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P.E.I.C.2.

P.E.I.C.2.

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Proyecto Integral Comunitario
Proyecto Integral Comunitario

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05/11/2013

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Dando cumplimiento a lo que en materia de planificación se refiere y que esta tipificada en las
normativas legales de educación la E.S.A. “Lucila Palacios” inició el P.E.I.C.., tomando en cuenta la
necesidad de fomentar la integración familia escuela – comunidad, para así, asumir el compromiso
que presenta la Fundación b.o.d. brindando una gran oportunidad para el abordaje y posibles
soluciones a las necesidades planteadas.

Mediante el desarrollo de esta investigación y el análisis de cada dimensión se llego a varias
problemáticas, siendo la de mayor índice el desempleo de padres y representantes, situación esta,
que influye en el desarrollo integral de los niños que conforman nuestra comunidad escolar

Cuando los padres están desempleados, los niños no asisten a clases, no cumplen con las
actividades pedagógicas mínimas requeridas en el hogar, debido a que sus padres o representantes
carecen de los medios necesarios para brindar el apoyo que los alumnos requieren y así poder
cumplir con las asignaciones y por lo que se cree necesario la importancia del trabajo en la E.S.A.
“Lucila Palacios” y lograr que “escuela- familia - comunidad trabajando juntos para una mejor calidad
de vida”.

METAS:

Como institución educativa nuestro propósito primordial es el aprendizaje, específicamente
este plan de acción va dirigido al rescate y practica de valores éticos y ambientalistas, así como
mejorar el rendimiento académico en las áreas de Lenguaje y Matemática, de la misma manera,
lograr que gerencialmente los objetivos trazados se cumplan para que exista un clima organizacional
armónico, fomentando el valor del trabajo desde la escuela, integrando a la familia y comunidad a
través de talleres:

Piñatería.

Tarjetería

Corte y costura

Bisutería

Repostería

Reciclaje

Peluquería

Manicure

Cotillón

Que les permita desempeñar un oficio, el cual pueda generar ingresos económicos y satisfacer
las necesidades inmediatas. La realización de estos talleres tienen como finalidad la posible
conformación de una microempresa denominada “Servicio de diversión y fantasía para tu fiesta”,
que se proyectará a la comunidad desde la escuela.

PLAN DE ACCION PEDAGOGICO

LINEA DE ACCION: Reforzar los valores éticos, morales y ambientalistas.

META: Lograr que los alumnos practiquen los valores éticos, morales y ambientalistas.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

1- Planificar
proyectos de
aprendizajes para
fomentar el
rescate de los
valores éticos,
morales y
ambientalistas.

*Lecturas

*Charlas

*Dramatizaciones

*Discusiones
dirigidas

*Exposiciones

*Elaboración de
carteles y
carteleras

*Personal docente

*Material didáctico

*Comisión
pedagógica

*Personal
directivo

*Personal docente

*Durante el año
escolar

PLAN DE ACCION PEDAGOGICO

LINEA DE ACCION : Establecer estrategias a nivel de alumnos y alumnas con el objeto de despertar
el interés por la lectura.

META: Que los alumnos y alumnas alcancen un nivel de lectura de acuerdo al grado cursado.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

2- Promover
acciones que
resalten la
importancia en el
hábito de la
lectura

*Selección de
lecturas de interés
para el niño
dentro y fuera del
plantel.

*Hacer uso de la
biblioteca de aula

*Préstamo de
libros de la
biblioteca del aula
y de la escuela

*Realización de
concursos.

*Lecturas en los
lunes cívicos

*Textos
recreativos

*Material impreso

*Biblioteca escolar

*Promotor
pedagógico

*Biblioteca

*Comisión
pedagógica

*Dirección

*Docente

*Promotor
pedagógico

*Durante todo el
año

PLAN DE ACCION PEDAGOGICO

LINEA DE ACCION : Aplicar las estrategias establecidas a nivel de alumnos y alumnas con el fin de
mejorar su ortografía.

