UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA: INGENIERIA CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL

PLAN DE CURSO
I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE: CÓDIGO: U.C: CARRERA: CÓDIGO: SEMESTRE: PRELACIONES: REQUISITO: AUTOR: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 201 3 INGENIERÍA INDUSTRIAL 280 IV NINGUNA NINGUNO ING. ANEL NÚÑEZ

DISEÑADOR ACADÉMICO: DRA. ROSA M. PUERTA DRA. EGLEÉ DE ROJAS PROF. REINA HERNÁNDEZ

Nivel Central Caracas, octubre 2006

2 II. FUNDAMENTACIÓN La pérdida invalorable de la vida humana, los costos derivados de los accidentes de trabajo, las enfermedades profesionales, prestaciones por discapacidades, ausentismo por inadecuados métodos de trabajo, traen como consecuencia conflictos laborales y el deterioro de la imagen de una empresa. Para evitar estos inconvenientes se requiere fortalecer el factor humano y una cultura institucional en lo que respecta a la prevención de riesgos en el campo laboral. Ante tal panorama se requiere avanzar hacia el desarrollo de nuevos paradigmas que permitan manejar los constantes cambios, en pro de generar el capital intelectual necesario para mantener las ventajas competitivas, contribuyendo al proceso formativo de Ingenieros Industriales que lideren modelos de gestión de Seguridad e Higiene Industrial. El objetivo del curso Seguridad e Higiene Industrial es desarrollar en los estudiantes una estructura de pensamiento objetivo, analítico y crítico en las nuevas estrategias de este campo, que le permitan identificar aquellos riesgos que amenazan personas, activos y patrimonios dentro de una empresa, para que evaluadas las consecuencias, tomen decisiones acertadas frente a medidas preventivas, sistemas de control sobre las pérdidas y el dominio de técnicas y normas legales vigentes. Este curso es de carácter obligatorio, se encuentra ubicado en el IV Semestre y posee un peso académico de tres (3) Unidades Créditos. El estudiante, desarrollará habilidades teórico-prácticas, mediante el aprendizaje conceptual básico de Seguridad e Higiene Industrial y su aplicación. Para ello, se apoyará en el texto Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales, del autor José Maria Cortés Díaz, editado por Alfa-Omega. Igualmente, contará con ayudas audiovisuales que comprenden videos explicativos de experiencia en el campo laboral. Además de investigaciones en la páginas web sobre informes, boletines, seminarios y talleres especializados en el área, tanto en el ámbito universitario como empresarial. Del mismo modo, se establecen una serie de actividades a realizarse en cada una de las unidades.

Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (C´d. 201

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Elaborado por Prof. Anel Núñez

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UNA 2006

: 29 y 34 Cáp. eliminando las causas de los mismos o reduciendo sus efectos. Cáp.: 1 al 3. Anel Núñez - UNA 2006 . 3 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Técnicas Operativas de Prevención de Accidentes.: 1 al 3. 34 Cáp. 201) - Elaborado por Prof. registro e investigación de accidentes.3 III. 1 Explicar de manera lógica y analítica en qué consiste y cual es la trascendencia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa.ve EVALUADOR EDUCACIONAL: LIC.: 34 y 35 Normas COVENIN CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL RESPONSABLE: ING. Aplicar técnicas preventivas o de protección.: 25 al 28. Cáp. a través de métodos de inspecciones de seguridad. PLAN DE EVALUACIÓN MODALIDAD ASIGNATURA: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL COD: 201 CRÉDITOS: 3 . análisis de trabajo.edu.02 y 05 01. ANEL NÚÑEZ CORREO ELECTRÓNICO: cnunez@ciberesquina.una. 2 Aplicar técnicas analíticas de seguridad determinando las causas de accidentes laborales. notificación. 02 y 05 3 4 6 7 8 CONTENIDO Cáp.: 12 al 14 Cáp.LAPSO: 2007-1 SEMESTRE: IV PRIMERA INTEGRAL SEGUNDA INTEGRAL OBJ 01. Técnicas Analíticas en Prevención de Accidentes. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales.: 15 al 21 Cáp. análisis estadístico. FREDDY HERRADAS TRABAJO PRÁCTICO O OBJETIVOS Conceptos y Generalidades de Seguridad e Higiene Industrial.

Riesgos por agentes químicos. 201) - Elaborado por Prof.4 O OBJETIVOS Técnicas Especificas de Seguridad. máquinas. 7 Estudiar analíticamente las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. etc). estableciendo. 6 Estudiar en forma lógica y analítica las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. Programa de Seguridad e Higiene Industrial. en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. Higiene del trabajo. Anel Núñez - UNA 2006 . 4 Presentar de manera analítica técnicas de seguridad que sean aplicadas a riesgos de incendios y explosiones. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico. riesgo eléctrico. vibraciones. operaciones de manutención manual y mecánica. procesos tecnológicos de la industria mecánica. presión. natural o sintética. ruidos. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. temperatura. 8 Diseñar un plan eficiente de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. 5 Estudiar analíticamente los tipos de contaminantes. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Riesgos por agentes físicos.

