Internet en la Educacin

Internet
Es indudable el uso, cada vez mayor, de Internet en la sociedad actual. Es sin duda, la tecnologa ms moderna del siglo XX, al promover un intercambio de informacin constante e inmediata en todo el mundo. Este avance tecnolgico ha generado una nueva vis in de la sociedad porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio entre los hombres, y porque ahora la comunicacin entre ellos es inmediata e instantnea. Internet no es ms que una red de computadoras que contiene un grupo muy grande de recurso s de informacin y que hoy cuenta con muchos millones de usuarios conectados a ella, esto es lo que se conoce como la autopista de la informacin. Los servicios ms utilizados de Internet son el correo electrnico y de la Web, a pesar de que hoy en da exi sten muchas aplicaciones. Un aspecto importante de resaltar es que Internet es una red que no le pertenece a ninguna persona, organizacin, empresa o gobierno y, por tanto, es un

El uso de Internet en la Educacin

Las tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC) han adquirido gran relevancia, principalmente a partir del amplio uso de la red Internet, siendo el educativo uno de sus ms importantes campos de accin. Las TIC tienen como base la informacin y han hecho que el usuario pase de tener el papel de receptor pasivo de un mensaje, a tener un papel activo, donde l decide la secuencia de la informacin y establece el ritmo, calidad, cantidad y profundizacin de la informacin que

Debilidades de Internet en la educacin

Sin embargo, hay dos debilidades que destacan algunos autores, que, en mi opinin, deben ser consideradas y solucionadas. Una se refiere al hecho de que a pesar de que los estudiantes sienten una alta motivacin para utilizar las TIC, se necesita cierta preparacin en las destrezas bsicas que se requieren para explorar el ambiente de aprendizaje en Internet. De hecho se espera que los estudiantes desarrollen destrezas cognitivas elevadas como la negociacin de significados, el anlisis y la meta-cognicin, pero sin estar debidamente entrenados en destrezas de bajo nivel como el uso de computadoras, navegacin y bsqueda en la Web. La otra desventaja tiene que ver con la bsqueda de la informacin deseada, pues podra perderse mucho tiempo por el exceso de informacin

patrimonio de la humanidad. Internet en la Educacin

desea. Esto es, realmente, un gran avance que debe ser aprovechado en el hecho intruccional.

disponible, falta de mtodo en la bsqueda y, quizs lo ms importante por la presencia de informaciones no fiables, equivocadas, parciales u obsoletas.

Fortalezas de Internet en la educacin

En mi opinin, lo expresado por Thayer (2004), recoge de una manera sucinta las ventajas de la influencia que las TIC tienen en la educacin. Sostiene este autor, que las TIC adquieren enormes implicaciones para todos los estudiantes de todas las disciplinas. Ponen el mundo al alcance de la mano y proporcionan un aprendizaje sin fronteras, sin lmites. Adems, Internet permite a los estudiantes trabajar en colaboracin y de

Diseo de pginas Web en el contexto educativo

La asignacin de disear una pgina Web es un ejemplo del uso de Internet en el campo educativo. Al ser un diseo, ste debe considerarse como un sistema instruccional, en el sentido de promover experiencias estructuradas para lograr la interaccin y la interrelacin de los estudiantes y sus profesores. El diseo debe tomar esto en cuenta, a fin de lograr los objetivos especficos, pero debe estar organizado de manera muy dinmica como un todo. Por esta razn, es necesario que el instructor, o diseador, reconozca la importancia del diseo instruccional a la hora de implementar esta tecnologa y que se asegure de que el ambiente de trabajo se disee

manera interactiva con otros estudiantes en aulas diseminadas por todo el mundo, contribuyendo as, a la integracin de experiencias de aprendizaje y proporcionando un clima para descubrir y compartir nuevos conceptos e ideas, al mismo tiempo, que las aulas se convierten en centros de educacin internacional. Marqus Graells (2004), tambin menciona algunas ventajas del uso de las TIC en la educacin. Ellas son: (a) es de alto inters y motivacin para el estudiante, (b) la interaccin promueve una actividad intelectual, (c) desarrolla la iniciativa, (d) la realimentacin promueve el aprendizaje a partir de errores, (e) hay mayor

teniendo como base una teora de aprendizaje. Por la revisin bibliogrfica realizada, deduzco que la teora que parece sustentar el diseo de ambientes tecnolgicos a travs de Internet es la constructivista. Esto debido a que parece haber coincidencia en percibir a esta teora como la ms apropiada para generar ambientes menos rgidos, menos secuenciales y menos directivos.

Conclusin
Finalmente, considero que el uso de las TIC en educacin es algo muy importante que nos est llegando y que presenta tanta ventajas que hacen ineludible su incorporacin al proceso educativo. Una prueba de ello es este curso sobre las TIC. Sin embargo, hay que estar conscientes que existen algunos inconvenientes que deben ser superados a la hora de su utilizacin para hacerlas ms exitosas. Thayer, E. Referencia de Thayer (2004)

comunicacin entre los profesores y los alumnos, (f) es un aprendizaje cooperativo, (g) hay alto grado de interdisciplinaridad, (h) contribuye a la alfabetizacin informtica, (i) desarrolla habilidades de bsqueda y seleccin de la informacin, (j) mejora las competencias de expresin y creatividad, (k) permite el fcil acceso a mucha informacin y de todo tipo, y (l) los programas informticos permiten simular secuencias y fenmenos (fsicos, qumicos y sociales)que ayudan a comprenderlos mejor.

Marqus Graells Referencia de Marques Graells