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PLAN DE NIVELACIN CASTELLANO GRADO QUINTO II PERODO

Queridos nios y nias para la realizacin de este plan de nivelacin deben tener en cuenta los temas vistos en el segundo perodo, las actividades que realizamos en los mdulos, las consignaciones hechas en los cuadernos y las evaluaciones escritas.El siguiente taller debern presentarlo resuelto y hecho a mano, el da 5 de Julio al iniciar el curso de nivelacin, adems este taller tendr una valoracin en el SABER. Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas siguientes: CUANDO PAP ES MAM El caballito de mar es un pez curioso que se reproduce de un modo particular .Cuando los caballitos de mar van a reproducirse, la hembra pone los huevos en una bolsa que el macho tiene en el abdomen. All,los huevos completan su desarrollo. El padre no los alimenta; las cras crecen con la reserva que hay dentro del huevo. Cuando los diminutos caballitos abandonan el huevo, el padre los ayuda a salir de la bolsa, contrayndola. En ese momento, las cras estn listas para nadar y alimentarse. Para los adultos, todo lo que est en el agua puede servir de alimento. As que, en ocasiones un padre hipocampo caza y come a sus cras. 1-La idea central del texto es: a) Las cras de los caballitos de mar nadan desde que nacen. b) Algunos caballitos de mar devoran a sus pequeos hijos. c) Los caballitos de mar se reproducen de un modo muy particular. 2-Dentro del vientre del padre las cras se alimentan con: a) Algas que el padre les da. b) Las reservas que hay dentro del huevo. c) Pequeos animales que atrapan en el agua. 3- La expresin Todo lo que est en el agua puede servir de alimento , significa que: a) Los adultos comen tambin plancton

b) En algn momento los adultos pueden comerse a sus cras. c) La madre consigue el alimento para sus hijos. 4- Busca en el diccionario y escribe el significado de las siguientes palabras: Contraer- Reserva- Hipocampo- Caza 5-Los verbos que se usan en el texto de los caballitos se encuentran en tiempo: _________________ 6-Completa el siguiente cuadro a partir de las formas verbales dadas Forma verbal Salvarme Dispusieron Pensar Alimentaban Continuaste Infinitivo Raz Persona Nmero Tiempo Gerundio

7- Del libro: El amor por las tinieblas , extrae 3 oraciones que se encuentren en pasado, escrbelas y luego vulvelas a escribir pero teniendo en cuenta hacerlo en tiempo futuro. 8-Escribe las siguientes frases colocando b o v en el lugar correspondiente: *Mientras tanto ser_ irs de modelo. *No dejes de contri_uir a ese proyecto. *Su_ ieron una merienda muy suculenta. *Tienes que _ivir gastando menos dinero. *Debes escri_ ir en ese cuaderno. *El rbitro prohi_i el uso de esas camisetas. *Debemos con_ivir con todos los compaeros. *Despus del puente perci_i una su_ida del agua. 9- Completa con formas de los verbos del recuadro que se escriban con v Detener Pensar Mantener Servir

*Los adultos deben estar _______________ la comida a los pequeos. *A pesar de la tormenta ellos_________________ la calma. *Se vean muy _______________ despus de lo sucedido.

* Los entrenadores ________________ los perros, para evitar un accidente. 10- Escribe el concepto de cada una de las clases de novelas y da un ejemplo.