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3.1.6. Alcances y Límitaciones

3.1.6. Alcances y Límitaciones

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1.

3 DELIMITACIÓN DEL PROYECTO El objetivo de la delimitación del proyecto es definir aquello que pertenece al mismo, y separar conscientemente aquello que no forma parte de su contenido, (tiempo, participantes, objetivos), esto permite encontrarse con los contenidos propiamente dichos del proyecto. Para Delimitar el proyecto deben de efectuarse los siguientes pasos: -Definir el nombre del proyecto. - Delimitar el contenido, motivo, situación inicial, objetivos, no objetivos, tareas principales, alcance de la prestación, presupuesto. - Delimitar los tiempos inicio y final del proyecto, hitos salientes. - Delimitar los participantes, definición de los clientes internos, director del proyecto y el equipo. - Registrar los factores decisivos de éxito, es lo que define que el éxito vaya bien o mal. Para asegurar la continuidad de la implantación, deberían mantenerse constantes durante todo el proyecto, entre todos los integrantes de dicho proyecto.

La delimitación del tema a investigar es una etapa ineludible en todo proceso de obtención de conocimientos, porque ella nos permite reducir nuestro problema inicial a dimensiones prácticas dentro de las cuales es posible efectuar los estudios correspondientes. En otras palabras, delimitar un tema significa enfocar en términos concretos nuestro campo de interés, especificar sus alcances, determinar sus límites. Para poder hacerlo es necesario tener, en, una idea cabal del estado actual de los conocimientos en el área de estudios que se va a investigar, conocer los últimos avances significativos al respecto y los puntos que requieren de un mayor esfuerzo para su elucidación y clarificación. Se requiere entonces una revisión bibliográfica lo más amplia posible, acudiendo especialmente a revistas científicas, informes y monografías, medios de comunicación que reflejan con más dinamismo que los libros los adelantos que se producen. Muy importante, hoy, es acudir a internet, la amplia red de redes que liga a millones de computadoras en el mundo, porque allí aparece sin demora casi todo lo que hay de nuevo en todos los terrenos de investigación. Sólo sobre la base de un conocimiento sólido y actualizado puede el investigador realizar una delimitación de su tema que tenga sentido, definiendo un campo concreto y fecundo en qué trabajar. Es error común en los principiantes el prestar poca atención a esta tarea, por lo que suelen enfrentar, cuando luego se va desarrollando la investigación, inconvenientes bastante desagradables: es frecuente que el investigador se dé cuenta demasiado tarde de que está estudiando varias cosas diferentes a la vez, que sus esfuerzos se dispersan, que ha acumulado una gran cantidad de información de todo tipo que no sabe cómo organizar ni para qué utilizar. Una correcta delimitación permite precisar hacia donde deben concretarse los esfuerzos y resolver, por lo tanto, muchos problemas prácticos. Si, por ejemplo, estamos interesados en el tema general de las migraciones, será necesario delimitar específicamente a qué contexto habremos de referirnos. Sería difícil averiguar, en el curso de un solo trabajo, los motivos que llevaban a la gente a cambiar de residencia dentro de las fronteras del Imperio Romano, las consecuencias demográficas de los traslados de población durante la época de la Conquista y el nivel socioeconómico de quienes se desplazan de un país a otro dentro de la Europa actual. Es decir, el tema de las migraciones admite la

