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Plan Semanal de Clases

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PLAN SEMANAL DE CLASES

Fecha: Mes: Año: ______12 De Noviembre de 2008____ ______Noviembre________________ _2008__________

Contenidos
Cuidado del entorno. Medidas de tiempo. Año Mes Día

Objetivos Generales
- Mejorar las condiciones ambientales de su entorno para lograr una convivencia saludable y armoniosa. - observar experimentar e investigar los fenómenos, naturales físicos y sociales que se dan en su entorno.

Objetivos específicos
-Reconocen los peligros a que están expuestos en la vida diaria. - Identificar en el calendario los días de la semana meses del año. - Utilizar el reloj como instrumento para medir el tiempo.

Estándares
Respetan y protegen la naturaleza. - conocen diferentes nociones y relacionan tales como: Secuencias antes después mañana tarde, día, noche hoy mañana tarde día, noche ,hoy, mañana días de la semana y calendario

AREA ENTORNO

- El Reloj

realizar ejercicios de matemáticas implementando la metodología montesori.demuestran . de desplazamiento en el espacio El equilibrio . . ESTANDARES Practican hábitos y actitudes que le permitan cuidar de si mismo para disfrutar de una vida saludable. . Y para operar sobre la realidad y representarla. Resolver ejercicios de adición y sustracción. AREA COMUNICACION Realizar ejercicios fonéticos. OBJETIVOS ESPECIFICOS Practicar hábitos que le permitan Cuidar de si mismo. . OBJETIVOS GENERALES Demostrar un conocimiento general y gradual de su cuerpo.reconocen su sentido u cuida de cada uno de ellos. individual al realizar acciones demostrando progresivamente autonomía en su relación con el medio ambiente y los demás. Muestran capacidad para reconocer interpretar y comunicarse a través de sonidos símbolos.reconocen el uso de la adición y sustracción Como estrategia para resolver problemas sencillos de la vida .Describir los sentidos y su funcionamiento.ejercitar diferentes movimientos de cuerpo a través del desplazamiento en el espacio. . Como instrumento de planificación regulación y control de la actividad propia y ajena para responder a las demandas y consignas de la vida. Cardinales Nociones básicas de adición y sustracción Utilizan lenguaje oral y expresión oral. -Comparten con sus compañeros situaciones de juego y trabajo cumpliendo las reglas establecidas Memoria visual Afianzamiento de los números (naturales. . Afirmar su yo. AREA PERSONAL SOCIAL Móv. Entienden la noción -entienden la noción de números y símbolos.los sentidos y sus órganos Relaciones socio efectivo. letras e imágenes.CONTENIDOS Cuidado de si mismo y salud corporal. ejercicios de lectura y escritura utilizando el material del método montesori. En las múltiples acciones que puedan ejecutar en el espacio. Que le permita el desarrollo motor para mantener unidad. Conocer elementos y propiedades de la forma matemática y también algunas propiedades básicas.

*Orden. . saborean su merienda. Inicial Recibimiento de los niños. 10:25 ± 10:55 10:55 ± 11:05 11:05 ± 11:30 Valor Area comunicación Atención individual Despedida . asignación de tareas. Repaso de fonemas utilizando letras de lija y alfabeto móvil.*Evaluacion. Juego trabajo Desarrollan sus habilidades y destrezas con el juego y siguiendo los siguientes pasos. Conversan sobre la higiene personal. recreo y descanso Oración a Dios para dar gracias por la merienda.Caminan en diferentes direcciones realizando diferentes acciones Personal Social Realizan ejercicios de memoria visual. Movimiento de desplazamiento Letras de lija utilizando la caja de arena. Practican la hora y aprenden la canción tic-tac . oración a Dios.observan un reloj y hacen la descripción de lo que ven el. La maestra supervisa que los niños durante la semana roten los diferentes espacios. pared.ejercicios de suma y resta. 10:00 ± 10:25 La maestra atiende a los niños que presentaron dificultad en alguna actividad desarrolladas durante el día. salen del aula en forma ordenada.MIERCOLES MARTES LUNES 7:50 ± 8:10 8:10 ± 9:10 Día Act. fortalecimiento de hábitos. despedida con cantos. estado del tiempo. aseo de manos. revisión de aseo y cantos sobre hábitos. saludo con cantos. *planificación.colocan un reloj -comentan sobre otras clases de reloj mesa. 9:10 ± 9:40 9:40 ± 10:00 Area entorno Meriend a. Ordenan el aula. El valor se refuerza durante el desarrollo de las actividades diarias . repaso de días de la semana y meses del año. descansan recostados en su mesa. *Ejecución. Explicar a los alumnos el nombre de las agujas y su función . cambio de fecha en el calendario.

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