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Topografia de Un Terreno

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TOPOGRAFIA DE UN TERRENO

ARLEY ROLANDO SILVA LARA JHON FREDY GOMEZ ALBARRAN JOHAN SEBASTIÁN GUIO PINEDA JUAN SEBASTIÁN GONZALES AMAYA LORENA FIGUEROA SANCHEZ

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE TRANSPORTE Y VÍAS TALLER DE TOPOGRAFÍA TUNJA 2011

200920259 JHON FREDY GOMEZ ALBARRAN .TOPOGRAFIA DE UN TERRENO GRUPO N° 2 ARLEY ROLANDO SILVA LARA .200920384 JUAN SEBASTIÁN GONZALES AMAYA . JAIME PEDROZA Monitor: MILTON CARABUENA UNIVERSIDA PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE TRANSPORTE Y VIAS TALLER DE TOPOGRAFIA TUNJA 2010 .200920267 JOHAN SEBASTIÁN GUIO PINEDA .200920272 LORENA FIGUEROA SANCHEZ ± 200920251 Presentado al profesor: Ing.

. la que tiene gran similitud a la del ingeniero. las curvas de nivel.  Realizar la nivelación de un terreno para determinar sus curvas de nivel. la oportunidad que se brinda en esta práctica de tener una vaga idea acerca de lo que es la vida en terreno del topógrafo. construcciones.  Determinar un punto de cota conocida dentro del terreno para asi poder hallar las cotas de los demás puntos. OBJETIVOS y Objetivo General En esta práctica vamos a realizar los levantamientos de poligonal cerrada.  El objetivo más importante de esta práctica está en la realización de un levantamiento taquimétrico para así poder representar a escala en un plano. traslado de BM y nivelación de unacuadrícula. Con estos levantamientos se busca poner en práctica los conocimientos adquiridos en clase. ya que comúnmente en la vida universitaria los alumnos no tienen la opción de conocer y acercarse mayormente a lo que será su desempeño laboral en el futuro.  Es importante rescatar. cuadricula. y Objetivos Específicos  Ubicar cuatro vértices en el cual se pueda observar todos los detalles a tomar en cuenta. Este hecho puede llegar a tener gran importancia. caminos y otros detalles del lugar.1.

el cálculo de coordenadas en campo.alfatopografia.com/estaciones_totales. leds de avisos. LEVANTAMIENTO POR POLIGONAL CERRADA MARCO TEORICO 1. Algunas de las características que incorpora. cuyo funcionamiento se apoya en latecnología electrónica. Vienen provistas de diversos programas sencillos que permiten. iluminación independiente de la luz solar. replanteo de puntos de manera sencilla y eficaz y cálculo deacimuts y distancias. calculadora. y con las cuales no cuentan los teodolitos. Consiste en la incorporación de undistanció metro y un microprocesador a un teodolitoelectrónico. entre otras capacidades.2. ESTACION Se denomina estación total a un aparato electro-óptico utilizado en topografía.htm . distancimómetro. http://www. lo cual permite utilizarla posteriormente en ordenadores personales. trackeador (seguidor de trayectoria) y la posibilidad de guardar información en formato electrónico. son una pantalla alfanumérica decristal líquido(LCD).