También podrás consultar a tu asesor para que te ayude a despejar las dudas que te puedan surgir. Cuando hayas terminado de estudiar cada capítulo. 201) - Elaborado por Prof. 2 y 5. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. Alfaomega. Se permite el uso de calculadora para presentar las Pruebas Integrales. Los objetivos 03. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. puede consultar otra bibliografía diferente a la indicada anteriormente. manuales de normas. Anel Núñez - UNA 2006 . Normas COVENIN. Internet. México. por parte del estudiante. Identifica el objetivo a evaluar y prepara un esquema del contenido del mismo. Las actividades que debes seguir antes de estudiar cada objetivo son: Recopila los textos básicos. La asignatura contempla dos (02) Pruebas Integrales y un (01) Trabajo Práctico.5 ORIENTACIONES GENERALES Para desarrollar el proceso de aprendizaje de los diferentes objetivos debe consultar el siguiente texto: Cortés Díaz. Las Pruebas Integrales evaluarán los objetivos 1. 06. Sin embargo. analizando en los textos la información relacionada con el tema estudiado. únicamente serán evaluados a través del Trabajo Práctico. La entrega del Trabajo Práctico. En el caso del Trabajo Práctico. debes emplear los conocimientos adquiridos en la resolución de preguntas o problemas enunciados al final de cada capitulo del libro. José M (2001): Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. debe efectuarse el día de la Segunda Prueba Integral (Fecha improrrogable). 07 y 08. Recopila información en Internet sobre el tema y analízala. debe investigar a través de otros medios. como por ejemplo: bibliografía adicional. 04. complementarios y de apoyo relacionados con el tema. etc.

Riesgos en las operaciones de manutención manual y mecánica. Mantenimiento preventivo. Conceptos de Seguridad e Higiene. máquinas. Inspección de seguridad. Accidentes de trabajo. registro e investigación de accidentes. análisis de trabajo. a través de métodos de inspecciones de seguridad. Objetivo 1. Investigación de los accidentes. 3. 4. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. procesos tecnológicos de la industria mecánica. de manera analítica. Contenido Salud y Trabajo. Señalización. notificación. Anel Núñez - UNA 2006 . lógica y eficiente que optimicen las condiciones de seguridad e higiene de una actividad industrial. Defensas y resguardos. Análisis estadístico de accidentes. Evaluación de riesgos. Presentar de manera analítica técnicas de seguridad que sean aplicadas a riesgos de incendios y explosiones. Riesgo Eléctrico. Técnicas de seguridad aplicadas a las máquinas. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales. Riesgos en los procesos tecnológicos de la industria mecánica. eliminando las causas de los mismos o reduciendo sus efectos. riesgo eléctrico. Riesgos en las operaciones industriales. Protecciones personales y colectivas. Aplicar técnicas preventivas o de protección. Departamento de Seguridad e Higiene en una empresa. Aplicar técnicas analíticas de seguridad determinando las causas de accidentes laborales. 201) - Elaborado por Prof. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO Objetivo del curso: Diseñar normas y procedimientos. Elementos del accidente. Definición de riesgos de trabajo. análisis estadístico. Normalización. Factores de riesgo laboral.6 IV. Legislación sobre seguridad e higiene. Departamento de Seguridad e Higiene en una empresa. Diseño y proyecto de instalaciones o equipos. Prevención de riesgos laborales. operaciones de manutención manual y mecánica. Explicar de manera lógica y analítica en qué consiste y cual es la trascendencia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa. Estudio y mejora de métodos. Factores: humanos y técnicos. Riesgos de incendios y explosiones. 2.

en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. Elaborado por Prof. estableciendo. Normativa y Reglamentos Polvos. ruidos. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. Vibraciones. Evaluación del Riesgo higiénico. etc.7 Objetivo 5. Compuestos Orgánicos. Inorgánicos. Estudiar analíticamente las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones. Toxicología industrial. Ruido. Enfermedades producidas por agentes físicos. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos. 7. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. Ambiente con sobrecarga térmica. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico. Estudiar en forma lógica y analítica las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. Agentes químicos. natural o sintética. vibraciones. 6. temperatura. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Definición de objetivos. Planificación de la seguridad. presión. Agentes biológicos. Estudiar analíticamente los tipos de contaminantes. Establecimiento del programa. 201) - Contenido Conceptos y objetivos. Iluminación Radiaciones ionizantes y no ionizantes.). Agentes físicos. Diseñar un plan eficiente de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. Evaluación del programa. Anel Núñez - UNA 2006 . Compuestos Enfermedades producidas por agentes químicos. 8. Establecimiento de políticas.

