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Cómo se hace un mapa conceptual

Cómo se hace un mapa conceptual

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Sirve para organizar, comprender y retener la información significativamente.

Tienen una característica muy especial: en ellos ser respeta la creación del que lo construye. Es, pues, un trabajo personal que puede tener muchas formas de hacerlo. Su aspecto es de un conjunto de globos. Por eso, también se llama mapa de globos.

Son ideas que conforma el entendimiento, es decir, palabras o unidades de palabras, que tengan significado con sentido. Una palabra puede ser un concepto. Por ejemplo, AGUA. Varias palabras también pueden ser un concepto. Por ejemplo, AGUA POTABLE.

. lo más importante: ¡NO SE PUEDEN OLVIDAR! __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________ . conjunciones. Cuando se hace esto. interjecciones.. Por lo general.Los conceptos se pueden desarrollar y conectarles más conceptos. son verbos. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________ Son todas aquellas palabras que establecen la relación entre los conceptos. Y. No se pueden desarrollar en sí mismas. se definen los conceptos y se construyen mapas conceptuales. Sólo conectan los conceptos. artículos.

tus hermanos tienen la misma importancia que tú. por que incluyen las menos importantes.. Si construyes un mapa de tu familia. resulta que son así. las cosas que tienen la misma importancia. los ejemplos.. las más importantes. Cuando construyes un mapa conceptual. van de último y cuadraditos. Así. Consulta en un diccionario qué es jerarquía. Pues.. están en el mismo nivel. quedaría así: .. que son los menos importantes.. son tienen En tu familia. y por eso deben todos estar en el mismo nivel. van en el nivel de más arriba.Los mapas conceptuales son jerárquicos.

El mismo nivel = la misma importancia Si fueras a hacer un mapa de los animales. lo harías respetando la jerarquía. de la siguiente manera: .

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Observar su construcción: Su estructura parece un puñado de bombas. Tomar precauciones: Utilizar siempre conceptos o conectores y observar la jerarquía. . sobre cualquier contenido que te quieras aprender. No debe ser lineal. Por eso se llama mapa de globos o bombas. y teipe para pegar más papel cuando lo necesites. Ellos te ayudan a retener la información 2) 3) 4) 5) 6) ¡Como tú quieras! Puedes hacerlo sobre la información que quieras exponer.. etc.Para construir instrucciones: 1) un mapa conceptual debes seguir las siguientes Imaginar que lo que vas a exponer o a estudiar es un reto para ti: Lo vas a moldear para poderlo hacer tuyo. Tener a la mano mucho papel. NO HAY OTRA OPCIÓN PARA CONSTRUIRLOS. Establecer qué es lo más importante y qué es lo menos importante dentro de toda la información.. colores. para estudiar.. Es como jugar con plastilina hasta formar la figura que quieres y te conviene. sobre algo conocido que quieras organizar y.. Es interesante trabajar con títulos y subtítulos. También es interesante trabajar con marcadores. especialmente. Establecer por dónde quieres empezar.

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) No olvides los conectores.. no están hechos para eso. ¿cuál es el problema?.. Recuerda: Los mapas conceptuales son una herramienta muy útil para entender. . Si no te cabe en el papel. Cuando conectes los conceptos. No coloques nada que no entiendas en tu mapa. Procura no poner muchas palabras en cada globo de conceptos. Ellas dirigen la atención en un solo sentido y a veces eso no es conveniente. que no sea lineal. No te preocupes porque sea desordenado. Observa que su forma sea como un puñado de bombas.¡pega otro papel donde necesites espacio! Es una buena idea hacerlos con colores. no utilices flechas. estudiar y hacer exposiciones. Ellos son muy importantes y haciéndolos aprendes.

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