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REDACCION COMERCIAL

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SÍLABO REDACCIÓN COMERCIAL

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Asignatura Carrera Semestre N° de Unidades Formativas N° de Horas Semanal Teoría Práctica N° de Horas Semestral : : : : : : : : Redacción Comercial Contabilidad II 02 04 02 02 (en laboratorio) 68

1.6

2. SUMILLA
La asignatura es de naturaleza teórica - práctica y tiene por finalidad elevar el nivel de la comunicación comercial, indispensable para una efectiva relación empresarial y pública. El curso comprende dos unidades de formación: en la primera se logrará el dominio en la creación de mensajes comerciales, elaborados con las técnicas más actualizadas; y en la segunda se trabajarán las comunicaciones de carácter formal que se utilizan en la administración pública y privada.

3. OBJETIVOS GENERALES
Redactar correctamente los diferentes documentos comerciales que se emplean en el ámbito empresarial, utilizando adecuadamente la computadora y los programas MS-Word y Excel en la redacción de documentos.

ISTP “Argentina” – SUB DIRECCION Av. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Lima Perú

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Práctica en Laboratorio 2 Pizarra. Respuesta a carta de Consulta. 2 Práctica en Laboratorio. Práctica en Laboratorio. Objetivos. Pizarra. Carta de cobranza. modelos. • Evaluación de los aprendizajes.Concepto. Etapas de cobranza. Factores. Planeamiento. Casos.Concepto. Planeamiento. • Método: inductivo deductivo. Características. CONTENIDOS DIDÀCTICOS Conceptos básicos.La técnica: el sustantivo focal. plumón. La Conciliación. Ciclo de Crédito. proyector multimedia y computador. Formato. 2 Práctica en Laboratorio. Cumplir con responsabilidad y eficiencia los trabajos encomendados. Valorar la importancia de la redacción de documentos comerciales. Planeamiento. SEM. SEM. la idea básica y el párrafo. 2 4 Carta de pedido.. • Técnica: forma expositiva dialogal. 2 Práctica en Laboratorio. Carta de reclamo. modelos. planificar y elaborar las diversas clases de cartas comerciales. Planeamiento.... Procedimiento participativo grupal. • Técnica: forma expositiva dialogal. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n.Concepto.. CONTENIDOS DIDÀCTICOS 2 3 Carta de consulta.Definición. 2 . Clases. Planeamiento. Elaboración de párrafos. Práctica en Laboratorio. Respuesta a carta de Remesa. Partes. gráficos 2 y esquemas. Principios Generales. Práctica en Laboratorio. plumón. Importancia.. Procedimiento participativo individual.. Práctica en Laboratorio. Concepto. gráficos y esquemas. separata con 2 Planeamiento de una carta. ESTRATEGIAS Y RECURSOS HR. Planeamiento. separata con Planeamiento. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA PRIMERA UNIDAD DE FORMACIÒN UNIDAD TEMATICA I: Nociones generales de la redacción comercial OBJETIVOS ESPECÌFICOS: Redactar párrafos de carácter comercial tomando como base la información teórica. Origen de reclamo. Carta • Método: inductivo deductivo.Concepto.4. Estilo. Planeamiento. proyector multimedia y computador. Partes. 1 2 Comercial. Carta de crédito. Concepto. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 9 7 6 5 Carta de remesa. ESTRATEGIAS Y RECURSOS HR.Concepto. • Evaluación de los aprendizajes. Etapas. Objetivos. Factores importantes. Lima Perú PÁG. UNIDAD TEMÀTICA II: Carta comercial. Clases de cartas. 2 9 EXAMAN PARCIAL ISTP “Argentina” – SUB DIRECCION Av. OBJETIVOS ESPECÌFICOS: Bosquejar. Características. Respuesta a carta de Pedido.

Partes. Lima Perú PÁG.Definición. Pizarra. Práctica en Laboratorio. Pizarra. 3 .Definición.Concepto.. ESTRATEGIAS Y RECURSOS HR. proyector multimedia. 2 Práctica en Laboratorio.Definición. Modelo. 2 Práctica en Laboratorio. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. 2 17 18 19 EXAMAN FINAL PROCESO DE RECUPERACIÓN ISTP “Argentina” – SUB DIRECCION Av. Características. plumón. SEM. Modelos. ESTRATEGIAS Y RECURSOS HR. Práctica en Laboratorio. Texto. CONTENIDOS DIDÀCTICOS 2 10 Conceptos Fundamentales. El certificado. Modelo.. Partes. • Método: inductivo deductivo.Definición. Clases. CONTENIDOS DIDÀCTICOS 2 11 La solicitud. • Técnica: forma expositiva dialogal. Clases.Definición. gráficos y esquemas. de la redacción administrativa.SEGUNDA UNIDAD DE FORMACIÒN UNIDAD TEMÀTICA III : Conceptos fundamentales de la redacción administrativa OBJETIVOS ESPECÌFICOS: Conocer los conceptos fundamentales de los documentos de carácter administrativo. Clases. Procedimiento participativo individual. UNIDAD TEMATICA IV: Documentos administrativos OBJETIVOS ESPECÌFICOS: Redactar diversos documentos administrativos de uso frecuente en el ámbito de la administración. Partes... Características • Método: inductivo deductivo. • Evaluación de los aprendizajes. Práctica en Laboratorio. 2 2 2 2 2 2 2 16 17 15 14 El informe tëcnico. Modelo. El acta. Valorar la redacción correcta de los documentos de carácter administrativo para optimizar la comunicación.. computador y 2 Práctica en Laboratorio. Modelo. Partes de los documentos • Técnica: forma expositiva dialogal. SEM. 2 13 El informe. Texto. Aceptar la importancia de los documentos administrativos en la administración pública y privada. separata con modelos. 2 12 El oficio. Texto. gráficos y esquemas. Clases. Partes.. Texto. • Evaluación de los aprendizajes. plumón separata con modelos. 2 Práctica en Laboratorio. administrativos. Modelo.Definición. proyector multimedia y computador. La Constancia. Procedimiento participativo grupal.. Texto.

eumed. A 1998. 6. La calificación de la asignatura se obtendrá promediando los calificativos obtenidos en las Unidades de formación. ISTP “Argentina” – SUB DIRECCION Av. BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS DE INTERNET 6. Breve Manual de Puntuación y Acentuación . 6. Comercial. ORTIZ DUEÑAS. Editorial Mantaro. Jorge. Graw Hill. grupales (TG).com http://www. Perú 1987.2 Recursos de Internet: http://www. Otto. El 30% de inasistencia genera un promedio de Asignatura de 00.monografias. sin derecho a recuperación. Editorial Mc. 4 . Manuel. 1992.Mosca Azul.5.Administrativa Editorial DESA S. los trabajos individuales (TI). Abelardo. VALLADARES RODRIGUEZ. Editorial Comercial Público Perú. prácticas calificadas (PC) y prueba escrita (PE). México. Redacción Comercial Estructurada. 1997. Teodoro. Redacción de Documentos en la Administración Pública. Redacción Empresarial. ROJAS Demóstenes.5 o más se considera como unidad a favor del estudiante. marzo del 2008.net Lima. Lima Perú PÁG. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Redacción Administrativa. EVALUACIÓN La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es once (11). Editorial “San Marcos”. En todos los casos la fracción 0.1 Bibliografía: CANEIRO FIGUEROA.com http://www. Manual de Redacción Superior. El calificativo de cada Unidad de formación se obtendrá promediando las notas de la participación en clase (PCl).Lima 1997.aulafacil. Lima 1982. VENTURA VERA. OQUENDO.

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