recopila la información en la empresa donde laboras. así como la importancia de la función de Seguridad e Higiene en las organizaciones. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán casos reales a partir de los cuales el estudiante explicará la relación de los factores salud y trabajo.una. ¿Cuáles aspectos del trabajo del gerente de seguridad e higiene están relacionados con el departamento de personal?. y las formas de actuación de la seguridad. Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. señalando los lineamientos legales a seguir para su promoción y para la prevención de riesgos laborales. • Reafirma la comprensión del tema estudiado. a través de la resolución de preguntas o problemas enunciados al final de cada tema. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. En caso contrario. • Especifica si en la estructura organizativa de la empresa visitada o dónde laboras. Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas analíticas de UNA 2006 2 • Relaciona las causas de accidentes laborales. se encuentra un departamento de seguridad e higiene industrial y cuál es la importancia que le otorgan. ¿Cuál es la situación de seguridad e higiene en el trabajo? ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre la trascendencia e importancia de la Seguridad e Higiene Industrial dentro de una empresa. el factor humano. visita una empresa cercana a tu comunidad con el fin de recopilar información para tu trabajo práctico. ¿En que difiere un riesgo de seguridad a uno de higiene?. Anel Núñez . ¿Cuáles documentos debe contener un estudio de seguridad e higiene?. • Comenta si se cumplen con las normas de higiene y seguridad industrial.8 OBJETIVO 1 ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • Si no trabajas. • Explica las siguientes interrogantes: ¿Cómo ha evolucionado históricamente el concepto de seguridad e higiene en el trabajo?. • Interpreta los enfoques básicos para evitar accidentes y los - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. la prevención de accidentes. 201) Elaborado por Prof. en la empresa visitada o dónde laboras.edu.

. estableciendo los valores de los índices estadísticos y realizando las gráficas respectivas para su posterior análisis.Practica los métodos de notificación y registro de los accidentes ocurridos para su posterior tratamiento. .Especifica las potenciales situaciones de riesgos asociadas al proceso de trabajo. registro e investigación de accidentes. 201) Elaborado por Prof. En estas sesiones podrás comparar situaciones UNA 2006 3 • Explica la influencia del orden y la limpieza en los accidentes laborales y las obligaciones de los patronos en cuanto a las medidas de seguridad. Interpreta los enfoques básicos para evitar accidentes y los principios de protección contra fallas generales. . Interpreta los índices estadísticos en seguridad. En la empresa visitada o dónde laboras: .Revisa el registro de accidentes laborales ocurridos en los últimos cinco (05) años. Especifica la clasificación de los accidentes laborales. análisis estadístico. Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. notificación. - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. la determinación de causas de accidentes laborales mediante métodos de inspecciones de seguridad. incidencia y frecuencia para los últimos cinco (05) años. . identificando los equipos más utilizados en el campo de la seguridad industrial.Calcula los índices de gravedad.9 OBJETIVO • • • • ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES principios de protección contra fallas generales.una.Representa gráficamente los resultados estableciendo sus propias conclusiones en función de los resultados obtenidos. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. • Interpreta el significado de cada color en las señalizaciones de seguridad. análisis de trabajo.Explica la situación actual relacionada con el análisis de riesgos y la valoración de los mismos. .Aplica técnicas de investigación de accidentes detectando las causas que motivaron los accidentes notificados. . Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. clasificación y aspectos generales de los equipos de protección personal. factores de clasificación y los sistemas de clasificación.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán situaciones reales a partir de los cuales el estudiante identificará las causas de accidentes.edu. • Explica la definición. Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas preventivas o de protección requeridas por las empresas visitadas con el fin de eliminar las causas de los accidentes o reducir sus efectos. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. Anel Núñez . ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN seguridad.