que en muchos casos es imposible hacer una delimitación en cuanto al contenido si no hemos avanzado ya bastante en lo relativo a formular un marco teórico. como ya decíamos. Existe un aspecto puramente psicológico del problema. y de acuerdo a su edad. pero fueron rechazadas o proyectado fuera de la vista.. implícitos otros problemas. que habremos de estudiar con mayor atención aquéllas que se producen con rumbo a Caracas a partir de 1968. por lo que debe ser delimitado concretamente para poderlo abordar con éxito. como se puede apreciar. Pero no basta sólo con delimitar estas coordenadas de espacio y tiempo.". . relacionados que podrían haber sido elegido. y diferentes de acuerdo a las características sociales de los migrantes. En este último caso. no lo hacemos exclusivamente en referencia a los espacios físicos que estemos considerando. económico. Volver atrás y revisar cada una de estas decisiones. que muchas veces requieren de un instrumental metodológico también diferente. un aspecto social. "no afecta directamente a" muy problemático porque . se entrelazan y se complementan de tal modo que nos obligan a efectuar constantes revisiones de los aspectos anteriores.. Entre ellas se encuentran la elección de los objetivos y las preguntas. "no viable" y como el hacer este razonamiento explícito. además. Aquí. Así. históricos y conceptuales marcadamente diferenciados. Debemos aclarar. perspectivas teóricas alternativas que podrían haber sido adoptadas. sus decisiones de exclusión de determinado territorio se han basado en criterios tales como "no interesante".. etc El primer paso limitante fue la elección del problema en sí. es necesario que el investigador haga una amplia revisión de la bibliografía existente. las variables de interés. en nuestro ejemplo.posibilidad de ser estudiado en ámbitos geográficos. Elegir de entre estas posibilidades un área específica y concreta que posea una relativa homogeneidad e indicar con qué profundidad vamos a encararla. por lo tanto. sexo y demás condiciones. Con esto se evitan innecesarias repeticiones y se pueden explorar los diversos ángulos que plantean los temas que nos preocupan. como en el ejemplo anterior. Las etapas de una investigación. pero que también incluye una declaración de lo que el estudio no tiene la intención de cubrir. Esta delimitación habrá de efectuarse en cuanto al tiempo y al espacio para situar nuestro problema en un contexto definido y homogéneo. educativo. así como una problemática particular de los migrantes según su origen sea rural o urbano. especialmente de las obras donde se enfocan los problemas de interés desde un punto de vista amplio y general. Cabe advertir que. Hacer una delimitación espacial significa. o cualquier otra delimitación semejante. Los motivos que impulsan a la gente a migrar son muy variados. cuando hablamos de delimitación espacial. definir una categoría homogénea de objetos sobre los cuales habrá de recaer nuestra atención. es lo que llamaremos delimitar el tema en cuanto a su contenido. Se trata de una tarea que resulta difícil de realizar cuando no se tienen amplios conocimientos previos sobre el tema. etc. ocupacional. . finalmente. La delimitación de un estudio son las características que limitan el ámbito de aplicación (definir los límites) de la investigación según lo determinado por las decisiones conscientes de exclusión y de inclusión que se hicieron durante todo el desarrollo de la propuesta. Usted tendrá que preparar una declaración de propósito o intención de que establece claramente lo que se entiende que ha de realizar el estudio. pues existe una relación íntima entre ambas tareas. podríamos referirnos a las migraciones internas en Venezuela a partir de 1936 y especificar.

