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201 2007- 1

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA: INGENIERIA CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL

PLAN DE CURSO
I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE: CÓDIGO: U.C: CARRERA: CÓDIGO: SEMESTRE: PRELACIONES: REQUISITO: AUTOR: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 201 3 INGENIERÍA INDUSTRIAL 280 IV NINGUNA NINGUNO ING. ANEL NÚÑEZ

DISEÑADOR ACADÉMICO: DRA. ROSA M. PUERTA DRA. EGLEÉ DE ROJAS PROF. REINA HERNÁNDEZ

Nivel Central Caracas, octubre 2006

2 II. FUNDAMENTACIÓN La pérdida invalorable de la vida humana, los costos derivados de los accidentes de trabajo, las enfermedades profesionales, prestaciones por discapacidades, ausentismo por inadecuados métodos de trabajo, traen como consecuencia conflictos laborales y el deterioro de la imagen de una empresa. Para evitar estos inconvenientes se requiere fortalecer el factor humano y una cultura institucional en lo que respecta a la prevención de riesgos en el campo laboral. Ante tal panorama se requiere avanzar hacia el desarrollo de nuevos paradigmas que permitan manejar los constantes cambios, en pro de generar el capital intelectual necesario para mantener las ventajas competitivas, contribuyendo al proceso formativo de Ingenieros Industriales que lideren modelos de gestión de Seguridad e Higiene Industrial. El objetivo del curso Seguridad e Higiene Industrial es desarrollar en los estudiantes una estructura de pensamiento objetivo, analítico y crítico en las nuevas estrategias de este campo, que le permitan identificar aquellos riesgos que amenazan personas, activos y patrimonios dentro de una empresa, para que evaluadas las consecuencias, tomen decisiones acertadas frente a medidas preventivas, sistemas de control sobre las pérdidas y el dominio de técnicas y normas legales vigentes. Este curso es de carácter obligatorio, se encuentra ubicado en el IV Semestre y posee un peso académico de tres (3) Unidades Créditos. El estudiante, desarrollará habilidades teórico-prácticas, mediante el aprendizaje conceptual básico de Seguridad e Higiene Industrial y su aplicación. Para ello, se apoyará en el texto Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales, del autor José Maria Cortés Díaz, editado por Alfa-Omega. Igualmente, contará con ayudas audiovisuales que comprenden videos explicativos de experiencia en el campo laboral. Además de investigaciones en la páginas web sobre informes, boletines, seminarios y talleres especializados en el área, tanto en el ámbito universitario como empresarial. Del mismo modo, se establecen una serie de actividades a realizarse en cada una de las unidades.

Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (C´d. 201

-

Elaborado por Prof. Anel Núñez

-

UNA 2006

: 1 al 3. FREDDY HERRADAS TRABAJO PRÁCTICO O OBJETIVOS Conceptos y Generalidades de Seguridad e Higiene Industrial. 3 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. registro e investigación de accidentes.: 15 al 21 Cáp. a través de métodos de inspecciones de seguridad. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales.una. 1 Explicar de manera lógica y analítica en qué consiste y cual es la trascendencia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa.: 12 al 14 Cáp. Aplicar técnicas preventivas o de protección.3 III. Anel Núñez - UNA 2006 .: 1 al 3. Cáp.02 y 05 01.: 25 al 28. análisis estadístico.LAPSO: 2007-1 SEMESTRE: IV PRIMERA INTEGRAL SEGUNDA INTEGRAL OBJ 01. notificación.ve EVALUADOR EDUCACIONAL: LIC. 34 Cáp. análisis de trabajo.: 34 y 35 Normas COVENIN CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL RESPONSABLE: ING. ANEL NÚÑEZ CORREO ELECTRÓNICO: cnunez@ciberesquina. Técnicas Operativas de Prevención de Accidentes. 02 y 05 3 4 6 7 8 CONTENIDO Cáp. PLAN DE EVALUACIÓN MODALIDAD ASIGNATURA: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL COD: 201 CRÉDITOS: 3 . 2 Aplicar técnicas analíticas de seguridad determinando las causas de accidentes laborales. Cáp.: 29 y 34 Cáp. Técnicas Analíticas en Prevención de Accidentes. eliminando las causas de los mismos o reduciendo sus efectos.edu. 201) - Elaborado por Prof.

en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. estableciendo. 7 Estudiar analíticamente las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones. procesos tecnológicos de la industria mecánica. Programa de Seguridad e Higiene Industrial. operaciones de manutención manual y mecánica. 8 Diseñar un plan eficiente de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. etc). las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos. 6 Estudiar en forma lógica y analítica las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. natural o sintética. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. ruidos. máquinas. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. Riesgos por agentes químicos. 5 Estudiar analíticamente los tipos de contaminantes. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico. riesgo eléctrico. presión.4 O OBJETIVOS Técnicas Especificas de Seguridad. Higiene del trabajo. vibraciones. temperatura. Riesgos por agentes físicos. Anel Núñez - UNA 2006 . 201) - Elaborado por Prof. 4 Presentar de manera analítica técnicas de seguridad que sean aplicadas a riesgos de incendios y explosiones.

