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SIGNOS DE PUNTUACIÓN

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Universidad Privada Antenor Orrego

AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Tema: Los signos de puntuación

ALUMNO: Haro Pinedo, Yerot Paolo

DOCENTE: Tejada Fernández, Vicente Walter

CURSO: Lengua I

FACULTAD: Ingeniera

ESCUELA PROFESIONAL: Ingeniería Civil

Trujillo Perú
2011
Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 1

Universidad Privada Antenor Orrego

Introducción
Tan importante como saber cuándo una palabra se escribe con b o v, g o j, por ejemplo, es saber escribir los signos de puntuación. Sin ellos podría resultar dudoso significado de las oraciones. Tan grande es el valor de los signos de puntuación, que del lugar que ocupen puede depender el significado de una oración. La escritura es una forma de comunicación que implica una construcción lineal; dado que es imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las ideas y ponerlas en orden. Los signos de puntuación nos indican pausas obligatorias, importancia de una frase sobre otra, y nos ayudan a interpretar y aclarar expresiones. Los signos de puntuación nos reflejan la importancia que el autor da a las diversas expresiones, ya que de la puntuación depende en gran parte la correcta expresión y comprensión de los mensajes escritos, por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería decir. Cuanto más resalten los signos y la estructuración del contenido (tema central, subtema, idea, detalle), más coherente y preciso se hace el texto. El español cuenta con los siguientes signos de puntuación: el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, y los puntos suspensivos, también existen los signos dobles como los de interrogación, exclamación, comillas, paréntesis y corchetes. El objetivo principal de los signos de puntuación es entonar de fo rma correcta el texto. Es una herramienta optativa para el autor utilizarla, ya que puede escribir una misma frase y tener significados distintos según la puntuación que se haga.

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se quejaron por el salario. un patio gigantesco. para su cabal entendimiento.  Los policías. la mayoría jóvenes de edad.Universidad Privada Antenor Orrego LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Concepto: Los signos de puntuación constituyen la representación grafica de las pausas. hizo su tarea. ayudo a su mamá en todo lo que podía y todo para que lo llevaran al cine. comunicación. además de pausa señala un cambio en la entonación. historia. un jardín bien plantado. dos pisos y está en una buena ubicación. ya sean palabras. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 3 . cerró trato con los inversionistas extranjeros.  El pequeño niño limpio la casa. un empresario limeño de muy buen aspecto. Su función consiste en ampliar. a) La Coma Enumerativa: Separa elementos de una misma serie o enumeración. de los ascensos y descensos de voz.  Los trabajadores. tres dormitorios. química y geografía puede entrar al concurso. como cuando se inserta una explicación en el texto o se invoca a alguien. un comedor espacioso. Ejemplo:  La casa de mi hermana tiene una sala amplia. explicar o aclarar lo dicho con anterioridad. LA COMA (. que hicieron un arduo trabajo de investigación¸ dijeron que el accidente fue provocado. que el hablante hace durante su expresión oral. En algunas ocasiones. b) Coma Incidental o Explicativa (en elementos intercalados): Se llama elemento intercalado al ubicado entre comas dentro de una oración. Ejemplo:  El señor Torres. se porto muy bien.  Todo aquel que sepa matemática. de los cambios de entonación.) La coma cumple principalmente dos funciones: indica una pausa breve en la lectura y delimita los componentes del enunciado. Lo colocado dentro de las comas debe leerse con entonación distinta a la idea principal. frases u oraciones.

