UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA: INGENIERIA CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL

PLAN DE CURSO
I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE: CÓDIGO: U.C: CARRERA: CÓDIGO: SEMESTRE: PRELACIONES: REQUISITO: AUTOR: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 201 3 INGENIERÍA INDUSTRIAL 280 IV NINGUNA NINGUNO ING. ANEL NÚÑEZ

DISEÑADOR ACADÉMICO: DRA. ROSA M. PUERTA DRA. EGLEÉ DE ROJAS PROF. REINA HERNÁNDEZ

Nivel Central Caracas, octubre 2006

2 II. FUNDAMENTACIÓN La pérdida invalorable de la vida humana, los costos derivados de los accidentes de trabajo, las enfermedades profesionales, prestaciones por discapacidades, ausentismo por inadecuados métodos de trabajo, traen como consecuencia conflictos laborales y el deterioro de la imagen de una empresa. Para evitar estos inconvenientes se requiere fortalecer el factor humano y una cultura institucional en lo que respecta a la prevención de riesgos en el campo laboral. Ante tal panorama se requiere avanzar hacia el desarrollo de nuevos paradigmas que permitan manejar los constantes cambios, en pro de generar el capital intelectual necesario para mantener las ventajas competitivas, contribuyendo al proceso formativo de Ingenieros Industriales que lideren modelos de gestión de Seguridad e Higiene Industrial. El objetivo del curso Seguridad e Higiene Industrial es desarrollar en los estudiantes una estructura de pensamiento objetivo, analítico y crítico en las nuevas estrategias de este campo, que le permitan identificar aquellos riesgos que amenazan personas, activos y patrimonios dentro de una empresa, para que evaluadas las consecuencias, tomen decisiones acertadas frente a medidas preventivas, sistemas de control sobre las pérdidas y el dominio de técnicas y normas legales vigentes. Este curso es de carácter obligatorio, se encuentra ubicado en el IV Semestre y posee un peso académico de tres (3) Unidades Créditos. El estudiante, desarrollará habilidades teórico-prácticas, mediante el aprendizaje conceptual básico de Seguridad e Higiene Industrial y su aplicación. Para ello, se apoyará en el texto Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales, del autor José Maria Cortés Díaz, editado por Alfa-Omega. Igualmente, contará con ayudas audiovisuales que comprenden videos explicativos de experiencia en el campo laboral. Además de investigaciones en la páginas web sobre informes, boletines, seminarios y talleres especializados en el área, tanto en el ámbito universitario como empresarial. Del mismo modo, se establecen una serie de actividades a realizarse en cada una de las unidades.

Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (C´d. 201

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Elaborado por Prof. Anel Núñez

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UNA 2006

PLAN DE EVALUACIÓN MODALIDAD ASIGNATURA: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL COD: 201 CRÉDITOS: 3 . análisis de trabajo. análisis estadístico.edu.: 34 y 35 Normas COVENIN CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL RESPONSABLE: ING. 3 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.: 29 y 34 Cáp. 34 Cáp. Técnicas Operativas de Prevención de Accidentes. Cáp. Aplicar técnicas preventivas o de protección.ve EVALUADOR EDUCACIONAL: LIC.: 12 al 14 Cáp. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales.: 15 al 21 Cáp.02 y 05 01. 201) - Elaborado por Prof.una. registro e investigación de accidentes. 02 y 05 3 4 6 7 8 CONTENIDO Cáp. Técnicas Analíticas en Prevención de Accidentes.LAPSO: 2007-1 SEMESTRE: IV PRIMERA INTEGRAL SEGUNDA INTEGRAL OBJ 01. Cáp. a través de métodos de inspecciones de seguridad. 1 Explicar de manera lógica y analítica en qué consiste y cual es la trascendencia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa.3 III.: 1 al 3.: 1 al 3. eliminando las causas de los mismos o reduciendo sus efectos. ANEL NÚÑEZ CORREO ELECTRÓNICO: cnunez@ciberesquina. 2 Aplicar técnicas analíticas de seguridad determinando las causas de accidentes laborales. notificación. FREDDY HERRADAS TRABAJO PRÁCTICO O OBJETIVOS Conceptos y Generalidades de Seguridad e Higiene Industrial. Anel Núñez - UNA 2006 .: 25 al 28.