04.5 ORIENTACIONES GENERALES Para desarrollar el proceso de aprendizaje de los diferentes objetivos debe consultar el siguiente texto: Cortés Díaz. En el caso del Trabajo Práctico. Las actividades que debes seguir antes de estudiar cada objetivo son: Recopila los textos básicos. 06. 2 y 5. 201) - Elaborado por Prof. analizando en los textos la información relacionada con el tema estudiado. Internet. etc. Cuando hayas terminado de estudiar cada capítulo. Recopila información en Internet sobre el tema y analízala. por parte del estudiante. Se permite el uso de calculadora para presentar las Pruebas Integrales. México. Identifica el objetivo a evaluar y prepara un esquema del contenido del mismo. La asignatura contempla dos (02) Pruebas Integrales y un (01) Trabajo Práctico. puede consultar otra bibliografía diferente a la indicada anteriormente. complementarios y de apoyo relacionados con el tema. 07 y 08. Normas COVENIN. Anel Núñez - UNA 2006 . únicamente serán evaluados a través del Trabajo Práctico. Alfaomega. La entrega del Trabajo Práctico. debe efectuarse el día de la Segunda Prueba Integral (Fecha improrrogable). Sin embargo. debe investigar a través de otros medios. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. debes emplear los conocimientos adquiridos en la resolución de preguntas o problemas enunciados al final de cada capitulo del libro. También podrás consultar a tu asesor para que te ayude a despejar las dudas que te puedan surgir. manuales de normas. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. José M (2001): Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. Las Pruebas Integrales evaluarán los objetivos 1. como por ejemplo: bibliografía adicional. Los objetivos 03.

Riesgos en las operaciones de manutención manual y mecánica. registro e investigación de accidentes. Evaluación de riesgos. análisis estadístico. 4. Presentar de manera analítica técnicas de seguridad que sean aplicadas a riesgos de incendios y explosiones. Aplicar técnicas analíticas de seguridad determinando las causas de accidentes laborales. Normalización. operaciones de manutención manual y mecánica. Aplicar técnicas preventivas o de protección. Protecciones personales y colectivas. de manera analítica. Anel Núñez - UNA 2006 . DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO Objetivo del curso: Diseñar normas y procedimientos. máquinas. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Inspección de seguridad. 3. Conceptos de Seguridad e Higiene. Objetivo 1. Factores: humanos y técnicos. Señalización. Análisis estadístico de accidentes. Elementos del accidente. Departamento de Seguridad e Higiene en una empresa. Definición de riesgos de trabajo. riesgo eléctrico. Defensas y resguardos. Diseño y proyecto de instalaciones o equipos. Técnicas de seguridad aplicadas a las máquinas. lógica y eficiente que optimicen las condiciones de seguridad e higiene de una actividad industrial. Explicar de manera lógica y analítica en qué consiste y cual es la trascendencia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa. 201) - Elaborado por Prof. Mantenimiento preventivo. Riesgos en las operaciones industriales. análisis de trabajo. Factores de riesgo laboral. Legislación sobre seguridad e higiene. a través de métodos de inspecciones de seguridad. 2. eliminando las causas de los mismos o reduciendo sus efectos. notificación. Investigación de los accidentes. Prevención de riesgos laborales. Riesgos en los procesos tecnológicos de la industria mecánica. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales. Departamento de Seguridad e Higiene en una empresa. Contenido Salud y Trabajo.6 IV. procesos tecnológicos de la industria mecánica. Estudio y mejora de métodos. Riesgos de incendios y explosiones. Accidentes de trabajo. Riesgo Eléctrico.