 Hiciste tu mejor esfuerzo. Se escribirá seguido de coma si va delante de la frase. La coma indicará. en los casos de hipérbaton. el párrafo sería:  El policía capturo al ladrón. pondremos coma delante y detrás si va en medio de la frase. Ejemplo:  Mi papá regresa a casa y mi tío. tráiganos otra taza de café. más que una pausa. e) Coma Elíptica: La coma elíptica reemplaza al verbo en la oración. al trabajo. el policía que estuvo por ahí. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 4 .  Siempre haces lo que quieres. suplica o invocación.  Mordió al niño. pues con la coma se sobrentiende que lo estamos usando. Ejemplo:  Capturó al ladrón.  Por favor. Este tipo de coma se utiliza para no repetir el mismo verbo. indica el cambio en el tono de voz. el lugar en donde se ha invertido el orden de las palabras. Laura.Universidad Privada Antenor Orrego c) Coma Vocativa: Se dice que está en caso vocativo el nombre de la persona o cosa personificada a quien se dirige la persona en tono de mandato. siempre haces lo que quieres. el perro. El vocativo. Ejemplos:  Mozo.  El perro mordió al niño. cierra la puerta. d) Coma Hiperbatica: El hipérbaton es una figura de construcción gramatical que consiste en cambiar el orden de los elementos del discurso. quédate tranquilo. Si no se hubiera invertido el orden.  Laura. Angélica. si va al final de la frase la coma irá delante.

f) Coma Adversativa: La coma adversativa separa la oración principal de la oración subordinada adversativa. en su cuaderno.  Trujillo. María estudia química y José ingeniería. aun cuando no consiguieron ningún triunfo. el vecino. g) Coma en aposición: La aposición es la palabra o conjunto de ellas. química y José. cuyo objetivo es ampliar la información de lo expresado primero.  El equipo de fútbol participo muchas veces en el campeonato .Universidad Privada Antenor Orrego  Yo escribo en la pizarra y ustedes. se invierte con el núcleo del sujeto y si lo admite será una frase apositiva. la ciudad de la primavera.  Pedro estudia física. está en invierno. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 5 . En forma completa quedarían:  Mi papa regresa a casa y mi tío regresa al trabajo. pese a. a pesar de. Para reconocerla. ingeniería. diariamente me saluda. La aposición va encerrada entre comas. María. Ejemplos:  El señor Pérez. cuando paso por su casa. pero debo cobrarte el dinero.  Pedro estudia física. necesita que lo ayudemos.  Silvia.  Yo escribo en la pizarra y ustedes escriben en su cuaderno. pero o sino. Si se suprime.  Me esforcé haciendo este trabajo. mas. La oración subordinada adversativa comienza con alguna de las conjunciones adversativas aunque. aun cuando. no altera el significado de la oración. Ejemplo:  No quisiera hacerlo. aunque el profesor no me ponga veinte. la hermosa y amable dama que vive frente a la escuela.

por consiguiente. mas.) Este punto indica una pausa más prolongada que la coma. cuando las oraciones tienen cierta longitud. del Barcelona. aunque. Ejemplo:  Si ella no viene. Ejemplo:  Trujillo. en el germen del trigo. manteca y vegetales verdes y amarillos. jugarán Raúl y Casillas. 18 de mayo del 2011. por tanto. nuevo. yemas de huevo. las verduras y el tomate. 30 de enero de 2010. sin embargo. ¿puedo quedarme en la casa? y Se usa para separar el lugar de la fecha en las cartas.  La vitamina A se encuentra en los pescados.. ¿por qué tendría que ir yo?  No quiero ir a ese sitio. Puyol e Iniesta. castañas amazónicas y en la espinaca. la calle.  Del Real Madrid. limpia. Se utiliza en los siguientes casos: a) Se usa punto y coma para separar los miembros de una enumeración. el auto. cuando en uno de ellos hay una o más comas: Ejemplo:  La casa es grande. b) Se escribe punto y coma delante de conectores de sentido adversativo o consecutivo. la vitamina C. en los cítricos. PUNTO Y COMA (. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 6 . hígado. la vitamina E. del Manchester. La primera palabra que sigue al punto y coma debe escribirse con minúscula. etc.Universidad Privada Antenor Orrego h) Otros casos: y Se usa la coma para separar una pregunta o admiración iniciada dentro de la oración. Rooney.  Jaén. como: pero.