explosiones.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. En caso contrario exponga las razones por las cuáles no usan los equipos de protección. en la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico: . productos. en una primera estimación.Comenta sobre la ubicación y estado de las señalizaciones de seguridad. 4 Sigue los siguientes pasos. procesos de UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. . Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso.Revisa si existen señalizaciones de seguridad y sí cumplen con la normativa vigente que se aplica a cada caso. Anel Núñez . Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN reales y proponer alternativas de solución a las diferentes problemáticas detectadas. máquinas. o Existencia de empleados cuyas características individuales - Evaluación Formativa: Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas de seguridad relacionadas con riesgos de incendios.Verifica si los trabajadores usan equipos de protección personal adecuados. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. sugiere los equipos adecuados al tipo de trabajo que realiza la empresa.Constata que los equipos de protección personal se ajustan a las normas y si se encuentran en óptimas condiciones. . materias y sustancias susceptibles de contener. operaciones de mantenimiento. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. contactos eléctricos. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina.10 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • En la empresa visitada o dónde laboras . . .Determina los puestos de trabajo que analizaras. en función de: o Equipos. 201) Elaborado por Prof.una. algún elemento dañino.Si consideras que no se cumple con las normas.edu.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN manufactura. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. Divide los puestos en partes menores. Análisis histórico de los accidentes ocurridos. Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 5 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias UNA 2006 - - - 5 . Establece medidas que solucionen el problema de seguridad planteado. o Por incidentes que indiquen la posible existencia de una condición peligrosa. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. Analiza cada una de esas partes por separado para estudiar si alguna de ellas puede suponer un daño al trabajador. 201) Elaborado por Prof. etc.Estudia la influencia de los diferentes contaminantes sobre el organismo. o Utiliza marcadores de riesgo de seguridad. Los pasos a seguir son: o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo (caída. es decir. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. de acuerdo con el siguiente esquema: Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. gravedad y probabilidad.Calcula los límites de exposición para diferentes sustancias y compáralos con los límites permisibles de exposición. Describe los factores de riesgo. térmico. explosión. o Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. o Anota la forma del riesgo y define el daño que produce el factor o agente. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. de medidas para detectar actuaciones potencialmente dañinas.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. Evalúa los riesgos para conocer su alcance. atropello. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. contacto. etc.11 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES les puedan hacer más susceptibles a sufrir un accidente o una enfermedad. . incendio.).edu. Anel Núñez . En estas sesiones puedes comparar tus impresiones con comparar situaciones reales y proponer alternativas de solución a las diferentes problemáticas detectadas.una. o Accidentes. la función de la higiene del trabajo y los límites - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.

Anel Núñez . Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. analiza lo siguiente (toma en cuenta la división de estaciones de trabajo realizada en el objetivo 4): - Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 6 se deben desarrollar las actividades UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód.ve Evaluación Sumativa: Se presentarán situaciones reales a partir de los cuales el estudiante describirá los tipos de contaminantes higiénicos y su influencia en la generación de enfermedades profesionales. así como la estimación de los valores de exposición a sustancias tóxicas y compararlas con los límites permisibles. así como los equipos de protección individual para prevenir eficientemente enfermedades profesionales previa evaluación del riesgo higiénico Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales.edu.12 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES permisibles de exposición. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre los tipos de contaminantes. Las preguntas se incluirán en las dos pruebas integrales previstas para la evaluación del curso. las vías de entrada de contaminantes al organismo y sus efectos.una. 6 En la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico. 201) Elaborado por Prof. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN instruccionales.

201) Elaborado por Prof. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa.). de acuerdo con el siguiente esquema: o Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. conocer los tiempos máximos permisibles. etc. natural o sintética. Anel Núñez UNA 2006 . . Igualmente. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN contempladas en las estrategias instruccionales. o Anota los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgo químico. o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo. • Establece las medidas a adoptar para disminuir los riesgos higiénicos causados por agentes químicos.Anota la forma del riesgo y define el daño que produce el factor o agente. . Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina.Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada.edu. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre las técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por materia inerte orgánica o inorgánica. Los pasos a seguir son: o Identifica el grado de concentración del posible factor de riesgo. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. es decir. podrás comparar tus resultados con los de tus compañeros y de allí obtener acciones preventivas y de protección asociadas a los riesgos detectados. accidente. o Averigua el grado máximo que tolera el organismo humano sin sufrir el daño (enfermedad.Utiliza marcadores de riesgos higiénicos. Debes averiguar los tiempos que llegan a ser lesivos para la salud. o Describe los factores de riesgo higiénicos.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. interpretando los resultados de mediciones y cálculos de las observaciones realizadas en la empresa donde desarrollas el trabajo práctico y compáralas con los valores contemplados en las leyes.13 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES .una.

Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. interpretando resultados de mediciones y cálculos con el fin de que sean establecidas acciones preventivas y de protección. conocer los tiempos máximos permisibles.Describe los factores de riesgo higiénicos por agentes físicos. 201) Elaborado por Prof. Los pasos a seguir son: o Identifica el grado de concentración del posible factor de riesgo.Utiliza marcadores de riesgos higiénicos por agentes físicos. UNA 2006 7 • Explica: ¿Cómo influye la iluminación sobre la salud? ¿Cuáles son los límites permisibles de ruidos y vibraciones? ¿Cuál es la influencia de las radiaciones ionizantes y no ionizantes sobre el organismo? • En la empresa donde desarrollas tu trabajo práctico. .Describe la causa por la que ese factor de riesgo puede producir daño a una exposición determinada. ruidos. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre técnicas y métodos de evaluación de riesgos originados por contaminantes físicos (radiaciones. • Establece las medidas a adoptar para disminuir los riesgos - Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. etc. presión.14 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. o Precisa la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo. de acuerdo con el siguiente esquema: o Anota el factor de riesgo que pudiera haber en cada parte analizada. o Averigua el grado máximo que tolera el organismo humano sin sufrir el daño. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. estableciendo. Anel Núñez . . con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. es decir. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. temperatura.). o Anota los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgo físico. vibraciones. Debes averiguar los tiempos que llegan a ser lesivos para la salud. analiza lo siguiente (toma en cuenta la división de estaciones de trabajo realizada en el objetivo 4): . Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 7 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina. podrás obtener un mayor conocimiento sobre los UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. Reglamentos. 6 y 7). 8 • Diseña tu plan de prevención de accidentes y/o enfermedades para la empresa donde has venido desarrollando tu trabajo práctico. Se recomienda la formación de grupos de trabajo para realizar sesiones de discusión o de estudio sobre el diseño de planes de prevención de accidentes y/o enfermedades profesionales en una organización. Es preciso que calcules los índices de gravedad. basándote en las actividades realizadas en los objetivos 3. Recuerda el uso de tablas. Normas. Estas discusiones se pueden realizar conjuntamente con los asesores de los centros locales. Al desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales. tomando en cuenta las etapas realizadas en los objetivos 3. con el fin de promover la participación e integración de los estudiantes con los asesores. etc. Aquí debes incluir las obligaciones de las partes (empleador y del trabajador). Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. en función de la legislación de seguridad e higiene industrial vigente y protección adecuadas. gráficas de barras.una. 4. acorde a la empresa estudiada. referida a Seguridad e Higiene Industrial.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. 201) Elaborado por Prof. 4. con el fin de argumentar analíticamente la forma de optimizar el sistema de seguridad industrial de la empresa estudiada. La secuencia de presentación del Trabajo práctico es: . .edu. 6 y 7. - Evaluación Formativa: Para la evaluación formativa del objetivo 8 se deben desarrollar las actividades contempladas en las estrategias instruccionales.Identifica el marco legal del plan de Seguridad Industrial (Leyes. tortas. Anel Núñez .Redacta una política de prevención de accidentes. incidencia y frecuencia para los últimos cinco (05) años.Explica la situación actual de la empresa referida a Seguridad Industrial. etc) que aplican en la empresa analizada. .15 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES higiénicos causados por agentes físicos.

entre otros aspectos.16 OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES • Redacta tu programa de prevención. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial (Cód. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN pasos a seguir para el desarrollo de tu trabajo práctico y garantizar un mayor rendimiento en tu evaluación sumativa. 201) - Elaborado por Prof. Las especificaciones e instrucciones para la elaboración del Trabajo Práctico están anexos a este Plan de Curso. el seguimiento y el registro de accidentes. la aplicación de medidas preventivas.ve Evaluación Sumativa: Este objetivo será evaluado con el Trabajo Práctico denominado “Programa de Prevención de Accidentes y/o Enfermedades Profesionales para la empresa XXX”. Cualquier duda que tengas puedes consultar directamente al especialista de contenido a través del siguiente correo electrónico: cnunez@ciberesquina.edu. considerando la identificación de riesgos potenciales.una. Anel Núñez - UNA 2006 .

Requisitos − 0815:1999. Calificación profesional del investigador de incendios y explosiones. − 2273-91. José M. Industrias o actividades consideradas como peligrosas o insalubres − 3666:2001. Sistemas de protección contra incendios. Medidas generales de seguridad − 2275:1991. México. clasificación y estadísticas de lesiones de trabajo. Guía para su implantación. Requisitos. Norma Venezolana COVENIN: − 2266:88. Guía de los aspectos generales a ser considerados en la inspección de las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo. − 1329:1989. Guantes de cuero para uso industrial − 2116:1984. Alfaomega. Manejo de materiales y equipos. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Norma Venezolana COVENIN: − 2260-88: Programa de Higiene y Seguridad Industrial. Sistema de gestión de seguridad e higiene ocupacional (GSHO). BIBLIOGRAFÍA Obligatoria Cortés Díaz. 4. (2001): Seguridad e Higiene del Trabajo – Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. Codificación para la identificación de tuberías que conduzcan fluidos − 0761:1997. Ley Orgánica del Trabajo (vigente) Reglamento de las Condiciones de Higiene y Seguridad en los Centros de Trabajo. Requisitos de seguridad 3. − 2248:1987. Símbolos − 1706:1999.17 V. Guantes dieléctricos de goma. Norma Venezolana COVENIN: − 0474:1997. Cascos de seguridad para motociclistas − 1927:1982. . Principios ergonómicos de la concepción de los sistemas de trabajo. Andamios. Sistema de gestión de seguridad e higiene ocupacional (GSHO). Colores. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. símbolos y dimensiones para señales de seguridad − 0253:1999. Registro. Aspectos Generales. 2. Norma Venezolana COVENIN: − 0187:1992. Arneses y eslingas de protección. − 4001:2000. − 4004:2000. Colores para cilindros que contienen gases − 1707:1981. Ley del Seguro Social Complementaria OBJ 1. Cascos de seguridad para uso industrial − 1042:2000. Requisitos.