estableciendo. Normativa y Reglamentos Polvos. Inorgánicos. vibraciones. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. 201) - Contenido Conceptos y objetivos. Estudiar analíticamente las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones.). temperatura. Establecimiento del programa. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. natural o sintética. Planificación de la seguridad. Agentes químicos. Agentes físicos. Anel Núñez - UNA 2006 . en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. Ambiente con sobrecarga térmica. Toxicología industrial. Ruido. Diseñar un plan eficiente de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. Estudiar analíticamente los tipos de contaminantes. etc. Evaluación del programa. Definición de objetivos. 7. Vibraciones. Compuestos Orgánicos. Elaborado por Prof. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. Establecimiento de políticas. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos. Iluminación Radiaciones ionizantes y no ionizantes. ruidos.7 Objetivo 5. Estudiar en forma lógica y analítica las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. Evaluación del Riesgo higiénico. 6. Agentes biológicos. Enfermedades producidas por agentes físicos. 8. presión. Compuestos Enfermedades producidas por agentes químicos.

la prevención de accidentes. visita una empresa cercana a tu comunidad con el fin de recopilar información para tu trabajo práctico. ¿Cuáles documentos debe contener un estudio de seguridad e higiene?. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales. • Explica las siguientes interrogantes: ¿Cómo ha evolucionado históricamente el concepto de seguridad e higiene en el trabajo?. ¿Cuáles aspectos del trabajo del gerente de seguridad e higiene están relacionados con el departamento de personal?. el factor humano. Anel Núñez . recopila la información en la empresa donde laboras. a través de la resolución de preguntas o problemas enunciados al final de cada tema. • Reafirma la comprensión del tema estudiado. Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán casos reales a partir de los cuales el estudiante explicará la relación de los factores salud y trabajo. ¿Cuál es la situación de seguridad e higiene en el trabajo? ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre la trascendencia e importancia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa. se encuentra un departamento de seguridad e higiene industrial y cuál es la importancia que le otorgan. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. • Interpreta los enfoques básicos para evitar accidentes y los - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.una. • Especifica si en la estructura organizativa de la empresa visitada o dónde laboras. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales.edu. así como la importancia de la función de Seguridad e Higiene en las organizaciones. y las formas de actuación de la seguridad. en la empresa visitada o dónde laboras. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. ¿En que difiere un riesgo de seguridad a uno de higiene?. • Comenta si se cumplen con las normas de higiene y seguridad industrial.8 OBJETIVO 1 ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • Si no trabajas. En caso contrario. Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas analíticas de UNA 2006 2 • Relaciona las causas de accidentes laborales. 201) Elaborado por Prof.

la determinación de causas de accidentes laborales mediante métodos de inspecciones de seguridad. factores de clasificación y los sistemas de clasificación. Especifica la clasificación de los accidentes laborales. . Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso.Representa gráficamente los resultados estableciendo sus propias conclusiones en función de los resultados obtenidos. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas preventivas o de protección requeridas por las empresas visitadas con el fin de eliminar las causas de los accidentes o reducir sus efectos.Aplica técnicas de investigación de accidentes detectando las causas que motivaron los accidentes notificados. Interpreta los enfoques básicos para evitar accidentes y los principios de protección contra fallas generales. registro e investigación de accidentes. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. análisis de trabajo. En estas sesiones podrás comparar situaciones UNA 2006 3 • Explica la influencia del orden y la limpieza en los accidentes laborales y las obligaciones de los patronos en cuanto a las medidas de seguridad. análisis estadístico. 201) Elaborado por Prof. .9 OBJETIVO • • • • ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES principios de protección contra fallas generales. • Interpreta el significado de cada color en las señalizaciones de seguridad. notificación. clasificación y aspectos generales de los equipos de protección personal. . incidencia y frecuencia para los últimos cinco (05) años.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán situaciones reales a partir de los cuales el estudiante identificará las causas de accidentes. identificando los equipos más utilizados en el campo de la seguridad industrial.edu. - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. .Calcula los índices de gravedad. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. Interpreta los índices estadísticos en seguridad. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN seguridad. . Anel Núñez . En la empresa visitada o dónde laboras: .Especifica las potenciales situaciones de riesgos asociadas al proceso de trabajo.una. . estableciendo los valores de los índices estadísticos y realizando las gráficas respectivas para su posterior análisis.Revisa el registro de accidentes laborales ocurridos en los últimos cinco (05) años. • Explica la definición.Practica los métodos de notificación y registro de los accidentes ocurridos para su posterior tratamiento.Explica la situación actual relacionada con el análisis de riesgos y la valoración de los mismos.

podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. productos. En caso contrario exponga las razones por las cuáles no usan los equipos de protección. 4 Sigue los siguientes pasos. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN reales y proponer alternativas de solución a las diferentes problemáticas detectadas.Constata que los equipos de protección personal se ajustan a las normas y si se encuentran en óptimas condiciones. contactos eléctricos.Comenta sobre la ubicación y estado de las señalizaciones de seguridad. 201) Elaborado por Prof. Anel Núñez . o Existencia de empleados cuyas características individuales - Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas de seguridad relacionadas con riesgos de incendios. materias y sustancias susceptibles de contener. operaciones de mantenimiento. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. en la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico: .10 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • En la empresa visitada o dónde laboras . en función de: o Equipos.edu. en una primera estimación.Revisa si existen señalizaciones de seguridad y sí cumplen con la normativa vigente que se aplica a cada caso. explosiones.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. . .Si consideras que no se cumple con las normas.una.Verifica si los trabajadores usan equipos de protección personal adecuados. . algún elemento dañino. procesos de UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. sugiere los equipos adecuados al tipo de trabajo que realiza la empresa.Determina los puestos de trabajo que analizaras. . máquinas.

11 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES les puedan hacer más susceptibles a sufrir un accidente o una enfermedad.edu. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. Analiza cada una de esas partes por separado para estudiar si alguna de ellas puede suponer un daño al trabajador. Divide los puestos en partes menores. la función de la higiene del trabajo y los límites - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. o Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. explosión. Establece medidas que solucionen el problema de seguridad planteado. Los pasos a seguir son: o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo (caída. etc. o Accidentes. Describe los factores de riesgo. de medidas para detectar actuaciones potencialmente dañinas. Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 5 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias UNA 2006 - - - 5 . Anel Núñez . gravedad y probabilidad. o Por incidentes que indiquen la posible existencia de una condición peligrosa. 201) Elaborado por Prof.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. . En estas sesiones puedes comparar tus impresiones con comparar situaciones reales y proponer alternativas de solución a las diferentes problemáticas detectadas. térmico. o Anota la forma del riesgo y define el daño que produce el factor o agente. Análisis histórico de los accidentes ocurridos.Estudia la influencia de los diferentes contaminantes sobre el organismo. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. atropello.una. de acuerdo con el siguiente esquema: Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada.Calcula los límites de exposición para diferentes sustancias y compáralos con los límites permisibles de exposición. Evalúa los riesgos para conocer su alcance. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN manufactura. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. es decir. etc. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. o Utiliza marcadores de riesgo de seguridad.). incendio. contacto.

Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre los tipos de contaminantes.una. analiza lo siguiente (toma en cuenta la división de estaciones de trabajo realizada en el objetivo 4): - Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 6 se deben desarrollar las actividades UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos. así como la estimación de los valores de exposición a sustancias tóxicas y compararlas con los límites permisibles. Anel Núñez . 201) Elaborado por Prof. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. 6 En la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán situaciones reales a partir de los cuales el estudiante describirá los tipos de contaminantes higiénicos y su influencia en la generación de enfermedades profesionales. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores.12 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES permisibles de exposición.edu. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN instruccionales.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN contempladas en las estrategias instruccionales. de acuerdo con el siguiente esquema: o Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. 201) Elaborado por Prof. Debes averiguar los tiempos que llegan a ser lesivos para la salud.Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. Igualmente. es decir. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.Anota la forma del riesgo y define el daño que produce el factor o agente.edu. Anel Núñez UNA 2006 . Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. natural o sintética. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. Los pasos a seguir son: o Identifica el grado de concentración del posible factor de riesgo.una. .13 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES . o Averigua el grado máximo que tolera el organismo humano sin sufrir el daño (enfermedad. o Describe los factores de riesgo higiénicos. interpretando los resultados de mediciones y cálculos de las observaciones realizadas en la empresa donde desarrollas el trabajo práctico y compáralas con los valores contemplados en las leyes. • Establece las medidas a adoptar para disminuir los riesgos higiénicos causados por agentes químicos. o Anota los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgo químico. podrás comparar tus resultados con los de tus compañeros y de allí obtener acciones preventivas y de protección asociadas a los riesgos detectados. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa.Utiliza marcadores de riesgos higiénicos.). . conocer los tiempos máximos permisibles. accidente. etc.

podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. Anel Núñez . Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. UNA 2006 7 • Explica: ¿Cómo influye la iluminación sobre la salud? ¿Cuáles son los límites permisibles de ruidos y vibraciones? ¿Cuál es la influencia de las radiaciones ionizantes y no ionizantes sobre el organismo? • En la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico. analiza lo siguiente (toma en cuenta la división de estaciones de trabajo realizada en el objetivo 4): . interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. ruidos. etc. Debes averiguar los tiempos que llegan a ser lesivos para la salud. o Anota los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgo físico. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 7 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. vibraciones. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones.).Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores.Utiliza marcadores de riesgos higiénicos por agentes físicos. Los pasos a seguir son: o Identifica el grado de concentración del posible factor de riesgo.14 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. 201) Elaborado por Prof.Describe los factores de riesgo higiénicos por agentes físicos. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. presión. o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo. de acuerdo con el siguiente esquema: o Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. estableciendo. • Establece las medidas a adoptar para disminuir los riesgos - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. . es decir. o Averigua el grado máximo que tolera el organismo humano sin sufrir el daño. temperatura. . conocer los tiempos máximos permisibles.

