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GERENCIA EN LA EDUCACIN Por: Antoniella Oliveros

La educacin es un derecho fundamental de la persona humana y posee un valor humano universal; en cuanto, la gerencia es el proceso por el cual una figura central (gerente) enfoca sus conocimientos, destrezas, habilidades y aptitudes para lograr el desempeo ptimo de una organizacin. En consecuencia, la gerencia educativa es el proceso de organizacin y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a travs de una eficiente organizacin donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organizacin pero durante una continua motivacin ejecutando la orientacin, la accin y funcin de gerenciar.

No obstante, en la gerencia educativa, se debe pensar en el hombre, pensar en el otro como razn de ser todo nuestro accionar, pensar asimismo en los retos a los cuales se va a enfrentar de manera permanente los educadores y los directivos de la educacin, al aspirar que cambien, es pensar en tareas siempre por hacer por quienes tienen la responsabilidad de crear las condiciones institucionales y culturales, las normas que garantizan el cumplimiento de los objetivos y metas de la educacin, para que nuestros educandos se formen integralmente como ser humano en todo su significado debido a que tendrn, el reto de transformar el mundo y la sociedad donde se vive.

As pues, con la experiencia propia del docente, se advierte que para sobrevivir y prosperar conviene que seamos agentes del cambio decididos al desarrollo; lo inevitable de los cambios hace que las instituciones aspiren a ser capaces de la reestructuracin en aspectos operativos, financieros, productivos e informticos. Es importante sealar, que en el ejercicio de la gerencia y direccin educativa, la planificacin ocupa un lugar significativo, ya que a partir de ella se establecen las polticas y las estrategias pertinentes que aseguran el buen funcionamiento de la labor educativa, as como crear los planes y normas que garantizan el cumplimiento de los objetivos y metas de la educacin, propuestos en los diversos niveles educativos.

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