Materiales peligrosos. Sistemas de detección. Parte 5: Almacenes − 0823:2002. Materiales peligrosos. − 0979:1978. Batientes − 0757:1990. Parte 1: Oficinas − 0823-2:2002. Materiales peligrosos. alarma y extinción de incendios en edificaciones. − 0644:1978. Parte 4: Comerciales − 0823-5:2002. Componentes Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Generalidades − 1041:1999. Sistemas fijo de extinción con agua con medio de impulsión propio − 1377:1979. Hidrantes − 1329:1989. Medidas de seguridad en soldadura al arco para distintos riesgos − 2267:2001. Sistemas de detección. Ropa. Hoja de datos de seguridad de los materiales (HDSM) − 3060:2002. Guía instructiva sobre sistemas de detección. Selección de acuerdo al riesgo ocupacional − 3058:2002. Características de los medios de escape en edificaciones según el tipo de ocupación. Sistema automático de detección de incendios. − 0823-4:2002. Sistema fijo de extinción con agua sin medio de impulsión propio − 1331:2001. Símbolos − 1330:1997. Extinción de incendios en edificaciones. Anel Núñez - UNA 2006 . equipo y dispositivos de protección personal. símbolos y dimensiones de señales de identificación − 3061:2002. Ensayo de presión hidrostática − 0758:1989. Parte 2: Industriales − 0823-3:2002. Guía de respuesta a emergencias que debe acompañar a la guía de despacho del transportista − 3059:2002. almacenan y/o transportan materiales peligrosos. Medidas de seguridad e higiene ocupacional − 1040:1989. Sistemas de detección. − 0823-1:2002. Guía para el adiestramiento de personas que manejan. Extintores. Sistemas de detección. Estación manual de alarma − 0810:1998. Extintores portátiles. Generalidades − 1213:1998. Materiales peligrosos. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Clasificación. Parte 3: Educacionales. Sistemas de protección contra incendios. Guantes de goma natural y materiales sintéticos para uso industrial − 2237:1989. Sistemas de detección. Extintores portátiles. Determinación del potencial de efectividad − 1176:1980. Corte y soldadura de metales. alarma y extinción de incendios en edificaciones. alarma y extinción de incendios en edificaciones. alarma y extinción de incendios en edificaciones. Inspección y mantenimiento − 1294:2001. alarma y extinción de incendios. Detectores. Extintores portátiles.18 OBJ BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA − 2165:1984. Tablero central de detección y alarma de incendio − 1114:2000. Puertas resistentes al fuego.

− 2253:2001. Sustancias de acuerdo a su incompatibilidad − 2253:2001. Parte 1: Especificaciones para halones 1211 y 1301 − 3056:1998. Detector óptico de humo (fotoeléctrico) 1443:1979. Generalidades − 1764:1998. Protección contra incendios. Extintores portátiles sobre ruedas − 3055:1998. Polvos. Medidas de seguridad e higiene ocupacional en laboratorios. Plomo. Agentes extinguidores. Definiciones − 2878-92. Materiales comunes. Explosivos. Detector de calor puntual 1420:1980. 5 6 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Almacenamiento y manipulación. Guía para la inspección del sistema de prevención y protección contra incendios − 2062:1983. Parte 2: Código de práctica para la manipulación y procedimientos de transferencia segura de halón 1211 y 1301 Norma Venezolana COVENIN: − 2260-88. Materiales inflamables y combustibles. Parte II.19 OBJ − − − − BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1382:1979. Aspectos − 2266-88. Agentes extinguidores. Materiales inflamables y combustibles. Parte I. almacenamiento y manipulación. Protección radiológica. Protección contra incendios. Almacenamiento en interiores y exteriores − 2239/IV-91. Materiales inflamables y combustibles. Anel Núñez - UNA 2006 . Presurización directa e indirecta − 2061:2002. Sistema fijo de extinción con agua pulverizada. Tablero central de control de seguridad (TCCS) − 2605:1989. Requisitos − 3026:1993. Parte IV. Almacenamiento y manipulación. Medios de extinción contra incendios. Detectores de humo por ionización 1472:2000. Líquidos − 2239/II-85. Extintores manuales portátiles de polvo químico seco. Concentraciones ambientales permisibles de sustancias químicas en lugares de trabajo e índices biológicos de exposición − 2256:2001. Extintor portátil de bióxido de carbono − 2272-91. Concentraciones ambientales permisibles de sustancias químicas en lugares de trabajo e índices biológicos de exposición − 2252:1998. almacenamiento. Polvos. Medidas de higiene ocupacional − 2340-1:2001. Determinación de la concentración en el ambiente de trabajo. Guía de los aspectos generales a ser considerados en la inspección de las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo Norma Venezolana COVENIN: − 2239/I-91. Determinación de la concentración de nieblas de hidróxido de sodio en ambientes de trabajo − 2277:2001. Lámparas de emergencia (auto-contenidas) 1660-80. Programa de Higiene y Seguridad Industrial. Uso. manejo y transporte − 2025-83. Protección contra incendios.