META: Reducir la cantidad de errores ortográficos.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

3- Promover
acciones que
rescaten el buen
uso de nuestro
lenguaje escrito y
ortográfico.

*Uso del
diccionario.

*Redacción de
textos.

*Concursos de
composiciones.

*Narraciones

*Manejo de reglas
ortográficas

*Diccionario

*Material impreso

*Textos

*Comisión
pedagógica

*Durante todo el
año comunitario

PLAN DE ACCION PEDAGOGICO

LINEA DE ACCION: Desarrollar diferentes actividades que involucren el manejo de las operaciones
básicas matemáticas en el quehacer diario

META: Dominio efectivo de las operaciones básicas

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

4- Valorar el uso
de las
operaciones
matemáticas
básicas en la vida
cotidiana

*Conocimiento de
nuestra actual
moneda

*Manejo de costos
de algunos
productos de la
cesta básica.

*Compra de
artículos de
algunos productos
en compañía de
sus
representantes.

*Manejo de
presupuesto
familiar diario

*Realizar
operaciones
básicas
elementales.

*Dominio de la
tabla de
multiplicar

*Textos

*Cuadernos

*Material impreso

*Padres

*Representantes

*Comercios

*Papel

*Cartón

*Marcadores

*Creyones

*Comisión
pedagógica

*Docentes

*Padres y
representantes

* Durante el año
escolar

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

*Ejercicios de
redondeo

*Resolución de
problemas

*Elaboración de
billetes de
diferentes
denominaciones
para establecer
un comercio
ficticio dentro de
la institución

*Elaboración de
juegos didácticos
adaptados a
nuestra divisa
venezolana.

*Juego didáctico

PLAN DE ACCION PEDAGOGICO

LINEA DE ACCION : Establecer estrategias a nivel de alumnos y alumnas con el objeto de despertar
el interés en los padres y representantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños.

META: Que los alumnos y alumnas sean transmisores del interés recibido hacia los representantes.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

5- Proporcionar
una educación
que rescate el
valor al trabajo y
actividades que
este requiere

*Talleres

*Asambleas

*Socialización de
los proyectos

*Orientadora

*Docente

*Dirección

*Obreros

*Papelería

*Material
informativo

*Comisión
Pedagógica

*Docente

*Directivo

*Alumnos

*Representantes

*Por lapso, al final
de cada proyecto

PLAN DE ACCION ORGANIZACIONAL

LINEA DE ACCION : Revisión del Manual de Convivencia para modificar y mejorar su aplicación
hacia el personal.

META: Correcta aplicación del manual de convivencia

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

1- Modificar la
aplicación del
procedimiento
administrativo, a
través de
enmienda de
nuestro manual
de convivencia

*Circulo de
estudio integral

*Lecturas

*Ley orgánica de
Educación

*Reglamento de
Educación

*Ejercicio de la
profesión docente

*Manual de
convivencia

*Ley del Trabajo

*Contratación
colectiva

*Humanos
(padres y
representantes,
docentes,
personal obrero y
administrativo)

*Comisión
administrativa

*Primer trimestre
del año escolar

PLAN DE ACCION ORGANIZACIONAL

LINEA DE ACCION : Establecer estrategias incentivando para que los padres se integren a las
actividades planificadas por la institución.

META: Despertar el interés de la comunidad en organizarse para conocer las actividades planificadas
en la institución.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

2- Promover la
unión comunitaria
para crear el
sentido de
pertenencia de la
comunidad hacia
la escuela

*Dictar charlas y
talleres acerca de
la importancia de
la organización
comunitaria

*Humano

*Papelería

*Personal
Docente

*Personal
Directivo

*Comienzo del
año escolar

PLAN DE ACCION ORGANIZACIONAL

LINEA DE ACCION : Gestionar ante el despacho educacional la necesidad de incorporar recursos
humanos necesarios.

META: Contar con el equipo multidisciplinario requerido por la institución.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

3- Solicitar ante el
despacho el
recurso humano
necesario
(psicólogo,
psicopedagogo,
educación física)

*Elaboración de
correspondencia

*Petición al
despacho

*Humanos

*Papel

*Comisión
administrativa

*Enero 2010

PLAN DE ACCION ORGANIZACIONAL

LINEA DE ACCION : Designaciones de los espacios alternativos para los diversos talleres.