pero que carecen de conjunción o preposición (proposiciones yuxtapuestas). por lo tanto.  María estaba apenada por el examen y tendrá que estudiar más. sus padres acababan de llegar. Después de un punto (salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas) siempre se escribe mayúscula. no podremos ir caminando.  María estaba apenada por el examen.  Está lloviendo mucho. Generalmente se puede sustituir por conjunciones o preposiciones. Existen tres clases de punto para indicar el final de un enunciado: punto y seguido.  No podremos ir caminando porque está lloviendo mucho.  Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes.  Perder un empleo puede ser el evento económico más doloroso que le puede pasar a una persona en la vida. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 7 . pero dejarían de ser yuxtapuestas:  La muchacha corría hacia su casa porque sus padres acababan de llegar.) señala la pausa que se da al final de un enunciado. Ejemplo:  La muchacha corría hacia su casa. pero estos casos suelen suceder muy a menudo. los países pobres no parecen tan interesados en solucionar este problema. punto y aparte.) El punto (. c) Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase. EL PUNTO (.Universidad Privada Antenor Orrego Ejemplo:  Acabar con la pobreza del planeta exigirá que tanto los países ricos como los países pobres lleven a cabo acciones concretas mediante métodos eficaces. los resultados fueron los que el entrenador esperaba. sin embargo. tendrá que estudiar más. punto final.

ha de quedar sangrada. y ahora cuenta con más de diez veces su cantidad. Esta orgullosa y valerosa ciudad peleó por su liberación durante la ocupación chilena. Desde hace algunos años se ha constituido una zona franca (una zona libre de impuestos) en la ciudad para evitar el contrabando.Universidad Privada Antenor Orrego a) PUNTO Y SEGUIDO Separa enunciados que integran un mismo párrafo. Tacna tenía cerca de 28 mil habitantes. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que lo componen. Al final de cada párrafo se coloca un punto y aparte. Ejemplo:  En el sur de nuestra patria se encuentra la ciudad heroica de Tacna. Las cifras son claras: en 1960. Ella nos pidió como mínimo una hoja. Cada párrafo debe contener: una idea distinta y un aspecto distinto de la misma idea. es decir. En dicha zona se puede encontrar productos extranjeros a precios muy cómodos. El punto y aparte separa dos párrafos distintos. se empieza en el siguiente sin dejar espacio. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 8 . b) PUNTO Y APARTE: Todo escrito debe separarse en párrafos para lograr una mayor claridad en la exposición.  Mi profesora nos dijo que hagamos un resumen de lo que aprendimos. Después de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea. se fueron con el profesor. Si el punto está al final del renglón. del chico de secundaria. que suelen desarrollar. Tacna es una ciudad principalmente comercial. Hoy en día cuenta con 360 mil personas que viven y trabajan en su territorio.  Los padres. dentro del texto. es una de las ciudades históricamente más importante de nuestro país. contenidos diferentes. Ellos estaban muy preocupados. La mañana era espléndida. Por ser una defensora de la peruanidad. Ejemplo:  Salieron a dar un breve paseo.

como la Reserva Nacional de Tambopata Candamo. así como en la fabricación de aerosoles. Esto se conoce como agujero de la capa de ozono. Ejemplo:  Los responsables de la destrucción de la capa de ozono son los gases que emiten los aviones y las sustancias llamadas clorofluorocarbonadas (CFC). entre otros. Estos compuestos son muy estables y no reaccionan con otras sustancias en la troposfera. En los últimos cincuenta años se ha comprobado el adelgazamiento de la capa de ozono. la Reserva Nacional del Manu. Para Puerto Maldonado. c) PUNTO FINAL: Se coloca al finalizar todo escrito. Es posible encontrar en esta hermosa región reservas nacionales y santuarios donde se protegen a especies animales únicas en el mundo. En este lugar. causando daño a los seres vivos. Así. Hay también abundantes excepciones a esta regla. d) El punto se utiliza también después de las abreviaturas. el Tambopata. Todos estos ríos han permitido que la región Madre de Dios sea considerada por muchos especialistas como un lugar paradisiaco y lleno de vida animal y vegetal. especialmente en una gran zona situada sobre la Antártida. sino también un aeropuerto y un sinfín de comercios. y el Santuario Nacional de Pampas de Health. Puerto Maldonado no solo posee un puerto fluvial. el río Madre de Dios es vital para su desarrollo y progreso. se descomponen en moléculas de cloro libre. Sr. Ud. Ing. Los CFC son gases usados en los sistemas de aire acondicionado y de refrigeración. Au Zn Ag Cl Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 9 .Universidad Privada Antenor Orrego  Madre de Dios es una de nuestras regiones que posee una gran cantidad de ríos. como el de Madre de Dios. pero al ascender y al anzar la c estratosfera. el Manu. Ejemplo:     Excepciones:     Dr. la radiación ultravioleta llega con mucha facilidad hasta el suelo. el Inambari. los símbolos de los elementos químicos y de las unidades de medida se escribirán sin punto. la capital de la región y la ciudad más desarrollada de todo el sector. Se lo emplea cuando lo expresado tiene sentido completo.

