FACTORES QUE INCIDEN EN LAEDUCACIN Nombre.

RUB MALTE

Algunos especialistas que tratan sobre la naturaleza y el poder explicativo de estos factores: el entorno familiar de los alumnos, la calidad de la comunidad donde residen y la efectividad de la escuela.

Generalmente la sociedad suele pensar que este factor estara determinado principalmente por el nivel de ingresos al hogar. Este factor es mucho ms complejo de lo que se ve, tiene que ver con el mundo de vida en que nace y se desarrolla el nio.

Ciertamente el nivel socio-econmico de los padres es importante, tambin es relevante en el caso de los nios provenientes de hogares de escasos recursos, la organizacin de la familia, su clima afectivo y la socializacin lingstica.

Algunos investigadores utilizan indicadores de vecindario, de participacin y confianza para medir el efecto de comunidad en el rendimiento escolar. Estos estudios muestran que nios que viven en lugares donde se muestra que la organizacin de los vecindarios es desorganizada, con un menor involucramiento en la escuela, menos actividades comunitarias pueden tener un gran impacto en el logro acadmico de los estudiantes.

Se puede decir que en este factor se opta por una metodologa mas restringida y exigente, la efectividad de la escuela aparece determinada por la efectividad del profesor en la sala de clases. En general, se estima que el efecto escuela depende de la calidad de la docencia impartida.