Higiene del trabajo. estableciendo. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos. procesos tecnológicos de la industria mecánica. en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. 5 Estudiar analíticamente los tipos de contaminantes. 7 Estudiar analíticamente las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones. natural o sintética.4 O OBJETIVOS Técnicas Especificas de Seguridad. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. 201) - Elaborado por Prof. temperatura. etc). 4 Presentar de manera analítica técnicas de seguridad que sean aplicadas a riesgos de incendios y explosiones. ruidos. 8 Diseñar un plan eficiente de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. vibraciones. riesgo eléctrico. 6 Estudiar en forma lógica y analítica las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. Riesgos por agentes químicos. operaciones de manutención manual y mecánica. Programa de Seguridad e Higiene Industrial. Anel Núñez - UNA 2006 . máquinas. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. Riesgos por agentes físicos. presión.

debe efectuarse el día de la Segunda Prueba Integral (Fecha improrrogable). manuales de normas. 201) - Elaborado por Prof. etc. debe investigar a través de otros medios. Recopila información en Internet sobre el tema y analízala. 04. Identifica el objetivo a evaluar y prepara un esquema del contenido del mismo. México. únicamente serán evaluados a través del Trabajo Práctico. En el caso del Trabajo Práctico. Normas COVENIN. Los objetivos 03. También podrás consultar a tu asesor para que te ayude a despejar las dudas que te puedan surgir. por parte del estudiante. 06. Alfaomega. como por ejemplo: bibliografía adicional. Sin embargo. complementarios y de apoyo relacionados con el tema. Cuando hayas terminado de estudiar cada capítulo. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. La asignatura contempla dos (02) Pruebas Integrales y un (01) Trabajo Práctico. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Las actividades que debes seguir antes de estudiar cada objetivo son: Recopila los textos básicos. José M (2001): Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. Anel Núñez - UNA 2006 . debes emplear los conocimientos adquiridos en la resolución de preguntas o problemas enunciados al final de cada capitulo del libro. Internet.5 ORIENTACIONES GENERALES Para desarrollar el proceso de aprendizaje de los diferentes objetivos debe consultar el siguiente texto: Cortés Díaz. Las Pruebas Integrales evaluarán los objetivos 1. analizando en los textos la información relacionada con el tema estudiado. puede consultar otra bibliografía diferente a la indicada anteriormente. 2 y 5. La entrega del Trabajo Práctico. Se permite el uso de calculadora para presentar las Pruebas Integrales. 07 y 08.

3. registro e investigación de accidentes. Explicar de manera lógica y analítica en qué consiste y cual es la trascendencia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa. Legislación sobre seguridad e higiene. Prevención de riesgos laborales. 2. Factores: humanos y técnicos. notificación. Anel Núñez - UNA 2006 . Definición de riesgos de trabajo. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Aplicar técnicas analíticas de seguridad determinando las causas de accidentes laborales. Factores de riesgo laboral. Protecciones personales y colectivas. procesos tecnológicos de la industria mecánica. Riesgos en los procesos tecnológicos de la industria mecánica. Aplicar técnicas preventivas o de protección.6 IV. riesgo eléctrico. operaciones de manutención manual y mecánica. a través de métodos de inspecciones de seguridad. Investigación de los accidentes. Departamento de Seguridad e Higiene en una empresa. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales. Técnicas de seguridad aplicadas a las máquinas. Accidentes de trabajo. Inspección de seguridad. máquinas. Contenido Salud y Trabajo. Conceptos de Seguridad e Higiene. 4. de manera analítica. análisis de trabajo. Señalización. Estudio y mejora de métodos. Defensas y resguardos. Riesgos en las operaciones de manutención manual y mecánica. Mantenimiento preventivo. eliminando las causas de los mismos o reduciendo sus efectos. Riesgo Eléctrico. Riesgos en las operaciones industriales. análisis estadístico. 201) - Elaborado por Prof. Presentar de manera analítica técnicas de seguridad que sean aplicadas a riesgos de incendios y explosiones. Diseño y proyecto de instalaciones o equipos. lógica y eficiente que optimicen las condiciones de seguridad e higiene de una actividad industrial. Departamento de Seguridad e Higiene en una empresa. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO Objetivo del curso: Diseñar normas y procedimientos. Normalización. Objetivo 1. Análisis estadístico de accidentes. Evaluación de riesgos. Riesgos de incendios y explosiones. Elementos del accidente.

