UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA: INGENIERIA CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL

PLAN DE CURSO
I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE: CÓDIGO: U.C: CARRERA: CÓDIGO: SEMESTRE: PRELACIONES: REQUISITO: AUTOR: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 201 3 INGENIERÍA INDUSTRIAL 280 IV NINGUNA NINGUNO ING. ANEL NÚÑEZ

DISEÑADOR ACADÉMICO: DRA. ROSA M. PUERTA DRA. EGLEÉ DE ROJAS PROF. REINA HERNÁNDEZ

Nivel Central Caracas, octubre 2006

2 II. FUNDAMENTACIÓN La pérdida invalorable de la vida humana, los costos derivados de los accidentes de trabajo, las enfermedades profesionales, prestaciones por discapacidades, ausentismo por inadecuados métodos de trabajo, traen como consecuencia conflictos laborales y el deterioro de la imagen de una empresa. Para evitar estos inconvenientes se requiere fortalecer el factor humano y una cultura institucional en lo que respecta a la prevención de riesgos en el campo laboral. Ante tal panorama se requiere avanzar hacia el desarrollo de nuevos paradigmas que permitan manejar los constantes cambios, en pro de generar el capital intelectual necesario para mantener las ventajas competitivas, contribuyendo al proceso formativo de Ingenieros Industriales que lideren modelos de gestión de Seguridad e Higiene Industrial. El objetivo del curso Seguridad e Higiene Industrial es desarrollar en los estudiantes una estructura de pensamiento objetivo, analítico y crítico en las nuevas estrategias de este campo, que le permitan identificar aquellos riesgos que amenazan personas, activos y patrimonios dentro de una empresa, para que evaluadas las consecuencias, tomen decisiones acertadas frente a medidas preventivas, sistemas de control sobre las pérdidas y el dominio de técnicas y normas legales vigentes. Este curso es de carácter obligatorio, se encuentra ubicado en el IV Semestre y posee un peso académico de tres (3) Unidades Créditos. El estudiante, desarrollará habilidades teórico-prácticas, mediante el aprendizaje conceptual básico de Seguridad e Higiene Industrial y su aplicación. Para ello, se apoyará en el texto Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales, del autor José Maria Cortés Díaz, editado por Alfa-Omega. Igualmente, contará con ayudas audiovisuales que comprenden videos explicativos de experiencia en el campo laboral. Además de investigaciones en la páginas web sobre informes, boletines, seminarios y talleres especializados en el área, tanto en el ámbito universitario como empresarial. Del mismo modo, se establecen una serie de actividades a realizarse en cada una de las unidades.

Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (C´d. 201

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Elaborado por Prof. Anel Núñez

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UNA 2006

201) - Elaborado por Prof. PLAN DE EVALUACIÓN MODALIDAD ASIGNATURA: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL COD: 201 CRÉDITOS: 3 .: 34 y 35 Normas COVENIN CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL RESPONSABLE: ING. eliminando las causas de los mismos o reduciendo sus efectos.02 y 05 01.: 12 al 14 Cáp. 34 Cáp.LAPSO: 2007-1 SEMESTRE: IV PRIMERA INTEGRAL SEGUNDA INTEGRAL OBJ 01. 2 Aplicar técnicas analíticas de seguridad determinando las causas de accidentes laborales.edu. Cáp.: 29 y 34 Cáp.una.: 1 al 3. 3 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Cáp.3 III. 02 y 05 3 4 6 7 8 CONTENIDO Cáp. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales.: 25 al 28. registro e investigación de accidentes. a través de métodos de inspecciones de seguridad. notificación.: 15 al 21 Cáp. Técnicas Operativas de Prevención de Accidentes. ANEL NÚÑEZ CORREO ELECTRÓNICO: cnunez@ciberesquina. análisis de trabajo.: 1 al 3. análisis estadístico. 1 Explicar de manera lógica y analítica en qué consiste y cual es la trascendencia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa.ve EVALUADOR EDUCACIONAL: LIC. Anel Núñez - UNA 2006 . Técnicas Analíticas en Prevención de Accidentes. Aplicar técnicas preventivas o de protección. FREDDY HERRADAS TRABAJO PRÁCTICO O OBJETIVOS Conceptos y Generalidades de Seguridad e Higiene Industrial.

