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Fila A
Puntaje. Ideal Puntaje. mximo (curso) Puntaje. Obtenido 35
Fecha
Curso
Objetivos de la prueba: (1) Resolver adiciones, sustracciones y multiplicaciones de races cuadradas. (2)Distinguir tipos de nmeros reales. (3) Aproximar races cuadradas y ordenar nmeros reales. (4)Determinar el tipo de nmeros obtenido al operar con irracionales. Instrucciones:
Est permitido el uso de calculadoras; no as el uso de celulares, ni otros aparatos. Queda estrictamente prohibido prestar calculadoras, goma, corrector o cualquier otro articulo. Todos los desarrollos deben anotarlos en la prueba. No podrn utilizar hojas sueltas.
1. Con respecto a los nmeros Reales, es siempre falso que: I- Q es subconjunto de los nmeros Reales II- No Existe un racional entre otros racionales
III-El conjunto de los nmeros enteros no es subconjunto de los nmeros Reales a) b) c) d) e) Solo I Solo II I y II II y III TODAS
2. Qu numero no es racional?
a)
b) c) d) e)
-8 1.5 1.05
1 2
6 1 4
e) 2.45
a) -4 b) 3 c) 6
6 +5 12 -8 6 -2 12 +3 6 + 12 = 8 -12 1 +9 8 +6 1 = 0 0 6 +17 6 +8 1 +4 1 = 5 5
a) b) c) d)
8* 6= 1 * 10 = 0 7* 1 = 6 4*9 =
7. Desarrolla las aproximaciones de las siguientes races cuadradas por el mtodo de aproximacin Pitagrica: a) b) c)
3
14
8
8. Desarrolla las aproximaciones de las siguientes races cuadradas por el mtodo de aproximacin por acotacin sucesiva: a) b) c)
2
32 1 3
0
5; 1 ; 6 20 ;
11 ;
6;
2;
9;
25
10.Cul proposicin es verdadera? a) El producto de dos irracionales es un irracional b) La suma de dos irracionales es un racional c) El producto de un irracional con un racional es un racional d) La suma de un racional y un irracional es un racional e) La divisin de un racional y un irracional es un racional
11. Analiza la operacin de los nmeros y determina el tipo de numero obtenido si es racional o irracional:
a)
1 6
b) 4+ 25 c) 3* 3 d) 8+ 6 7+ 2 e)
f) g)
5 8 4
12. Al resolver a)
1 *(5+ 0
2 ) se obtiene:
5 +4
20
x 14 3
2 12
73
Nombre
35
Fila B
Objetivos de la prueba: (1) Resolver adiciones, sustracciones y multiplicaciones de races cuadradas. (2)Distinguir tipos de nmeros reales. (3) Aproximar races cuadradas y ordenar nmeros reales. (4)Determinar el tipo de nmeros obtenido al operar con irracionales.
Instrucciones: Est permitido el uso de calculadoras; no as el uso de celulares, ni otros aparatos. Queda estrictamente prohibido prestar calculadoras, goma, corrector o cualquier otro artculo. Todos los desarrollos deben anotarlos en la prueba. No podrn utilizar hojas sueltas.
1. Desarrolla las aproximaciones de las siguientes races cuadradas por el mtodo de aproximacin Pitagrica: a) b) c)
5
12
8
2. Desarrolla las aproximaciones de las siguientes races cuadradas por el mtodo de aproximacin por acotacin sucesiva: a) b) c)
2 22
17
0 4;
1 ; 5 20 ;
11 ;
6;
3;
9;
25
a) -4 b) 3 c) 6
6 +5 12 -8 6 -2 12 +3 6 + 12 = 8 -12 1 +9 8 +6 1 = 0 0 6 +17 6 +8 1 +4 1 = 5 5
a) b) c) d)
11 = 2*5 =
8* 6* 7*
6= 6=
6. Con respecto a los nmeros Reales, es siempre VERDADERO que: IIIQ es subconjunto de los nmeros Reales
IV-Existe un racional entre otros racionales III-El conjunto de los nmeros enteros no es subconjunto de los nmeros Reales a) Solo I b) Solo II
7. Qu nmero es racional? a)
3
b) -8 c) 1.5 d) 1.05 e)
1 2
b) 4.7 6 c) 18, 3 5
d) 17 e) 6
9. Al resolver
5 *(6+
2 ) se obtiene:
5 +6 a) b) 1- 2 c) 7* 6 d) 6* 5 +
10
2 12
73
b) 4+ 25 c) 12* 3 d) 58+ 6 7+ 2 e)
f) g)
5 8 4
6 1 4
e) 7,84