Es preciso que calcules los índices de gravedad. etc. - Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 8 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. 6 y 7. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre el diseño de planes de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. tomando en cuenta las etapas realizadas en los objetivos 3. 4. tortas. . Normas. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. con el fin de argumentar analíticamente la forma de optimizar el sistema de seguridad industrial de la empresa estudiada. Anel Núñez . acorde a la empresa estudiada. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. incidencia y frecuencia para los últimos cinco (05) años.15 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES higiénicos causados por agentes físicos.una. gráficas de barras. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. referida a Seguridad e Higiene Industrial. Recuerda el uso de tablas. . Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. 8 • Diseña tu plan de prevención de accidentes y/o enfermedades para la empresa donde has venido desarrollando tu trabajo práctico. Aquí debes incluir las obligaciones de las partes (empleador y del trabajador). etc) que aplican en la empresa analizada.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. 201) Elaborado por Prof.edu. Reglamentos. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. basándote en las actividades realizadas en los objetivos 3. 6 y 7). en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas.Identifica el marco legal del plan de Seguridad Industrial (Leyes. 4. La secuencia de presentación del Trabajo práctico es: .Explica la situación actual de la empresa referida a Seguridad Industrial.Redacta una política de prevención de accidentes.

el seguimiento y el registro de accidentes. 201) - Elaborado por Prof. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. Anel Núñez - UNA 2006 .ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. la aplicación de medidas preventivas.16 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • Redacta tu programa de prevención.una. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa.edu. considerando la identificación de riesgos potenciales. entre otros aspectos.

2. Industrias o actividades consideradas como peligrosas o insalubres − 3666:2001. Registro. Sistema de gestión de seguridad e higiene ocupacional (GSHO). símbolos y dimensiones para señales de seguridad − 0253:1999. − 2273-91. Requisitos. Guía para su implantación. Medidas generales de seguridad − 2275:1991. Sistemas de protección contra incendios. . clasificación y estadísticas de lesiones de trabajo. José M. Norma Venezolana COVENIN: − 0474:1997. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Norma Venezolana COVENIN: − 2266:88. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Norma Venezolana COVENIN: − 2260-88: Programa de Higiene y Seguridad Industrial. Ley Orgánica del Trabajo (vigente) Reglamento de las Condiciones de Higiene y Seguridad en los Centros de Trabajo. Guía de los aspectos generales a ser considerados en la inspección de las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo. Requisitos − 0815:1999. Aspectos Generales. Requisitos. Cascos de seguridad para uso industrial − 1042:2000. − 4004:2000. Calificación profesional del investigador de incendios y explosiones. 4. Cascos de seguridad para motociclistas − 1927:1982. Guantes de cuero para uso industrial − 2116:1984. Ley del Seguro Social Complementaria OBJ 1. Principios ergonómicos de la concepción de los sistemas de trabajo. Sistema de gestión de seguridad e higiene ocupacional (GSHO). Manejo de materiales y equipos. Guantes dieléctricos de goma. Norma Venezolana COVENIN: − 0187:1992. Símbolos − 1706:1999. (2001): Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. Codificación para la identificación de tuberías que conduzcan fluidos − 0761:1997. Requisitos de seguridad 3. México. Andamios. Colores para cilindros que contienen gases − 1707:1981. − 2248:1987.17 V. − 1329:1989. BIBLIOGRAFÍA Obligatoria Cortés Díaz. Arneses y eslingas de protección. Colores. − 4001:2000. Alfaomega.