META: Capacitación a padres y representantes en espacios acondicionados para los talleres.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

4- Acondicionar
espacios
alternativos para
la capacitación de
diversos talleres

*Apertura de
diversos talleres:
- Piñatería
- Reciclaje
-Tarjetería
- Repostería
- Corte y costura
- Bisutería
- Conformación de
cooperativas

*Humanos

*Materiales

*Directivos

*Docentes

*Instructores

*Padres y
representantes

*Abril

PLAN DE ACCION ORGANIZACIONAL

LINEA DE ACCION : Involucrar a los padres y representantes a todas las actividades a realizar.

META: Lograr la mayor participación de los padres y representantes en las actividades.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

5- Organizar
diversos talleres
de capacitación
para un oficio que
genere ingresos
económicos a
bajos costos.

*Visitas a las
organizaciones
gubernamentales

*Invitación por
escrito a los
representantes

*Actividades de
autogestión

*Proyección de
películas

*Venta de
meriendas

*Peticiones
(donaciones) a los
comercios del
sector

*Promoción del
P.E.I.C. a través
de:

*Humanos

*Materiales

*Personal docente

*Personal
directivo

*Padres y
representantes

*Alumnos

*Durante el año
escolar

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

◊ Actualización de
la pagina Web

◊ Visita a la radio
91.3

◊ Publicación de
carteles en los
establecimientos
comerciales

PLAN DE ACCION COMUNITARIO

LINEA DE ACCION : Crear y adecuar espacios para la capacitación de un oficio.

META: Mejorar los ingresos económicos familiares.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

1- Capacitar a la
comunidad para
el desempeño
de un oficio

*Dictar talleres de:
•Piñatería
•Tarjetería
•Bisutería
•Repostería
•Corte y costura
•Cotillón
•Peluquería
•Manicure
•Reciclaje
•Conformación de
cooperativas

*Personal
docente

*Instructores

*Fundación
Barrio Adentro

*Personal
directivo

*Padres y
representantes

*Alumnos

*Material
reusable

*Personal
directivo

*Personal
docente

*Promotor
pedagógico

* A partir del 2°
lapso

PLAN DE ACCION COMUNITARIO

LINEA DE ACCION : Incentivar a la comunidad a participar para la capacitación de un oficio.

META: Mejorar sus ingresos económicos.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

2- Motivar a la
comunidad y
entorno escolar a
integrarse en las
diversas
actividades
planificadas

*Reunión de
padres y
representantes
para presentarles
la planificación de
las actividades a
realizar de los
diversos
programa

*Compartir de
padres y
representantes en
el Parrandón
Navideño
(presentación de
pesebre viviente,
cantos, bailes.)

*Desfile
(resaltando
nuestras raíces)

*Material impreso

-Tríptico
-Convocatoria

*Videos

*Vestuarios

*Equipo de sonido

*Ambientación

*Padres o
representantes

*Docentes

*Suplentes

*Niños

*Vestuario de
material reciclaje

*Comisión
comunitaria

* Comisión
comunitaria

*Octubre-
Diciembre 2009

*11 de Diciembre
de 2009

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

*Convocar a los
padres para
participar en la
escuela de familia
a través de:

- Charlas
motivacionales.
- Sentido de
pertenencia.
- Valor de la
familia en el
proceso de
enseñanza-
aprendizaje.

*Domingo familiar

*Personal
especializado:
- Escuela de
familia
- Niños
- Padres
- Representantes
- Material impreso

*Niños
*Padres o
representantes
*Docentes

*Comisión
comunitaria

* Comisión
comunitaria

*Comisión
comunitaria

*Febrero 2010

*Durante todo el
año escolar

*Marzo 2010-05-
04

PLAN DE ACCION COMUNITARIO

LINEA DE ACCION : Informar a la comunidad la necesidad de la demarcación y la vigilancia policial
frente al plantel.