Universidad Privada Antenor Orrego LOS DOS PUNTOS (:) Los dos puntos (:) son un signo de puntuación que detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.. punto. los dos puntos sirven para cerrar la idea y dar paso al concepto general.  En la lista que mando tu mamá dice que le compres: pollo. ahora bien. vigilar y resguardar: esa era tu tarea. cebollas y limones.. aceite. arroz. Dicho de otro modo: me gusta ayudar a los demás. Se usan dos puntos en los casos siguientes: a) Detrás de algunas expresiones de carácter introductorio como: a saber. Los Ríos Profundos . tomates. En resumen: tenemos que trabajar desde ahora.  Los signos de puntuación son los siguientes: coma. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 10 . fuerte y muy grande: esa es nuestra casa.  Terremotos. más aún. dicho de otro modo.  Tenemos mucho trabajo que hacer y nos queda poco tiempo. Ejemplo:  Nunca me ha molestado colaborar. y También para cerrar una enumeración. se pueden poner dos puntos para marcar una pausa enfática. Ejemplo:  José María Arguedas escribió varias obras: Agua . dos puntos. puntos suspensivos. b) Antes de una serie o enumeración. pues bien. Ejemplo:  Cuidar.  Solida. en síntesis . etc. en resumen. inundaciones y erupciones volcánicas: esas son las principales catástrofes naturales. Yawar Fiesta . guiones. Todas las sangres . En otras palabras: no lo entiendo nada. etc. esto es.  Su manera de hablar es un poco confusa. en otras palabras.

como yo los he amado . generalmente.  Ya lo dijo Jesús: Ámense los unos a los otros. solo así podrás conseguir lo que quieras en esta vida .  Está con un fuerte dolor de cabeza: no podrá ir a jugar. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 11 .  Este mes no me pagaron: tendré que comenzar a ahorrar.  Tenemos muchas cosas de que hablar: una de ellas es tu comportamiento.  Estimado tío: Quería saludarte hoy en tu cumpleaños . Ejemplo:  Querido amigo: Te escribo esta carta para comunicarte . e) Se utilizan los dos puntos para separar la ejemplificación del resto de la oración. Ejemplo:  Siempre le dan ese tipo de enfermedades: ahora está con gripe.  Nunca llegas tarde a las reuniones: ayer llegaste media hora tarde.  Distinguido amigo: Tengo el gusto de decirle. Ejemplo:  Un amigo una vez me dijo: Sé perseverante y nunca te rindas ante los problema.  Las palabras del médico fueron: Reposo y una alimentación equilibrada . d) Se emplea este signo de puntuación tras las fórmulas de saludo en las cartas y documentos.. En este caso la palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayúscula y.. f) Se emplean los dos puntos para conectar oraciones o proposiciones relacionadas entre sí sin necesidad de utilizar otro nexo. Dichas citas deben escribirse entre comillas y comenzar con mayúscula. Son varias las relaciones que se pueden expresar: y Relación causa-efecto.Universidad Privada Antenor Orrego c) Se utilizan los dos puntos delante de las citas textuales. en un renglón aparte.