Una vez más. antes de una justificación para la selección del problema.. el investigador sería absurdo sacar conclusiones de los datos sobre el comportamiento de consumo de las mujeres de cualquier nacionalidad. "cómo son las escuelas públicas afectadas por las opciones políticas diferentes sobre las cuestiones educativas mismo?".". rusos o del género masculino. habría estado fuera del alcance del equipo de investigación. teniendo en cuenta limitaciones de tiempo y dinero para llevar a cabo el estudio. la cuestión de en qué lugar de la propuesta de que se plantee. franceses. no en sus resultados. Una vez que una declaración de las limitaciones y delimitaciones se ha preparado. En otras partes de la propuesta.. un estudio del consumo de alcohol entre los nativos varones judíos franceses. Las limitaciones del estudio son las características de diseño o la metodología que establece los parámetros sobre la aplicación o interpretación de los resultados del estudio. el investigador puede haber repetido una declaración general de objetivos. La limitación más obvia que se refieren a la capacidad de sacar conclusiones descriptiva o inferencial de datos de ejemplo de un grupo más grande. tales como alemanes o los búlgaros. pero tal inferencia sería puramente especulativo. los varones judíos rusos y europeos que no se incluyeron en el estudio. o de los hombres nativos japoneses o japonesesamericanos. en algún lugar después de la declaración de propósitos. El investigador. rusos y europeos. no se podía generalizar los resultados a la siguiente generación de Judios americanos. que pueden haber estado en la final del enunciado del problema. Hubo una serie de preguntas de investigación interesante que podría haber hecho pero no fueron perseguidos. suponiendo que la muestra es suficientemente grande y seleccionada al azar. Un lugar lógico es cerca del final de la sección de planteamiento del problema. O "hacer estas políticas diferenciales elecciones se evidencia en diferentes resultados educativos entre los estudiantes de escuelas públicas? " Estas preguntas no fueron perseguidos en este estudio en particular debido a que (a) el foco de la investigación fue el desarrollo de una nueva teoría de cómo funcionan los sistemas de política. sobre la base de datos de una muestra verdaderamente representativa de estos grupos. puede ser legítimo que el investigador a especular con que resultados similares se derivarían de un estudio de otros grupos étnicos con características culturales. las limitaciones de la generalización y la utilidad de los resultados que son el resultado de los dispositivos de diseño o método que establecer la validez interna y externa. Ciertamente. 1 Es una fuente continua de frustración a las personas que trabajan en el ámbito de la I + . italianos. y (b) la inclusión de estas preguntas. sin embargo. aunque interesante. "el propósito de este proyecto es . en primer lugar. italiano .Consideremos el ejemplo de un importante estudio llevado a cabo durante la década de 1980: (2) Imagine un estudio de comparación entre el caso de los sistemas a nivel estatal la política educativa que abrió conceptual completamente nuevo en el campo de los estudios de políticas de explorar por primera vez el papel de culturas políticas y los valores predominantes en la formulación de políticas públicas. tales como. 1. Si el estudio incluye la conclusión de que las diferencias en el consumo entre los grupos se predijo fuertemente por determinados valores culturales y creencias. que permiten al investigador hacer generalizaciones sobre el comportamiento de consumo de todos los demás nativos francés. Este estudio generó perfiles detallados de las culturas y valores políticos públicos vis a vis la forma en que la educación diferenciada en forma de opciones políticas en cada uno de los estados incluidos en el estudio. es decir. Otro momento puede haber ocurrido en algún lugar de la proximidad de la sección dedicada al marco conceptual (diseño del estudio) o anteriormente en la sección de procedimientos como parte del paso delineando sugerido en esta guía (ver procedimientos). italianos. Por ejemplo. que presenta una nueva oportunidad para la inclusión de las limitaciones y delimitaciones del estudio.

he servido en numerosos paneles de revisión inter pares a nivel federal. qué desea el Usuario que contemple la página Web. Este estudio se centrará en .. Una pequeña cantidad de redundancia en las propuestas pueden ser útiles. Este estudio se limita a . preferencias sobre un tipo en especial de modelo. El ámbito identifica los límites del estudio en términos de temas... El estudio consta de . objetivos. Ejemplo de frases que ayudan a expresar el alcance del estudio: La cobertura de este estudio .. tamaño de la población. nada debe ser dejado en el nivel implícito.. DELIMITACIÓN DEL PROYECTO Tiene por objetivo lograr un entendimiento claro de las necesidades del proyecto y del ambiente en que operará el prototipo... El estudio cubre el ... quienes son los usuarios reales y potenciales. tiempo zona.. También identifica las limitaciones o debilidades de su estudio que no están bajo el control del investigador. las políticas y estrategias que aplican para el proyecto..2 Definir la situación deseada: Describir a detalle qué espera el Usuario lograr con el prototipo.. .. .. Frases de ejemplo que expresa la delimitación del estudio El estudio no cubre el ... . describiendo cómo se está manejando la información.... En ambos casos. ubicando el alcance del prototipo.D que las fuentes de financiamiento (públicas y privadas) con frecuencia utilizan un proceso de revisión de la propuesta que implica el examen de las propuestas por un grupo de compañeros y / o personal de la agencia que parecen (a la proponente) no saben leer. Existe la posibilidad de que un comité de estudiantes de doctorado estará al alcance del alumno pertenecer a la misma categoría... . sin embargo. El investigador de esta investigación limitada a . . donde algunos miembros de un grupo se vieron forzados a encontrar el tiempo para la lectura cuidadosa y que también sucede en ocasiones con miembros del comité de tesis.. el problema es más a menudo con la escritura del escritor y con menor frecuencia con la lectura del lector. servicios.. ETAPA 1.. .... 1.. 1. así como. . . Por cierto... La delimitación del estudio es la delimitación de un estudio realizado por la ubicación geográfica.. En cualquier caso. El investigador debe informar al lector acerca de los límites o la cobertura del estudio..1 Definir la situación actual: identificar todos los factores relacionados con el contexto del proyecto.. . sexo.. . y los temas a los cuales la investigación se centra. .. .. edad. qué piensa que deberá contener. u otras consideraciones similares. etc. Es importante reducir su tema de tesis y limitar el alcance de su estudio. características de la población.. Delimitación se utiliza para hacer estudiar mejor y más viable y no sólo por el interés del investigador.. . o muy ignorantes de la zona de estudio propuesto.