META: Conformación de comisiones para el logro de la demarcación y vigilancia.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

3-Organizar a la
comunidad y
entorno escolar
con el objeto de
informarle acerca
de la necesidad
de la demarcación
y la vigilancia
policial.

*Informar a la
comunidad
escolar de la
importancia de
integrarse para
conformar
comisiones de
trabajo.
*Elaboración de
comunicaciones a
los entes
gubernamentales.
*Talleres
informativos
*Asamblea de
padres y
representantes
*Informar a los
alumnos y
alumnas sobre la
importancia de la
conformación de
la patrulla escolar.
*Convocatoria
para el llenado de
la encuesta socio-
económica y el
F.O.D.A.
*Jornada de
limpieza y pintura

*Humano

*Materiales

*Material impreso
*Circular
informativa

*Diversos
materiales
*Padres o
representantes
*Niños
*Obreros
*Docentes

*Personal
directivo

*Personal docente

*Padres y
representantes

*Alumnos y
alumnas

*Comisión
comunitaria

*Comisión
comunitaria

*Mayo 2010

PLAN DE ACCION COMUNITARIO

LINEA DE ACCION : Involucrar a la comunidad escolar en actividades que fomenten el rescate del
valor del trabajo.

META: Establecer estrategias para la incorporación de los representantes en el rescate del valor del
trabajo.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

4- Fortalecer el
valor del trabajo
en equipo
integrando a
todos los actores
involucrándolos
en el proceso
educativo.

*Convivencia
familiar

*Escuela para
padres

*Reunión con los
docentes

*Asamblea de
representantes

*Charlas

*Humanos

*Materiales

*Directivos

*Docente

*Comunidad

*Abril – Julio 2010

PLAN DE ACCION COMUNITARIO

LINEA DE ACCION : Establecer estrategias para el rescate de los valores de escuela, familia y
comunidad.

META: Rescate de valores en la escuela, familia y comunidad.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

5- Proporcionar
herramientas que
rescaten el valor
escuela, familia y
comunidad.

*Realizar
proyectos
relacionados
sobre la
importancia de los
valores familiares.

*Charlas

*Escuela para
padres

*Cursos

*Talleres

*Humanos

*Materiales

*Directivos

*Docentes

*Alumnos

*Representantes

*Todo el año
escolar

PLAN DE ACCION COMUNITARIO

LINEA DE ACCION : Realizar encuentros de padres – representantes – docentes con la finalidad de
integrarlos a las actividades de capacitación planificadas.

META: Lograr que se capaciten en algún oficio.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

6- Concienciar a
la comunidad y a
su entorno obre la
necesidad de
prepararse para
un oficio como
fuente de ingreso
propio.

*Invitaciones

*Conversatorios

*Reuniones de
padres y
representantes.

*Humanos

*Materiales

*Directivos

*Docentes

*Padres y
representantes

*Enero

PLAN DE ACCION COMUNITARIO

LINEA DE ACCION : Aplicación de los conocimientos adquiridos en los cursos – talleres para la
fabricación de artículos festivos.

META: Elaboración de artículos festivos.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

7- Promover la
capacitación a los
padres y
representantes y
personal de la
institución en la
elaboración de
artículos para
fiesta.

*Elaboración de:
-Piñatas
- Chupeteras
- Tarjeta
- Tortas y dulces
- Manteles
- Cotillón.

*Humanos

*Materiales de
desechos

*Directivos

*Docentes

*Padres y
representantes

*Obreros

*Abril

PLAN DE ACCION COMUNITARIO

LINEA DE ACCION : La puesta en practica del proyecto socio-productivo.

META: Conformación de la cooperativa para la comercialización de productos festivos.

Objetivo
Especifico

Actividades

Recursos

Responsable

Tiempo

8- Propiciar en la
comunidad
escolar la
creación de una
cooperativa que
brinde beneficios
a largo plazo en la
institución.

*Promoción y
venta de artículos
festivos

*Humanos

*Materiales

*Escuela y
comunidad
escolar

*Junio

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