... sí.  Su canción fue muy emotiva: Solo a tu lado  Pensé en ese momento y le dije: Esta bien .  Ya era la hora de entrar a clases y estaríamos unas diez personas.. llamado así porque entre sus usos principales está el de dejar en suspenso el discurso. inseguridad.  Todos quisieron probar la comida que preparaste: no alcanzó para todos.. temor o vacilación. Si los puntos suspensivos cierran el enunciado. c) Cuando se escribe una cita textual. la palabra siguiente debe escribirse con mayúscula inicial: El caso es que si lloviese. Ejemplo:  Vinieron a mi casa mi tío Carlos.. pastillas b) Para expresar duda.  Pensaron que no ibas a llegar: se fueron temprano.. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 12 . Ejemplo:  No sé creo que bueno. Ejemplo:  Ya sabes lo que dice el refrán: A quien madruga.Universidad Privada Antenor Orrego y Conclusión o resumen de la proposición anterior. .Este La maleta. con el mismo valor que la palabra etcétera. en esta ocasión debo arriesgarme.. mi tío Pedro. prepararte una comida  En Plaza Vea encuentras de todo: comida.. . LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ( ) Signo de puntuación formado por tres puntos consecutivos (. Mejor no pensar en esa posibilidad.. ropa.  Deseo. aceptaré. la palabra que sigue se inicia con minúscula: Estoy pensando que. electrodomésticos. sentencia o refrán.). pero si no cierran el enunciado y este continúa tras ellos. mi tío Ricardo. omitiendo una parte. Se usa para los siguientes casos: a) Se usan los puntos suspensivos al final de enumeraciones abiertas o incompletas. mis abuelos  Puedes hacer lo que quieras: ver televisión. escuchar música. me parece que sí voy a ir.

] es obra de un único autor o de la sucesiva acción de varios juglares . Ejemplo:  Yo fui loco y ya soy cuerdo. fechas. de repente alguien me tocó el hombro.  El Cantar de mio Cid [. b) Cuando aparecen datos. Se utiliza para los siguientes casos: a) Cuando se interrumpe el discurso con una aclaración extensa que tenga poca conexión con el texto. Se pueden emplear las comas y las rayas para enmarcar las aclaraciones.1945).. Ejemplo:  El tío de Carmen (en su juventud fue un gran albañil) parecía muy preocupado. LOS PARÉNTESIS ( ) Son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado. etc.  e) Cuando se quiere dar emoción o sorpresa.  Aquel restaurant (uno de los más prestigiosos que hay en la ciudad) es muy caro. Ejemplos:  La Segunda Guerra Mundial (1939 . debe ser un hombre de mundo . pero los paréntesis indican un mayor grado de aislamiento.Universidad Privada Antenor Orrego d) Se escriben dentro de paréntesis ( ) o corchetes [ ] cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él. Ejemplo:  Se fue la luz y.  Y en lo más interesante se apagó la luz. camisas en orden.. a obras. ( ) Vea un traje impecable. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 13 . fui don Quijote de la Mancha y soy agora [ ] Alonso Quijano el Bueno. referencias a autores. zapatos bien lustrados.  La persona que mató al vecino es Carlos. ya sean breves o largos.  Mi padre (sabe mucho de negocios) estaba contento con la noticia.

Ambas formas se denomina SIGNOS DE ENTONACIÓN. d) Para introducir opciones en un texto. Ejemplo:  ¿Cómo estás?  ¡Qué calor!  ¿En dónde vives? Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 14 . Ejemplo:  A) Clasificación.  B) Conceptos. en oraciones en las cuales se quiere llamar la atención o mostrar sorpresa. Se usan al comienzo y al final de toda frase exclamativa e interrogativa.  La ciudad y los perros (Mario Vargas Llosa).¡ !) Los signos de interrogación se utilizan cuando se hace una pregunta.  Se otorga el Diploma de Maestro(a) Artesano(a). y los de admiración o exclamación.  C) Ejemplos. c) Tras las cifras con que se enumeran los clasificados o una enumeración. Padre de familia se le ruega venir a conversar acerca de su menor hijo(a). Ejemplo:  En el documento se indicará(n) el(los) día(s) que haya tenido lugar la reunión. En este caso se encierra entre paréntesis el elemento que constituye la alternativa.  Sr. SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN (¿ ?.Universidad Privada Antenor Orrego  Nació en Trujillo (Perú). se colocan al principio y al final del enunciado interrogativo y exclamativo respectivamente. En su uso hay que tener en cuenta que: a) Los signos de interrogación y exclamación son dos en cada caso: los signos que indican apertura (¿¡) y los que indican cierre (?!). Se escribe frecuentemente del paréntesis de cierre.