Guía para el adiestramiento de personas que manejan. Hoja de datos de seguridad de los materiales (HDSM) − 3060:2002. Guía de respuesta a emergencias que debe acompañar a la guía de despacho del transportista − 3059:2002. Clasificación. − 0823-1:2002. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Medidas de seguridad en soldadura al arco para distintos riesgos − 2267:2001. Selección de acuerdo al riesgo ocupacional − 3058:2002. Materiales peligrosos. Parte 2: Industriales − 0823-3:2002. Características de los medios de escape en edificaciones según el tipo de ocupación. Sistemas de protección contra incendios. Parte 5: Almacenes − 0823:2002. Extintores portátiles. Inspección y mantenimiento − 1294:2001. Guantes de goma natural y materiales sintéticos para uso industrial − 2237:1989. Batientes − 0757:1990. Parte 1: Oficinas − 0823-2:2002. − 0823-4:2002. Materiales peligrosos. Medidas de seguridad e higiene ocupacional − 1040:1989. alarma y extinción de incendios. Sistema automático de detección de incendios. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Sistemas de detección. Generalidades − 1041:1999. Puertas resistentes al fuego. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Anel Núñez - UNA 2006 . Sistema fijo de extinción con agua sin medio de impulsión propio − 1331:2001. Símbolos − 1330:1997. Extinción de incendios en edificaciones. Materiales peligrosos. Sistemas de detección.18 OBJ BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA − 2165:1984. Extintores portátiles. Guía instructiva sobre sistemas de detección. almacenan y/o transportan materiales peligrosos. Determinación del potencial de efectividad − 1176:1980. símbolos y dimensiones de señales de identificación − 3061:2002. Sistemas de detección. Detectores. Sistemas de detección. Sistemas de detección. equipo y dispositivos de protección personal. Extintores. − 0979:1978. Tablero central de detección y alarma de incendio − 1114:2000. Hidrantes − 1329:1989. Ropa. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Parte 4: Comerciales − 0823-5:2002. Sistemas fijo de extinción con agua con medio de impulsión propio − 1377:1979. Parte 3: Educacionales. Componentes Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Generalidades − 1213:1998. Corte y soldadura de metales. Ensayo de presión hidrostática − 0758:1989. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Extintores portátiles. Estación manual de alarma − 0810:1998. Materiales peligrosos. − 0644:1978.

Sistema fijo de extinción con agua pulverizada. Extintores portátiles sobre ruedas − 3055:1998. Líquidos − 2239/II-85. Guía para la inspección del sistema de prevención y protección contra incendios − 2062:1983. Materiales inflamables y combustibles. Detector óptico de humo (fotoeléctrico) 1443:1979. Determinación de la concentración de nieblas de hidróxido de sodio en ambientes de trabajo − 2277:2001. Almacenamiento en interiores y exteriores − 2239/IV-91. Plomo. Medidas de higiene ocupacional − 2340-1:2001. Guía de los aspectos generales a ser considerados en la inspección de las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo Norma Venezolana COVENIN: − 2239/I-91. Almacenamiento y manipulación. 5 6 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. − 2253:2001. Parte 2: Código de práctica para la manipulación y procedimientos de transferencia segura de halón 1211 y 1301 Norma Venezolana COVENIN: − 2260-88. Polvos. Uso. almacenamiento y manipulación. Parte 1: Especificaciones para halones 1211 y 1301 − 3056:1998. Concentraciones ambientales permisibles de sustancias químicas en lugares de trabajo e índices biológicos de exposición − 2252:1998. Detector de calor puntual 1420:1980. Concentraciones ambientales permisibles de sustancias químicas en lugares de trabajo e índices biológicos de exposición − 2256:2001. Protección radiológica. Protección contra incendios. Parte I. Medidas de seguridad e higiene ocupacional en laboratorios. manejo y transporte − 2025-83. Extintores manuales portátiles de polvo químico seco. Determinación de la concentración en el ambiente de trabajo. Protección contra incendios. Programa de Higiene y Seguridad Industrial. Sustancias de acuerdo a su incompatibilidad − 2253:2001. Almacenamiento y manipulación. Protección contra incendios. Definiciones − 2878-92. Explosivos. Agentes extinguidores. Requisitos − 3026:1993. Lámparas de emergencia (auto-contenidas) 1660-80.19 OBJ − − − − BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1382:1979. Extintor portátil de bióxido de carbono − 2272-91. Parte II. Materiales inflamables y combustibles. Anel Núñez - UNA 2006 . Detectores de humo por ionización 1472:2000. Tablero central de control de seguridad (TCCS) − 2605:1989. Aspectos − 2266-88. Materiales inflamables y combustibles. Medios de extinción contra incendios. almacenamiento. Presurización directa e indirecta − 2061:2002. Agentes extinguidores. Generalidades − 1764:1998. Polvos. Parte IV. Materiales comunes.