Higiene del trabajo. riesgo eléctrico. presión. estableciendo. en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. operaciones de manutención manual y mecánica. Riesgos por agentes químicos. 8 Diseñar un plan eficiente de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. procesos tecnológicos de la industria mecánica.4 O OBJETIVOS Técnicas Especificas de Seguridad. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. temperatura. Anel Núñez - UNA 2006 . ruidos. vibraciones. natural o sintética. 7 Estudiar analíticamente las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones. 201) - Elaborado por Prof. 4 Presentar de manera analítica técnicas de seguridad que sean aplicadas a riesgos de incendios y explosiones. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico. Riesgos por agentes físicos. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. 6 Estudiar en forma lógica y analítica las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. máquinas. etc). Programa de Seguridad e Higiene Industrial. 5 Estudiar analíticamente los tipos de contaminantes.

También podrás consultar a tu asesor para que te ayude a despejar las dudas que te puedan surgir. Las Pruebas Integrales evaluarán los objetivos 1. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. etc. Normas COVENIN. Alfaomega. debes emplear los conocimientos adquiridos en la resolución de preguntas o problemas enunciados al final de cada capitulo del libro. 2 y 5. La asignatura contempla dos (02) Pruebas Integrales y un (01) Trabajo Práctico. como por ejemplo: bibliografía adicional. por parte del estudiante. Recopila información en Internet sobre el tema y analízala. Identifica el objetivo a evaluar y prepara un esquema del contenido del mismo.5 ORIENTACIONES GENERALES Para desarrollar el proceso de aprendizaje de los diferentes objetivos debe consultar el siguiente texto: Cortés Díaz. Internet. 07 y 08. Cuando hayas terminado de estudiar cada capítulo. 04. Sin embargo. Se permite el uso de calculadora para presentar las Pruebas Integrales. puede consultar otra bibliografía diferente a la indicada anteriormente. En el caso del Trabajo Práctico. complementarios y de apoyo relacionados con el tema. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. 06. debe efectuarse el día de la Segunda Prueba Integral (Fecha improrrogable). México. debe investigar a través de otros medios. únicamente serán evaluados a través del Trabajo Práctico. analizando en los textos la información relacionada con el tema estudiado. Anel Núñez - UNA 2006 . Los objetivos 03. Las actividades que debes seguir antes de estudiar cada objetivo son: Recopila los textos básicos. 201) - Elaborado por Prof. manuales de normas. José M (2001): Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. La entrega del Trabajo Práctico.

Mantenimiento preventivo. Objetivo 1. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Departamento de Seguridad e Higiene en una empresa. Aplicar técnicas analíticas de seguridad determinando las causas de accidentes laborales. Accidentes de trabajo. Técnicas de seguridad aplicadas a las máquinas. Normalización. lógica y eficiente que optimicen las condiciones de seguridad e higiene de una actividad industrial. Evaluación de riesgos. Señalización. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales. de manera analítica. Factores: humanos y técnicos. Riesgo Eléctrico. Análisis estadístico de accidentes. Conceptos de Seguridad e Higiene. Protecciones personales y colectivas. Defensas y resguardos. análisis de trabajo. Explicar de manera lógica y analítica en qué consiste y cual es la trascendencia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa. a través de métodos de inspecciones de seguridad. 4. registro e investigación de accidentes. 2. Riesgos en las operaciones industriales. operaciones de manutención manual y mecánica. eliminando las causas de los mismos o reduciendo sus efectos. notificación. Riesgos de incendios y explosiones. Legislación sobre seguridad e higiene. 3. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO Objetivo del curso: Diseñar normas y procedimientos. Definición de riesgos de trabajo. Prevención de riesgos laborales. Investigación de los accidentes. Elementos del accidente. Aplicar técnicas preventivas o de protección. análisis estadístico. Estudio y mejora de métodos. Diseño y proyecto de instalaciones o equipos. riesgo eléctrico. Inspección de seguridad. Riesgos en las operaciones de manutención manual y mecánica. 201) - Elaborado por Prof. procesos tecnológicos de la industria mecánica.6 IV. máquinas. Presentar de manera analítica técnicas de seguridad que sean aplicadas a riesgos de incendios y explosiones. Anel Núñez - UNA 2006 . Contenido Salud y Trabajo. Factores de riesgo laboral. Departamento de Seguridad e Higiene en una empresa. Riesgos en los procesos tecnológicos de la industria mecánica.

las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. Definición de objetivos. Agentes químicos. Elaborado por Prof. natural o sintética. 201) - Contenido Conceptos y objetivos. presión. Estudiar en forma lógica y analítica las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. 8.7 Objetivo 5. Evaluación del programa. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico. Estudiar analíticamente los tipos de contaminantes. 7. Anel Núñez - UNA 2006 . Evaluación del Riesgo higiénico. Ruido. en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. Vibraciones. Normativa y Reglamentos Polvos. Compuestos Enfermedades producidas por agentes químicos. Inorgánicos. Agentes biológicos. Estudiar analíticamente las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones.). Enfermedades producidas por agentes físicos. Toxicología industrial. Establecimiento de políticas. Agentes físicos. Establecimiento del programa. Diseñar un plan eficiente de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. vibraciones. estableciendo. Planificación de la seguridad. etc. temperatura. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. ruidos. Ambiente con sobrecarga térmica. 6. Compuestos Orgánicos. Iluminación Radiaciones ionizantes y no ionizantes.

• Reafirma la comprensión del tema estudiado. • Interpreta los enfoques básicos para evitar accidentes y los - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. visita una empresa cercana a tu comunidad con el fin de recopilar información para tu trabajo práctico. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. la prevención de accidentes.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán casos reales a partir de los cuales el estudiante explicará la relación de los factores salud y trabajo. así como la importancia de la función de Seguridad e Higiene en las organizaciones. Anel Núñez . señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales. • Comenta si se cumplen con las normas de higiene y seguridad industrial. 201) Elaborado por Prof. En caso contrario. Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. se encuentra un departamento de seguridad e higiene industrial y cuál es la importancia que le otorgan.8 OBJETIVO 1 ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • Si no trabajas. ¿Cuáles aspectos del trabajo del gerente de seguridad e higiene están relacionados con el departamento de personal?. ¿En que difiere un riesgo de seguridad a uno de higiene?.una. el factor humano. en la empresa visitada o dónde laboras. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. y las formas de actuación de la seguridad. ¿Cuál es la situación de seguridad e higiene en el trabajo? ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre la trascendencia e importancia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa. • Explica las siguientes interrogantes: ¿Cómo ha evolucionado históricamente el concepto de seguridad e higiene en el trabajo?.edu. a través de la resolución de preguntas o problemas enunciados al final de cada tema. • Especifica si en la estructura organizativa de la empresa visitada o dónde laboras. ¿Cuáles documentos debe contener un estudio de seguridad e higiene?. recopila la información en la empresa donde laboras. Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas analíticas de UNA 2006 2 • Relaciona las causas de accidentes laborales.

Aplica técnicas de investigación de accidentes detectando las causas que motivaron los accidentes notificados. .Explica la situación actual relacionada con el análisis de riesgos y la valoración de los mismos. estableciendo los valores de los índices estadísticos y realizando las gráficas respectivas para su posterior análisis. registro e investigación de accidentes. • Explica la definición. clasificación y aspectos generales de los equipos de protección personal. la determinación de causas de accidentes laborales mediante métodos de inspecciones de seguridad. incidencia y frecuencia para los últimos cinco (05) años. identificando los equipos más utilizados en el campo de la seguridad industrial. .edu. Interpreta los enfoques básicos para evitar accidentes y los principios de protección contra fallas generales. Interpreta los índices estadísticos en seguridad. análisis de trabajo.Especifica las potenciales situaciones de riesgos asociadas al proceso de trabajo.9 OBJETIVO • • • • ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES principios de protección contra fallas generales.Revisa el registro de accidentes laborales ocurridos en los últimos cinco (05) años. En estas sesiones podrás comparar situaciones UNA 2006 3 • Explica la influencia del orden y la limpieza en los accidentes laborales y las obligaciones de los patronos en cuanto a las medidas de seguridad. Anel Núñez .ve Evaluación Sumativa: Se presentarán situaciones reales a partir de los cuales el estudiante identificará las causas de accidentes.una. Especifica la clasificación de los accidentes laborales. factores de clasificación y los sistemas de clasificación. Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas preventivas o de protección requeridas por las empresas visitadas con el fin de eliminar las causas de los accidentes o reducir sus efectos. notificación. En la empresa visitada o dónde laboras: .Calcula los índices de gravedad. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN seguridad. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. • Interpreta el significado de cada color en las señalizaciones de seguridad.Representa gráficamente los resultados estableciendo sus propias conclusiones en función de los resultados obtenidos. . . análisis estadístico. 201) Elaborado por Prof.Practica los métodos de notificación y registro de los accidentes ocurridos para su posterior tratamiento. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. . . - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.

Anel Núñez . Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. .edu. 4 Sigue los siguientes pasos.Constata que los equipos de protección personal se ajustan a las normas y si se encuentran en óptimas condiciones. En caso contrario exponga las razones por las cuáles no usan los equipos de protección. . Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. 201) Elaborado por Prof. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. explosiones. en una primera estimación. contactos eléctricos.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. algún elemento dañino. productos. materias y sustancias susceptibles de contener. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. o Existencia de empleados cuyas características individuales - Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas de seguridad relacionadas con riesgos de incendios. procesos de UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. . con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. en la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico: . . en función de: o Equipos.Revisa si existen señalizaciones de seguridad y sí cumplen con la normativa vigente que se aplica a cada caso. operaciones de mantenimiento.10 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • En la empresa visitada o dónde laboras . máquinas.Determina los puestos de trabajo que analizaras. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN reales y proponer alternativas de solución a las diferentes problemáticas detectadas.Comenta sobre la ubicación y estado de las señalizaciones de seguridad.Verifica si los trabajadores usan equipos de protección personal adecuados.Si consideras que no se cumple con las normas. sugiere los equipos adecuados al tipo de trabajo que realiza la empresa.una.

podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. incendio. En estas sesiones puedes comparar tus impresiones con comparar situaciones reales y proponer alternativas de solución a las diferentes problemáticas detectadas.Calcula los límites de exposición para diferentes sustancias y compáralos con los límites permisibles de exposición. gravedad y probabilidad.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. Divide los puestos en partes menores.11 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES les puedan hacer más susceptibles a sufrir un accidente o una enfermedad.Estudia la influencia de los diferentes contaminantes sobre el organismo. Describe los factores de riesgo.edu. Análisis histórico de los accidentes ocurridos. . etc. térmico. Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 5 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias UNA 2006 - - - 5 . etc. o Por incidentes que indiquen la posible existencia de una condición peligrosa. contacto. atropello. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. Evalúa los riesgos para conocer su alcance. de medidas para detectar actuaciones potencialmente dañinas. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. la función de la higiene del trabajo y los límites - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Anel Núñez . 201) Elaborado por Prof. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales.). Establece medidas que solucionen el problema de seguridad planteado.una. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN manufactura. o Utiliza marcadores de riesgo de seguridad. explosión. o Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. es decir. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. Los pasos a seguir son: o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo (caída. o Accidentes. o Anota la forma del riesgo y define el daño que produce el factor o agente. de acuerdo con el siguiente esquema: Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. Analiza cada una de esas partes por separado para estudiar si alguna de ellas puede suponer un daño al trabajador.

con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre los tipos de contaminantes. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina.una. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. 201) Elaborado por Prof. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán situaciones reales a partir de los cuales el estudiante describirá los tipos de contaminantes higiénicos y su influencia en la generación de enfermedades profesionales. así como la estimación de los valores de exposición a sustancias tóxicas y compararlas con los límites permisibles.edu. 6 En la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico. Anel Núñez . Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN instruccionales.12 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES permisibles de exposición. analiza lo siguiente (toma en cuenta la división de estaciones de trabajo realizada en el objetivo 4): - Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 6 se deben desarrollar las actividades UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.

una.). Los pasos a seguir son: o Identifica el grado de concentración del posible factor de riesgo. natural o sintética. o Describe los factores de riesgo higiénicos.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Debes averiguar los tiempos que llegan a ser lesivos para la salud. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. Igualmente. o Averigua el grado máximo que tolera el organismo humano sin sufrir el daño (enfermedad. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN contempladas en las estrategias instruccionales. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. 201) Elaborado por Prof.Utiliza marcadores de riesgos higiénicos. o Anota los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgo químico.13 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES .Anota la forma del riesgo y define el daño que produce el factor o agente. . . conocer los tiempos máximos permisibles. Anel Núñez UNA 2006 .Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo. interpretando los resultados de mediciones y cálculos de las observaciones realizadas en la empresa donde desarrollas el trabajo práctico y compáralas con los valores contemplados en las leyes. de acuerdo con el siguiente esquema: o Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. podrás comparar tus resultados con los de tus compañeros y de allí obtener acciones preventivas y de protección asociadas a los riesgos detectados. etc. accidente. • Establece las medidas a adoptar para disminuir los riesgos higiénicos causados por agentes químicos. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica.edu. es decir. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores.

• Establece las medidas a adoptar para disminuir los riesgos - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.). Anel Núñez .Utiliza marcadores de riesgos higiénicos por agentes físicos. UNA 2006 7 • Explica: ¿Cómo influye la iluminación sobre la salud? ¿Cuáles son los límites permisibles de ruidos y vibraciones? ¿Cuál es la influencia de las radiaciones ionizantes y no ionizantes sobre el organismo? • En la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico. Debes averiguar los tiempos que llegan a ser lesivos para la salud.14 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. Los pasos a seguir son: o Identifica el grado de concentración del posible factor de riesgo. de acuerdo con el siguiente esquema: o Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. . conocer los tiempos máximos permisibles. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. o Anota los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgo físico. temperatura. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. presión. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. o Averigua el grado máximo que tolera el organismo humano sin sufrir el daño. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones.Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. vibraciones. es decir. 201) Elaborado por Prof.Describe los factores de riesgo higiénicos por agentes físicos. analiza lo siguiente (toma en cuenta la división de estaciones de trabajo realizada en el objetivo 4): . ruidos. o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo. etc. estableciendo. Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 7 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. .

acorde a la empresa estudiada. en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. 4. con el fin de argumentar analíticamente la forma de optimizar el sistema de seguridad industrial de la empresa estudiada. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre el diseño de planes de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. tomando en cuenta las etapas realizadas en los objetivos 3.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”.una.edu. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.Identifica el marco legal del plan de Seguridad Industrial (Leyes.Redacta una política de prevención de accidentes. etc) que aplican en la empresa analizada. Reglamentos. incidencia y frecuencia para los últimos cinco (05) años. 4. referida a Seguridad e Higiene Industrial. tortas. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. Es preciso que calcules los índices de gravedad. gráficas de barras. Aquí debes incluir las obligaciones de las partes (empleador y del trabajador). Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. Recuerda el uso de tablas. 6 y 7.15 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES higiénicos causados por agentes físicos.Explica la situación actual de la empresa referida a Seguridad Industrial. . 6 y 7). La secuencia de presentación del Trabajo práctico es: . . 8 • Diseña tu plan de prevención de accidentes y/o enfermedades para la empresa donde has venido desarrollando tu trabajo práctico. etc. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. - Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 8 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. basándote en las actividades realizadas en los objetivos 3. Anel Núñez . ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. 201) Elaborado por Prof. Normas.

16 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • Redacta tu programa de prevención. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. la aplicación de medidas preventivas. entre otros aspectos. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina.edu. Anel Núñez - UNA 2006 .una. el seguimiento y el registro de accidentes.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. 201) - Elaborado por Prof. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. considerando la identificación de riesgos potenciales.

2. Ley Orgánica del Trabajo (vigente) Reglamento de las Condiciones de Higiene y Seguridad en los Centros de Trabajo. Colores. Requisitos. Andamios. Colores para cilindros que contienen gases − 1707:1981. − 4004:2000. Sistema de gestión de seguridad e higiene ocupacional (GSHO). Arneses y eslingas de protección. Símbolos − 1706:1999. Norma Venezolana COVENIN: − 2266:88. Codificación para la identificación de tuberías que conduzcan fluidos − 0761:1997. . México. Registro. Industrias o actividades consideradas como peligrosas o insalubres − 3666:2001. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Norma Venezolana COVENIN: − 2260-88: Programa de Higiene y Seguridad Industrial. Norma Venezolana COVENIN: − 0474:1997.17 V. − 2248:1987. Medidas generales de seguridad − 2275:1991. Sistema de gestión de seguridad e higiene ocupacional (GSHO). Calificación profesional del investigador de incendios y explosiones. 4. Manejo de materiales y equipos. Guía de los aspectos generales a ser considerados en la inspección de las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Principios ergonómicos de la concepción de los sistemas de trabajo. Guantes de cuero para uso industrial − 2116:1984. BIBLIOGRAFÍA Obligatoria Cortés Díaz. Norma Venezolana COVENIN: − 0187:1992. − 4001:2000. − 1329:1989. símbolos y dimensiones para señales de seguridad − 0253:1999. Guía para su implantación. Cascos de seguridad para motociclistas − 1927:1982. Requisitos − 0815:1999. Sistemas de protección contra incendios. Requisitos de seguridad 3. Guantes dieléctricos de goma. − 2273-91. Cascos de seguridad para uso industrial − 1042:2000. clasificación y estadísticas de lesiones de trabajo. (2001): Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. Requisitos. Aspectos Generales. Alfaomega. Ley del Seguro Social Complementaria OBJ 1. José M.

Materiales peligrosos. Estación manual de alarma − 0810:1998. Clasificación. Extintores portátiles. Generalidades − 1213:1998. Guía para el adiestramiento de personas que manejan. almacenan y/o transportan materiales peligrosos. equipo y dispositivos de protección personal. Sistemas de detección. Corte y soldadura de metales. Características de los medios de escape en edificaciones según el tipo de ocupación. Sistemas fijo de extinción con agua con medio de impulsión propio − 1377:1979. Anel Núñez - UNA 2006 .18 OBJ BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA − 2165:1984. − 0644:1978. alarma y extinción de incendios. Medidas de seguridad en soldadura al arco para distintos riesgos − 2267:2001. Símbolos − 1330:1997. Materiales peligrosos. Materiales peligrosos. − 0823-1:2002. Sistemas de detección. Parte 3: Educacionales. Sistema automático de detección de incendios. Extinción de incendios en edificaciones. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Sistemas de detección. Batientes − 0757:1990. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Extintores. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Detectores. Ropa. Sistemas de detección. símbolos y dimensiones de señales de identificación − 3061:2002. Medidas de seguridad e higiene ocupacional − 1040:1989. alarma y extinción de incendios en edificaciones. − 0979:1978. Determinación del potencial de efectividad − 1176:1980. Selección de acuerdo al riesgo ocupacional − 3058:2002. Guantes de goma natural y materiales sintéticos para uso industrial − 2237:1989. Inspección y mantenimiento − 1294:2001. Parte 5: Almacenes − 0823:2002. Extintores portátiles. Parte 2: Industriales − 0823-3:2002. Materiales peligrosos. Tablero central de detección y alarma de incendio − 1114:2000. Guía de respuesta a emergencias que debe acompañar a la guía de despacho del transportista − 3059:2002. Sistemas de protección contra incendios. Parte 1: Oficinas − 0823-2:2002. Hoja de datos de seguridad de los materiales (HDSM) − 3060:2002. Extintores portátiles. Parte 4: Comerciales − 0823-5:2002. Guía instructiva sobre sistemas de detección. − 0823-4:2002. Puertas resistentes al fuego. Componentes Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Generalidades − 1041:1999. Sistema fijo de extinción con agua sin medio de impulsión propio − 1331:2001. Sistemas de detección. Ensayo de presión hidrostática − 0758:1989. Hidrantes − 1329:1989. alarma y extinción de incendios en edificaciones.

Extintores portátiles sobre ruedas − 3055:1998. Parte 1: Especificaciones para halones 1211 y 1301 − 3056:1998. Extintor portátil de bióxido de carbono − 2272-91. Aspectos − 2266-88. Materiales inflamables y combustibles. Guía para la inspección del sistema de prevención y protección contra incendios − 2062:1983. Concentraciones ambientales permisibles de sustancias químicas en lugares de trabajo e índices biológicos de exposición − 2256:2001. Detector de calor puntual 1420:1980. Polvos. Detectores de humo por ionización 1472:2000. Requisitos − 3026:1993. Parte 2: Código de práctica para la manipulación y procedimientos de transferencia segura de halón 1211 y 1301 Norma Venezolana COVENIN: − 2260-88. Líquidos − 2239/II-85. Extintores manuales portátiles de polvo químico seco. Medios de extinción contra incendios. Tablero central de control de seguridad (TCCS) − 2605:1989. Parte II. Protección radiológica. almacenamiento y manipulación. Determinación de la concentración en el ambiente de trabajo. Presurización directa e indirecta − 2061:2002. Determinación de la concentración de nieblas de hidróxido de sodio en ambientes de trabajo − 2277:2001. Almacenamiento y manipulación. Parte I. Materiales inflamables y combustibles. Almacenamiento y manipulación. Protección contra incendios. Protección contra incendios. Sustancias de acuerdo a su incompatibilidad − 2253:2001. Sistema fijo de extinción con agua pulverizada. Agentes extinguidores. Programa de Higiene y Seguridad Industrial. Medidas de seguridad e higiene ocupacional en laboratorios. Explosivos. Guía de los aspectos generales a ser considerados en la inspección de las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo Norma Venezolana COVENIN: − 2239/I-91. Agentes extinguidores. 5 6 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Concentraciones ambientales permisibles de sustancias químicas en lugares de trabajo e índices biológicos de exposición − 2252:1998. Materiales inflamables y combustibles. Generalidades − 1764:1998. Materiales comunes. Almacenamiento en interiores y exteriores − 2239/IV-91. Polvos. Anel Núñez - UNA 2006 . Plomo. Parte IV. almacenamiento. Definiciones − 2878-92. Lámparas de emergencia (auto-contenidas) 1660-80. Medidas de higiene ocupacional − 2340-1:2001.19 OBJ − − − − BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1382:1979. Detector óptico de humo (fotoeléctrico) 1443:1979. manejo y transporte − 2025-83. Protección contra incendios. − 2253:2001. Uso.

Muestreo activo y pasivo − 3299:1997. Calor y frío. Iluminancias en tareas y áreas de trabajo − 2250:2000. Fluoruros. Niveles permisibles y criterios de evaluación − 1671:1988 . Límites permisibles de exposición en lugares de trabajo. Protección radiológica. Aspectos generales − 2270:2002. − 2255:1991. señalización y demarcación de las zonas de trabajo − 2259:1995. Transporte. Requisitos Norma Venezolana COVENIN: − 2238:2000. Límites de exposición. Guía para la elaboración de planes para el control de emergencias − 2260:1988. 8 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Método de ensayo para determinar la atenuación real en el umbral de audición de los protectores auditivos − 1565:1995. Fuentes estacionarias. almacenamiento y uso. Vibración ocupacional − 2257:1995. Símbolos básicos para radiaciones ionizantes − 0695:1982. equipo y dispositivos de protección personal. Medidas de protección y control − 0096:1992. Protectores oculares y faciales − 1056-1:2002.20 OBJ BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Parte 1: General − 2340-2:2002. Radiografía industrial. Programa de conservación auditiva. Radiaciones ionizantes. Ropa. Medidas de salud ocupacional − 3069:1994. Medidas de seguridad a seguir por los usuarios de recipientes de cloro − 0694:1982. Guía para la inclusión de aspectos de seguridad en normas 7. Comités de higiene y seguridad en el trabajo. Requisitos − 3375:1998. Anel Núñez - UNA 2006 . Protectores auditivos − 0955:1976. Guía para un programa de protección respiratoria − 3070:1994. Selección de acuerdo al riesgo ocupacional − 2249-93. Ruido ocupacional. Equipos de protección respiratoria combinados para gas o vapor y partículas − 1328:1978. Determinación en ambientes de trabajo. Ventilación de los lugares de trabajo − 2254:1995. Radiaciones no ionizantes. Clasificación. Medidas de seguridad a seguir en la venta y transporte de cloro − 0871:1978. Programa de protección radiológica. Determinación del ruido − 2237:1989 . Mercurio. Guía para su integración y funcionamiento − 3057:2000. Medidas de seguridad e higiene ocupacional en laboratorios: parte 2: Bioseguridad − 3027:1998. Límites anuales de dosis. Norma Venezolana COVENIN: − 2226:1990. Radiaciones ionizantes. Parte 1: selección y uso − 1056/III:1991. Programa de higiene y seguridad industrial. Equipos de protección respiratoria.

Octubre 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. ANEL NÚÑEZ Nivel Central Caracas.C: Carrera Código Semestre Prelaciones: Requisito: Autor: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 201 3 INGENIERÍA INDUSTRIAL 280 IV NINGUNA NINGUNO ING. Identificación Nombre Código U.21 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA: INGENIERIA CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL INSTRUCTIVO TRABAJO PRÁCTICO I. Anel Núñez - UNA 2006 .

Independientemente del entorno laboral que encontremos. Como uno de los requisitos para aprobar la asignatura Seguridad e Higiene Industrial se exige la realización de un trabajo práctico. breve referencia histórica. con el cual se pretende que el estudiante planifique las acciones preventivas encaminadas a eliminar o reducir los factores de riesgo. Identificación de la empresa. FASES DEL ESTUDIO Las fases del estudio a realizar son las siguientes: • Fase 1. En este documento se establecen los procedimientos y normas a cumplir por parte de los estudiantes para la realización del trabajo práctico. servicios que provee. Anel Núñez - UNA 2006 . Identificación de riesgos laborales. Identificar los agentes o elementos potencialmente dañinos presentes en el área de trabajo. debe proceder de la manera siguiente: (a) Determinar los puestos de trabajo que serán analizados. la elección de medidas específicas y el diseño de un programa para su aplicación práctica. considerando la detección y evaluación de riesgos de seguridad e higiénicos. dirección. 1. • Fase 2. y cualquier otra información que se considere pertinente. 2. y se gestionan a la par con el resto de los demás planes empresariales. en función de: Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. las actividades de prevención se plantean para alcanzar unos objetivos determinados que se modifican en función de su validez. Para ello. previamente identificados y valorados en una determinada empresa.22 INTRODUCCIÓN La prevención de accidentes laborales y enfermedades profesionales encuentra en cada empresa una situación de partida diferente. Exponer la razón social de la empresa objeto a estudio. OBJETIVO Planificar acciones preventivas. organigrama.

(b) Dividir los puestos en partes menores. divida los lugares y puestos de trabajo en sus partes más pequeñas. Para mejorar la eficiencia del estudio. (c) Utilizar marcadores de riesgo. atropello. Esta medida es útil para medir agentes biológicos. • Precisar la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo (caída. analice cada una de esas partes por separado para identificar si alguna de ellas puede suponer un daño al trabajador. etc. • Existencia de empleados cuyas características individuales les puedan hacer más susceptibles a sufrir un accidente o una enfermedad. térmico. Luego. contacto.23 • Equipos. es decir.). en una primera estimación. El último paso de la identificación consiste en la descripción pormenorizada y sistemática de los riesgos. incendio. de medidas para detectar actuaciones potencialmente dañinas. Los pasos a seguir son: • Conocer el grado de concentración del posible factor de riesgo. Anel Núñez - UNA 2006 . • Anotar los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgos para compararlos con los tiempos máximos permisibles. que deberían ser determinadas por algún servicio médico. Incidentes que indiquen la posible existencia de una condición peligrosa. Para valorar los riesgos laborales siga los pasos que a continuación se definen: Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. • Fase 3. Evaluación de los riesgos laborales. productos. • Existencia de empleados que manifiesten dolencias o molestias. • • Análisis histórico de los accidentes ocurridos. químicos y físicos. algún elemento dañino. Disponga de marcadores de riesgo. (d) Describir los factores de riesgo. materias y sustancias susceptibles de contener.

(valoración general). etc. • Medidas provisionales. Es un resumen-balance de la situación de la empresa en materia de seguridad e higiene industrial. accidentes. Factores de Riesgo. Se puede sustituir un equipo por otro. Establecer Nivel de Tolerancia. lo que incluye el análisis de marcadores. se puede advertir al personal del riesgo con una señalización. INICIAL Recoge los datos de la identificación y valoración de cada guía de evaluación de las distintas áreas y factores de riesgo analizados. Anel Núñez - UNA 2006 . etc. Adopción de Medidas. Fase 4.24 (a) (b) (c) • Establecer Nivel de Deficiencia que hay en los factores de riesgo. mejorar el método de trabajo. Elegir la medida que solucione el problema de seguridad e higiene planteado. Identificación de los puestos y trabajadores expuestos a los riesgos. • Análisis previo sobre la posibilidad de eliminar el riesgo y. El cuadro de prevención debe recoger los siguientes aspectos: • • • FINAL Contempla las medidas aprobadas en la fase de planificación para actuar sobre los factores de riesgo. la decisión provisional sobre las posibilidades de reducción o sustitución. en caso contrario. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Realizar los siguientes aspectos: (a) Cuadro de prevención. proponer medidas de protección. Evaluación cualitativa y cuantitativa del factor de riesgo. instruir al empleado acerca de cómo realizar su tarea con seguridad. Establecer el Índice de Gravedad y Frecuencia.

Así. la empresa puede tomar. Reducir el riesgo. por iniciativa propia. Factor de Riesgo Ruidos Contaminantes químicos Ventilación industrial Aparatos de elevación y transporte OTROS (b) Criterios para la elección de medidas. A partir de aquí. se elegirán primero aquellos riesgos que sean intolerables y/o que estén cerca de lo tolerable. Examinar si existen medios técnicos y humanos dentro de la empresa o capacidad económica para adquirir esos medios. • Relación costo/beneficio. Anel Núñez UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial .25 Como ejemplo. Sobre estos riesgos se tienen que volcar las medidas y los recursos disponibles. le mostramos el siguiente cuadro de identificación y valoración de riesgos realizados. Seleccione las medidas de acuerdo a los siguientes criterios: • Puestos Personas Valoración Irregularidades General Detectadas Propuestas Provisionales Normas legales. Establecer los límites mínimos que la empresa tiene que respetar en materia de seguridad y salud laboral. hay que desarrollar las siguientes actuaciones: Intentar eliminar el riesgo. Priorizar la acción sobre los riesgos de acuerdo con su valoración. sus medidas preventivas. Elaborado por Prof. De acuerdo con los medios disponibles.

Se toman medidas para eliminar y para reducir los riesgos y aumentar así la seguridad de una o de varias personas. Programa de Seguridad e Higiene Industrial. técnicas y condiciones de seguridad e higiene que deberán observarse en el centro de trabajo para la prevención de accidentes y enfermedades de trabajo. el mismo contará en su caso. FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Las medidas a tomar pueden ser: Medidas colectivas Medidas individuales Cuadro final de medidas adoptadas.26 • Medidas colectivas e individuales de protección. El Programa de Seguridad e Higiene Industrial es el documento en el que se describen las actividades. con manuales de procedimientos específicos. y también para proteger a los trabajadores de forma individual cuando los riesgos no se pueden eliminar ni reducir de forma directa. • Fase 5. Una medida preventiva es un objetivo de seguridad que se quiere conseguir. Anel Núñez - UNA 2006 . métodos.

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