Establecimiento del programa. Evaluación del programa. estableciendo. Toxicología industrial. Estudiar analíticamente los tipos de contaminantes. Elaborado por Prof. Diseñar un plan eficiente de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. Agentes físicos. Planificación de la seguridad. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. 6. temperatura. en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. 7. Iluminación Radiaciones ionizantes y no ionizantes. natural o sintética. Definición de objetivos.). interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. Agentes biológicos. Inorgánicos. Evaluación del Riesgo higiénico. 8. Vibraciones. Estudiar analíticamente las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones. presión. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos.7 Objetivo 5. 201) - Contenido Conceptos y objetivos. Establecimiento de políticas. Ambiente con sobrecarga térmica. Anel Núñez - UNA 2006 . Normativa y Reglamentos Polvos. Enfermedades producidas por agentes físicos. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico. Agentes químicos. vibraciones. Estudiar en forma lógica y analítica las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. Compuestos Orgánicos. Ruido. etc. ruidos. Compuestos Enfermedades producidas por agentes químicos. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.

¿Cuál es la situación de seguridad e higiene en el trabajo? ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre la trascendencia e importancia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Anel Núñez .una. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. ¿En que difiere un riesgo de seguridad a uno de higiene?. visita una empresa cercana a tu comunidad con el fin de recopilar información para tu trabajo práctico. recopila la información en la empresa donde laboras.edu. a través de la resolución de preguntas o problemas enunciados al final de cada tema. • Interpreta los enfoques básicos para evitar accidentes y los - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. el factor humano. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. En caso contrario. • Explica las siguientes interrogantes: ¿Cómo ha evolucionado históricamente el concepto de seguridad e higiene en el trabajo?. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales. ¿Cuáles aspectos del trabajo del gerente de seguridad e higiene están relacionados con el departamento de personal?. • Especifica si en la estructura organizativa de la empresa visitada o dónde laboras. y las formas de actuación de la seguridad. 201) Elaborado por Prof.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán casos reales a partir de los cuales el estudiante explicará la relación de los factores salud y trabajo. Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas analíticas de UNA 2006 2 • Relaciona las causas de accidentes laborales. la prevención de accidentes. ¿Cuáles documentos debe contener un estudio de seguridad e higiene?.8 OBJETIVO 1 ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • Si no trabajas. se encuentra un departamento de seguridad e higiene industrial y cuál es la importancia que le otorgan. así como la importancia de la función de Seguridad e Higiene en las organizaciones. Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. en la empresa visitada o dónde laboras. • Comenta si se cumplen con las normas de higiene y seguridad industrial. • Reafirma la comprensión del tema estudiado.

estableciendo los valores de los índices estadísticos y realizando las gráficas respectivas para su posterior análisis. Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. la determinación de causas de accidentes laborales mediante métodos de inspecciones de seguridad. registro e investigación de accidentes. En la empresa visitada o dónde laboras: . • Explica la definición. análisis de trabajo.Representa gráficamente los resultados estableciendo sus propias conclusiones en función de los resultados obtenidos. Especifica la clasificación de los accidentes laborales. En estas sesiones podrás comparar situaciones UNA 2006 3 • Explica la influencia del orden y la limpieza en los accidentes laborales y las obligaciones de los patronos en cuanto a las medidas de seguridad. notificación. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN seguridad. Interpreta los enfoques básicos para evitar accidentes y los principios de protección contra fallas generales. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas preventivas o de protección requeridas por las empresas visitadas con el fin de eliminar las causas de los accidentes o reducir sus efectos. factores de clasificación y los sistemas de clasificación. .Especifica las potenciales situaciones de riesgos asociadas al proceso de trabajo.9 OBJETIVO • • • • ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES principios de protección contra fallas generales. .Calcula los índices de gravedad. análisis estadístico. . con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Interpreta los índices estadísticos en seguridad.Aplica técnicas de investigación de accidentes detectando las causas que motivaron los accidentes notificados. clasificación y aspectos generales de los equipos de protección personal. .Revisa el registro de accidentes laborales ocurridos en los últimos cinco (05) años. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. • Interpreta el significado de cada color en las señalizaciones de seguridad.una. 201) Elaborado por Prof.Explica la situación actual relacionada con el análisis de riesgos y la valoración de los mismos. . . incidencia y frecuencia para los últimos cinco (05) años. identificando los equipos más utilizados en el campo de la seguridad industrial. - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.edu. Anel Núñez .ve Evaluación Sumativa: Se presentarán situaciones reales a partir de los cuales el estudiante identificará las causas de accidentes.Practica los métodos de notificación y registro de los accidentes ocurridos para su posterior tratamiento.

algún elemento dañino. máquinas. productos.Verifica si los trabajadores usan equipos de protección personal adecuados. procesos de UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. en una primera estimación. 4 Sigue los siguientes pasos. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales.Determina los puestos de trabajo que analizaras. explosiones. . Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. contactos eléctricos. . ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN reales y proponer alternativas de solución a las diferentes problemáticas detectadas. materias y sustancias susceptibles de contener. Anel Núñez . . En caso contrario exponga las razones por las cuáles no usan los equipos de protección. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa.Constata que los equipos de protección personal se ajustan a las normas y si se encuentran en óptimas condiciones. operaciones de mantenimiento.una. .Revisa si existen señalizaciones de seguridad y sí cumplen con la normativa vigente que se aplica a cada caso. 201) Elaborado por Prof.10 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • En la empresa visitada o dónde laboras . en función de: o Equipos. sugiere los equipos adecuados al tipo de trabajo que realiza la empresa. en la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico: .Comenta sobre la ubicación y estado de las señalizaciones de seguridad.Si consideras que no se cumple con las normas.edu. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. o Existencia de empleados cuyas características individuales - Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas de seguridad relacionadas con riesgos de incendios.

Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso.una. la función de la higiene del trabajo y los límites - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. de acuerdo con el siguiente esquema: Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. térmico. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. Analiza cada una de esas partes por separado para estudiar si alguna de ellas puede suponer un daño al trabajador.Calcula los límites de exposición para diferentes sustancias y compáralos con los límites permisibles de exposición. Evalúa los riesgos para conocer su alcance. o Utiliza marcadores de riesgo de seguridad.). En estas sesiones puedes comparar tus impresiones con comparar situaciones reales y proponer alternativas de solución a las diferentes problemáticas detectadas. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. o Accidentes.11 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES les puedan hacer más susceptibles a sufrir un accidente o una enfermedad. o Por incidentes que indiquen la posible existencia de una condición peligrosa. es decir. contacto. Los pasos a seguir son: o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo (caída. etc. incendio. 201) Elaborado por Prof. de medidas para detectar actuaciones potencialmente dañinas. Divide los puestos en partes menores.Estudia la influencia de los diferentes contaminantes sobre el organismo. . explosión. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. o Anota la forma del riesgo y define el daño que produce el factor o agente. Análisis histórico de los accidentes ocurridos. Establece medidas que solucionen el problema de seguridad planteado. atropello. gravedad y probabilidad. Describe los factores de riesgo. Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 5 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias UNA 2006 - - - 5 . ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN manufactura. o Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. Anel Núñez . etc.edu.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”.

Anel Núñez .edu. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales.12 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES permisibles de exposición. 6 En la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico. 201) Elaborado por Prof. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. así como la estimación de los valores de exposición a sustancias tóxicas y compararlas con los límites permisibles. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN instruccionales.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán situaciones reales a partir de los cuales el estudiante describirá los tipos de contaminantes higiénicos y su influencia en la generación de enfermedades profesionales. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre los tipos de contaminantes.una. analiza lo siguiente (toma en cuenta la división de estaciones de trabajo realizada en el objetivo 4): - Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 6 se deben desarrollar las actividades UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.

Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica.). . Los pasos a seguir son: o Identifica el grado de concentración del posible factor de riesgo.13 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES . podrás comparar tus resultados con los de tus compañeros y de allí obtener acciones preventivas y de protección asociadas a los riesgos detectados. conocer los tiempos máximos permisibles. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN contempladas en las estrategias instruccionales.Anota la forma del riesgo y define el daño que produce el factor o agente. de acuerdo con el siguiente esquema: o Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. 201) Elaborado por Prof.una.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.Utiliza marcadores de riesgos higiénicos. Igualmente. es decir. Anel Núñez UNA 2006 .Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. o Anota los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgo químico. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa.edu. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. natural o sintética. interpretando los resultados de mediciones y cálculos de las observaciones realizadas en la empresa donde desarrollas el trabajo práctico y compáralas con los valores contemplados en las leyes. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. • Establece las medidas a adoptar para disminuir los riesgos higiénicos causados por agentes químicos. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo. Debes averiguar los tiempos que llegan a ser lesivos para la salud. etc. o Averigua el grado máximo que tolera el organismo humano sin sufrir el daño (enfermedad. o Describe los factores de riesgo higiénicos. accidente. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. .

interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. o Anota los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgo físico. conocer los tiempos máximos permisibles. ruidos.Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. Anel Núñez . presión. de acuerdo con el siguiente esquema: o Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. analiza lo siguiente (toma en cuenta la división de estaciones de trabajo realizada en el objetivo 4): . Los pasos a seguir son: o Identifica el grado de concentración del posible factor de riesgo. . o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa.Describe los factores de riesgo higiénicos por agentes físicos. UNA 2006 7 • Explica: ¿Cómo influye la iluminación sobre la salud? ¿Cuáles son los límites permisibles de ruidos y vibraciones? ¿Cuál es la influencia de las radiaciones ionizantes y no ionizantes sobre el organismo? • En la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico.14 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. o Averigua el grado máximo que tolera el organismo humano sin sufrir el daño. es decir. estableciendo. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. Debes averiguar los tiempos que llegan a ser lesivos para la salud. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones. vibraciones. etc. • Establece las medidas a adoptar para disminuir los riesgos - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.Utiliza marcadores de riesgos higiénicos por agentes físicos. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. temperatura. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. 201) Elaborado por Prof. . Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 7 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales.). con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores.

Anel Núñez . podrás obtener un mayor conocimiento sobre los UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. acorde a la empresa estudiada. gráficas de barras.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”.Identifica el marco legal del plan de Seguridad Industrial (Leyes. basándote en las actividades realizadas en los objetivos 3. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales.Redacta una política de prevención de accidentes. tomando en cuenta las etapas realizadas en los objetivos 3. incidencia y frecuencia para los últimos cinco (05) años.Explica la situación actual de la empresa referida a Seguridad Industrial. 6 y 7). 201) Elaborado por Prof. . 6 y 7. Normas. con el fin de argumentar analíticamente la forma de optimizar el sistema de seguridad industrial de la empresa estudiada. . Recuerda el uso de tablas. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. Es preciso que calcules los índices de gravedad.una. tortas.edu. La secuencia de presentación del Trabajo práctico es: . con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. - Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 8 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. etc) que aplican en la empresa analizada. etc. 4. 8 • Diseña tu plan de prevención de accidentes y/o enfermedades para la empresa donde has venido desarrollando tu trabajo práctico. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. referida a Seguridad e Higiene Industrial. en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre el diseño de planes de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. 4. Aquí debes incluir las obligaciones de las partes (empleador y del trabajador).15 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES higiénicos causados por agentes físicos. Reglamentos.

16 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • Redacta tu programa de prevención. considerando la identificación de riesgos potenciales. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. la aplicación de medidas preventivas.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. entre otros aspectos. 201) - Elaborado por Prof. Anel Núñez - UNA 2006 .edu. el seguimiento y el registro de accidentes.una.

Aspectos Generales. BIBLIOGRAFÍA Obligatoria Cortés Díaz. Requisitos − 0815:1999. Sistemas de protección contra incendios. Requisitos de seguridad 3. Ley del Seguro Social Complementaria OBJ 1. Requisitos. Norma Venezolana COVENIN: − 0474:1997. Medidas generales de seguridad − 2275:1991. Norma Venezolana COVENIN: − 2266:88. Guía de los aspectos generales a ser considerados en la inspección de las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo. Colores para cilindros que contienen gases − 1707:1981. − 2273-91. símbolos y dimensiones para señales de seguridad − 0253:1999. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Andamios. Alfaomega. Cascos de seguridad para uso industrial − 1042:2000. 2. Arneses y eslingas de protección. Sistema de gestión de seguridad e higiene ocupacional (GSHO).17 V. clasificación y estadísticas de lesiones de trabajo. José M. Calificación profesional del investigador de incendios y explosiones. − 2248:1987. Principios ergonómicos de la concepción de los sistemas de trabajo. − 4004:2000. Sistema de gestión de seguridad e higiene ocupacional (GSHO). Codificación para la identificación de tuberías que conduzcan fluidos − 0761:1997. Símbolos − 1706:1999. Cascos de seguridad para motociclistas − 1927:1982. México. − 1329:1989. . Colores. Guantes de cuero para uso industrial − 2116:1984. Requisitos. Industrias o actividades consideradas como peligrosas o insalubres − 3666:2001. − 4001:2000. Guía para su implantación. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Norma Venezolana COVENIN: − 2260-88: Programa de Higiene y Seguridad Industrial. Ley Orgánica del Trabajo (vigente) Reglamento de las Condiciones de Higiene y Seguridad en los Centros de Trabajo. Norma Venezolana COVENIN: − 0187:1992. Registro. Guantes dieléctricos de goma. 4. Manejo de materiales y equipos. (2001): Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales.

Hoja de datos de seguridad de los materiales (HDSM) − 3060:2002. almacenan y/o transportan materiales peligrosos. Materiales peligrosos. Parte 2: Industriales − 0823-3:2002. símbolos y dimensiones de señales de identificación − 3061:2002. Extinción de incendios en edificaciones. Extintores portátiles. Medidas de seguridad en soldadura al arco para distintos riesgos − 2267:2001. Componentes Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Ropa. Guantes de goma natural y materiales sintéticos para uso industrial − 2237:1989. Ensayo de presión hidrostática − 0758:1989. Sistemas de detección. equipo y dispositivos de protección personal. Sistema automático de detección de incendios. Sistemas de protección contra incendios. Medidas de seguridad e higiene ocupacional − 1040:1989. Sistema fijo de extinción con agua sin medio de impulsión propio − 1331:2001. Materiales peligrosos. Sistemas fijo de extinción con agua con medio de impulsión propio − 1377:1979. Determinación del potencial de efectividad − 1176:1980. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Materiales peligrosos. Detectores. Anel Núñez - UNA 2006 . alarma y extinción de incendios en edificaciones. Sistemas de detección. Sistemas de detección. Generalidades − 1213:1998. Inspección y mantenimiento − 1294:2001. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Selección de acuerdo al riesgo ocupacional − 3058:2002. Clasificación. Estación manual de alarma − 0810:1998. Batientes − 0757:1990. Tablero central de detección y alarma de incendio − 1114:2000. Materiales peligrosos. Sistemas de detección. Extintores. Parte 4: Comerciales − 0823-5:2002. Hidrantes − 1329:1989. − 0644:1978. Corte y soldadura de metales. Guía para el adiestramiento de personas que manejan. Guía de respuesta a emergencias que debe acompañar a la guía de despacho del transportista − 3059:2002. Símbolos − 1330:1997. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Parte 1: Oficinas − 0823-2:2002. − 0823-1:2002. Extintores portátiles. Parte 5: Almacenes − 0823:2002. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Parte 3: Educacionales. − 0979:1978. alarma y extinción de incendios. Sistemas de detección. Generalidades − 1041:1999. Características de los medios de escape en edificaciones según el tipo de ocupación. Extintores portátiles.18 OBJ BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA − 2165:1984. Guía instructiva sobre sistemas de detección. Puertas resistentes al fuego. − 0823-4:2002.

Almacenamiento en interiores y exteriores − 2239/IV-91. Extintor portátil de bióxido de carbono − 2272-91. Parte IV. Materiales inflamables y combustibles. Presurización directa e indirecta − 2061:2002. Polvos. Guía de los aspectos generales a ser considerados en la inspección de las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo Norma Venezolana COVENIN: − 2239/I-91. Requisitos − 3026:1993. Sistema fijo de extinción con agua pulverizada. Determinación de la concentración en el ambiente de trabajo. Plomo. Definiciones − 2878-92. Agentes extinguidores. Protección radiológica. Medios de extinción contra incendios. Materiales inflamables y combustibles.19 OBJ − − − − BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1382:1979. Concentraciones ambientales permisibles de sustancias químicas en lugares de trabajo e índices biológicos de exposición − 2252:1998. Materiales comunes. Anel Núñez - UNA 2006 . Generalidades − 1764:1998. − 2253:2001. Explosivos. Detector de calor puntual 1420:1980. Agentes extinguidores. Medidas de seguridad e higiene ocupacional en laboratorios. almacenamiento y manipulación. almacenamiento. Almacenamiento y manipulación. manejo y transporte − 2025-83. Parte I. Parte 1: Especificaciones para halones 1211 y 1301 − 3056:1998. Lámparas de emergencia (auto-contenidas) 1660-80. Extintores manuales portátiles de polvo químico seco. Sustancias de acuerdo a su incompatibilidad − 2253:2001. Determinación de la concentración de nieblas de hidróxido de sodio en ambientes de trabajo − 2277:2001. Aspectos − 2266-88. Concentraciones ambientales permisibles de sustancias químicas en lugares de trabajo e índices biológicos de exposición − 2256:2001. Protección contra incendios. Protección contra incendios. Guía para la inspección del sistema de prevención y protección contra incendios − 2062:1983. Parte 2: Código de práctica para la manipulación y procedimientos de transferencia segura de halón 1211 y 1301 Norma Venezolana COVENIN: − 2260-88. Detectores de humo por ionización 1472:2000. Líquidos − 2239/II-85. Almacenamiento y manipulación. Extintores portátiles sobre ruedas − 3055:1998. Polvos. Detector óptico de humo (fotoeléctrico) 1443:1979. 5 6 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Parte II. Programa de Higiene y Seguridad Industrial. Tablero central de control de seguridad (TCCS) − 2605:1989. Uso. Protección contra incendios. Medidas de higiene ocupacional − 2340-1:2001. Materiales inflamables y combustibles.

Equipos de protección respiratoria. Medidas de salud ocupacional − 3069:1994. Medidas de seguridad a seguir en la venta y transporte de cloro − 0871:1978. Selección de acuerdo al riesgo ocupacional − 2249-93. Muestreo activo y pasivo − 3299:1997. señalización y demarcación de las zonas de trabajo − 2259:1995. Radiografía industrial. Medidas de protección y control − 0096:1992. Límites de exposición. Calor y frío. Mercurio.20 OBJ BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Parte 1: General − 2340-2:2002. Aspectos generales − 2270:2002. Iluminancias en tareas y áreas de trabajo − 2250:2000. Radiaciones ionizantes. Ventilación de los lugares de trabajo − 2254:1995. Transporte. Ropa. Protección radiológica. Clasificación. Método de ensayo para determinar la atenuación real en el umbral de audición de los protectores auditivos − 1565:1995. Niveles permisibles y criterios de evaluación − 1671:1988 . Límites permisibles de exposición en lugares de trabajo. Protectores auditivos − 0955:1976. Medidas de seguridad e higiene ocupacional en laboratorios: parte 2: Bioseguridad − 3027:1998. Determinación del ruido − 2237:1989 . equipo y dispositivos de protección personal. Vibración ocupacional − 2257:1995. Guía para la inclusión de aspectos de seguridad en normas 7. Guía para la elaboración de planes para el control de emergencias − 2260:1988. Radiaciones no ionizantes. Equipos de protección respiratoria combinados para gas o vapor y partículas − 1328:1978. Programa de conservación auditiva. Guía para un programa de protección respiratoria − 3070:1994. Fluoruros. Parte 1: selección y uso − 1056/III:1991. Requisitos Norma Venezolana COVENIN: − 2238:2000. Fuentes estacionarias. Protectores oculares y faciales − 1056-1:2002. Comités de higiene y seguridad en el trabajo. Símbolos básicos para radiaciones ionizantes − 0695:1982. Guía para su integración y funcionamiento − 3057:2000. Programa de higiene y seguridad industrial. Programa de protección radiológica. Radiaciones ionizantes. Límites anuales de dosis. Medidas de seguridad a seguir por los usuarios de recipientes de cloro − 0694:1982. almacenamiento y uso. − 2255:1991. Ruido ocupacional. Requisitos − 3375:1998. Determinación en ambientes de trabajo. Anel Núñez - UNA 2006 . Norma Venezolana COVENIN: − 2226:1990. 8 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof.

Anel Núñez - UNA 2006 .21 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA: INGENIERIA CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL INSTRUCTIVO TRABAJO PRÁCTICO I. ANEL NÚÑEZ Nivel Central Caracas.C: Carrera Código Semestre Prelaciones: Requisito: Autor: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 201 3 INGENIERÍA INDUSTRIAL 280 IV NINGUNA NINGUNO ING. Octubre 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Identificación Nombre Código U.

Identificación de riesgos laborales. dirección. servicios que provee. FASES DEL ESTUDIO Las fases del estudio a realizar son las siguientes: • Fase 1. organigrama. debe proceder de la manera siguiente: (a) Determinar los puestos de trabajo que serán analizados. en función de: Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. la elección de medidas específicas y el diseño de un programa para su aplicación práctica.22 INTRODUCCIÓN La prevención de accidentes laborales y enfermedades profesionales encuentra en cada empresa una situación de partida diferente. OBJETIVO Planificar acciones preventivas. breve referencia histórica. Exponer la razón social de la empresa objeto a estudio. Anel Núñez - UNA 2006 . Identificación de la empresa. En este documento se establecen los procedimientos y normas a cumplir por parte de los estudiantes para la realización del trabajo práctico. Para ello. Independientemente del entorno laboral que encontremos. y se gestionan a la par con el resto de los demás planes empresariales. con el cual se pretende que el estudiante planifique las acciones preventivas encaminadas a eliminar o reducir los factores de riesgo. previamente identificados y valorados en una determinada empresa. Identificar los agentes o elementos potencialmente dañinos presentes en el área de trabajo. • Fase 2. 1. Como uno de los requisitos para aprobar la asignatura Seguridad e Higiene Industrial se exige la realización de un trabajo práctico. las actividades de prevención se plantean para alcanzar unos objetivos determinados que se modifican en función de su validez. y cualquier otra información que se considere pertinente. 2. considerando la detección y evaluación de riesgos de seguridad e higiénicos.