Medidas de salud ocupacional − 3069:1994. Equipos de protección respiratoria combinados para gas o vapor y partículas − 1328:1978. señalización y demarcación de las zonas de trabajo − 2259:1995. Ropa. Vibración ocupacional − 2257:1995. Guía para la elaboración de planes para el control de emergencias − 2260:1988. Guía para su integración y funcionamiento − 3057:2000. Aspectos generales − 2270:2002. Equipos de protección respiratoria. Método de ensayo para determinar la atenuación real en el umbral de audición de los protectores auditivos − 1565:1995. 8 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Medidas de seguridad a seguir por los usuarios de recipientes de cloro − 0694:1982. Calor y frío. almacenamiento y uso. Determinación del ruido − 2237:1989 . Medidas de seguridad e higiene ocupacional en laboratorios: parte 2: Bioseguridad − 3027:1998. Límites de exposición. Requisitos Norma Venezolana COVENIN: − 2238:2000. Radiaciones ionizantes. Iluminancias en tareas y áreas de trabajo − 2250:2000. Programa de higiene y seguridad industrial. Ruido ocupacional. Límites anuales de dosis. Fluoruros. Radiografía industrial.20 OBJ BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Parte 1: General − 2340-2:2002. Selección de acuerdo al riesgo ocupacional − 2249-93. Radiaciones no ionizantes. Símbolos básicos para radiaciones ionizantes − 0695:1982. Determinación en ambientes de trabajo. Anel Núñez - UNA 2006 . Parte 1: selección y uso − 1056/III:1991. Ventilación de los lugares de trabajo − 2254:1995. Programa de protección radiológica. Protección radiológica. Clasificación. Guía para la inclusión de aspectos de seguridad en normas 7. Norma Venezolana COVENIN: − 2226:1990. Protectores oculares y faciales − 1056-1:2002. Radiaciones ionizantes. Mercurio. Límites permisibles de exposición en lugares de trabajo. Muestreo activo y pasivo − 3299:1997. Programa de conservación auditiva. Medidas de seguridad a seguir en la venta y transporte de cloro − 0871:1978. Fuentes estacionarias. Comités de higiene y seguridad en el trabajo. Guía para un programa de protección respiratoria − 3070:1994. Protectores auditivos − 0955:1976. − 2255:1991. Transporte. Requisitos − 3375:1998. equipo y dispositivos de protección personal. Medidas de protección y control − 0096:1992. Niveles permisibles y criterios de evaluación − 1671:1988 .

Octubre 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof.21 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA: INGENIERIA CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL INSTRUCTIVO TRABAJO PRÁCTICO I. Identificación Nombre Código U. Anel Núñez - UNA 2006 . ANEL NÚÑEZ Nivel Central Caracas.C: Carrera Código Semestre Prelaciones: Requisito: Autor: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 201 3 INGENIERÍA INDUSTRIAL 280 IV NINGUNA NINGUNO ING.

previamente identificados y valorados en una determinada empresa. • Fase 2.22 INTRODUCCIÓN La prevención de accidentes laborales y enfermedades profesionales encuentra en cada empresa una situación de partida diferente. Identificación de la empresa. 2. Identificación de riesgos laborales. OBJETIVO Planificar acciones preventivas. Independientemente del entorno laboral que encontremos. organigrama. FASES DEL ESTUDIO Las fases del estudio a realizar son las siguientes: • Fase 1. considerando la detección y evaluación de riesgos de seguridad e higiénicos. las actividades de prevención se plantean para alcanzar unos objetivos determinados que se modifican en función de su validez. servicios que provee. Como uno de los requisitos para aprobar la asignatura Seguridad e Higiene Industrial se exige la realización de un trabajo práctico. con el cual se pretende que el estudiante planifique las acciones preventivas encaminadas a eliminar o reducir los factores de riesgo. debe proceder de la manera siguiente: (a) Determinar los puestos de trabajo que serán analizados. 1. Exponer la razón social de la empresa objeto a estudio. la elección de medidas específicas y el diseño de un programa para su aplicación práctica. y se gestionan a la par con el resto de los demás planes empresariales. Anel Núñez - UNA 2006 . breve referencia histórica. y cualquier otra información que se considere pertinente. Identificar los agentes o elementos potencialmente dañinos presentes en el área de trabajo. en función de: Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. dirección. Para ello. En este documento se establecen los procedimientos y normas a cumplir por parte de los estudiantes para la realización del trabajo práctico.

