COMO DEFINIR EL TIPO DE ESTUDIO?

Se tiene una necesidad de definir el tipo de estudio, este hace referencia a la profundidad con la que se espera abordar el nivel de conocimiento. Admite tres niveles: exploratorio, descriptivo y explicativo. Para saber qu tipo de estudio es se tiene que responder algunas preguntas para saber de qu nivel de profundidad tiene la Investigacin. *EXPLORATORIO: Se tienen antecedentes sobre el modelo terico o su aplicacin prctica? Como investigador, se acerca por primera vez al conocimiento del problema que plantea? No hay antecedentes de estudios sobre el tema? Considera que el trabajo podra servir de base para la realizacin de nuevas investigaciones de otros autores? *DESCRIPTIVO Se propone identificar elementos y caractersticas del problema de investigacin? Busca hacer una caracterizacin de hechos o situaciones por los cuales se identifican los problemas de investigacin? El problema y hechos planteados plantean comportamientos, actitudes, creencias, formas de pensar y actuar de un grupo o colectividad? El problema abarca un nivel micro social o macro social que usted espera describir como se comportan? Espera que los resultados de la investigacin sean base para la formulacin de nuevas hiptesis a partir de las cuales se inicia conocimiento explicativo? Espera presentar en su estudio los rasgos que caracterizan o identifican el problema de investigacin planteado? *EXPLICATIVO Los resultados de la Investigacin se orientan a comprobar una hiptesis de tercer grado? Las hiptesis que se han planteado contienen variables que a su vez contiene otras variables? Se establece una relacin de multicasualidad?

Los resultados de su trabajo pueden constituirse en un aporte al modelo terico de la explicacin de hechos y fenmenos que puedan generalizarse a partir de su problema de investigacin?

Aspectos metodolgicos: Metodo de investigacin: Procedimiento riguroso, formulado de una manera lgica para la adquisicin del conocimiento. Metodo de Observacin: Proceso del conocimiento por el cual se perciben rasgos existentes en el objeto de conocimiento. Metodo inductivo: Inicia en la observacin de fenmenos generales con el propsito de sealar las verdades particulares contenidas explcitamente en la situacin general. Metodo de Anlisis: Inicia con la Identificacin de cada una de las partes que caracterizan una realidad, establece la relacin Causa-Efecto entre los elementos que componen el objeto de investigacin. COMO DETERMINAR EL METODO QUE SE VA A SEGUIR EN LA INVESTIGACION? 1) Elegir el mtodo ms conveniente para el Investigador basado en sus necesidades. 2) Para lograr lo anterior piense en cul ser el punto de partida y como va iniciar el proceso de conocimiento. 3) Si inicia el proceso de conocimiento acudiendo a su experiencia personal, usted debe referirse a a la observacin como mtodo por el cual se adquiere el conocimiento. 4) Definir punto de partida 5) Encontrar situaciones concretas y espera encontrar informacin de la misma apara analizarlas en un marco terico general. 6) Si se parte de situaciones generales para ponerlas en una realidad concreta, se va emplear la deduccin. 7) Puede combinar le mtodo y referirse a induccin-deduccin 8) Si se inicia desde los efectos has llegar a una explicacin total de problema, usted se refiere al mtodo analtico. 9) Si quiere explicar el fenmeno interrelacionando los efectos presentados en el anlisis y as construir explicaciones al problema, usted se refiere a la sntesis como mtodo. 10) Analice muy bien todo para escoger un mtodo eficiente. CRONOGRAMA

E esta etapa se deben sealar las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para cada una de ellas. 1) Diseo del proyecto 2) Recoleccin de la Informacin: y Observacin y Encuesta y Fuentes Secundarias 3) Clasificacin del material(codificacin y tabulacin) 4) Tratamiento matemtico de la Informacin 5) Anlisis e interpretacin de la informacin 6) Redaccin Preliminar 7) Revisin y Critica

Se debe ilustrar en una diagrama de Gantt: