PLAN SEMANAL DE CLASES

Fecha: Mes: Año: ______12 De Noviembre de 2008____ ______Noviembre________________ _2008__________

Contenidos
Cuidado del entorno. Medidas de tiempo. Año Mes Día

Objetivos Generales
- Mejorar las condiciones ambientales de su entorno para lograr una convivencia saludable y armoniosa. - observar experimentar e investigar los fenómenos, naturales físicos y sociales que se dan en su entorno.

Objetivos específicos
-Reconocen los peligros a que están expuestos en la vida diaria. - Identificar en el calendario los días de la semana meses del año. - Utilizar el reloj como instrumento para medir el tiempo.

Estándares
Respetan y protegen la naturaleza. - conocen diferentes nociones y relacionan tales como: Secuencias antes después mañana tarde, día, noche hoy mañana tarde día, noche ,hoy, mañana días de la semana y calendario

AREA ENTORNO

- El Reloj

demuestran . . ESTANDARES Practican hábitos y actitudes que le permitan cuidar de si mismo para disfrutar de una vida saludable. AREA COMUNICACION Realizar ejercicios fonéticos. Resolver ejercicios de adición y sustracción. AREA PERSONAL SOCIAL Móv. Muestran capacidad para reconocer interpretar y comunicarse a través de sonidos símbolos. Como instrumento de planificación regulación y control de la actividad propia y ajena para responder a las demandas y consignas de la vida.ejercitar diferentes movimientos de cuerpo a través del desplazamiento en el espacio. letras e imágenes.realizar ejercicios de matemáticas implementando la metodología montesori.CONTENIDOS Cuidado de si mismo y salud corporal. .reconocen su sentido u cuida de cada uno de ellos. . de desplazamiento en el espacio El equilibrio . -Comparten con sus compañeros situaciones de juego y trabajo cumpliendo las reglas establecidas Memoria visual Afianzamiento de los números (naturales. . OBJETIVOS ESPECIFICOS Practicar hábitos que le permitan Cuidar de si mismo. Afirmar su yo.Describir los sentidos y su funcionamiento.los sentidos y sus órganos Relaciones socio efectivo. . Y para operar sobre la realidad y representarla. ejercicios de lectura y escritura utilizando el material del método montesori. Cardinales Nociones básicas de adición y sustracción Utilizan lenguaje oral y expresión oral.reconocen el uso de la adición y sustracción Como estrategia para resolver problemas sencillos de la vida . En las múltiples acciones que puedan ejecutar en el espacio. Entienden la noción -entienden la noción de números y símbolos. Que le permita el desarrollo motor para mantener unidad. individual al realizar acciones demostrando progresivamente autonomía en su relación con el medio ambiente y los demás. Conocer elementos y propiedades de la forma matemática y también algunas propiedades básicas. OBJETIVOS GENERALES Demostrar un conocimiento general y gradual de su cuerpo.

Conversan sobre la higiene personal.observan un reloj y hacen la descripción de lo que ven el. El valor se refuerza durante el desarrollo de las actividades diarias .Caminan en diferentes direcciones realizando diferentes acciones Personal Social Realizan ejercicios de memoria visual.*Orden. pared. despedida con cantos. Ordenan el aula. cambio de fecha en el calendario. asignación de tareas.MIERCOLES MARTES LUNES 7:50 ± 8:10 8:10 ± 9:10 Día Act. saludo con cantos. saborean su merienda. recreo y descanso Oración a Dios para dar gracias por la merienda. La maestra supervisa que los niños durante la semana roten los diferentes espacios. fortalecimiento de hábitos. Practican la hora y aprenden la canción tic-tac . descansan recostados en su mesa. Explicar a los alumnos el nombre de las agujas y su función . *planificación. aseo de manos. 10:00 ± 10:25 La maestra atiende a los niños que presentaron dificultad en alguna actividad desarrolladas durante el día. Repaso de fonemas utilizando letras de lija y alfabeto móvil. *Ejecución. 9:10 ± 9:40 9:40 ± 10:00 Area entorno Meriend a. salen del aula en forma ordenada. Inicial Recibimiento de los niños. 10:25 ± 10:55 10:55 ± 11:05 11:05 ± 11:30 Valor Area comunicación Atención individual Despedida . .*Evaluacion.colocan un reloj -comentan sobre otras clases de reloj mesa. oración a Dios.ejercicios de suma y resta. Movimiento de desplazamiento Letras de lija utilizando la caja de arena. estado del tiempo. repaso de días de la semana y meses del año. revisión de aseo y cantos sobre hábitos. Juego trabajo Desarrollan sus habilidades y destrezas con el juego y siguiendo los siguientes pasos.

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