etc.23 • Equipos. • Existencia de empleados que manifiesten dolencias o molestias. • • Análisis histórico de los accidentes ocurridos. • Existencia de empleados cuyas características individuales les puedan hacer más susceptibles a sufrir un accidente o una enfermedad.). (c) Utilizar marcadores de riesgo. productos. algún elemento dañino. materias y sustancias susceptibles de contener. • Precisar la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo (caída. contacto. • Anotar los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgos para compararlos con los tiempos máximos permisibles. químicos y físicos. divida los lugares y puestos de trabajo en sus partes más pequeñas. atropello. Incidentes que indiquen la posible existencia de una condición peligrosa. es decir. Evaluación de los riesgos laborales. incendio. en una primera estimación. de medidas para detectar actuaciones potencialmente dañinas. • Fase 3. que deberían ser determinadas por algún servicio médico. Anel Núñez - UNA 2006 . Esta medida es útil para medir agentes biológicos. El último paso de la identificación consiste en la descripción pormenorizada y sistemática de los riesgos. (d) Describir los factores de riesgo. Para valorar los riesgos laborales siga los pasos que a continuación se definen: Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. (b) Dividir los puestos en partes menores. Disponga de marcadores de riesgo. Luego. térmico. Para mejorar la eficiencia del estudio. analice cada una de esas partes por separado para identificar si alguna de ellas puede suponer un daño al trabajador. Los pasos a seguir son: • Conocer el grado de concentración del posible factor de riesgo.

Se puede sustituir un equipo por otro. Adopción de Medidas. Identificación de los puestos y trabajadores expuestos a los riesgos. en caso contrario. la decisión provisional sobre las posibilidades de reducción o sustitución. El cuadro de prevención debe recoger los siguientes aspectos: • • • FINAL Contempla las medidas aprobadas en la fase de planificación para actuar sobre los factores de riesgo. etc. etc. Anel Núñez - UNA 2006 . Establecer Nivel de Tolerancia.24 (a) (b) (c) • Establecer Nivel de Deficiencia que hay en los factores de riesgo. se puede advertir al personal del riesgo con una señalización. Elegir la medida que solucione el problema de seguridad e higiene planteado. Fase 4. Establecer el Índice de Gravedad y Frecuencia. Factores de Riesgo. • Medidas provisionales. (valoración general). Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Evaluación cualitativa y cuantitativa del factor de riesgo. Realizar los siguientes aspectos: (a) Cuadro de prevención. accidentes. proponer medidas de protección. lo que incluye el análisis de marcadores. INICIAL Recoge los datos de la identificación y valoración de cada guía de evaluación de las distintas áreas y factores de riesgo analizados. • Análisis previo sobre la posibilidad de eliminar el riesgo y. instruir al empleado acerca de cómo realizar su tarea con seguridad. mejorar el método de trabajo. Es un resumen-balance de la situación de la empresa en materia de seguridad e higiene industrial.

sus medidas preventivas. Así. Factor de Riesgo Ruidos Contaminantes químicos Ventilación industrial Aparatos de elevación y transporte OTROS (b) Criterios para la elección de medidas. por iniciativa propia. Establecer los límites mínimos que la empresa tiene que respetar en materia de seguridad y salud laboral. A partir de aquí. la empresa puede tomar. hay que desarrollar las siguientes actuaciones: Intentar eliminar el riesgo.25 Como ejemplo. • Relación costo/beneficio. le mostramos el siguiente cuadro de identificación y valoración de riesgos realizados. De acuerdo con los medios disponibles. se elegirán primero aquellos riesgos que sean intolerables y/o que estén cerca de lo tolerable. Priorizar la acción sobre los riesgos de acuerdo con su valoración. Reducir el riesgo. Elaborado por Prof. Sobre estos riesgos se tienen que volcar las medidas y los recursos disponibles. Seleccione las medidas de acuerdo a los siguientes criterios: • Puestos Personas Valoración Irregularidades General Detectadas Propuestas Provisionales Normas legales. Anel Núñez UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial . Examinar si existen medios técnicos y humanos dentro de la empresa o capacidad económica para adquirir esos medios.

Programa de Seguridad e Higiene Industrial.26 • Medidas colectivas e individuales de protección. FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. • Fase 5. El Programa de Seguridad e Higiene Industrial es el documento en el que se describen las actividades. Se toman medidas para eliminar y para reducir los riesgos y aumentar así la seguridad de una o de varias personas. con manuales de procedimientos específicos. técnicas y condiciones de seguridad e higiene que deberán observarse en el centro de trabajo para la prevención de accidentes y enfermedades de trabajo. y también para proteger a los trabajadores de forma individual cuando los riesgos no se pueden eliminar ni reducir de forma directa. el mismo contará en su caso. Las medidas a tomar pueden ser: Medidas colectivas Medidas individuales Cuadro final de medidas adoptadas. Anel Núñez - UNA 2006 . Una medida preventiva es un objetivo de seguridad que se quiere conseguir. métodos.

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