Ejemplo:  ¡¿Qué estás diciendo?!  ¡¿Acaso no puedes permanecer en silencio por un minuto?! Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 15 . Ejemplo:  Si entras a la universidad. aunque no comience el enunciado con él. Se escribe minúscula después del signo. ¿en qué trabajas?.  ¿Tienes hambre? Te preparare una tortilla. ¿por qué no me llamaste?  Si pasas física. Ejemplo:  ¿A qué hora hemos quedado? Estoy preocupado por la tardanza.  ¡Cuánto tiempo si verte! No esperaba encontrarte. Ejemplo:  ¿Dónde estás? ¿A qué hora piensas volver?  ¡Quedan cinco minutos! ¡Llegamos tarde! ¡Date prisa!  ¿Por qué no viniste? ¿Te pasó algo? Pero también es posible considerar el conjunto de preguntas o exclamaciones como un único enunciado. ¿cuándo naciste?. Ejemplo: ¿Cómo te llamas?. ¡qué alegría se va a llevar tu padre!  Si no ibas a venir. se consideran oraciones independientes. y con mayúscula al comienzo de cada una de ellas. ¡qué celebración que vamos a hacer! d) Cuando se escriben varias preguntas o exclamaciones seguidas y estas son breves. pues sus signos de cierre lo equivalen.Universidad Privada Antenor Orrego b) Después de los signos que indican interrogación o exclamación no se escribe nunca punto. ¿dónde? e) Cuando el sentido de la oración o enunciado es interrogativo y exclamativo a la vez se pueden utilizar ambos signos. c) El signo de principio de interrogación (¿) o de exclamación (¡) se ha de colocar donde empieza la pregunta o la exclamación. se escriben con sus correspondientes signos de apertura y cierre. La siguiente oración ha de comenzar con mayúscula.

Ejemplo:  Últimamente está muy ocupado con sus «negocios».  Gregorio Hernández (¿1576?-1636). luego las inglesas y al final las simples. c) Para indicar que una palabra o expresión es impropia. pórtate bien».  Miguel de Cervantes Saavedra (¿1547?-1616) nació en Alcalá de Henares. Por lo general se recomienda usar como básicas las latinas.Universidad Privada Antenor Orrego  ¡¿Es que no te has visto al espejo?! f) También se usa los signos de puntuación de fechas dudosas. que presume de «valiente».  Tengo que comprar la obra «Cien años de soledad».  Sus palabras fueron: «por favor. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 16 . o que se utiliza irónicamente o con un sentido especial. vulgar o de otra lengua. es el primero en salir corriendo. Se utilizan comillas en los casos siguientes: a) Para reproducir citas textuales de cualquier extensión. Ejemplo:  Este personaje nació en España (¿1532? -1582). LAS COMILLAS Hay diferentes tipos de comillas: las comillas angulares. firmes».  Voy a leerles el poema «El Plebeyo». poemas Ejemplo:  Cesar Vallejo publicó su poemario «Los Heraldos Negros» en Lima.  La ministra dijo: «Capitán.  Él. reportes. Ejemplo:  Fue entonces cuando la novia dijo: «Sí». también llamadas latinas o españolas (« »). b) Para citar artículos. las inglesas ( ) y las simples ( ).