Anel Núñez - UNA 2006 . (d) Describir los factores de riesgo. • Precisar la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo (caída. Disponga de marcadores de riesgo. • • Análisis histórico de los accidentes ocurridos. • Anotar los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgos para compararlos con los tiempos máximos permisibles. atropello. analice cada una de esas partes por separado para identificar si alguna de ellas puede suponer un daño al trabajador. de medidas para detectar actuaciones potencialmente dañinas. divida los lugares y puestos de trabajo en sus partes más pequeñas. algún elemento dañino. El último paso de la identificación consiste en la descripción pormenorizada y sistemática de los riesgos. Para mejorar la eficiencia del estudio. térmico. • Fase 3. (c) Utilizar marcadores de riesgo. • Existencia de empleados que manifiesten dolencias o molestias. contacto. es decir.23 • Equipos. Luego. Esta medida es útil para medir agentes biológicos. (b) Dividir los puestos en partes menores. productos. Para valorar los riesgos laborales siga los pasos que a continuación se definen: Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. incendio. Evaluación de los riesgos laborales. etc. Los pasos a seguir son: • Conocer el grado de concentración del posible factor de riesgo. Incidentes que indiquen la posible existencia de una condición peligrosa.). que deberían ser determinadas por algún servicio médico. materias y sustancias susceptibles de contener. en una primera estimación. • Existencia de empleados cuyas características individuales les puedan hacer más susceptibles a sufrir un accidente o una enfermedad. químicos y físicos.

Realizar los siguientes aspectos: (a) Cuadro de prevención. Establecer el Índice de Gravedad y Frecuencia. etc. Es un resumen-balance de la situación de la empresa en materia de seguridad e higiene industrial. (valoración general). en caso contrario. INICIAL Recoge los datos de la identificación y valoración de cada guía de evaluación de las distintas áreas y factores de riesgo analizados. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. El cuadro de prevención debe recoger los siguientes aspectos: • • • FINAL Contempla las medidas aprobadas en la fase de planificación para actuar sobre los factores de riesgo. Establecer Nivel de Tolerancia. • Medidas provisionales. mejorar el método de trabajo. • Análisis previo sobre la posibilidad de eliminar el riesgo y. la decisión provisional sobre las posibilidades de reducción o sustitución. Factores de Riesgo. Fase 4. instruir al empleado acerca de cómo realizar su tarea con seguridad.24 (a) (b) (c) • Establecer Nivel de Deficiencia que hay en los factores de riesgo. Anel Núñez - UNA 2006 . Identificación de los puestos y trabajadores expuestos a los riesgos. lo que incluye el análisis de marcadores. etc. Elegir la medida que solucione el problema de seguridad e higiene planteado. proponer medidas de protección. Adopción de Medidas. Se puede sustituir un equipo por otro. accidentes. Evaluación cualitativa y cuantitativa del factor de riesgo. se puede advertir al personal del riesgo con una señalización.

25 Como ejemplo. Así. • Relación costo/beneficio. le mostramos el siguiente cuadro de identificación y valoración de riesgos realizados. Priorizar la acción sobre los riesgos de acuerdo con su valoración. Examinar si existen medios técnicos y humanos dentro de la empresa o capacidad económica para adquirir esos medios. Reducir el riesgo. Elaborado por Prof. Factor de Riesgo Ruidos Contaminantes químicos Ventilación industrial Aparatos de elevación y transporte OTROS (b) Criterios para la elección de medidas. Anel Núñez UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial . hay que desarrollar las siguientes actuaciones: Intentar eliminar el riesgo. se elegirán primero aquellos riesgos que sean intolerables y/o que estén cerca de lo tolerable. por iniciativa propia. A partir de aquí. la empresa puede tomar. Establecer los límites mínimos que la empresa tiene que respetar en materia de seguridad y salud laboral. sus medidas preventivas. Sobre estos riesgos se tienen que volcar las medidas y los recursos disponibles. Seleccione las medidas de acuerdo a los siguientes criterios: • Puestos Personas Valoración Irregularidades General Detectadas Propuestas Provisionales Normas legales. De acuerdo con los medios disponibles.

26 • Medidas colectivas e individuales de protección. el mismo contará en su caso. Anel Núñez - UNA 2006 . Programa de Seguridad e Higiene Industrial. El Programa de Seguridad e Higiene Industrial es el documento en el que se describen las actividades. y también para proteger a los trabajadores de forma individual cuando los riesgos no se pueden eliminar ni reducir de forma directa. métodos. Las medidas a tomar pueden ser: Medidas colectivas Medidas individuales Cuadro final de medidas adoptadas. FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. técnicas y condiciones de seguridad e higiene que deberán observarse en el centro de trabajo para la prevención de accidentes y enfermedades de trabajo. con manuales de procedimientos específicos. • Fase 5. Una medida preventiva es un objetivo de seguridad que se quiere conseguir. Se toman medidas para eliminar y para reducir los riesgos y aumentar así la seguridad de una o de varias personas.