.¿Qué es lo que se quiere lograr con el proyecto? ¿Cuáles son los resultados que se desean obtener al finalizar el mismo? . alcance de la prestación. participantes. . no objetivos. . Capítulo 2: Ejecución de la delimitación del proyecto Enlaces patrocinadosGestión Ambiental Compromiso a largo plazo.Lograr una base para control de la calidad teniendo en cuenta los criterios del Premio Nacional de Calidad. situación inicial.Delimitar los participantes. definición de los clientes internos. . prepara para la certificación. entre todos los integrantes de dicho proyecto. es lo que define que el éxito vaya bien o mal.Configurar e implementar un sistema de gestión de calidad en toda la empresa. . • Certificação CRP Programa de Certfificação CRP Certified Reliability Professional www.Definir el nombre del proyecto. . presupuesto.Certificar el sistema. objetivos. objetivos). . Objetivos del proyecto: . director del proyecto y el equipo. y separar concientemente aquello que no forma parte de su contenido.Se consideró necesaria la modificación de la organización interna.Registrar los factores decisivos de éxito.reliabilityprofessional.Delimitar el contenido. Para delimitar el proyecto deben de efectuarse los siguientes pasos: .Personas que no forman parte de este proyecto.3 Limitaciones o restricciones: Listar cualquier restricción que pueda impedir el desarrollo o publicación del prototipo. Entérate! BarrickEnDominicana. tareas principales. Cuidado de la naturaleza.com El objetivo de la delimitación del proyecto es definir aquello que pertenece al mismo.La burocratización. (tiempo. PREGUNTA MUY IMPORTANTE A HACERNOS A ESTA ALTURA DEL PROYECTO: ¿Qué no es objetivo del proyecto? . . .1.Un caudal excesivo de documentos. . motivo. para la implementación de estas modificaciones se adecua un proyecto abarcativo.Delimitar los tiempos inicio y final del proyecto. esto permite encontrarse con los contenidos propiamente dichos del proyecto. deberían mantenerse constantes durante todo el proyecto. hitos salientes. ¿qué lo generó? .orgEnlaces patrocinados Para asegurar la continuidad de la implantación. Solicitud del proyecto: Primero que nada debemos saber cual es el disparador de este proyecto. que simultáneamente pueda definir en la empresa el concepto amplio de la calidad.Reducir los reclamos.

aproximado. es decir. 3) Inicio del proyecto. Con el empleo basado urbana creciente. tales como plátanos. mangos y piñas como sujeto de la deshidratación en la literatura y el manual propuesto. día/hombre.3 puntos a considerar muy importantes: ( FACTORES DECISIVOS PARA EL ÉXITO) 1) Aceptación del sistema por parte de los empleados. Como un apéndice. el estudio sólo se incluyen las frutas locales. pero no puede absorber la oferta de entrada de mano de obra. . costo externo. 2) Presupuesto del proyecto. El objetivo secundario es que el programa del curso para ofrecer una combinación de educación y el trabajo basado en las oportunidades de aprendizaje para la carrera de un estudiante después de salir de los portales de la escuela secundaria. el espíritu empresarial en el sector de la alimentación puede compensar este desequilibrio. ¿con qué acontecimiento se va a iniciar oficialmente este proyecto? Título de la tesis: "Desarrollo de un material de origen en los alimentos deshidratación Artesanía de Tecnología para la Enseñanza Secundaria" El objetivo principal es desarrollar un plan de curso que complementa la actual oferta de asignaturas de secundaria y la preparación de un manual de procedimientos que sirvan como guía en la realización de los experimentos y lo que será la salida de los experimentos. para la nueva escuela secundaria y graduados de la universidad.

cr/GESTION/CursoUGES2010/componentes_generales_del _diseo.http://www.ucr.ac.sep.html .

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