Espacio de Definicin Institucional

Educacin para la Salud

Gua de estudio N 2

E.D.I.: Educacin para la Salud

Gua de estudio N 2

Ncleo temtico 1: LA SALUD DEL HOMBRE Contenidos: SEGUNDA PARTE Pasaje de salud a enfermedad: Perodo de incubacin, perodo preclnico y clnico. Restitucin integral de la Salud. Secuelas permanentes y transitorias. Saneamiento ambiental. Acciones de salud: Promocin, prevencin, recuperacin y rehabilitacin Ciclo econmico de la enfermedad. Componentes del nivel de salud. Actividades 1. Analice el esquema correspondiente al pasaje de la salud a la enfermedad propuesto por Leavell y Crack. Ejemplifquelo a partir de dos enfermedades concretas.

2.

Diferencie los siguientes trminos citando en cada caso un ejemplo: a) Husped portador y husped susceptible. b) Transmisin directa y transmisin indirecta. c) Puerta de salida y puerta de entrada. d) Vector activo y vector pasivo. e) Husped definitivo y husped intermediario

3. A partir de los conceptos trabajados describa el siguiente esquema utilizando un ejemplo concreto.

2. Seale a qu tipo de accin de salud corresponden los siguientes hechos y con qu etapa del pasaje de la salud a la enfermedad se relacionan: a) Realizar tpicos de flor. b) Artculo en revista de divulgacin cientfica acerca de un nuevo descubrimiento biolgico. c) Mantenimiento de las seales de trnsito. d) Mantener la cadena de fro de los alimentos. e) Ubicacin laboral de un enfermo con secuelas motrices permanentes. f) Charlas para familiares de personas con trastornos alimenticios. g) Reeducacin motriz despus de un accidente. h) Portacin de un botiqun en el automvil. i) Control peridico durante el primer ao de vida. j) Alimentacin sana y variada. k) Desinfeccin en un establecimiento pblico. l) Operacin de apndice. m) Prescripcin de antibiticos. n) Estimulacin de la prctica de deportes para lisiados. o) Higiene personal. p) Distribucin de folletos sobre SIDA. q) Prctica de deportes 4. Busque ejemplos de acciones de salud en diferentes medios de comunicacin.

5. Confeccione un esquema en el cual pueda relacionar las acciones de salud y las diferentes etapas del pasaje de la salud a la enfermedad. 6. Cite ejemplos de las diferentes acciones de salud que se realizan o podran realizarse en el medio ambiente. 7. Analice la presentacin Biotecnologa ambiental y el artculo Eliminacin de hidrocarburos en la Antrtida y elabore un informe. 8. Una vez definidos los siguientes trminos, ubquelos en las oraciones que se presentan a continuacin.
Endmico. Reservorio. Vehculos. Epidemia. Vector. Portadores. Husped. Pandemia. Zoonosis.

a) El mal de los rastrojos es ................................. del norte de la provincia de Buenos Aires. b) La brucelosis se puede contaminar por medio de ................................... como la leche de animales enfermos. c) La vinchuca es .................................... del agente transmisor del Mal de ChagasMazza. d) Durante el ao 2009 estuvimos frente a una .................................... de Influenza A N1H1. e) Un ejemplo de .......................................... es el carbunclo. 9. Analice el esquema Ciclo econmico de la enfermedad. Descrbalo y relacinelo con las diferentes concepciones de salud.

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10. Nuevamente se les presenta un diagrama en forma de tringulo equiltero que relaciona la enfermedad, la pobreza y la ignorancia (Tringulo de Winslow) Cul es el objetivo conceptual del mismo?

POBREZA

IGNORANCIA

ENFERMEDAD

11. Cules son los componentes del nivel de salud de un individuo, de una poblacin y del medio ambiente? 12. Lea atentamente el siguiente texto y luego responda sobre la base de los datos que se describen todas las actividades propuestas: La Toxoplasmosis es una enfermedad del hombre y los animales producida por el protozoo Toxoplasma gondii, que puede presentar tres formas de vida: trofozoto, quiste hstico y ooquiste. La principal va de contagio es debido a la ingesta de carne cruda o poco cocida o alimentos contaminados por la materia fecal del gato. El gato ingiere carne contaminada con los quistes hsticos los cuales poseen cientos de trofozotos. El parsito una vez en el intestino del gato sufre una diferenciacin sexual, y como resultado de la fecundacin se forman los ooquistes. Estos se eliminan por la materia fecal y la vaca, el cerdo o el hombre se contagian al consumir alimentos contaminados y en ellos los embriones se transforman en trofozotos que se reproducen asexualmente y forman quistes hsticos que pueden ser eliminados por va urinaria o fecal. Otras formas de contagio son: por va placentaria. (Si se produce en el primer mes del embarazo provoca aborto espontneo y si ocurre durante el segundo y sexto mes de gestacin afecta la salud del feto) y por contacto con un gato infectado. Los sntomas y signos de la enfermedad son muy variados: ganglios inflamados, lesiones cutneas, decaimiento, falta de apetito, ictericia, meningoencefalitis, miocarditis, hidrocefalia, retraso psicomotor, parlisis, convulsiones y alteraciones en la visin. El tratamiento se basa en la administracin de antibiticos como las sulfonamidas.
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1) Con los datos extrados del texto confeccione un esquema del ciclo de vida y vas de transmisin de la Toxoplasmosis. Indique todas las referencias correspondientes. 2) Conteste SI o NO en las siguientes afirmaciones y justifique su respuesta: a) El gato es un vector pasivo....... b) El hombre es un husped portador......... c) La enfermedad presenta un solo tipo de mecanismo de transmisin....... d) La carne de vaca o cerdo son un vehculo....... e) El hombre, la vaca y el cerdo son huspedes intermediarios........ f) La puerta de entrada del agente no coincide con la puerta de salida........ g) El reservorio del agente producto de la toxoplasmosis es la fruta y verdura contaminada....... 13. Lea el captulo 2 Promocin de la salud del libro La salud y la enfermedad: aspectos biolgicos y sociales a) b) Elabore una serie de cuestiones que surjan a partir del texto. Extraiga de l cinco ideas que le parezcan centrales.

c) A medida que realice la lectura busque ejemplos que a usted le resulten significativos.

Bibliografa: Kornblit, A y Mendes Diz, A (2007). La salud y la enfermedad. Aspectos biolgicos y sociales. Aique. Buenos Aires. Cuniglio, F. y otros (2000). Educacin para la salud. Santillana Buenos Aires Promocin de la salud disponible en: http://www.bvs.org.ar/pdf/glosario_sp.pdf Participacin ciudadana y gestin integral de residuos. Disponible en: http://www.unicef.org/argentina/spanish/EcoclubesbajaWEB.pdf

Presentaciones Historia natural de la enfermedad Prevencin vs. Promocin de la salud