Ejemplo:  Una de las últimas novelas que publicó Benito Pérez Galdós (algunos estudi osos consideran su obra Fortunata y Jacinta [1886-87] la mejor novela española del siglo XIX) fue el caballero encantado (1909).  In albis es una expresión latina que significa 'en blanco'.  La palabra inmiscuir tiene el significado de 'entremeterse'. Los corchetes se utilizan en los casos siguientes: a) Cuando dentro de un enunciado o texto que va entre paréntesis es preciso introduc ir alguna nota aclaratoria. d) Las comillas simples se utilizan para enmarcar los significados.  La policía detuvo a un delincuente denominado «el Sapo» tras una breve persecución. Ejemplo:  Tirar la toalla significa 'darse por perdido'.  La Gioconda (Leonardo Da Vinci [1452-1519]) se exhibe en el museo de Louvre.  Diego Armando Maradona es conocido como «el Pibe de Oro» o «el Diez». 'abandonar . LOS CORCHETES [ ] Los corchetes se utilizan por regla general de forma parecida a los paréntesis que incorporan información complementaria o aclaratoria. Ejemplo:  El «Manco de Lepanto» es el apodo de Miguel de Cervantes. 'sin comprender nada. 'renunciar a continuar la lucha'.Universidad Privada Antenor Orrego  En el cuarto han puesto un «closet» que les ha costado un dineral. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 17 . e) Para escribir sobrenombres o apodos.  El horario de atención en las oficinas de lunes a viernes (excepto los jueves [de 8 a 9]) es desde las 7 hasta las 11 horas.

( El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha [1605]).  En ese tiempo remoto. de cuyo nombre [ ] y galgo corredor. Ejemplo:  En un lugar de la Mancha. ( La tía Julia y el escribidor [1977]). Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 18 .  Cat [kát].Universidad Privada Antenor Orrego b) Se usan los corchetes para las transcripciones fonéticas. yo era muy joven [ ] me hubiera gustado llegar a ser un escritor. Ejemplo:  Luna [lúna]. c) Se utilizan los corchetes que encierran tres puntos suspensivos [ ] cuando en un texto transcrito se omite una parte de él.

com/lengua-castellana/tema/ortografia/uso-puntocoma.mundoculturalhispano. Editores SAC. Madrid España. Editorial De Vecchi SA.uam.htm http://www. Trujillo Perú. Cómo puntuar correctamente.Perú.edu.org/primaria/3ciclo/Lengua/Signos%20%20de%20%2 0puntuaci%C3%B3n. Atlas de Gramática.uamenlinea. Trujillo Perú.html?x=20070417klplyllec_685.php?article2250 http://www. Ediciones SM.mx/materiales/lengua/puntuacion/html/pucoma. GRIJALBO.Kes&ap=1 COMUNICACIÓN SECUNDARIA 5ª. Enciclopedia Temática Gramática Española. GÓMEZ TORREGO.rae. Lima Perú. Los Senderos del Lenguaje. Ortografía práctica.co/lecturas/esquina/index.colegioromareda.Universidad Privada Antenor Orrego BIBLIOGRAFÍA: y y y y y y y y y y y y y y y http://www. Leonardo.uamenlinea. Barcelona . SALVADOR. Editorial Santillana. SA. Q.pdf http://fluidos. Saniel. LOZANO ALVARADO.htm http://www.España ESCARPENTER. Editorial Playor SA.es/dpdI/SrvltGUIBusDPD?lema=punto%20y%20coma http://www.uam. Lima. Parramón Ediciones.reglasdeortografia.kalipedia. Ortografía de uso del español actual.W.mx/materiales/lengua/puntuacion/html/punto. José. Juan.htm http://www. Thema Equipo Editorial.htm http://buscon.com/signos. Madrid España.com/spip. Editorial LIBERTAD EIRL. Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 19 .eia.

... ..Universidad Privada Antenor Orrego INDICE: Pág. Los Signos de Puntuación La Coma Punto y Coma El Punto Dos Puntos Puntos Suspensivos Los Paréntesis Los signos de puntuación y exclamación Las Comillas Los Corchetes Bibliografía . .. . . 2 3 3 6 7 10 12 13 14 16 17 19 Escuela Profesional de Ingeniería Civil Página 20 .. . .. ... ... Introducción.

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