Equipos de protección respiratoria combinados para gas o vapor y partículas − 1328:1978. Clasificación. Medidas de salud ocupacional − 3069:1994. señalización y demarcación de las zonas de trabajo − 2259:1995. Ropa. Medidas de seguridad e higiene ocupacional en laboratorios: parte 2: Bioseguridad − 3027:1998. Anel Núñez - UNA 2006 . Vibración ocupacional − 2257:1995. almacenamiento y uso. Determinación en ambientes de trabajo. Guía para la inclusión de aspectos de seguridad en normas 7. Límites anuales de dosis.20 OBJ BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Parte 1: General − 2340-2:2002. Iluminancias en tareas y áreas de trabajo − 2250:2000. Requisitos − 3375:1998. Radiaciones ionizantes. Fuentes estacionarias. Programa de protección radiológica. 8 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Límites de exposición. Límites permisibles de exposición en lugares de trabajo. Ventilación de los lugares de trabajo − 2254:1995. Requisitos Norma Venezolana COVENIN: − 2238:2000. Determinación del ruido − 2237:1989 . Radiografía industrial. Niveles permisibles y criterios de evaluación − 1671:1988 . Programa de conservación auditiva. − 2255:1991. Protectores auditivos − 0955:1976. Selección de acuerdo al riesgo ocupacional − 2249-93. Programa de higiene y seguridad industrial. Muestreo activo y pasivo − 3299:1997. Guía para su integración y funcionamiento − 3057:2000. Parte 1: selección y uso − 1056/III:1991. Radiaciones no ionizantes. Guía para la elaboración de planes para el control de emergencias − 2260:1988. Método de ensayo para determinar la atenuación real en el umbral de audición de los protectores auditivos − 1565:1995. Norma Venezolana COVENIN: − 2226:1990. Fluoruros. Aspectos generales − 2270:2002. Protección radiológica. equipo y dispositivos de protección personal. Radiaciones ionizantes. Ruido ocupacional. Medidas de protección y control − 0096:1992. Protectores oculares y faciales − 1056-1:2002. Transporte. Calor y frío. Comités de higiene y seguridad en el trabajo. Medidas de seguridad a seguir en la venta y transporte de cloro − 0871:1978. Medidas de seguridad a seguir por los usuarios de recipientes de cloro − 0694:1982. Guía para un programa de protección respiratoria − 3070:1994. Equipos de protección respiratoria. Símbolos básicos para radiaciones ionizantes − 0695:1982. Mercurio.

C: Carrera Código Semestre Prelaciones: Requisito: Autor: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 201 3 INGENIERÍA INDUSTRIAL 280 IV NINGUNA NINGUNO ING. Identificación Nombre Código U.21 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA: INGENIERIA CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL INSTRUCTIVO TRABAJO PRÁCTICO I. Octubre 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Anel Núñez - UNA 2006 . ANEL NÚÑEZ Nivel Central Caracas.

considerando la detección y evaluación de riesgos de seguridad e higiénicos. Independientemente del entorno laboral que encontremos. dirección. servicios que provee. FASES DEL ESTUDIO Las fases del estudio a realizar son las siguientes: • Fase 1. Para ello. Anel Núñez - UNA 2006 . Identificación de riesgos laborales. previamente identificados y valorados en una determinada empresa. breve referencia histórica. la elección de medidas específicas y el diseño de un programa para su aplicación práctica. En este documento se establecen los procedimientos y normas a cumplir por parte de los estudiantes para la realización del trabajo práctico. Exponer la razón social de la empresa objeto a estudio. debe proceder de la manera siguiente: (a) Determinar los puestos de trabajo que serán analizados. Identificación de la empresa. las actividades de prevención se plantean para alcanzar unos objetivos determinados que se modifican en función de su validez. 2. en función de: Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. y cualquier otra información que se considere pertinente. organigrama. • Fase 2. con el cual se pretende que el estudiante planifique las acciones preventivas encaminadas a eliminar o reducir los factores de riesgo. y se gestionan a la par con el resto de los demás planes empresariales. OBJETIVO Planificar acciones preventivas. 1. Identificar los agentes o elementos potencialmente dañinos presentes en el área de trabajo. Como uno de los requisitos para aprobar la asignatura Seguridad e Higiene Industrial se exige la realización de un trabajo práctico.22 INTRODUCCIÓN La prevención de accidentes laborales y enfermedades profesionales encuentra en cada empresa una situación de partida diferente.