se orientara el taquímetro en la estación de partida. método que estará constituido por líneas poligonales principales abiertas. Para poder utilizarlas en el levantamiento de los detalles. por lo tanto para este fin. Se debe procurar que cada itinerario se aproxime lo mejor posible a una recta. y constituida a su vez por poligonales secundarias que unen dos vértices de poligonales principales. . lo que da origen a la red topográfica ya mencionada.2. y por lo cual no tuviese su azimut calculado. y posteriormente las poligonales internas a la principal. no debe ser muy accidentado. o en un punto de apoyo y en un vértice. las poligonales deben seguir los accidentes del terreno. recurriendo en la ocasión al método de las poligonaciones. en todos. o cuando la vegetación demasiado avanzada presenta un grave obstáculo a las alineaciones largas La sustitución de la triangulación en algunos casos. El terreno atravesado por los lados debe prestarse a la medición con las reglas. de una forma similar a la mostrada en la figura. la que podría ser A. es decir. subordinando las poligonales principales a la norma constante de alejarse lo menos posible de la recta que une los extremos. Solo en el caso de que B no sea visible desde A. que es el método itinerario que casi siempre se utiliza para hacer el levantamiento de la red topográfica y/o red de apoyo. se orienta el instrumento con relación a cualquier otro vértice. donde se siguió un orden primario por la poligonal principal. indistintamente. pértigas o cintas. que tienen por extremos dos puntos trigonométricos. tal como se ve en la figura contigua.ya sean estos vértices ( llamados puntos poligonométricos ) o puntos complementarios. POLIGONALES Muchas veces no es posible ni conveniente recurrir al método de las alineaciones o a pequeñas triangulaciones para establecer la red de base. o de que AB no sea lado de la poligonal. ni muy inclinado. Para el levantamiento de un itinerario. especialmente cuando el terreno es irregular. se puede escoger preferentemente el vértice B como visual de llegada. dejando marcados los puntos de estación con estacas numeradas. conviniendo una numeración única para toda la poligonal. por no decir.

también se tomó la decisión de trabajar con una poligonal cerrada de cuatro vértices que se encontraría dentro del lote. El procedimiento de campo se inició por un reconocimiento del terreno para así poder determinar linderos y detalles del lote. . 3. este procedimiento se repitió hasta llegar de nuevo al punto uno de la poligonal. donde el objetivo de esta lectura era determinar la altura del nivel de precisión (altura instrumental) luego de esto se procedió a la lectura de vistas menos y vistas más hasta llegar al punto al cual se le desea dar un valor en su cota . RECUENTO DE LA PRACTICA Para la realización del levantamiento por poligonal cerrada se utilizó una estación PENTAX R115. Después de haber realizado el reconocimiento del terreno se procedióa montar la estación en el vértice número uno de la poligonal para así desde este punto poder tomar detalles del lote. después se ubicó la mira sobre el Bm y con el nivel de precisión se hizo una lectura a la mira la cual se registró en la cartera de nivelación como una vista más (+). partiendo desde un punto de cota conocida. luego de esto se procedió a montar el equipo de nivelación.3. luego se procedióa hacer un amarre de coordenadas con el punto que se encontraba enel vérticenúmero dos de la poligonal para asi en este punto montar el equipo y seguir tomando detalles del lote desde allí. para este trabajo se empleó el equipoen modo de estación total. TRASLADO DE UN BM El traslado de un Bm es un procedimiento que tiene como objetivo determinar una altura o una cota de un punto. junto con dos prismas y una plomada.  EQUIPOS UTILIZADOS:  Nivel de precisión  Trípode  Mira de 5m  PROCEDIMIENTO DE CAMPO Para el traslado del Bm se inició por el reconocimiento y elección de una ruta por la cual se llevaría a cabo la práctica.

743 cota 2706. El punto se ha definido por el cruce de dos líneas las cuales tienen su propio valor.486 V(-) 0.046 1.486 Altura (h) 2697. La contra nivelación la llevamos a cabo por puntos de cambio la cual al volver de nuevo a nuestro Bm de inicio la cota con la que terminemos el procedimiento sea igual a la cota con la que se inició.353 3.68 2699.648 4.052 3.652 0.045 2707.467 1. NIVELACION DE UNA CUADRICULA MARCO TEORICO 1. ya sea en letras o números.691 0.387 2708.506 3. .576 0. CUADRICULA La cuadricula es una red de referencia para ubicar un punto en un plano.422 4.640 2699.516 2704.697 0.732 3.592 0.Después de haberle dado un valor a la cota de este puno se realiza la contra nivelación para así tener la seguridad de que este fue preciso.986 2708.543 2707.486 2707.049 2710.546 0.548 2705.999 2706.046 cota 2693.913 2708.216 2700.491 2703.806 2693.71 2696.695 4.438 V(-) 1.188 2704.992 2710.864 2703.548 4.730 0.750 3.440 Abscisa Bm#68 Pc#6 Pc#5 Pc#4 Pc#3 Pc#2 Pc#1 Bm#67 V(+) 1.940 2707.440 2705.524 2707.408 2.408 3.046 2.76 2700.696 2707. Abscisa Bm#67 Pc#1 Pc#2 Pc#3 Pc#4 Pc#5 Pc#6 Bm#68 V(+) 3.632 Altura (h) 2707.808 2696.538 2697.389 0.443 0.468 3.523 4.

