETERSE AL PLANTEAR UN PROBLEMA

Muy amplio, no est delimitado Muy especfico, intrascendente No se puede medir en la prctica Ya est resuelto, no hay novedad El estudiante no posee los recursos para investigarlo Es un tema filosfico y est expresado con trminos valorativos.