Con la finalidad de evaluar el módulo 1, se diseño una presentación en Módulo 1: del 10-01-2011 Power Point donde el participante podrá conocer en detalle los factores al 17-01-2011 tecnológicos (hardware y software) que intervienen en el proceso de 20 % Introducción a la comunicación mediante la Red Internet; para luego desarrollar un Internet ensayo no mayor de 300 palabras, donde expondrá su opinión sobre el tema estudiado Para el módulo 2, el participante dispone de una presentación en Power Point con información referente a las técnicas que se pueden Módulo 2: 18-01-2011 al aplicar durante el proceso de investigación en Internet. Para su 25-01-2011 evaluación, el participante deberá realizar el proceso de búsqueda de 25 % las siguientes formas: Sin aplicar técnicas de búsqueda y aplicando las Búsqueda de técnicas estudiadas en la presentación; para luego realizar un cuadro información en Internet comparativo sobre los resultados obtenidos. Uno de los temas a destacar en esta asignación, debe ser el aprovechamiento y uso optimo del tiempo durante el proceso investigativo Módulo 3: del 01-02-2011 En este módulo, el participante estudiará mediante un video publicado al 08-02-2011 en la Web los conceptos síncrono y asíncrono en las herramientas que La comunicación 25% ofrece Internet, para luego participar en un foro de debate, con la síncrona y asíncrona en finalidad de afianzar los conceptos estudiados, la participación en este Internet foro es de carácter obligatorio Para este módulo, los participantes deben conformar grupos de trabajo Módulo 4: del 09-02-2011 de por lo menos 5 participantes, y mediante la asignación de un tema al 16-02-2011 específico y la ayuda de un material didáctico publicado en el módulo; 30 % crearan un Blog mediante la página www.blogger.com como una de La utilización de Internet las herramientas de mayor utilidad que pueden emplearse a nivel en el Aula colaborativo dentro del aula de clases. Análisis y discusión de las actividades Este lapso de tiempo permitirá tanto al tutor como al participante realizar un análisis de realizadas casos particulares que se hayan presentado durante el desarrollo del curso (prorroga en 17-02-2011 al 25-02- la entrega de trabajos, nuevas evaluaciones, etc) 2011