ubicar con un máximo de precisión un punto. es posible de esta manera. hacia la derecha y hacia arriba y se agrega un dígito a cada valor de longitud y latitud para definir el punto: en el ejemplo el nuevo punto es 524825. las cuadriculas que vayan resultando. que una cuadricula contiene muchos puntos dentro de su área. que forman una serie de sectores cuadrados. o sea cada 2 kilómetros. correspondiendo los dos primeros a la longitud y los otros dos a la latitud del punto. el cuadriculado se marca cada kilómetro y los datos marginales se indican línea por medio. En el ejemplo: cuadricula 5282. Los valores marginales indicados se expresan en metros o kilómetros. subdividiendo en 10 partes. así es que. se debe proceder de la siguiente manera: Con una regla milimétrica. Para trabajar en el interio de la cuadrícula existe una plantilla o escala Romer que viene impresa en algunas brújulas con diferentes escalas. En la Carta Regular a escala 1:50. La designación de una cuadricula se hace identificando el punto interceptado por las líneas que forman su esquina inferior izquierda. Se le designa con cuatro dígitos. . un dígito al valor anterior.Cuadricula Universal Transversal de Mercator (UTM) La mayoría de las cartas tienen además de los datos marginales de coordenadas geográficas. se dividen los lados de la cuadricula en 10 partes y se le dan valores a partir del punto que la identifica. si es necesario definir un punto dentro de esta cuadricula. cada vez menores. un cuadriculado que permite localizar un punto mediante referencias a líneas de origen. Estos valores indican la distancia entre las líneas y sirven para dar ubicación a una cuadricula cualquiera. agregando cada vez que se efectué esta operación. Es conveniente considerar.000. Este sistema consiste en una red de líneas perpendiculares entre sí. Estos son todos del mismo tamaño y tienen datos marginales.

también se delineo el lindero.manualscout. este levantamiento se realizó con éxito ya que no se tubo que reubicar estacas por perdidas o por mala ubicación. al terminar nuestra nivelación se hizo una contra nivelación por los puntos de cambio en nuestro caso solo se tubo 3 puntos de cambio. ya teniendo todo esto se procedió a materializar la cuadricula con estacas de 25 (cm) y pintándoles la cabeza más o menos a unos 2 cm de altura. el abscisado de la cuadricula se realizó de a 10 metros como se había indicado en oficina.http://www.cl/ficha-143. .htm RECUENTO DE LA PRÁCTICA En esta práctica se realizó el correspondiente recorrido de campo. Ya teniendo materializada nuestra cuadricula el próximo paso a realizar con ayuda de una mira y un nivel fue el de nivelar las estacas de nuestra cuadricula y las de nuestro lindero.

 DETERMINACION DE COTAS REDONDAS Entre los puntos B¶ y C¶ tenemos las cotas B¶=2706. .458) X = 8.12 m Con respecto a la cota 2705.458 la cota 2706 estara ubicado a 8.CÁLCULO Los cálculos a realizar son los de cotas redondas para si poder hallar las respectivas curvas de nivel.12m a la izquierda.125 ± 2705.458 Entre estas dos cotas encontraremos la cota redonda 2706 10m (2706.125 c¶= 2705.458) X (2706 ± 2705.

BIBLIOGRAFIA y y www.com Topografía de Víctor Castellanos .CONCLUCIONES  Se realizó la combinación de un levantamiento planimetrico y un altimétrico para determinar la topografía de un terreno.  En el chequeo de la cartera la diferencia entre la sumatoria de vistas más y de vistas menos debe ser igual a la diferencia de la primera y la ultima cota.  Se realizó el traslado de un BM y la contra nivelación por los puntos de cambio esto para corroborar que la nivelación quedara bien.wikipedia.  Por medio de cotas tomadas en el levantamiento hallamos las cotas redondas y de esta manera con las cotas iguales trazamos las curvas de nivel.

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