divida los lugares y puestos de trabajo en sus partes más pequeñas. Para valorar los riesgos laborales siga los pasos que a continuación se definen: Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. es decir. • Precisar la situación causal que potencialmente puede producir daño y la forma del riesgo (caída. Los pasos a seguir son: • Conocer el grado de concentración del posible factor de riesgo. de medidas para detectar actuaciones potencialmente dañinas. Disponga de marcadores de riesgo. Luego. etc. • Existencia de empleados que manifiesten dolencias o molestias. Para mejorar la eficiencia del estudio. productos. • Fase 3. analice cada una de esas partes por separado para identificar si alguna de ellas puede suponer un daño al trabajador. (c) Utilizar marcadores de riesgo.23 • Equipos. químicos y físicos. atropello. Esta medida es útil para medir agentes biológicos. El último paso de la identificación consiste en la descripción pormenorizada y sistemática de los riesgos. materias y sustancias susceptibles de contener. (b) Dividir los puestos en partes menores. en una primera estimación. (d) Describir los factores de riesgo. Anel Núñez - UNA 2006 . que deberían ser determinadas por algún servicio médico.). Incidentes que indiquen la posible existencia de una condición peligrosa. • Existencia de empleados cuyas características individuales les puedan hacer más susceptibles a sufrir un accidente o una enfermedad. Evaluación de los riesgos laborales. contacto. algún elemento dañino. térmico. incendio. • Anotar los tiempos de exposición del empleado al posible agente de riesgos para compararlos con los tiempos máximos permisibles. • • Análisis histórico de los accidentes ocurridos.

Establecer el Índice de Gravedad y Frecuencia. (valoración general).24 (a) (b) (c) • Establecer Nivel de Deficiencia que hay en los factores de riesgo. • Análisis previo sobre la posibilidad de eliminar el riesgo y. en caso contrario. mejorar el método de trabajo. Factores de Riesgo. Es un resumen-balance de la situación de la empresa en materia de seguridad e higiene industrial. instruir al empleado acerca de cómo realizar su tarea con seguridad. Realizar los siguientes aspectos: (a) Cuadro de prevención. El cuadro de prevención debe recoger los siguientes aspectos: • • • FINAL Contempla las medidas aprobadas en la fase de planificación para actuar sobre los factores de riesgo. lo que incluye el análisis de marcadores. accidentes. se puede advertir al personal del riesgo con una señalización. Se puede sustituir un equipo por otro. Adopción de Medidas. • Medidas provisionales. etc. Establecer Nivel de Tolerancia. la decisión provisional sobre las posibilidades de reducción o sustitución. Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Evaluación cualitativa y cuantitativa del factor de riesgo. etc. Elegir la medida que solucione el problema de seguridad e higiene planteado. INICIAL Recoge los datos de la identificación y valoración de cada guía de evaluación de las distintas áreas y factores de riesgo analizados. Anel Núñez - UNA 2006 . Fase 4. proponer medidas de protección. Identificación de los puestos y trabajadores expuestos a los riesgos.

Reducir el riesgo. Establecer los límites mínimos que la empresa tiene que respetar en materia de seguridad y salud laboral. Priorizar la acción sobre los riesgos de acuerdo con su valoración. De acuerdo con los medios disponibles. la empresa puede tomar. Así. Elaborado por Prof. Seleccione las medidas de acuerdo a los siguientes criterios: • Puestos Personas Valoración Irregularidades General Detectadas Propuestas Provisionales Normas legales. Anel Núñez UNA 2006 Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial . Factor de Riesgo Ruidos Contaminantes químicos Ventilación industrial Aparatos de elevación y transporte OTROS (b) Criterios para la elección de medidas. por iniciativa propia. Sobre estos riesgos se tienen que volcar las medidas y los recursos disponibles. A partir de aquí. le mostramos el siguiente cuadro de identificación y valoración de riesgos realizados.25 Como ejemplo. se elegirán primero aquellos riesgos que sean intolerables y/o que estén cerca de lo tolerable. Examinar si existen medios técnicos y humanos dentro de la empresa o capacidad económica para adquirir esos medios. • Relación costo/beneficio. sus medidas preventivas. hay que desarrollar las siguientes actuaciones: Intentar eliminar el riesgo.

con manuales de procedimientos específicos. FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO Plan de Curso Seguridad e Higiene Industrial - Elaborado por Prof. Las medidas a tomar pueden ser: Medidas colectivas Medidas individuales Cuadro final de medidas adoptadas. y también para proteger a los trabajadores de forma individual cuando los riesgos no se pueden eliminar ni reducir de forma directa. técnicas y condiciones de seguridad e higiene que deberán observarse en el centro de trabajo para la prevención de accidentes y enfermedades de trabajo. El Programa de Seguridad e Higiene Industrial es el documento en el que se describen las actividades. Se toman medidas para eliminar y para reducir los riesgos y aumentar así la seguridad de una o de varias personas. • Fase 5. el mismo contará en su caso. Una medida preventiva es un objetivo de seguridad que se quiere conseguir. métodos.26 • Medidas colectivas e individuales de protección. Anel Núñez - UNA 2006 . Programa de Seguridad e Higiene Industrial.

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